• Ideologia Alemana
    teoría científica de la sociedad capitalista y una crítica de todas las producciones teóricas que sustentaban el capitalismo, y de la filosofía en especial; es una exposición del nuevo materialismo –el materialismo histórico– que hace a partir de la crítica de la concepción idealista de la historia en la...
    1760 Palabras 8 Páginas
  • Paulo Freire "Pedagogia del oprimido"
     Título: “Pedagogía del oprimido” de Paulo Freire. El hombre se propone como problema porque descubre que poco sabe de sí mismo, busca su razón de ser haciéndose preguntas que conduces a otras por ejemplo el de su humanización pero también reconoce la deshumanización que lo conforma, en un contexto...
    3227 Palabras 13 Páginas
  • Ludwig Andreas Feuerbach
    antropólogo, biólogo y crítico de la religión. Es considerado el padre intelectual del humanismo ateo contemporáneo, también denominado ateísmo antropológico. Para él la inmortalidad es una creación humana y constituye el germen básico de la antropología de la religión.[1] El materialismo crítico de Feuerbach...
    2159 Palabras 9 Páginas
  • Resumen Del Libro "La Educación Como Practica De La Libertad"
    Resumen del libro “La educación como práctica de la libertad” Autor: Paulo Freire Educación y conciencia Nuestro continente tiene la tasa de natalidad más alta del mundo y la mitad de su población es menor de 19 años de edad. Paulo Freire dice que la educación verdadera es praxis, reflexión y acción...
    8185 Palabras 33 Páginas
  • Resumen
    instrucción como punto de partida y finalidad. En el capitulo siete trata sobre la acción cultural y la concienciación. Pero ¿Qué es la concienciación? ¿En qué consiste? ¿Qué factores intervienen? Contestarnos estas preguntas nos permite comprender que grado de conciencia tenemos, así como, nuestros...
    2345 Palabras 10 Páginas
  • Escuelas Unitarias
    MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS Esta lectura nos relata cómo ha vivido un profesor la experiencia de dar clases en una escuela rural unitaria. El profesor Acosta Cruz, descendiente de la etnia otomí, trabaja en una escuela rural unitaria a unos cincuenta kilómetros de la ciudad de Pachuca Hidalgo...
    1646 Palabras 7 Páginas
  • Rescate E Innovacion
    no sólo la instrucción como punto de partida y como finalidad. EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO En Este momento parece adecuado trazar un análisis explícito y sistemático del concepto de . El punto de partida de un análisis de este tipo debe ser una comprensión crítica del hombre en tanto ser...
    4254 Palabras 18 Páginas
  • paulo freire
    Proceso de Alfabetización Política " "El Proceso de Conocer " El hecho de conocer, supone un "nosotros pensamos". Ante este ensayo, hay que ser crítico. Leer no es memorizar, sino rescribir los contenidos de lo que se está leyendo, no consumir lo que leemos. Sartre decía que muchos leen y estudian...
    2904 Palabras 12 Páginas
  • el diablo de los numeros
    Feuerbach ¿ Quién es? Ludwig Andreas Feuerbach (28 de julio de 1804 – 13 de septiembre de 1872) fue un filósofo alemán, antropólogo, biólogo y crítico de la religión. Es considerado el padre intelectual del humanismo ateo contemporáneo, también denominado ateísmo antropológico. Para él la inmortalidad...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • La naturaleza politica de la educación
    la izquierda radical desprecian a las escuelas como meros reflejos del mercado labora. Otros, desde la sociedad dominante, dicen que la educación pública ya no brinda los instrumentos necesarios para la acción transformadora y el pensamiento crítico. Como dominio de la cultura de las masas, las escuelas...
    15079 Palabras 61 Páginas
  • Introducción a la Fenomelogía
    fue creado por el filósofo alemán Edmund Husserl entre 1918-20, una época de revoluciones sociales y crisis ideológicas, que pusieron en cuestión el capitalismo, el positivismo y el subjetivismo extremo. En medio de tanta de incertidumbre, Husserl buscaba la certidumbre completa y a propósito creó la...
    1018 Palabras 5 Páginas
  • Resumen libro sosiologia
    todos los hombres en todos los niveles de la sociedad. • Radicalismo: Es la opción de enraizamiento del hombre que toma una opción positiva y crítica, donde no se pierde la libertad. Se trata de hombres abiertos al diálogo, que aceptan el radicalismo de otros hombres con posturas diferentes. ...
    4639 Palabras 19 Páginas
  • Hermeneutica jurídica
    lingüísticos […] “las palabras del derecho, pues, constituyen realidades” […] “La conciencia creciente es que el derecho es fundamentalmente lenguaje y expresión lingüística…” . Pero el lenguaje y el derecho son creados por el ser humano y la sociedad y su fin no es otro que transmitir un mensaje, en...
    2473 Palabras 10 Páginas
  • Sínteis De Teoría Del Conocimiento
    la naturaleza y del espíritu). La teoría del conocimiento dentro de la filosofía, es una parte de la teoría de la ciencia, la cual podemos definirla como la teoría material de la ciencia, o indicando que es la teoría de los principios materiales del conocimiento humano. La teoría del conocimiento suele...
    4780 Palabras 20 Páginas
  • Trabajos varios
    Georg Wilhelm Friedrich Hegel, (1770-1831), escribe, ¨fenomenologia del espiritu¨, (1807). Hegel es la cumbre del idealismo, toma como fundamento las ideas; el idealismo reúne dos condiciones para su conformación: - condiciones perfectas - condiciones optimas ...
    7478 Palabras 30 Páginas
  • realismo
    pero considera la vida universal como la muerte de la inteligencia. Afirma que existen cosas reales, independientes de la conciencia. Esta actitud filosófica admite varias exposiciones Por realismo afirma que existen cosas reales, independientes de la conciencia. Esta actitud filosófica admite varias...
    967 Palabras 4 Páginas
  • proyecto
    UNA CONCIENCIA SUSPICAZMENTE REVOLUCIONARIA “el hombre no debe ser gobernado mas que por su propia conciencia” Pero cuando su conciencia no es limpia y lo hace creer todo lo contrario, ¿pasamos a ser maquinas perversas de nuestro propio cerebro? … pero es algo muy difícil de comprobar cuando...
    1076 Palabras 5 Páginas
  • Freire
    FREIRE, P.: La educación como práctica de la libertad. Buenos Aires, Ed. Siglo XXI, 1974, pp. 80 y ss. Una de las preocupaciones fundamentales, a nuestro juicio, de una educación para el desarrollo y la democracia debe ser proveer al educando de los instrumentos necesarios para resistir los poderes...
    3091 Palabras 13 Páginas
  • Filosofia, filosofos
    ellos: Dudar para no dudar. • Propone 4 reglas del método, una teoría de la deducción, y una duda metódica. Las 4 Reglas del Método • Cree en la existencia de las ideas innatas • Todos los hombres poseen el mismo grado de la razón, pero no todos lo aplican correctamente • Las...
    9742 Palabras 39 Páginas
  • paulo freire
    magisterial, pero este factor estructural relacionado con el cambio de la conciencia de clase de los docentes como producto de las políticas neoliberales en educación, ha sido poco estudiado o estudiado de manera muy empírica. Creemos que el magisterio en las últimas dos décadas se “aburguesó”; con esta...
    854 Palabras 4 Páginas