• plANEACION
    Secuencia didáctica: Explorando las plantas. Inicio: Se cuestionara a los niños acerca de lo que saben de las plantas: ¿Cómo son? ¿para que sirven? ¿Dónde las encontramos? Utilizando el pizarrón se escribirán las aportaciones de los niños para hacer una conclusión de lo que dijeron. Desarrollo: ...
    2562 Palabras 11 Páginas
  • Deficiencia Visual
    ENSEÑANZA DE LA ORIENTACION Y DE LA MOVILIDAD AL NIÑO CIEGO EN LA ESCUELA JESUS ROSEL EDUARDO ELOSEGUI RESUMEN En el presente artículo, los autores, tras hacer una breve crítica al enfoque básico que ofrecen los manuales relativos a la enseñanza de la movilidad autónoma del niño ciego y su orientacién...
    6423 Palabras 26 Páginas
  • marco teorico
    Marco Teórico de las Ciencias Naturales en el Nivel Primario Los niños desde pequeños interactúan con variados fenómenos de la naturaleza y en mayor y menor medida con productos de la ciencia y tecnología .Por otra parte...
    3148 Palabras 13 Páginas
  • Como realizar una unidad didactica
    los niños basados en los intereses de ellos mismos; los niños son de 2 a 6 años que viven en hogares de dos tipos: uno es de padres juntos y otro es hogar de padres separados , pero con una estabilidad económica buena . Su estrato socioeconómica es 4, son niños inteligentes...
    1794 Palabras 8 Páginas
  • El Enfoque Del Area Matematica
    Capítulo 1 Enfoque del área matemática “…cuando más ayudemos a los niños a tener sus ideas brillantes y a sentir satisfacción por ello, más posible será que algún día tengan ellos algunas que a nadie se les ocurrió jamás.” ELEANOR DUCKWORTH El rol del problema en...
    4307 Palabras 18 Páginas
  • matematicas en el nivel inicial
     LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL Al enseñar las matemáticas, en el nivel básico se busca que se acerquen a un modo de pensar y hacer particular, como lo es el dominio matemático, a partir de iniciarlos en este modo de hacer y pensar es posible la producción de conocimientos matemáticos...
    1487 Palabras 6 Páginas
  • Actividades Conocimiento Del Medio
    entre la propia actuación y las consecuencias que de ella se derivan.” (4) • Orientación didáctica: Mostrar curiosidad y cuidado por las plantas del entorno • Materiales: 1. Hojas 2. Papel 3. Lápices 4. Ceras de colores. • Desarrollo ...
    11784 Palabras 48 Páginas
  • hola
    Resumen: El 35 por ciento de los niños menores de 5 años padecen insomnio, es decir, plantan batalla a la hora de acostarse y/o se despiertan varias veces en una misma noche. Las consecuencias son tan evidentes en los niños - se vuelven irritables, inseguros y, a la larga, acaban teniendo problemas...
    2284 Palabras 10 Páginas
  • Matemática
    - ¿Qué modelo didáctica privilegiamos? La enseñanza y el aprendizaje son procesos complejos en los cuales intervienen 3 elementos: docente, alumno y saber. Se trata de una tríada. Todos tienen diferentes roles. Esta forma de relación y roles que asumen cada uno ponen en evidencia un tipo particular...
    2374 Palabras 10 Páginas
  • General
    el niño experimenta al enfrentarse a las matemáticas en 1°- de E.G.B. Varias son las causas que provocan estas dificultades: 1. El nivel evolutivo y el desarrollo lógico con el que los niños/as llegan a la escuela. 2. Las matemáticas utilizan un lenguaje y una simbología inusual para el niño. 3...
    3717 Palabras 15 Páginas
  • diseño curricular
     UNIDAD 1:EL NIÑO Y SU NUEVO AMBIENTE OBJETIVOS: 1.-Permite integrarse y desemvolverse frente a su nuevo ambiente que es el CDI 2.-Ayuda adquirir nuevos conocimientos sobre los diferentes aspectos que forman parte del ambiente social y natural EDAD: 3 AÑOS Área Actividad Maestra Actividad Alumno ...
    4763 Palabras 20 Páginas
  • Propuesta Proyecto
    DESMOTIVACIÓN COMO FACTOR ASOCIADO AL BAJO REDIMIENTO ACADEMICO EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIA NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 3°a DE LA ECUELA ANEXA DE GIMNASIO DE LA CIUDAD DE QUIBDO. YULIZA MENA MENA ROSMILEY CORDOBA BLANDON UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO “DIEGO LUIS CÓRDOBA” FACULTAD:...
    4434 Palabras 18 Páginas
  • Enfoque Del Area Matematica
    ENFOQUE DEL ÁREA MATEMÁTICA* Adriana González Edith Weinstein “...cuanto más ayudemos a los niños a tener sus ideas brillantes y a sentir satisfacción por ello, más posible será que algún día tengan ellos algunas que a nadie se les ocurrió jamás”. ELEANOR DUCKWORTH EL ROL DEL PROBLEMA EN EL APRENDIZAJE...
    5332 Palabras 22 Páginas
  • Partes de las plantas
    La enseñanza de las ciencias naturales en la E.G.B. ASPECTOS BÁSICOS Docente: Prof. Coseani Mabel H. 2007 PRIMERA PARTE “Excepto en el caso de fallar en su función esencial, la escuela no puede desinteresarse de la fuerza que hace transitar el mensaje hacia el niño y de las motivaciones que...
    4080 Palabras 17 Páginas
  • cs naturales
    La enseñanza de las ciencias naturales en la E.G.B. ASPECTOS BÁSICOS 2007 PRIMERA PARTE “Excepto en el caso de fallar en su función esencial, la escuela no puede desinteresarse de la fuerza que hace transitar el mensaje hacia el niño y de las motivaciones que conducen a éste último a...
    3861 Palabras 16 Páginas
  • Trabajo educativo
    curricular de educación inicial en relación con el área de las ciencias naturales y su vinculación con el ambiente. Plantea la autora que la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel de educación preescolar debe ser un proceso que facilite la iniciación para la adquisición de conocimiento...
    1629 Palabras 7 Páginas
  • sobre la enseñanza
    CONCEPTUALIZACIÓN DE ENSEÑANZA “Entendemos que la enseñanza en el Jardín Maternal es una forma de asumir la crianza a través de ayudas, un andamiaje que ofrece el adulto con miras a otorgarle al niño el control y la responsabilidad de la acción.” (“Enseñar contenidos…”, Soto y Violante, p. )....
    1951 Palabras 8 Páginas
  • Practicas Con Alumnos
    borrador del texto: 4 • Texto definitivo: 4 Actividad 2 5 2.1.: Observar el comportamiento de niños y niñas, junto con sus familiares, docentes, etc., en distintos contextos sociales (plaza, centro comercial, reunión familiar, etc.): tomar nota de todo...
    4049 Palabras 17 Páginas
  • como aprenden los niños
    07-junio-2013 Paso 1. Para que identifiques tus representaciones previas sobre la construcción de las ideas científicas y sus implicaciones para la enseñanza y el aprendizaje, responde en una cuartilla de Word los siguientes cuestionamientos: ¿Qué implica aprender ciencia Por que aprendemos de los nuevos...
    1680 Palabras 7 Páginas
  • Las Matemáticas En La Escuela
    problemática de la enseñanza y de los aprendizajes de la numeración en la escuela de hoy. Debido a lo observado en la práctica docente, es que considero necesario trabajar e investigar sobre las dificultades que enfrentan los alumnos al resolver las situaciones problemas planteadas por la docente....
    6609 Palabras 27 Páginas