• PLANEACION BLOQUE III
    Enero BLOQUE: III NOMBRE DEL BLOQUE: INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE TEMA: ESCENARIOS ACTUALES, TENDENCIAS Y PROSPECTIVOS DEL CAMPO DE LA CONSTRUCCIÓN EN MÉXICO. PROPÓSITO DEL BLOQUE: Tomar decisiones para emplear de manera eficiente materiales y energía en los procesos técnicos...
    1180 Palabras 5 Páginas
  • El conocimiento escolar
    tener una visión acerca de los trabajos que se realizan en el ámbito del nivel de secundarias y sobre todo compartir experiencias que muestran las actitudes y formas de ver el trabajo docente por parte de los alumnos. Se profundizó en el análisis de las características de la enseñanza con la finalidad...
    3785 Palabras 16 Páginas
  • Aprendizajes esperados y competencias ciencias naturales
    naturales. * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Implica que los alumnos adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que les permiten comprender mejor los fenómenos naturales, y relacionar estos aprendizajes con la vida cotidiana, de manera que entiendan...
    6159 Palabras 25 Páginas
  • Maestra
    SECUNDARIA LAZARO CARDENAS “No.3” PROFRA: MA. DE LA LUZ SANTOS RIVERA PLANEACION POR BLOQUE PRIMERA SECCION “MI COMUNIDAD” ASIGNATURA: TUTORIA GRADO Y GRUPO: 3ro”E” y “D” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 BLOQUE: I No DE SECIONES: 9 |Semana: 1 ...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • Arte
    a tener en cuenta en este área es el intercambio de experiencias entre los alumnos y el equipo de trabajo, que favorece | |de forma notable el aprendizaje. | | ...
    6180 Palabras 25 Páginas
  • competencias
    Conoce sus derechos y obligaciones, como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos. Competencias Disciplinares básicas Interpreta su realidad Social a partir de los procesos históricos locales, nacionales e internacionales...
    3460 Palabras 14 Páginas
  • Planeaciones Ciencias Iii
    BLOQUE I. Las características de los materiales | PERIODO DEL: 22 de agosto al 12 de octubre | SESIONES | DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE: Este bloque inicia con una perspectiva fundamentalmente macroscópica, con el fin de propiciar la contrastación de las ideas de los alumnos con la visión de la ciencia y...
    11991 Palabras 48 Páginas
  • Actitudes y creencias del profesorado en la enseñanza de las matemáticas
    CREENCIAS Y ACTITUDES DEL PROFESORADO HACIA LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA . AMONDARAIN RAMOS, YOLANDA ÍNDICE INTRODUCCIÓN: DELIMITACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR JUSTIFICACIÓN PREGUNTA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES MÉTODO: 1 .PARTICIPANTES. ...
    3866 Palabras 16 Páginas
  • Act11Modulo 2 Profordems
    miltonenriquez_Act11. Asignatura: Ética y valores II Semestre: segundo. Unidad de aprendizaje: propicia el desarrollo de la creatividad y el pensamiento lógico y crítico entre los estudiantes, mediante procesos de razonamiento, argumentación y estructuración de ideas que conlleven a las competencias...
    2967 Palabras 12 Páginas
  • Psicologia
    educativa nos hace reflexionar, analizar y conocer sobre los diferentes ámbitos de la psicología en la educación y cómo aplicarlo para un mejor desempeño de nuestro trabajo por ejemplo. El bloque dos nos habla de la enseñanza y nos hace una simple pregunta ¿Qué es la enseñanza? De la cual también nos menciona...
    1835 Palabras 8 Páginas
  • Planeaciones
    desarrollo de la innovación en el énfasis de informática. De igual forma se desarrollaron actividades prácticas para el desarrollo de temáticas tales como la innovación técnica la cual nos permite un desarrollo sustentable con base en los conocimientos y manejo de herramientas informáticas que nos faciliten...
    25570 Palabras 103 Páginas
  • ESEM2 bachilleres
    ----------- 9 Bloque temático 1. MI COMUNIDAD Y EL MUNDO -------------------------------------------------------------------------------------- 12 Bloque temático 2. MÉXICO Y EL MUNDO GLOBALIZADO --------------------------------------------------------------------------- 21 Bloque temático 3. ÁMBITO...
    16045 Palabras 65 Páginas
  • Proyecto
    enseñanza eficaz, es esencial que se reflexione continuamente y se adapte la enseñanza a las características diversas del alumnado. El proceso de enseñanza y aprendizaje tendrá éxito en la medida en que cada profesor adecue su intervención y responda a la diversidad de capacidades, intereses, motivaciones...
    1031 Palabras 5 Páginas
  • Paisvasco
    adquieran la competencia para comunicarse en los dos idiomas oficiales y, como mínimo, en una lengua extrajera, el inglés en nuestro caso, para lo cual se deben cumplir los siguientes principios metodológicos: El aprendizaje de las lenguas está basado en la inclusión, esto es, hay que posibilitar a...
    24677 Palabras 99 Páginas
  • La Evaluacion Diagnostica
    diagnóstica es aquella que se aplica al inicio de un proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta forma se detecta la situación de partida de los alumnos que posteriormente van a seguir su formación. A la evaluación diagnóstica se le denomina como la exploración inicial y se le atribuye una función...
    1999 Palabras 8 Páginas
  • Educacion
    Diplomado RIEB 2009 Módulo 3: Evaluación para el aprendizaje en el aula. Bloque 8 Liliana Ochoa M. ACTIVIDAD #41 REVISE CADA UNA DE LAS SITUACIONES DE EVALUACIÓN EN EL AULA. ¿QUE ASPECTOS CON RELACIÓN A LA EVALUACIÓN RECONOCE EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DESCRITAS? ¿EN QUE SENTIDO CADA UNA DE...
    3516 Palabras 15 Páginas
  • licenciado
    maestra guía de este año básico puedo informar que los 56 estudiantes en su mayoría tienen los textos, por lo que se me ha facilitado el proceso enseñanza aprendizaje, aunque se presenta la dificultad de que un grupo de estudiantes no vienen leyendo desde sus hogares el capítulo que envío semanalmente...
    3543 Palabras 15 Páginas
  • Psicologia
    integradas en n SO G bloques para el logro del aprendizaje. 2 DGB/DCA/2011 PSICOLOGÍA II ÍNDIC E C NTENIDO O P INA ÁG Fundamentación 4 Ubicación de la materia y relación con las asignaturas del plan de estudios 7 D istribución de bloques 8 C ompetencias G ...
    8340 Palabras 34 Páginas
  • Documento Recepcional
    SECUNDARIA, El primer apartado del documento se refiere al tema de estudio, donde se abordan descripciones de la Escuela Secundaria General No. 14, así como la ubicación, y la interacción entre alumnos, profesores y directivos. Incluyo las preguntas centrales, las cuales fueron la columna vertebral para...
    17076 Palabras 69 Páginas
  • mañana
    COMUNICACIÓN I integradas en bloques para el logro del aprendizaje. 2 DGB/DCA/2013 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN I ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA Fundamentación. 5 Ubicación de la materia y asignaturas en el Plan de estudios. 8 Distribución de bloques. 9 Competencias Genéricas...
    6061 Palabras 25 Páginas