• bases
    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA   Cuando un proceso de evaluación se pone en marcha, existe siempre un propósito que lo impulsa. En algunas oportunidades, las más frecuentes, se evalúa para acreditar lo aprendido, y en otras para conocer y comprender el proceso que conduce a un determinado conocimiento.   ...
    2840 Palabras 12 Páginas
  • evaluacion diagnostica
    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (tomado de la Revista de la Educación del Pueblo Nº 81, Marzo de 2001) Cuando un proceso de evaluación se pone en marcha, existe siempre un propósito que lo impulsa. En algunas oportunidades, las más frecuentes, se evalúa para acreditar lo aprendido,y en otras para conocer...
    2853 Palabras 12 Páginas
  • Diseño curricular de la eba
    bastante de sastrería); ¿Jhon ha diversificado? ¿Por qué? c) llega a diferencias comienza a entre diversificar y adecuar? ¿Qué su casa y encuentras elaborar un pantalón en función del modelo que vio en la tienda. La d) basta la ensanchaencuentras entre diversificar y adecuar? ¿Qué similitudes de acuerdo...
    11326 Palabras 46 Páginas
  • universitario
    PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) ¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo...
    878 Palabras 4 Páginas
  • diagnostico
    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (tomado de la Revista de la Educación del Pueblo Nº 81, Marzo de 2001) Cuando un proceso de evaluación se pone en marcha, existe siempre un propósito que lo impulsa. En algunas oportunidades, las más frecuentes, se evalúa para acreditar lo aprendido,y en otras para conocer...
    2853 Palabras 12 Páginas
  • DIVERSIFICACION CURRICULAR
    educativa (regional, local e institucional). Por otro lado, existe un marco legal que rige la diversificación curricular a nivel de Institución Educativa, como se aprecia en los siguientes casos: - Los currículos básicos nacionales deben diversificarse en las instancias regionales, locales y en la institución...
    1920 Palabras 8 Páginas
  • Evaluacion diagnostica
    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (tomado de la Revista de la Educación del Pueblo Nº 81, Marzo de 2001) Cuando un proceso de evaluación se pone en marcha, existe siempre un propósito que lo impulsa. En algunas oportunidades, las más frecuentes, se evalúa para acreditar lo aprendido,y en otras para conocer...
    2867 Palabras 12 Páginas
  • universitario
    PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) ¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo...
    878 Palabras 4 Páginas
  • Educación
    “EL DOCENTE Y LOS PLANES Y PROGRAMAS” 1. Los planes y programas obedecen a múltiples dinámicas, como: A. Judiciales B. Jurídicas C. Administrativas D. Comunicativas E. Burocrático-administrativas 2. Elemento que hace que los planes y programas sean aprobados por organismos centrales A. Periodicidad ...
    3323 Palabras 14 Páginas
  • Inteligencias multiples
    Número de sesión: 1 Tema: EL PROYECTO ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DE CAMBIO Objetivos de la Sesión: Identificar las características, las funciones y los alcances del Proyecto Escolar, mediante el análisis de distintos materiales e intercambio de experiencias de los participantes, para lograr una actitud...
    3187 Palabras 13 Páginas
  • Mantenimiento De Control Circuitos
    pedagógica Descripción Datos de identificación de la norma Generalidades pedagógicas Enfoque del módulo Orientaciones didácticas y estrategias de aprendizaje por unidad Prácticas/ejercicios/problemas/actividades Guía de evaluación Descripción Tabla de ponderación Materiales para el desarrollo de actividades...
    16049 Palabras 65 Páginas
  • Cineasta
    | |1 |TÀVARA ALVARADO MARGARITA |73-357530 |969693612 |magui_tavara@hotmail.com |Jefe de proyecto | |2 |ALCANTARA MASÌAS JANET |73-353506 |969952474 |Janet753@yahoo.com |Coordinadora académica ...
    24096 Palabras 97 Páginas
  • Diagnostico Psicopedagogico
    Evaluativa Integradora _ Diagnóstico Psicopedagógico 1 Introducción El siguiente trabajo se compone del diseño de dispositivo diagnostico y la selección de fundamentos teóricos con el objetivos de plasmar los conceptos trabajados durante el año en la cátedra de Diagnostico Psicopedagógico. La...
    4069 Palabras 17 Páginas
  • anexo 1
    PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Técnico Asistente en Dirección y Control de PyMES. Clave CRÉDITOS PROFESORES QUE ELABORARON LA ESTRUCTURA Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE TÉCNICO ASISTENTE EN DIRECCIÓN Y CONTROL DE PyMES. NOMBRE ESTADO Ana Araceli Martínez...
    24494 Palabras 98 Páginas
  • Proyecto Del Aula Segun Maria Quijano
    PRESENTACIÓN El proyecto de aula constituye un enfoque de organización curricular, reemplaza la estructura tradicional de contenidos por situaciones de tipo problémico que surgen del mundo real y experiencial de los estudiantes; favorece la interrelación de distintos campos de conocimiento, el trabajo...
    1900 Palabras 8 Páginas
  • Informe descriptivo de diagnostico lectura y escritura
    INFORME DESCRIPTIVO DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA El siguiente informe descriptivo consiste en que, antes de avocarme a la tarea de ejecutar un programa o proyecto de lectura y escritura debo tomar un diagnóstico. Este no es más que una prueba que me permite determinar el...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • ambientes de aprendizaje
    DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Sesión 4 Diagnóstico de ambientes de aprendizaje Objetivo Determinar los elementos y fases a seguir en el diagnóstico de ambientes de aprendizaje. Contenido de la sesión “El saber no es producido para ser articulado y necesariamente pensado, sino para...
    3827 Palabras 16 Páginas
  • Proyecto ambiental
    ARBOL DE PROBLEMAS ARBOL DE OBJETIVOS. ARBOL DE ALTERNATIVAS MARCO LOGICO FIN: MEJORAMOS NUESTROS APRENDIZAJES A TRAVES DE LA EDUCACION AMBIENTAL. |Objetivo General |Indicadores de impacto objetivamente verificables |Medio de verificación |Riesgos/Supuestos...
    7013 Palabras 29 Páginas
  • Gtc 45 Anexo d
    CURRICULAR: Servicio Nacional de Aprendizaje Tecnólogo en Gestión Empresarial NOMBRE DEL PROYECTO ESTRATEGIAS DE GESTION ORGANIZACIONAL PARA LA MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA LOCALIZADA EN LA CIUDAD DE BOGOTA Fecha: Abril de 2011 Versión:1 Página 1 de 8 GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 16 MAPA Y PANORAMA DE...
    1780 Palabras 8 Páginas
  • plan de mejora
    - TALLERES RUTAS DE APRENDIZAJE EN EL EJE TEMÁTICO: GESTION EDUCATIVA PLAN ANUAL DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 I.E. 1236 “Alfonso Barrantes Lingan” DIRECTOR: .Lic Marciano Medrano Taboada SUBDIRECTOR: Lic. Jhon LLata Paucar UGEL LIMA – PERÚ ...
    1912 Palabras 8 Páginas