• Desarrollo psicologico
    de Niños y Adolescente. Asesora: Sergia Gutiérrez Realizado por: Asignatura: Desarrollo Psicológico Br. Lilian Lunar Cod: 570 C.I.:15.417.425 . Junio de 2007 Introducción. El siguiente trabajo consta de unas observaciones realizadas a niños y adolescente durante 3 semanas...
    4521 Palabras 19 Páginas
  • la disciplina en el aula
    personal que se desenvuelve dentro de la institución educativa. dentro del salón de clases. Veremos como a través de factores que rodean al estudiante Ver a estudiantes hablando en voz alta, dentro y fuera del colegio, influyen en este para moviéndose en el aula de un lugar a otro, riendo...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • Estrategias Educativas
    libertad y justicia social, así como permitir sin excepción hacer fructificar todos los talentos y capacidades de creación Uno de los factores que impiden un buen clima de trabajo dentro del aula es que los alumnos no se preocupan por promover actitudes positivas como el respeto, tolerancia, buena convivencia...
    2159 Palabras 9 Páginas
  • Etapas Cognitivas
    dará durante la clase siguiente. Dialoga, planea con ellos de cómo podrán responder a cada una de las preguntas que les haga a cada quien y como resolverlas rápidamente. El adolescente en una comunidad se comporta normalmente: Como si fuera cualquier otro día ya que es tanta su necesidad de aprender y...
    838 Palabras 4 Páginas
  • Metodologia
    programas donde incluyan como temas transversales los valores (tolerancia, respeto, solidaridad y compromiso). El proyecto va dirigido al apoyo técnico pedagógico, para las unidades de reciente creación: Proyecto piloto: Unidad Educativa Heinrich Zulauf S.R.L., la que tiene como Propuesta de Formación...
    7476 Palabras 30 Páginas
  • Manifestaciones afectivas
    nosotros como ciudadanos no conocemos y el gobierno no se molesta en informarnos sobre estas ni nosotros en exigirles. La educación que es la que más nos importa en este informe, es un tema del cual se debería saber a profundidad de que hablamos y de que trata. Ya que es una forma en la que como mexicanos...
    3067 Palabras 13 Páginas
  • Modelo Guía De Observación
    técnica): Grado: Grupo: No. de alumnos del aula: Hombres: Mujeres: Total: Niños y adolescentes que presentan Necesidades Educativas Especiales: Niños y adolescentes que presentan una discapacidad asociada con las Necesidades Educativas...
    710 Palabras 3 Páginas
  • Observacion secundarias
    Obtuvimos datos valiosos en el comportamiento que se tiene dentro del aula y fuera de ella de los adolescentes, también como es que ellos tienen el interés por aprender, pero dada a diversas circunstancias que se presentan dentro y fuera de la institución educativa, estos procesos se complican y el...
    3326 Palabras 14 Páginas
  • La vida en la escuela secundaria
    INTRODUCCIÓN. Este cuadernillo esta elaborado para consultar las diferentes formas de enseñanza de los maestros así como el aprendizaje de los alumnos durante una jornada laboral en una institución educativa. Este ensayo plasma diferentes datos obtenidos en la tercera jornada de observación en...
    6599 Palabras 27 Páginas
  • tesis adolescencia
    CAPITULO I ADOLESCENCIA 1.1 ¿Cuáles son las características de la adolescencia? Una característica fundamental que diferencia al hombre de las otras especies, es que desde su nacimiento y el logro de su plena madurez, debe transcurrir un largo período de crecimiento y aprendizaje. La adolescencia es un...
    12140 Palabras 49 Páginas
  • Educaciòn Y Crisis Social
    valores eran más comunes en una sociedad, es decir, toda la sociedad respondía a determinados valores . En la actualidad existe una pluralidad de valores como existen diferentes modos de componer a las familias y distintos modos de sobrevivir a los avances tecnológicos , a la falta de posibilidades, al consumismo...
    2175 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo Bulling
    CAPITULO I ADOLESCENCIA 1.1 ¿Cuáles son las características de la adolescencia? Una característica fundamental que diferencia al hombre de las otras especies, es que desde su nacimiento y el logro de su plena madurez, debe transcurrir un largo período de crecimiento y aprendizaje. La adolescencia...
    12460 Palabras 50 Páginas
  • Quien entiende a los adolescentes
    ¿QUIEN ENTIENDE A LOS ADOLESCENTES? Fundamento: Los adolescentes se caracterizan por ser rebeldes, cambiantes y desafiantes. La adolescencia marca un periodo de transición entre la infancia y la edad adulta en el cual la madurez emocional suele ir a la zaga de la madurez física. Como resultado, el típico...
    466 Palabras 2 Páginas
  • Guia De Observacion. Escuela Y Contexto
    Características del entorno. *Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructura, ubicación geográfica, ambiente, etc.). *Vías de acceso y comunicación. 3. Características de la escuela. *Cómo se delimita el espacio, si hay barda, reja u otro entorno. *Cómo son las instalaciones (número...
    579 Palabras 3 Páginas
  • Indisciplina
    social que en muchas ocasiones se ve reflejado en el comportamiento de los estudiantes, tanto el docente como el estudiante cada día enfrentan diversos conflictos y que en muchas ocasiones no se sabe cómo actuar, en cada caso encontrado puede haber un abordaje educativo del conflicto que no siempre es sencillo...
    4538 Palabras 19 Páginas
  • observacion
    entorno escolar. Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela (infraestructura, ubicación geográfica, ambiente, etcétera). Vías de acceso y comunicación. 3. Características del edificio escolar. Cómo se delimita el espacio escolar, si hay barda, reja u otro límite. Cómo son las instalaciones...
    565 Palabras 3 Páginas
  • Codigo de convivencia
    2003 del Código de la niñez y Adolescencia en concordancia con los Artículos: 47, 48, 49, 50, 51 y 52 de la Constitución Política del Estado responsabilizan al Estado, a la sociedad y a la familia la protección y desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes, así como el pleno ejercicio de sus derechos...
    6102 Palabras 25 Páginas
  • Aprendizaje del hospedaje
    1.- Introducción La etapa del adolescente es hoy una experiencia de cambios donde de acuerdo en la sociedad en que viven están vinculados a variables que permiten en ellos una inestabilidad emocional, cambios de ánimo, pasan de la euforia a la tristeza; del desaliento al amor; del desprecio a...
    6135 Palabras 25 Páginas
  • Guía de observación
    este curso son constantes, la información obtenida cada vez será distinta. Habrá ocasiones en que pongan más atención al conocimiento de niños o adolescentes, otras en que resaltarán el trabajo de los profesores o la forma en que se organiza y relaciona el personal de las escuelas y los servicios, etcétera...
    738 Palabras 3 Páginas
  • informe
    este curso son constantes, la información obtenida cada vez será distinta. Habrá ocasiones en que pongan más atención al conocimiento de niños o adolescentes, otras en que resaltarán el trabajo de los profesores o la forma en que se organiza y relaciona el personal de las escuelas y los servicios, etcétera...
    737 Palabras 3 Páginas