• Espa
    maestr@s que enseñan a leer y escribir: Este blog brinda elementos a los y las docentes de educación preescolar, primaria y secundaria, para que realicen de mejor manera proyectos didácticos para la enseñanza del lenguaje. lunes 3 de mayo de 2010 ¿Reprobar o no reprobar en primer grado? En estos días...
    3111 Palabras 13 Páginas
  • Lic. educacion
    En el Jardín de Niños “Benito Juárez” de la comunidad de Villa de Tejupam de la Unión con Clave: 20DJN0635D que cuenta con 4 grupos uno de primer grado; uno de segundo y dos grupos de tercer grado. En esta ocasión a mi me toco atender el 2º único grado el cual cuenta con 20 niños inscritos teniendo una...
    2298 Palabras 10 Páginas
  • Lectura
    La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos (comunicación que ha de ser tanto verbal como no verbal), basada en la reformulación de contenidos específicos de su materia, de acuerdo con las características de los destinatarios de sus clases...
    3265 Palabras 14 Páginas
  • Tesina upn
    APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA QUE LOS ALUMNOS DE PRIMERO DEL GRUPO MULTIGRADO APRENDAN A LEER Y ESCRIBIR COMPRENDIENDO Y REFLEXIONANDO SOBRE LO QUE LEEN Y ESCRIBEN. NOMBRE DEL ASESOR: JORGE MANUEL CASTILLO CANO FIRMA DEL ASESOR: FECHA DE REGISTRO: ANTEPROYECTO EL REGISTRO...
    2119 Palabras 9 Páginas
  • Rocio Cuzo
    de la alfabetización en la comunicación interpersonal. * Informativo: transmitir el conocimiento. * Epistémico: se presenta la alfabetización como modo de pensamiento (actitudes de exploración, creatividad). LAUREN B.: propone examinar la alfabetización desde el punto de vista de las prácticas...
    6883 Palabras 28 Páginas
  • Lectura y escritura
    inicial es de mucho significado ya que les permite a los niños interesarse fácilmente a sus actividades escolares, porque así cuando el niño llegue a la segunda etapa de básica no presente dificultad al leer y escribir. La necesidad de que los niños conozcan mas sobre lectura y escritura involucran mas...
    2350 Palabras 10 Páginas
  • jaggernaut
     1. Introducción. 2. Fundamentos Teóricos: La enseñanza tradicional de la lectura y la escritura. 3. Enfoques actuales en la enseñanza de lectura y escritura en el primer grado de educación básica. 4. Desarrolo de la Investigación 4.1. Objetivos 4.2. Diseño Metodológico 4.2.1. Población y Muestra ...
    4309 Palabras 18 Páginas
  • Srtagv
    La enseñanza de la lectura 0LLA la La investigación educativa más reciente atribuye los problemas de la comprensión lectora y de la falta de lectores en nuestro país a la manera en que se aprende a leer y a escribir. Se ha descubierto la coexistencia de diversas formas de concebir la lectura y la...
    11877 Palabras 48 Páginas
  • Trabajo de la gorda
    que aún sabiendo leer y escribir, no es capaz de interpretar la realidad que le rodea, ni los textos que lee. La sociedad implicada en este problema sólo se limita a señalarlo, sin dar alternativas de solución. El desafío es promover el descubrimiento y utilización de la escritura como instrumento de...
    11653 Palabras 47 Páginas
  • Lic. en ciencias de la educación
    “estrategias de enseñanza frente a las dificultades de la lectoescritura”. La investigación de campo se realiza en la Escuela Básica N° 1825 “Elvio Amancio Rodríguez Montiel” y la Escuela Básica N° 4041 “Héroes de Acosta Ñu”. La lectoescritura es un proceso y una estrategia; como proceso lo utilizamos...
    9176 Palabras 37 Páginas
  • Lectoescritura infantil
    constituye la preparación del niño para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Considerando que la Educación Preescolar es el primer eslabón en el sistema educacional, se dedica especial atención a la educación y desarrollo de los niños en estas edades. “Al asumir...
    1687 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo
    comunicativas…………... 3 1.2. Bases teóricas y fundamentos para la enseñanza de lectoescritura…………………... 6 Capítulo 2. Actividades o estrategias que ayudan a desarrollar el interés del niño… 8 2.1. Tomar en cuenta los intereses del niño…….……………………………………….......... 8 2.2. Funcionalidad de las actividades...
    6236 Palabras 25 Páginas
  • PRACTICA DOCENTE
    en los procesos de lectura y escritura en un cuarto grado” Línea temática 1. “ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA”. Propósito general: Describir y analizar cuáles fueron las repercusiones de la lectura de cuentos a los niños de cuarto grado antes de iniciar las clases, para mejorar mi desempeño...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • Trabajo Final
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PLAN 94. MATERIA ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA COMO ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR ASESOR: HIPOLITO RUBIO FABIAN ALUMNA: MA. ELENA MACIAS MONROY JULIO DEL 2011 INTRODUCCION La comunidad de Vado Hondo, Mpio de Jacala, se encuentra ubicada en...
    1605 Palabras 7 Páginas
  • Lecto Escritura
    DE ENSEÑANZA PARA LA LECTOESCRITURA” INTRODUCCIÓN La lecto y la escritura son habilidades importantes en la comunicación integral del niño, así como para su desarrollo cognitivo y su personalidad. A muchos niños, se les hace difícil aprender a leer y escribir y como consecuencia...
    2692 Palabras 11 Páginas
  • Lecto-escritura
    países afectados incorporen la alfabetización en sus planes de desarrollo nacional. Teniendo en cuenta las dos caras del problema: los adultos y los niños. Debido a este nivel tan alto de analfabetismo, la UNESCO proclamó el 8 de Septiembre Día internacional de la alfabetización. Según el diario...
    9437 Palabras 38 Páginas
  • Planeacion didactica
    Enseñar a leer y escribir en el primer ciclo Implicaciones para la Dirección de la Escuela ¿Enseñar a leer o enseñar a sonorizar? LEER Comprender lo que se lee SONORIZAR Pronunciar el sonido de las letras ¿Enseñar a leer o enseñar a sonorizar? • Leer no es simplemente trasladar...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • La Lectoescritura Uno De Los Retos Principales De La Educación Primaria.
    La enseñanza de la lectoescritura ha sido siempre un dolor de cabeza para los docentes, ya que a pesar de que existen una variedad de métodos para enseñar a leer y a escribir siempre es un reto al que año con año los docentes se enfrentan. Es por ello la importancia de centrarme en la enseñanza-aprendizaje...
    4649 Palabras 19 Páginas
  • La encrucijada de la alfabetización inicial en méxico
    Nicolás Contreras Sánchez Introducción La escuela debe cumplir con la misión de incorporar a los niños a la cultura escrita y responder ante los nuevos desafíos que la sociedad enfrenta. Ante este nuevo contexto internacional, la sociedad demanda a las escuelas una educación de mayor calidad que...
    3959 Palabras 16 Páginas
  • La narracion de cuentos como estrategia didadtica para promover la lectura y escritura
    Cuento, lectura y escritura. LA NARRACIÓN DE CUENTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO. PRESENTADO POR * Breyder de Jesús Castillo Puello * Moises David Villarreal Valdes * Cristian Fabián Gutiérrez Pérez ...
    9028 Palabras 37 Páginas