• Cambios y controversias
    formales. Los estadios de desarrollo nos dan información de la complejidad de los contenidos que se pueden afrontar en cada etapa educativa. Así, un niño que empieza Primaria inicia el período de las operaciones concretas. Este alumno puede comenzar a operar con un pensamiento lógico, no se deja llevar...
    4242 Palabras 17 Páginas
  • Enfoque matematico
    saber: LA ENSEÑANZA Y EL AREA DE LA MATEMATICA  La actividad de resolución de problemas cobra un lugar privilegiado en la situación didáctica, intervendrá desde el comienzo del aprendizaje, constituyéndose en la “fuente, lugar y criterio de la elaboración del saber”.  El problema es una situación...
    684 Palabras 3 Páginas
  • Montesqiu
    INTRODUCCIÓN La resolución de problemas en la vida cotidiana se manifiesta a través de la búsqueda de soluciones a los distintos problemas que enfrentamos los humanos en el transcurso de ella, Abordar la enseñanza de la resolución de problemas como objeto de estudio, demanda la precisión de algunos...
    1866 Palabras 8 Páginas
  • Enfoque Del Area Matematica
    González Edith Weinstein “...cuanto más ayudemos a los niños a tener sus ideas brillantes y a sentir satisfacción por ello, más posible será que algún día tengan ellos algunas que a nadie se les ocurrió jamás”. ELEANOR DUCKWORTH EL ROL DEL PROBLEMA EN EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO El Hombre, a lo largo de...
    5332 Palabras 22 Páginas
  • RESOLUCION DE PROBLEMAS
    RESOLUCION DE PROBLEMAS, COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR, APRENDER Y HACER MATEMATICAS Desde tiempos muy remotos, se ha debatido a forma de cómo darle solución a un problema de matemáticas que se nos plantea, Los niños desde muy pequeños se van a enfrentando a diversos problemas, la tarea principal...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • tareas
    ” 3.1.1. Actividad previa  Contestar las siguientes preguntas. 1.Describa su concepción de cálculo mental Es la capacidad del alumno para resolver operaciones ya sea en papel o en calculadora y con el cual el mismo crea una problemática numérica. 2.Exprese su concepto de cálculo estimativo...
    1074 Palabras 5 Páginas
  • Hasta el 100 no! y las cuentas tampoco
    ..................07 Consideraciones generales ........................................................................... 09 ¿Qué significa resolver un problema? ....................................................... 31 A manera de conclusión ....................................................59 ...
    16222 Palabras 65 Páginas
  • Proyecto Lectoescritura
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION IV ASESOR: SOTERO ESCOBAR ISABEL CONTENIDO DEL TRABAJO: EL JUEGO DE REGlA PARA FAVORECER L A RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICION. ALUMNO: EDGAR VILLALOBOS MORALES SEMESTRE Y GRUPO: 4º A CD. IXTEPEC, OAX., DICIEMBRE DEL 2010. INDICE ...
    12747 Palabras 51 Páginas
  • Enseñanza de las matematicas
    ANALISIS Los procedimientos que usamos hoy en día para resolver operaciones se han desarrollado a lo largo de muchos cientos de años debido a la necesidad de hacer cuentas con números grandes de manera rápida: son procedimientos que contienen muchas abreviaturas y por eso , cuando ya se dominan, son...
    704 Palabras 3 Páginas
  • Planeacion
    el alumno y el saber: EL ROL DEL PROBLEMA EN EL APRENDIZAJE MATEMATICO la complegidad del acto pedagogico hace que ningun docente se centre exclusivamente en un modelo, si no utilize elementos de distintos modelos. La actividad de resolución de problemas cobra un lugar privilegiado en la situación...
    1084 Palabras 5 Páginas
  • Los problemas matematicos en la escuela
    ARROYO, N.L. LOS PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA INDICE UNIDAD I MARCOS REGERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS. UNIDAD II CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS: BASES PSICOPEDAGOGICAS. UNIDAD III RECURSOS DIDACTICOS Y METODOLOGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRNDIZAJE DE LAS...
    5431 Palabras 22 Páginas
  • fuenlabrada
    ............07 Consideraciones generales ............................................................................ 09 ¿Qué significa resolver un problema? ........................................................ 31 A manera de conclusión .....................................................59 ...
    16022 Palabras 65 Páginas
  • ¿Hasta el 100 ... ¡no ¿y las cuentas ... tampoco entonces... ¿qué?
    .............07 Consideraciones generales ........................................................................... 09 ¿Qué significa resolver un problema? ....................................................... 31 A manera de conclusión ....................................................59 ...
    16148 Palabras 65 Páginas
  • ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMARIA
    En este ensayo se presenta información que es necesaria para llegar a la enseñanza de la resta; esta información es relevante ya que habla desde la concepción que se tiene de la resta hasta las diversas maneras de enseñanza de la misma. También se incorporaron algunas estrategias que nos pueden ayudar...
    2354 Palabras 10 Páginas
  • El enfoque de matematicas
    proceso de construcción se sustenta en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad...
    2894 Palabras 12 Páginas
  • Matematicas
    La.reforma.–cuyo.eje.es.la.aplicación.del.Programa.de.Educación.Pre­ escolar 2004– tiene como finalidad contribuir a la transformación de las prácticas educativas en el aula, de tal manera que las niñas y los niños dispongan en todo momento de oportunidades de aprendizaje interesantes y retadoras que propicien...
    16365 Palabras 66 Páginas
  • ¿Hasta El 100? ¡No! ¿Y Las Cuentas? Tampoco Entonces ¿Que?
    reforma.–cuyo.eje.es.la.aplicación.del.Programa.de.Educación.Pre­ escolar 2004– tiene como finalidad contribuir a la transformación de las prácticas educativas en el aula, de tal manera que las niñas y los niños dispongan en todo momento de oportunidades de aprendizaje interesantes y retadoras que...
    17068 Palabras 69 Páginas
  • observacion y practica reflexiva
    aspectos importantes sobre las tareas implicadas en la enseñanza y aprendizaje, esto es de gran relevancia porque las observaciones que aquí se hacen ayudaran a la formación continua del profesor en esta área con el fin de fortalecer su formación como docente, labor que requiere de conocimientos y habilidades...
    5859 Palabras 24 Páginas
  • fuenlabrada
    ..............07 Consideraciones generales ........................................................................... 09 ¿Qué significa resolver un problema? ....................................................... 31 A manera de conclusión ....................................................59 ...
    15771 Palabras 64 Páginas
  • polita
    cuento nos enseñará que todos los seres vivos tienen un valor esencial que los hace diferentes, pero, a la vez, muy especiales. También, con Polita los niños se sentirán identificados con problemas cotidianos propios de la vida escolar y es aquí donde pueden desarrollar la capacidad de resolver problemas...
    2664 Palabras 11 Páginas