• Resolucion De Problema Aritmeticos
    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS SONIA MARGARET CARDOZO PORTILLO TUTOR: DR. LUÍS RAMÓN MORALES Tesis presentada a la Facultad de Postgrado, Universidad Tecnológica Intercontinental como requisito para obtener el título de Magister en Ciencias de la Educación ...
    18434 Palabras 74 Páginas
  • LA COMPRENSIÓN LECTORA: CAUSAS Y CONSECUENCIAS GENERADAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA.
    LA COMPRENSIÓN LECTORA: CAUSAS Y CONSECUENCIAS GENERADAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA. FACILITADOR:                          Autor: Msc. Luís Enrique Vicuña Dr. Carmen Omaira Díaz.                             C.I. 9.913.616                 ...
    2679 Palabras 11 Páginas
  • proyecto 4°
    ------- 4 3.-DIAGNOSTICO--------------------------------------------------------------------------------------------- 4 a) Listado inicial de problemas. b) Análisis de las fuentes de información. I.-ESTADISTICAS----------------------------------------------------------------------------------------------...
    1707 Palabras 7 Páginas
  • Los pasos 1 y 2 del diagnóstico
    PARTICIPATIVO Paso 1. Identificar el problema del diagnostico Cuando inicie a trabajar con mis actuales alumnos me encontré con muchos problemas escolares. Comencé a elaborar un diario de campo para llevar un registro de los alumnos, e identificar claramente los problemas. Las principales irregularidades...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Glosario
    nada de comprensión lectora desencadenando asi incomprensión en las matematicas. * Conflictos entre algunos alumnos. Después de mencionar dichos problemas que aquejan en la institución escolar en la cual laboro, he decidido enfocarme en el siguiente: Poca o nada de comprensión lectora desencadenando...
    1634 Palabras 7 Páginas
  • Avances escolares
    4 Sem. Asignatura Lección Pág. 10 Contenido programático Comprensión lectora. Estrategias de lectura. Identificación del propósito de la lectura y del texto. Funciones de la lectura, tipos de texto, características y portadores. Estructura del cuento: inicio, desarrollo y final. Reflexión sobre...
    17119 Palabras 69 Páginas
  • Resolucion de problemas
    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Son muchas las informaciones que podemos encontrar en la red respecto a este tema .Quiero entregarles estos apuntes pues los considero que son aclaratorios en varios aspectos, en primer lugar entregan abundante fundamentación, aclaran ciertas dudas y permite abordar...
    1621 Palabras 7 Páginas
  • MATEMATICAS
    La genética influye en que seamos buenos o malos en matemáticas Un nuevo estudio dirigido por un equipo de investigadores de la Universidad Estatal de Ohio (EEUU) muestra cómo algunas personas pueden estar predispuestas a ser peores o mejores en una materia como las matemáticas debido a ciertos factores...
    290 Palabras 2 Páginas
  • Cmprensión lectora
    Comprensión lectora Introducción: Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años...
    8063 Palabras 33 Páginas
  • Pensamiento Matematico
    PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante...
    655 Palabras 3 Páginas
  • Tesis - dificultad en razonamiento matemático
    A través de la investigación educativa se detecta, analiza y busca solución a las situaciones que los docentes y alumnos sienten como un problema, estas surgen como resultado de las clases impartidas; los efectos de las estrategias utilizadas; la conducta de los estudiantes y de muchos otros temas...
    16589 Palabras 67 Páginas
  • Proyecto De Primaria
    Primaria, se detectó que, aproximadamente el 60% de los alumnos presentan baja estimación en el área de comprensión lectora, el 50% en la comprensión y análisis de problemas que implican resolución con 3 o más operaciones, el 80% en el razonamiento del cálculo mental y el 30% en la escritura y ortografía...
    4078 Palabras 17 Páginas
  • Catalago De Tesis
    13 - A Carrera Profesional de Educación Inicial: Alumno Título de Trabajo de Investigación Asesor • • • • Utilización de Escenarios Comunales Como Recurso Pedagógico para el Calderón Arroyo Paola Aprendizaje de los Niños de 4 y 5 Años Torres Melgarejo Diana del Nivel de educación Inicial Calderón...
    3436 Palabras 14 Páginas
  • Licenciado En Educacion
    ”ALIMENTOS DERIVADOS DEL MAIZ, UNA ESTRATEGIA PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS EN LA PRODUCCION DE TEXTOS LITERARIOS Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS UTILIZANDO LAS OPERACIONES BASICAS” EN LA ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE:”MARIANO MATAMOROS”, CLAVE: 20DPB1602I, ESTABLECIDA EN LA NUEVA ESPERANZA, MUNICIPIO...
    2614 Palabras 11 Páginas
  • Pame
    materias de español, matemáticas y ciencias naturales, para que los niños sean mas capaces de desenvolverse en la sociedad en que viven y la sociedad sea cada día mejor. El presente programa se elabora con la finalidad de conocer y ayudar a los niños con rezago educativo o problemas de aprendizaje...
    4030 Palabras 17 Páginas
  • SEXUALIDAD
    curricular global: Áreas y Materias Nivel curricular de referencia (indicar curso) Interés y esfuerzo Bajo Medio Alto Lenguaje Matemáticas Conocimiento del Medio Educación Artística Música Educación Física Inglés Francés ...
    1746 Palabras 7 Páginas
  • Metodologia de la investigacion
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROBLEMA: La Educación en el Perú no alcanza los parámetros más elevados en el logro de las competencias correspondientes a las áreas de Comunicación y Matemática. HIPOTESIS: Si las políticas multisectoriales se interrelacionan con las políticas educativas...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • cuadro resumen test
    Diagnostico precoz de habilidades para la lectura y escritura de niños que presentan algo riesgo de fracasar en los 1 ° años escolares para evitar problemas futuros de aprendizaje. Neva Milicic y Olga Berdicewski (1974) Niños en último año de jardín infantil, de 5 años y seis meses a 7 años y seis meses...
    2928 Palabras 12 Páginas
  • informe psicopedagogicos
    quinto año básico con 10 años, 4 meses de edad, sin registrar repitencias. Su madre Lorena Silva Soto es quien contesta la anamnesis y entrega como información relevante que su embarazo fue normal y parto con cesárea. Peso y talla normal del menor al nacer. Desarrollo sensorio motriz, social y...
    2077 Palabras 9 Páginas
  • Fdkjfkfvlñff
    alumnos de quinto grado para resolver problemas verbales de matemáticas”. Esta investigación consistió en estudiar como los niños de quinto grado se las ingenian para resolver problemas algebraicos, cuando solo tienen habilidades matemáticas para resolver problemas aritméticos. Se realizó en una escuela...
    941 Palabras 4 Páginas