• reflexiones acerca de las fracciones
    REFLEXIONES ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES EN EL NIVEL DE PRIMARIA   Ivonne Rosario Llanos Osuna* * Maestría en Tecnología Educativa. Instituto Tecnológico de Ciencias y Artes, Nayarit.  ivonnnita7010@hotmail.com Fecha de recepción: 5 de mayo del 2013. Resumen En la...
    5601 Palabras 23 Páginas
  • evaluaciones
    Junio de 2010, Número 22, páginas 169-182 ISSN: 1815-0640 Enseñanza de fracciones. Una experiencia didáctica en quinto año de enseñanza primaria. Raúl Fuentes Fuentes Resumen En el presente trabajo se informa sobre la experiencia didáctica llevada a cabo en la Escuela Duao, ubicada en la provincia...
    5969 Palabras 24 Páginas
  • Las Fracciones
    GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213 LAS ETNOMATEMATICAS, Y LAS FRACCIONES OFELIA MACEDA CORTES PROPUESTA PEDAGOGICA PRESENTADA PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION PRIMARIA, PARA EL MEDIO INDIGENA. INDICE ASESORA...
    12008 Palabras 49 Páginas
  • enseñanza de la matemática 479
    matemáticas Hemos visto la utilidad de los juegos en el tratamiento de la diversidad, como recurso motivador para los alumnos con mayores dificultades y también como origen de posibles investigaciones para alumnos destacados. También hemos apreciado la relación intrínseca de muchos juegos con los...
    3915 Palabras 16 Páginas
  • Las fracciones
    DIDÁCTICA y Prácticas Docentes Las fracciones son un problema Liliana Pazos | Maestra. Formadora de maestros en Enseñanza de la Matemática. El trabajo con fracciones enfrenta, en la enseñanza, varias prácticas habituales que muchas veces se convierten en un obstáculo para la construcción del...
    1997 Palabras 8 Páginas
  • Propuestas didácticas
    escolar. Desde la aparición de la figura del maestro, como el responsable de la tarea de impartir educación formal, su perfil estuvo asociado indudablemente a las características que la sociedad le fue imponiendo. Sin embargo, lo que se constituyó como una propiedad perdurable, fue sin duda alguna, la responsabilidad...
    6562 Palabras 27 Páginas
  • Fracciones
    para la enseñanza Matemática Fracciones y números decimales C M Y CM MY CY CMY K PLAN PLURIANUAL 2004 2007 PARA EL DE LA MEJORAMIENTO ENSEÑANZA 4 Matemática Fracciones y números decimales. 4º grado G .C.B.A . Apuntes para la enseñanza Gobierno...
    14217 Palabras 57 Páginas
  • Inicio » Temas Variados Planificación Anual De Matemática Y Naturales Sexto Grado
    para la enseñanza Matemática Fracciones y números decimales C M Y CM MY CY CMY K PLAN PLURIANUAL 2004 2007 PARA EL DE LA MEJORAMIENTO ENSEÑANZA 4 Matemática Fracciones y números decimales. 4º grado G .C.B.A . Apuntes para la enseñanza Gobierno...
    13139 Palabras 53 Páginas
  • matematica
    para la enseñanza Matemática Fracciones y números decimales C M Y CM MY CY CMY K PLAN PLURIANUAL 2004 2007 PARA EL DE LA MEJORAMIENTO E NSEÑANZA 4 Matemática Fracciones y números decimales. 4º grado G.C.B .A. Apuntes para la enseñanza Gobierno...
    13137 Palabras 53 Páginas
  • Matematicas
    FUNDAMENTACIÓN Enseñar matemáticas en la EGB hoy, implica en primer lugar, responder a cuestiones inherentes a su naturaleza como disciplina, a los cambios que se fueron operando en el área y a las transformaciones que éstos provocan en la enseñanza de la misma. La matemática en la...
    2124 Palabras 9 Páginas
  • Matematica 2
    T.S.U EN EDUCACIÓN INTEGRAL ASIGNATURA: ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Trabajo Practico N°1 Título de las Estrategias A: EL REPARTO DE FRUTAS B: pastel de Fracciones equivalentes C: Póker de números Primos D: La tiendita...
    2532 Palabras 11 Páginas
  • hongos
    Fracciones en el contexto de la medida Esta secuencia servirá para repasar el concepto de fracción en el contexto de la medida y la determinación de diferentes medidas con relación a una unidad.6 PROBLEMAS 1) Este pedacito de soga es 1/5 de la soga entera. ¿Cuál es el largo de la soga completa? ...
    4370 Palabras 18 Páginas
  • La importancia de mate
    Diplomado de estrategias básicas para la enseñanza efectiva de las matemáticas Diseño de instrumentos de evaluación Favor de completar los siguientes datos: |Nombre del participante: |JUAN ANTONIO LLAMAS ROSAS | |Correo...
    3136 Palabras 13 Páginas
  • Historia De Las Fracciones
    La enseñanza de las fracciones en el 2do ciclo de la Educación General Básica Obra colectiva de los docentes Soñar Campana PLAN DE DESARROLLO ESTRATEGICO DE CAMPANA de la Red de escuelas de Campana Módulo 2 Serie Aportes al Proyecto Curricular Institucional Agosto 2001 Bureau Internacional...
    11375 Palabras 46 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA
    profesorado n° 18. Trabajo final: Secuencia didáctica. Tema: Fracciones. Materia: Didáctica de la Matemática y su enseñanza II. Curso: 3° c. Alumna: Perez,analia Año: 2012. Fundamentación. La enseñanza y el aprendizaje de los números racionales, en especial la de los...
    2678 Palabras 11 Páginas
  • Trabajo
    demostrarlos. Una responsabilidad central de la escuela es la adquisición del conocimiento y la comprensión de la Matemática. La enseñanza de la Matemática, permite a los alumnos desarrollar capacidades que posibilitan organizar información, ordenar, medir, comparar, operar, es un medio privilegiado para...
    790 Palabras 4 Páginas
  • Secundario
    La enseñanza de las fracciones en el 2do ciclo de la Educación General Básica Obra colectiva de los docentes Soñar Campana PLAN DE DESARROLLO ESTRATEGICO DE CAMPANA de la Red de escuelas de Campana Módulo 2 Serie Aportes al Proyecto Curricular Institucional Agosto 2001 Bureau Internacional...
    11375 Palabras 46 Páginas
  • proyecto con lobos
    La enseñanza de las fracciones en el 2do ciclo de la Educación General Básica Obra colectiva de los docentes Soñar Campana de la Red de escuelas de Campana PLAN DE DESARROLLO ESTRATEGICO DE CAMPANA Módulo 2 Serie Aportes al Proyecto Curricular Institucional Agosto 2001 Bureau...
    10372 Palabras 42 Páginas
  • plan de clase
    conceptos: Luego de haber escuchado los conceptos dados por los alumnos el docente aclara muy bien sus fortalezas y debilidades. Conceptualización: Unión: de conjuntos: Dados dos o más conjuntos, se define la unión de conjuntos, como el conjunto formado por los elementos de todos los conjuntos. ...
    3889 Palabras 16 Páginas
  • Numeros racionales
    aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Como hemos comentado en la defensa de mi programación, se llevará a cabo con alumnos y alumnas con edades comprendidas entre los 14 y 15 años. El Decreto 231/2007, de 31 de julio, y la Orden 10 de Agosto de 2007, establecen, entre otros como contenidos de 3º de...
    3618 Palabras 15 Páginas