Como Enseñar La Cultura A Los Niños De Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • Como Enseñar Geometria A Un Niño De Preescolar

    Como se aprende la geometría en el Preescolar Las matemáticas son muy importantes para el desarrollo y el avance del hombre pues el pensamiento matemático lo desarrollamos de la necesidad de cuantificar objetos, para poder agruparlos en conjuntos, lo mismo ocurre con el pensamiento geométrico, que es importante para poder entender las formas que nos rodean en el espacio este ensayo va dirigido a aquellos lectores expertos y no expertos en las matemáticas. Para poder asimilar el conocimiento...

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  • La enseñanza de la ciencia en el niño preescolar

    LA EDUCACIÓN PREESCOLAR? Yo considero que si es importante, ya que la literatura infantil motiva a los niños a ser creativos y al desarrollo de la imaginación. La literatura está representada por: las fábulas, leyendas y mitos, la fantasía, poesía y con el realismo que el niño vive en su día a día; y esto se da por la oralidad que después muchos autores lo plasman en la lengua escrita.   El antropólogo Jerman Argueta antropólogo y narrador de cuentos reconoce a la oralidad como “un hecho comunicacional...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • enseñanza del niño preescolar

    reconstrucción de la cultura en el aula. Algunos autores como Vigotsky, Bruner, Cole, entre otros, cuentan con proponen como objetivo fundamental de la educación la reconstrucción del conocimiento individual a partir de retomar la cultura y esto se ve reflejado en según Piaget. La educación que se realice en el aula debe ser centrado en el aprendizaje del niño Los niños deben de aprender mediante la interacción directa con el medio. La educación debe de preparar para que el niño descubra por el...

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  • Importancia de las enseñanzas de los niños en preescolar

    Importancia de las matemáticas en los niños de preescolar. Se dice que la educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va desarrollando a lo largo de nuestra vida y que nunca terminamos de hacerlo, conforme van avanzando los años se van descubriendo nuevas cosas y por lo cual siempre tenemos que estar en un vivo contacto con los estudios, informándonos y actualizándonos con lo nuevo. La escuela es una herramienta q sirve para ayudar a los niños de edades muy pequeñas a que aprendan a...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • COMO ENSEÑAR CIENCIA EN PREESCOLAR

    Exploración del medio natural en el preescolar hemos aprendido diversidad de cosas muy interesantes, este curso tiene como propósito contribuir a desarrollar la alfabetización científica de los estudiantes, para que puedan tomar decisiones y participar de forma activa e informada, en aspectos de la vida individual y social relacionados con temas científicos y tecnológicos. Considero uno de los aspectos más importantes que estamos aprendiendo, es como enseñar ciencia en preescolar, podría ser esta también...

    1667  Palabras | 7  Páginas

  • Como aprenden los niños en el preescolar

    ¿QUE Y COMO APRENDEN LOS NIÑOS EN PREESCOLAR? Básicamente en preescolar se trabaja con los primeros valores, que por tan obvios son invisibles a los ojos de las personas "grandes", trabajamos el respeto, dar y recibir, reglas sobre el orden, socializamos y hacemos amigos, nuestra maestra, cumple el rol de segunda mamá, es nuestra referencia cuando estamos mal y es a quién nos confiamos. Intelectualmente aprendemos canciones, adivinanzas, escuchamos cuentos, los dramatizamos, las primeras letras...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Como son los niños de preescolar?

    Los niños del grupo sus ideas, actitudes y relaciones Introducción Mi propósito al escribir el siguiente ensayo es dar a conocer los conocimientos que he adquirido a lo largo de los semestres cursados sobre las ideas, actitudes y relaciones que existen en los niños de nivel preescolar, esto lo realizaré tomando en cuenta tanto la teoría analizada en los diferentes textos leídos como en las practicas que he realizado hasta el momento. Es importante que como futuras educadoras prestemos...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • como y para que enseñar valores en preescolar

    ¿Cómo y para que enseñar valores en preescolar? Los valores son los principios que la sociedad establece para favorecer la convivencia humana; es importante destacar que los valores, como parte de la cultura se aprecian y perciben de distinta manera de acuerdo al ambiente físico, del medio social y del momento histórico; en otras palabras del contexto. La misión de la escuela consiste en favorecer la adaptación y por lo tanto la inserción social de niños y niñas mediante la enseñanza de la cultura...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • como enseñar Word a los niños

    Cómo enseñarles Microsoft Word a niños Cómo enseñarles Microsoft Word a niños. Microsoft Word es un procesador de palabras ampliamente usado. Si no trabajas para nada en una computadora, es probable que te encuentres con un documento creado con Microsoft Word. Las empresas usan Word, muchos cursos universitarios requieren Word como parte de su currículo, e incluso algunas escuelas primarias están empezando a incorporar Word en sus clases. Hacer que tus hijos se acostumbren a Microsoft Word...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Como enseñar a un niño a cantar

    canto para niños Las  clases de canto infantil deben ser encaradas por el docente de manera distinta a las clases de canto de adultos. Es primordial que el  maestro de canto esté altamente capacitado para enseñar a un niño, ya que de lo contrario, podría dañar las cuerdas vocales de los niños, o frustrarlos, haciendo que se alejen de manera definitiva de la música. En este espacio nos dedicaremos a la técnica de canto en coro infantil, ya que es más dinámico y entretenido para un niño cantar y ejercitarse...

    944  Palabras | 4  Páginas

  • como enseñar al niño la historia

    investigación e innovación para resolver los retos del futuro para que los niños el día de mañana no les sea tan tediosa las clases y fomentar en ellos ese habito de la historia. Como individuo, el saber que se está comprendiendo y llevando a cabo la enseñanza de la materia de historia de manera diferente a como la aprendí, esperando que los alumnos logren encontrarle ese gusto a la historia desde temprana edad y no la aborrezcan como yo lo hice en su momento por haber recibido una historia de hechos aislados...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • Cómo enseñar a los niños matemáticas

    MARCO CONCEPTUAL ¿Cómo piensan los niños? Los niños de quinto tienden a ser más autónomos en sus cosas, y piensan de una forma independiente queriendo lograr un propósito planeado en sus vidas para emprender de la mejor forma posible en lo que más les agrada. ¿Cómo enseñar a los niños matemáticas? Los niños a medida que crecen se les tiene que enseñar con un dinamismo más reducido, y más que todo si tiene que ver con matemáticas, ellos por su parte tendrán que poner atención, y atender respectivamente...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • como enseñar que es el respeto a los niños

    opinión, es que como padres debemos recordar que los hijos son el espejo de nosotros mismos, ellos aprenden básicamente de lo que ven en casa. Por este motivo, si queremos que los niños aprendan lo que es el respeto, lo primero que hay que hacer es respetarnos a nosotros mismos y al resto de los miembros de la familia. Por lo que valores como tolerancia, autoestima, generosidad y respeto van unidos de la mano. Pienso que no existe el consejo o fórmula perfecta para conseguir enseñar el respeto a...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Como enseñar ciencia a los niños

    COMO ENSEÑAR CIENCIA A LOS NIÑOS INTRODUCCION Para comenzar, siempre se debe hacer por el principio, y en este caso el principio de todo objeto de estudio es saber el origen de su nombre. En latín ciencia scientia, de scire, "conocer", término aplicado que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. Como la búsqueda de todo...

    1368  Palabras | 6  Páginas

  • Como enseñar a leer a los niños

    de cada de la vida cotidiana, es necesario que desde el principio de su escolaridad el niño busque darle sentido a lo que lee, aprenda a leer comprensivamente. Es cierto que al buscar esto es el ritmo de la enseñanza de la lectura es mas lenta, pero a cambio tendrá la seguridad de que el niño esta aprendiendo a leer comprensivamente. En muchas ocasiones se considera que primero debe lograrse que los niños lean de corrido, porque la comprensión vendrá después. Sin embargo cuando se comienza a...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • Como enseñar la biblia a los niños

    CÓMO ENSEÑAR LA BIBLIA A LOS NIÑOS EL APRENDIZAJE DE VERSICULOS Por Paulina de Williams ¿Por qué aprender de memoria versículos de la Biblia? 1. 1 Pedro 1:23: Para vivir y permanecer en la Palabra de Dios 2. Salmos 119:9, 11: Para vivir una vida recta, en obediencia a Dios 3. 1 Pedro 3:15: Para poder presentar defensa de nuestra fe 4. Salmos 119:28. Para conocer la grandeza de Dios y de su ley 5. Mateo 22:29: Para combatir la mala doctrina 6. Salmos 119:171: Para alabar a Dios 7. 1 Corintios 10:13:...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Como Enseñar Los Valores En Educacion Preescolar

    DIAGNOSTICO DEL GRUPO GRADO: 1º GRUPO: “C” JARDIN DE NIÑOS: “ROSAURA ZAPATA CANO” CLAVE: 20DJN1060P PROFRA.OLGA MORALES RAMIREZ EL GRUPO A MI CARGO ES EL 1º “c” CUENTA CON 13 ALUMNOS Y TODOS SON DE NUEVO INGRESO 6 HOMBRE Y 7 MUJERES TODOS CUENTAN CON LA EDAD REGLAMENTARIA QUE SON 3 AÑOS Y ADEMAS TIENEN EL APOYO DE SUS PADRES CUENTAN CON ESTUDIOS DE PRIMARIA Y OTROS DE SECUNDARIA Y NORMAL, TAMBIEN HAY MADRES QUE SON...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO PREESCOLAR

    COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO PREESCOLAR FICHERO DE ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL AUTOESTIMA EN NIÑOS PREESCOLARES DEFINICIÓN DE AUTOESTIMA 1. Para algunos autores como Branden, la autoestima es, la parte autoevaluativa del autoconcepto, el juicio que los niños hacen acerca de su propio valor. 2. Desde una perspectiva neopiageitana la autoestima se basa en la creciente capacidad cognoscitiva de las personas para describirse y definirse a sí mismos...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • Impulsar la enseñanza de valores en los niños de educación preescolar

    “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación Preescolar” POR: Hilda Verónica Cárdenas Medina Alma Delia Corrales Ibarra Edna Luz Rangel Martínez Concepción del Oro, Zac. A 28 de Julio de 2010. INDICE 1. Título 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos y su conceptualización 5. Hipótesis 6. Marco Teórico 7. Marco Contextual 8. Metodología 9. Bibliografía 10. Cronograma TÍTULO “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Como Enseñar A Los Niños Pequeños Ingles

    ¿Como enseñare a los pequeños ingles? 1.-Pondre énfasis en que el niño escuche y hable en inglés y NO en que lo escriba No utilizare el idioma nuevo para enseñar conceptos que los niños desconozcan 2.- Se procura hablar lo más posible en inglés, para que los niños puedan escuchar el ritmo y para que vayan entendiendo poco a poco Se diseñaran actividades para que todos puedan tener éxito. 3.-Utlizare mucha repetición; ya que los niños necesitan hacer las cosas vez tras vez; eso hace...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Didactica De La Matematicas "Inteligencia Y Enseñanza En El Niño Preescolar

    Inteligencia y enseñanza en el niño preescolar Las matemáticas favorecen al niño a una buena estructuración mental y les proporcionan una herramienta para el conocimiento de su entorno, además intervienen en el desarrollo intelectual a través de factores como maduración del sistema nervioso. El aprendizaje en función del mundo físico es muy importante para el desarrollo del sistema nervioso a través de las experiencias y por otro lado las transmisiones sociales, la influencia de la sociedad, el...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • Cómo y para qué Enseñar a leer y escribir en preescolar

    DOCENCIA E INVESTIGACION MATERIA: Investigación Educativa I ALUMNA: Lic. Liliana Lucas Piña TEMA: Cómo y para qué Enseñar a leer y escribir en preescolar RESUMEN: La constante dentro en mis años de servicio y mi observación hacia la lecto- escritura es que el contexto familiar, social, el ambiente de la escuela y los procesos de maduración motriz y cognitivo del niño son factores influyentes de manera positiva y/o negativa para el desarrollo de sus capacidades; de lo que se trata...

    1736  Palabras | 7  Páginas

  • El Juego Como Medio De Socializacion En Los Niños De Preescolar

    INTRODUCCION Tratar de explicar un fenómeno tan natural en el hombre como es el juego, sin caer en explicaciones simplistas, supone quizás una de las tareas más difíciles en el ámbito, en primer lugar hay que contemplar que el juego se funde en los mismos orígenes de la cultura y en segundo lugar porque su estudio corresponde ser interpretado desde diferentes perspectivas como la sociología la psicología, la antropología e incluso la etnológica, sin olvidar, por supuesto la pedagógica que con el...

    575  Palabras | 3  Páginas

  • Como Enseñar Puntos Cardinales A Los Niños

    Cómo enseñar los puntos cardinales a los niños Escrito por jessica cook | Traducido por ana pérez Los estudiantes de primaria pueden comprender lo básico de los puntos cardinales cuando aprenden sobre los mismos de una manera sencilla adaptada a los niños. Comienza tu lección sobre los puntos cardinales explicando la relación que existe entre los cuatro y luego deja que los niños exploren la idea de orientarse usándolos. Si usas varias actividades educativas para adaptarte al estilo de aprendizaje...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • como enseñarle a un nino que Dios existe

    TRABAJO DEL MES ¿CÓMO LE EXPLICARIAS A UN NIÑO QUE DIOS EXISTE? Una pregunta común que los niños desean aclarar es ¿quién es Dios? Podríamos hacer muchas preguntas sobre la esencia de Dios como Ser necesario, perfecto y eterno, pero con estas respuestas solo le daríamos mas oscuridad al niño en vez de claridad. Ante esta pregunta podemos responder sin miedo a equivocarnos, que Dios es un Padre bueno que cuida a sus hijos. Podemos explicar a los niños que Dios es el...

    860  Palabras | 4  Páginas

  • como enseñar lo animales a niños de primaria

    ANIMALS. Pido a los niños por turno que salgan a la pizarra, Muestren sus fotos, y digan el nombre de los dos animales en español e inglés. Luego deben pegarlas en el lugar que les corresponde en la pizarra con papel adhesivo. Pregunta a la clase quién ha ido al zoo y qué otros animales recuerdan haber Visto. ¿Dónde estaban? ¿ En libertad, en una jaula, detrás de una valla, en una Fosa…? Habla de por qué están en cada lugar. Pregunta también si han visto cómo se les alimenta, quién...

    653  Palabras | 3  Páginas

  • La Enseñanza Como Transmisión Cultural Y Revaloración De La Cultura Local

    UNIVERSIDAA PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL TEMA: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL LECTURAS: EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LA DIDACTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCION DE LA CULTURA EN EL AULA & DIFERENTES ENFOQUES PARA ENTENDER LA ENSEÑANZA. AUTORE: ANGEL I. PÉREZ GÓMEZ 3ER. SEMESTRE GRUPO: A PREESCOLAR Después de haberse analizado las teorías de aprendizaje se hace la comprensión y orientación educativa, sobre el...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Como Esnseñar a Leer a Niños De Preescolar

    producciones originales. El niño que cursa el segundo año aporta un ser fresco, imaginativo y sensitivo, tiene gran entusiasmo por lo que lo rodea y se interesa por lo que le cuentan y lo que puede hacer. Aunque ya sabemos que no todos tienen un mismo nivel de creatividad, ni los mismos intereses, sí tienen un potencial que puede ser desarrollado, alimentado y activado. 3) MARCO TEÓRICO Se tuvo en consideración para el desarrollo de este proyecto la ZDP, con el docente como guía, motivador y cooperador...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Enseñar A Comer A Niños De Esc Primaria

    agruparlos por su origen. Investigar y registra en cuaderno todo lo que la familia comió durante cuatro días. Lectura de lo registrado por cada familia, conversación guiada para tener en cuenta las comidas que registraron. Diálogo y completamiento de cuadros grupales con los alimentos que comen más, Comen muy poco y en los que se exceden. Reconocimiento del ovalo nutricional, juego con figuras de los alimentos para que armen el óvalo. Observación de los alimentos, identificación de los mismos según...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • Como Enseñar A Leer A Un Niño De Preescolar

    objetivos fundamentales de la Educación Preescolar lo constituye la preparación del niño para su posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. “Al asumir la caracterización en los cambios que ocurren en la vida del niño al ingresar en la escuela, podemos señalar un cambio decisivo del lugar que ocupa en el sistema de relaciones sociales a él accesibles y de toda su forma de vida”(1), de lo que se deriva que la entrada del niño a la escuela lleva aparejada toda una...

    1812  Palabras | 8  Páginas

  • La Enseñanza Como Transmisión Cultural Y Revaloración De La Cultura Local

    Introducción El desarrollo de los niños, indudablemente está mediatizado por sus diversos contextos tanto culturales, sociales y familiares, siendo de suma importancia hacer conciencia de los efectos que puede causar, para una construcción autónoma de un nuevo individuo. De todos los aspectos a contemplar dentro de la escuela, parece evidente considerar el aprendizaje de los alumnos como el centro de interés más relevante dentro del proceso educativo. Esta evidencia está provocando la necesidad...

    1542  Palabras | 7  Páginas

  • Identidad y cultura como agente mediador del aprendizaje en el preescolar

    IDENTIDAD Y CULTURA COMO AGENTE MEDIADOR DEL APRENDIZAJE EN EL PREESCOLAR Cuando se habla de educación preescolar, necesariamente surge la idea de pensar acerca del primer espacio en el que el sujeto se desenvuelve en un contexto diferente al que había estado acostumbrado durante sus primeros años de existencia. Al decir contexto diferente, la mirada debe dirigirse al espacio escolar. Es allí en donde el niño explora nuevos espacios que le facilitarán en un futuro manejar cierto tipo de herramientas...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • Técnicas, Metodología Y Estrategias En El Proceso De Enseñanza De La Lectura Y Escritura De Los Niños De Edad Preescolar

    Técnicas, Metodología y Estrategias en el proceso de Enseñanza de la Lectura y Escritura de los niños de edad preescolar 1. Introducción El lenguaje es la capacidad innata que poseen los seres humanos de aprender y utilizar una lengua de forma natural, aunque es posible que no se llegue a desarrollar, sino existe un ambiente propicio que estimule su aprendizaje. En un sentido más amplio se entiende por lenguaje cualquier procedimiento que sirva para comunicarse. La lengua es convencional...

    1078  Palabras | 5  Páginas

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Niño en preescolar

    Educación Básica (I Etapa – 1er. Grado) El Ministerio de Educación señala que el Sistema Educativo Venezolano cuando Guzmán Blanco, en el año 1870, era el nivel de educación primaria, el cual decreta: que sea obligatorio para todos los ciudadanos; y tenia como objetivo fundamental el de dar una instrucción mínima que sirviera de base para todo aprendizaje y posteriores estudios superiores, así lograr que los ciudadanos pudieran ejercer sus deberes y hacer cumplir sus derechos. Asimismo, Cerpe (1986) señala...

    823  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza como transmision cultural y revaloracion de la cultura local

    se pretende enseñar lo cual permite hacer transferencia de los principios y actitudes científicas (que son parte de las ideas básicas) Bruner ponían énfasis en el proceso de descubrimiento como un objeto de la enseñanza mucho mas importante que el aprendizaje de respuestas correctas, para el, la calificación es insistir es la respuesta “correcta “inhiben el pensamiento intuitivo y actividad intelectual creativa de los alumnos.-En la practica, el objetivo fundamental de la enseñanza de la ciencia...

    947  Palabras | 4  Páginas

  • como enseñarle la sexualidad a niños de preescolar

    INTERNAS LOS PULMONES: Son dos órganos situados en la cavidad torácica que descansan sobre el diafragma y están separados entre sí, en la línea media, por un espacio llamado mediastino. En el interior de este espacio se alojan diferentes órganos como el corazón la tráquea, el esófago. Los pulmones son ligeros, elásticos y de consistencia blanda. El pulmón derecho es mayor que el izquierdo y está dividido por dos hendiduras llamadas cisuras (cisura horizontal y cisura oblicua) en tres lóbulos:...

    3563  Palabras | 15  Páginas

  • Como aprenden los niños la noción del numero en el nivel preescolar

    ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS EN EL NIVEL PREESCOLAR? El proceso por el cual los niños van aprendiendo la noción del número y todo lo que éste implique, comienza desde que ellos son muy pequeños, a través de experiencias y situaciones que vive en su entorno familiar y con la gente cercana a él, éste se va complejizando conforme van creciendo, pero es en el nivel preescolar donde el conocimiento matemático toma otro enfoque, ya que se transforma el conocimiento informal en conocimiento formal. Aunado...

    1294  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza como transmisión cultural y revaloración de la cultura local

    "LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL" LA CULTURA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Para Vigotsky su idea fundamental es que el desarrollo del niño esta siempre mediatizado por determinaciones culturales, el desarrollo del ser humano esta mediado por la cultura y por la impregnación social y cultural del psíquico ha provocado la diferenciación humana a lo largo de la historia. La humanidad es lo que es por que crea, asimila y reconstruye la cultura por elementos...

    837  Palabras | 4  Páginas

  • enseñar español en el preescola

    Autorizada “Instituto Atenas” Ensayo “La enseñanza del español en el nivel preescolar” Jessica Andrea Aguilar Tlapa Prácticas sociales del lenguaje Lic. Marta Patricia Valdez Pérez 08/Mayo/13 Introducción En el nivel preescolar los niños tienen el primer acercamiento con el lenguaje escrito, desarrollara y mejorara el lenguaje oral. Esta enseñanza favorece en el desarrollo del niño ya que durante la etapa del preescolar se desarrollen habilidades para hablar, escuchar...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • La Enseñanza Como Transmisión Cultural Y Revaloración De La Cultura Local

    TEMA 2: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL. LECTURA: EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LA DIDÁCTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA EN EL AULA. ACTIVIDAD: INDICADORES DEL TEMA 2 LA CULTURA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN. Supone una traslación desde los planteamientos, apoyados en PIAGET de una didáctica operatoria, progresista y rousseaniana, a los planteamientos que, apoyándose en las aportaciones psicológicas de VIGOSTKY, BRUNER, WERTSCH, COLE Y SCRIBNER...

    1222  Palabras | 5  Páginas

  • El Niño Preescolar

    El niño Preescolar Desarrollo y Aprendizaje. Profesor: Juan Saucedo B. 5° Semestre “D” Alumna: María Asucena López Arámbula * Que elementos teóricos puedes aplicar en la práctica docente: Para alcanzar este tipo de enseñanza se dan condiciones diversas pero coincidentes en cuanto al modelo que se logra. Por una parte se han generado dos tipos de profesionales en relación con el proceso educativo: Los especialistas que definen políticas y lineamientos, normas y procedimientos, así...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñar A Leer En Edad Preescolar

    PROYECTO ENSEÑAR A LEER EN EDAD PREESCOLAR Más que un proyecto es querer incentivar y entender que la fantasía, imaginación y lenguaje son la esencia de la literatura y son muy importantes en el desarrollo de los niños. Los niños a los que no se les leen cuentos y no se les leen libros, tienen pocos motivos para aprender a leer. Oír buenos cuentos y participar en el uso activo del lenguaje enriquece el lenguaje de los niños y les conduce a leer por si mismos, aun sin saber leer se enamoran...

    758  Palabras | 4  Páginas

  • “La enseñanza del español en el nivel preescolar”

    sobre la enseñanza y lo que deben aprender los alumnos en preescolar y primaria como el titulo le menciona. El producto se enfoca también en la lectura “Leer y escribir en la primaria, lo real, lo posible y lo necesario. Dando puntos de vista a lo que se debe realizar en la institución y propiciar la educadora. Para finalizar se presenta la conclusión de la actividad. Desde muy temprana edad los niños empiezan a tener relación con la escritura y la lectura. Enfocándonos a preescolar Emilia Ferreiro...

    1290  Palabras | 6  Páginas

  • ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN PREESCOLAR?

    conocimientos y comentarios sobre el diplomado de español para los docentes de enseñanza básica, principalmente la importancia y el impacto que tiene la comunicación o el lenguaje para las personas y primordialmente en los niños preescolares, como es que se apropian de la lengua en los primeros años y como se van adentrando a la escritura. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA enseñanza DE LA LENGUA EN PREESCOLAR? Durante este diplomado de español hablamos de la lengua materna, es...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • La enseñanza del Español en la Educación Preescolar.

    español en la etapa preescolar y cómo es que se lleva a cabo su enseñanza en el mismo. El español como lengua materna resulta una de las partes esenciales, sino es que la más importante, para llevar a cabo el proceso de la comunicación, los seres humanos tenemos la necesidad constante de informarnos, de transmitir ideas, conocimientos, información, pensamientos, sentimientos y un sin fin de aspectos que hacen posible la formación de una sociedad, de una cultura. Es así como el niño desde su inicio en...

    723  Palabras | 3  Páginas

  • CURSO ¿por qué acercar a los niños a la cultura escrita y cómo hacerlo

    Juventino Rosas a 4 de febrero de 2014 ¿POR QUÉ ACERCAR A LOS NIÑOS PEQUEÑOS A LA CULTURA ESCRITA Y CÓMO HACERLO? 1ra sesión Actividad 1: Dificultades enfrentadas con: Alumnos Docente Padres de familia Inasistencia Inseguridad. Poca participación. Apatía. Diferentes niveles de desarrollo. Falta de integración al desarrollo de actividades Diversos niveles de maduración motriz. No acercar a los niños a diferentes portadores. Falta de atención personalizada. Hábito...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • Como enseñar los valores morales a niños de preescolar

    Como Enseñar Los Valores Morales A Niños De Preescolar Autoras: Vanessa Sanchez Fecha: mayo de 2011 Resumen En el presente trabajo se hablara sobre como fortalecer los valores en niños de preescolar, esto con el objetivo de que los niños se valoren, respeten a los demás y se desarrollen como personas con principios morales, y por las necesidades que se observaron en este grupo. Como todos sabemos la familia es la principal institución donde el niño adquiere sus primeros conocimientos y de...

    3490  Palabras | 14  Páginas

  • Contaminacion Por Plasticos, Como Enseñar A Los Niños A Reciclar

    Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) Sustentado por: Paola Francina Alcántara De la Cruz Asignatura: Química básica Profesor: Julio Marmolejos Sección: 86 Carrera: Educación inicial Tema: Contaminación por plásticos, (Enseñar a los niños a reciclar) Contaminación por plásticos Desde hace muchos años, el plástico ha sido uno de los principales causantes de la contaminación del medio ambiente. Ya que es un material que no se degrada ni se deshace, por lo mínimo se tarda en...

    1091  Palabras | 5  Páginas

  • La enseñanza de la ciencia en el preescolar

    educación preescolar y ayudándolo a la percepción de su medio ambiente, así como activar su desarrollo intelectual y moral en el cuidado de su entorno, de la naturaleza y a futuro una mejor valoración de todo. La importancia de la enseñanza de la ciencia en el desarrollo preescolar ayuda también a saber cuáles son sus cualidades de estudio a futuro, buscar su vocación si se hace una evaluación en toda la edad escolar hasta la enseñanza primaria nos daría una buena guía de enseñanza a futuro del...

    633  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas de cómo enseñar a leer a un niño con autismo

    Técnicas de cómo enseñar a leer a un niño con autismo ¿Qué es el autismo? Es un trastorno físico ligado a una biología y una química anormales en el cerebro. Las causas exactas de estas anomalías se desconocen. Probablemente, haya una combinación de factores que llevan a que se presente el TEA (Trastorno del Espectro Autista). Esta afección puede ser hereditaria en algunas familias y las investigaciones muestran que muchos genes pueden estar involucrados. Se han sospechado muchas otras causas posibles...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • La Oralidad En Los Niños De Preescolar

    Preescolar Documentos pedagógicos Las ventajas de la oralidad para los niños de preescolar Autora: Marialuz Albuja Bayas (para Plan Amanecer) Fuente: Proyecto Plan Amanecer Desde que la cultura escrita se impuso sobre la oralidad, la educación se ha centrado principalmente en lograr que los alumnos decodifiquen textos escritos, midiendo así su éxito académico. No se puede negar que la comprensión lectora, que va más allá de lo literal para profundizar en los diferentes niveles del texto, desarrollará...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • El Niño De Preescolar y La Ciencia

    El niño de preescolar y la ciencia ¿Por qué de la educación en ciencia? La importancia del avance científico y tecnológico, marca la necesidad de reforzar la formación de recursos humanos en todas las comunidades sociales y ha llevado a nuevos planteamientos de la educación en ciencia, que apuntalen a un desarrollo integral y sustentable del individuo, de la sociedad y de la humanidad en su conjunto. Para la actual educación en ciencia, la ciencia es una forma trascendental para explorar el mundo...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza del numero en preescolar y la emotividad

    LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO EN PREESCOLAR Y LA EMOTIVIDAD *Ponencia en el Primer Encuentro de Profesores de matemáticas de las Instituciones Formadoras de Docentes. Gil Florente Castellanos En el Jardín de Niños persiste la forma tradicional de enseñar el número. Los niños lo aprenden memorizando su nombre e identificando el símbolo sin relacionarlo con la cantidad de elementos del conjunto que representa. Desde el hogar los padres comienzan a enseñar a contar a sus hijos en forma verbalizada...

    1293  Palabras | 6  Páginas

  • El lenguaje y la comunicación en el niño preescolar

    EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO PREESCOLAR En este ensayo hablaremos de un proceso importante del ser humano, la comunicación. Que es la forma como hacemos entender, nuestras ideas, necesidades, dudas por ello es importante que desde la infancia el niño se involucre en actividades para que desarrolle su lenguaje. El niño se expresa por medio de gestos y sonidos al interactuar y socializar con las educadoras y compañeros que propician el intercambio de ideas y conocimientos, la importancia...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Estretagias de enseñanza preescolar

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PREESCOLAR 1. REALICE UNA LECTURA CON SU RESPECTIVO ANÁLISIS SOBRE EL CAPÍTULO 3 DEL TEXTO BÁSICO Y ELABORE UN RESUMEN EN NO MAS DE 2 HOJAS Existen tres niveles conductuales: - Biológico: Educación sanitaria, la alimentación, la higiene, la educación sexual, física. - Conductual: La acción escolar tanto los conocimientos como conductas sociales. - Expresivo: Desarrollo psíquico y psicomotor En base a estos niveles integrados se puede establecer...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza como transmicion cultural y revaloracion de la cultura local

    Palabras preliminares – I La noción del obstáculo epistemológico – II El primer obstáculo: experiencia básica – III El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico – IV Un ejemplo de obstáculo verbal – V El conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico – VI El obstáculo sustancialista – VII Psicoanálisis del realista – VIII El obstáculo animista – IX El mito de la digestión – X Libido y conocimiento objetivo – XI Los obstáculos...

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  • Los niños y el preescolar

    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR II ¿QUÉ DEBEN PRENDER LOS NIÑOS QUE ASISTEN AL PREESCOLAR? PROFA: VIRGINIA D. EN F.: MONSERRAT GUZMAN GARCIA 3º semestre INTRODUCCION Es importante mencionar que la base de que el niño tenga un buen desarrollo en todos los aspectos es el desenvolvimiento que tenga en una de las áreas más importantes que es el desarrollo físico y psicomotor. Si se tiene en cuenta que desde un principio el niño tiene un desenvolvimiento...

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  • Como aprenden los niños de otros niños

    Como aprenden los niños de otros niños? La interacción entre los compañeros se da en el aula, ya sea promovida por el docente o de manera espontanea entre los alumnos, dentro del aula la interacción es una constante. Considero muy enriquecedora la interacción ya que el niño no solo aprende del docente (cuyo papel es el de promover aprendizajes ) si no que también como de sus mismos compañeros. Los alumnos aprenden a través de las relaciones con sus compañeros porque “No hay alguien que posea el...

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  • Formas De Enseñar En Preescolar

    de enseñar en preescolar: Libro: En el jardín maternal. Propuesta por: Claudia Soto y Rosa Violante. Cinco formas de enseñar a los niños: * Ofrecer la disponibilidad corporal. * Acompañar con la palabra. * Participar en expresiones mutuas de afecto. * Construir escenarios. * Realizar acciones conjuntamente con los niños. Ofrecer disponibilidad corporal D e acuerdo a lo leído puedo decir que la disponibilidad corporal de la maestra da seguridad y confianza a los niños(as)...

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