Como Los Diferentes Actores Del Proceso Formativo Influyen En La Construccion De Su Proyecto De Vida Desde El Contexto Institucional ensayos y trabajos de investigación

de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el...

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Educación • La informática influye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario, mejora la calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje entre otros. • Cabe destacar que el docente, hoy día debe contar con los conocimientos y herramientas tecnológicas para optimizar el proceso en el aula. Un docente capacitado debidamente, es productivo y encuentra formas de integración entre...

513  Palabras | 3  Páginas

QUE ES EL PEI - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un instrumento de planificación estratégica de la institución educativa a mediano y largo plazo, enmarcado dentro del Proyecto Educativo Nacional, Regional y Local. Cada PEI es aprobado por resolución directoral de la institución educativa. También contribuye a la toma de decisiones del director, para transformar la realidad de la institución educativa en una comunidad de aprendizaje y así lograr la...

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El contexto suele ser un factor determinante que afecta el funcionamiento de las escuelas. Es lógico que un niño que vive en una zona urbana donde cuenta con todos los servicios, vías y medios de comunicación, tenga un mejor desempeño que alguien que vive en una zona alejada donde como comúnmente se dice “Dios no llegó”. En los lugares donde viven personas de escasos recursos es evidente que los niños en lugar de pensar cuánto es 2x2, están pensando en un taco de sal o un plato de frijoles. Las...

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LA EVALUACIÓN COMO PROCESO FORMATIVO E INCLUSIVO Y SU PAPEL EN LA RIEB Conceptualización La evaluación es uno de los elementos del proceso educativo que contribuye de manera importante para mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos, debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; que los alumnos aprenden en función de las experiencias provistas en clase. En los programas...

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Conceptualizar PEI en el contexto de la Educación Chilena 1- ¿Cuál es la importancia que se le atribuye a la participación, de la comunidad educativa en la elaboración de un PEI? La importancia que se le atribuye a la participación de la comunidad educativa en la elaboración de un PEI es el trabajo en equipo, coordinado y colaborador de todas las partes que se ven afectadas por el ámbito educativo, es decir, no solo las personas que trabajan dentro del establecimiento educacional, sino que...

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¿CÓMO INFLUIR EN LA VIDA DE LOS NIÑOS? A través de las interacciones los niños pueden ir identificando quienes son y saber cómo es que funciona el mundo, adquieren habilidades sociales, se van familiarizando con los valores de la sociedad. Las experiencias sociales de su infancia son las que sientan las bases con los que construirán relaciones humanas en su futuro. Los niños apenas empiezan a saber las conductas sociales. No todos los niños tiene las mismas cualidades, nosotros podríamos ayudar...

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cuando se evalúan proyectos con vidas útiles diferentes. El proyecto que tiene mayor duración, tendrá casi siempre un VPN superior y no porque sea más rentable, sino simplemente, porque dura más; pero ¿estaremos haciendo lo correcto al elegirlo? En lo que sigue, discutiremos las técnicas que se utilizan a fin de evitar ese sesgo en la toma de decisiones. Para ilustrar el punto pongamos este ejemplo: Tenemos dos proyectos. El proyecto A, dura dos años (uno de inversión y uno de vida útil), mientras...

746  Palabras | 3  Páginas

  Organización Institucional  Al realizar un análisis de una institución educativa, deben tenerse en cuenta diversos aspectos que la describen y que a su vez adquieren especificidad. Al decir esto, nos referimos a las subcategorías: contexto, espacio, tiempo, normativa y actores, que analizaremos a continuación.    - Contexto  La escuela Manuel Belgrano se ubica en Ciudad de Córdoba, su dirección es: Suecia 2832, B° Parque Vélez Sarsfield. La escuela ocupa una manzana ubicada entre las calles...

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COMO EL CLIMA INFLUYE EN LA VIDA. Habitantes Los recursos naturales Las actividades productivas La alimentación La vivienda La vestimenta Las tradiciones Las costumbres. SHUAR EL CLIMA EN LOS HABITANTES   Clima El territorio Shuar incluye un número diverso de zonas de vida distintas, elevaciones que van desde las tierras tropicales bajas y planas de la Amazonía a 300 m. hasta casi 3000 m.  Todo el territorio Shuar es bosque tropical húmedo, con abundante lluvia que excede 3000 mm...

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se explica más que nadan sobre el tema de ¿Cómo influye la psicología en mi vida? Nuestra pregunta principal dentro de este trabajo es precisamente esa y a pesar de que algunas personas estén estudiadas y sean conscientes de que siempre ocupemos la psicología, la mayoría de las personas no percatamos de ello porque la aplicamos tan cotidianamente que no nos podemos imaginar que es una ciencia bien estructurada y con investigadores que dedican sus vidas a tratar de comprender los misterios de la...

977  Palabras | 4  Páginas

¿Cómo influye la psicología en tu vida? La psicología es una ciencia que ayuda al ser humano a poder entender varios factores de la vida, como el por qué hacemos algo, o qué es lo que nos hace actuar de una manera u otra. Ésta nos ayuda a poder conocernos a fondo, me refiero; ni siquiera todas las personas saben en realidad cómo es que actuarían en una situación o en un problema, algunas otras se conocen tan perfectamente que esto les ayuda a la mejor convivencia social con todos. La psicología...

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1. La construcción de la visión de futuro y mi proyecto de vida. Por medio del presente trabajo pretendo, en cierta medida, lograr un análisis, al menos de forma superficial, sobre mi perspectiva o punto de vista hacia el futuro que se me depara o que yo mismo pueda construir, relacionándolos con temas que abarcan ciertas obras. Un primer punto en donde me enfocare será sobre que tan claro tenga y que quiera yo para mi futuro, por supuesto debo en tomar en cuenta no solo mi persona, si no...

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Proceso de integración de proyectos arquitectónicos al contexto COMO INTEGRAR UN EDIFICIO A SU CONTEXTO 1.- Delimitación e identificación del área de estudio Para iniciar es conveniente delimitar el área de la ciudad donde se va a realizar el proyecto. En este aspecto se debe investigar la función estructural urbana identificar los tipos de edificios que han definido la forma de la ciudad para lograr que la propuesta del proyecto sea congruente con las necesidades funcionales pero siempre superditadas...

814  Palabras | 4  Páginas

¿Cómo influye la Literatura en mi vida? La literatura para mi ha sido una materia muy importante ya que me ha permito conocer demasiados ámbitos que ésta materia conlleva y que influye en muchosaspectos de la vida, ya sea en política, economía, en las clases sociales e incluso la manera en la que un país puede llevar sus riendas, y en lo personal me ha permitido analizar muchas maneras depensar y poder ampliar mi criterio para no sólo centrarme en lo que creo. Te permite conocer distintas maneras...

614  Palabras | 3  Páginas

COMO INFLUYE LA ETICA EN MI VIDA. Yo pienso que la ética es nuestra manera de ser, de comportarnos, de socializar con las personas que nos rodean, ha influido en mivida de muchas maneras ya que esta ciencia me ha ayudado a saber como ser una persona moral y de bien tambien me ha hecho darme cuenta que existen normas que debemos respetar para poder ser aceptados en la sociedad y no ser un persona inmoral que es aquella que no tiene moral o le falata porque viola las normas que nos riguen en socedad...

837  Palabras | 4  Páginas

desarrollo de las jornadas de reflexión y autoevaluación de la vida interna de la institución educativa. ¿Cómo se realizaron estas jornadas? Jornada de reflexión de la vida institucional. Sábado, 7 de noviembre del 2015. Cumpliendo con las directrices emanadas por parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación, el colectivo docente del Liceo Bolivariano “Eugenio Chacón” inició el ciclo de Reflexiones de la Vida Institucional para intercambiar y compartir saberes experiencias caracterizado...

909  Palabras | 4  Páginas

AUTODIAGNÓSTICO COMO PILAR DE TODO BUEN PROYETO EDUCATIVO INSTITUCIONAL RESUMEN El presente ensayo presenta un aspecto de la problemática en la elaboración e implementación de los proyectos educativos institucionales; la elaboración del diagnóstico. El diagnóstico adecuadamente elaborado, representa un parte relevante y obligatoria para que los demás aspectos abordados en la elaboración del proyecto sean válidos y funcionales. Se muestra en base a la experiencia que así como en el campo de la...

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Introducción: Existir significa, potencialmente, construir proyectos en los que el hombre despliega sus aptitudes y recursos. Anticipa un futuro en el que la meta de la autorrealización despierta y sostiene ese despliegue. Dichos proyectos giran de modo especialmente destacado en torno de dos grandes causas, el amor y el trabajo. Para que el hombre pueda construir su proyecto de vida, debe cumplir con ciertas condiciones básicas, de tal suerte que asegure la conservación y el desarrollo de...

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“Mi Contexto en un mundo globalizado” 1-.INTRODUCCION La globalización económica capitalista aporta un nuevo actor en este reparto de funciones. El mercado irrumpe como principio articulador básico y totalizador alrededor del cual giran las mujeres, los hombres y los propios estados. El mercado capitalista con su nuevo patrón de acumulación mundial marca un nuevo orden de vida para todas las personas. Los procesos de globalización no sólo afectan a las relaciones internacionales, sino también...

696  Palabras | 3  Páginas

POR PROYECTOS FORMATIVOS FUNDAMENTACION TEÓRICA Este documento presenta, a manera de síntesis la explicación del trabajo que estamos realizado en nuestra escuela, el cual atiende principalmente al giro que estamos intentando dar a nuestro quehacer educativo y que tiene que ver con la puesta en práctica de PROYECTO FORMATIVOS REALES, fundamentados en el enfoque socioformativo  de la educación, porque parten de los supuestos psicológicos que se tiene de la percepción del mundo y de la vida misma...

1493  Palabras | 6  Páginas

Desarrollo de la Evaluación Integral Desarrollar la primera parte para el planteamiento de un Proyecto Educativo Institucional, en donde se pueda evidenciar, por lo tanto, la  propuesta curricular para un contexto determinado (educación urbana, rural, educación no formal, etc.) teniendo en cuenta los siguientes elementos: Instituto Técnico para el Desarrollo Rural IDEAR 1. Definición del contexto: Como el nombre lo indica, esta es una institución educativa que presta sus servicios de formación...

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HISTÓRICOS DE LA ELECTRICIDAD El siglo XVII puede considerarse como el punto de partida de los estudios sistemáticos de la electricidad. Sin embargo, es posible que el filósofo griego Tales de Mileto, que vivió en torno al 600 a.C., ya supiera que el ámbar adquiere la propiedad de atraer objetos al ser frotado, algo semejante al magnetismo, pero con la diferencia de que el ámbar no atraía metales, sino plumas y otros cuerpos ligeros, tales como hojas secas, pajas y tejidos. Otro filósofo griego, Teofrasto...

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LA DIDACTICA: SUS CONTEXTOS Y PERSPECTIVAS * Contexto Geográfico: La Geografía en el contexto de enseñanza es un potencial formativo importante en la dimensión conceptual como en la instrumental, que estriba en la capacidad para leer y representar hechos a través del lenguaje cartográfico. En la tradición de educación geográfica el concepto de región y paisaje fueron muy significativos y en la actualidad se han reelaborado desde las nuevas perspectivas. La Geografía puede situarse en determinadas...

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ELABORAR EL PROYECTO DE VIDA PROYECTO DE VIDA CARATULA DEDICATORIA AGRADECIMIENTO PRESENTACIÓN (AUTOBIOGRAFIA) CAPITULO I ¿Quién soy yo? Caracterización de los sujetos en función de: lo que yo creo de mí; lo que yo creo que los otros piensan de mí, lo que los demás piensan acerca de mí Habilidad del desarrollo del pensamiento a utilizar Observación: Desarrollo Humano el Ser, estar, pertenecer y permanecer CAPITULO II ¿De dónde vengo? Línea de Vida del estudiante:...

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Los Planes de Vida de AZCAITA y ACITAM son fuentes de conocimiento para fortalecer el Proyecto Educativo Comunitario de la Institución Educativa San Juan Bosco, contribuyendo de esta manera con el objetivo y la razón de ser de éstos. Por consiguiente es válido y necesario pensar en articularlos en la resignificación del PEC, ya que ésta se debe reformular en el marco de los derechos de los pueblos indígenas en los cuales las leyes ancestrales y éstos son el norte a seguir para alcanzar unos niveles...

1103  Palabras | 5  Páginas

LA CONSTRUCCION COMO UN PROCESO INDUSTRIAL UNA BUENA GERENCIA DE PROYECTO ACOMPAÑADA DE UNA ASESORIA INDUTRIAL (INGENIERO INDUSTRIAL) NOS LLEVA A UN BUEN DESEMPEÑO DENTRO DEL PROCESO CONSTRUCTIVO: COSTOS MEDIDA EN $ Costos del proyecto por debajo del presupuesto PROGRAMA MEDIDO EN TIEMPO Entrega dentro del tiempo programado CALIDAD Satisfacer las Necesidades del Cliente a través Del cumplimiento De requisitos y especificación * Utilización eficiente de recursos * Mejorar la competitividad...

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TITULO: Como influyen las redes sociales en mi vida Como influyen las redes sociales en mi vida Según el estudio elaborado por el departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela los adolescentes consideran estas herramientas como imprescindibles para su vida diaria, aunque piensan que influyen poco en ámbitos como las relaciones familiares, las amistades o el rendimiento académico. Sin embargo, cabe destacar que los alumnos con más suspensos...

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proceso de construccion como persona 1. MI PROCESO DE CONSTRUCCION COMO PERSONA. Todos los días de mi vida traen con ella una experiencia para crecer, para madurar y para ser mejor persona cada día. Estas experiencias pueden ser dolorosas, tristes, amargas, pero también pueden ser lindas, tiernas, agradables, lo importante es que uno no está solo que tiene a Dios como primera persona, que tiene una familia que independiente de como sean siempre van a estar hay para apoyarme y que tengo unos...

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este ensayo en la temática social como medio para conocer la influencia que esta tiene en la educación, pues nos encontramos con que este –el contexto social- influye de sobre manera en el aprendizaje y educación, no solo como país si no a nivel internacional. Para poder analizar este fenómeno educacional debemos primero, determinar que es el contexto y los tipos de contexto existentes para entender de una manera más clara y precisa este tema. El contexto se refiere a: un conjunto de circunstancias...

602  Palabras | 3  Páginas

| |El Proyecto de Euralille se desarrolla en un contexto preparado, las gestiones de Mauroy[1] fueron fundamentales para el origen del | |proyecto. La visión de Mauroy de las ventajas de expandir Lille y desarrollarla como una ciudad polo en el centro de Europa fueron | |determinantes. (img.1) ...

882  Palabras | 4  Páginas

11) Participación Ciudadana “El Plan contempla participación ciudadana en todas las etapas de los distintos proyectos sectoriales, incorporando instancias de información, opinión y sugerencias de la ciudadanía y los grupos de interés en las fases de prefactibilidad, diseño y ejecución de los mismos. En el ámbito de la difusión, los proyectos se presentan dentro de un marco territorial mas coherente con las características geográficas y sociales particulares a cada localidad beneficiada por el...

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Proceso de construcción como persona Presentado Por: Cindi jimenez De la hoz Cátedra Universitaria CRISTOBAL ARTETA RIPOLL Universidad Del Atlántico Facultad de ciencias económicas Administración de empresas Reflexión sobre proceso de construcción como persona Para mi no es difícil notar los cambios que he tenido en mi vida, de acuerdo con las experiencias vividas he aprendido a valorar todo lo que me rodea y que considero le traen cosas buenas a mi vida. Como por el contrario...

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PROYECTO DE VIDA 1 ÁREA HUMANO-AFECTIVA Historia Personal: APELLIDOS, NOMBRE COMPLETO LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO,EDAD NOMBRE DEL PADRE Y DE LA MADRE,OCUPACIÓN, ¿VIVE?, CONVIVES CON ELLOS. CUÁNTOS HERMANOS TENGO? ¿QUÉ PUESTO OCUPO ENTRE ELLLOS? ¿CÓMO CONSIDERO LAS CONDICIONES ECONÓMICAS DE MI CASA? ¿DÓNDE HICE MI PRIMARIA Y MI BACHILLERATO? ¿QUÉ OTROS ESTUDIOS HE REALIZADO? ¿HE TRABAJADO? EN QUÉ? DURANTE CUÁNTO TIEMPO? ¿HE TENIDO ALGUNA ENFERMEDAD O ACCIDENTE GRAVE CUÁL? ¿POR QUÉ CREO QUE VIVO...

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TRABAJO ACERCA DEL PEI El Proyecto educativo Institucional (PEI) es un instrumento de gestión, que abarca a toda la comunidad educativa, por ende incluye: la planificación, la implementación y la evaluación como etapas importantes de un proyecto social. Tal es así que en su elaboración o reformulación, el proyecto representa acciones concretas, que persiguen mejorar la calidad educativa. El PEI promueve la participación teniendo como base el dialogo y valores como la tolerancia, el respeto...

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FACULTAD DE HUMANIDADES PROYECTO DE PLAN DE VIDA PPV Curso: Desarrollo Humano Profesor: Apellidos, Nombre Nombre del alumno(a) Código del alumno(a) Lima – Perú 2014 – 2 -3333757524750Dedicatoria ÍNDICE PORTADA…………………………………………………………………………….I DEDICATORIA……………………………………………………………………….II ÍNDICE…………………………………………………………………………………III INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….1 CAPÍTULOS Pág. CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO PERSONAL2 1.1.Árbol genealógico2 1.2.Experiencias significativas3 ...

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¿Quiere la Unión Europea ser un actor geopolítico global? ¿Qué posición ocupa, a su juicio, la Unión Europea en el actual contexto geopolítico? ¿Puede hablarse de agotamiento de proyecto político europeo? ¿Es cierta la apreciación de ausencia de liderazgos europeos? ¿Es cierto que los nacionalismos de Estado impiden avanzar en la construcción de formas de gobernanza europea? ¿Puede romperse Europa? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ...

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CONSTRUCCION DE PROYECTO DE VIDA CON ADOLESCENTES Las características y problemáticas que se presentan en los distintos alumnos van variando acorde al ambiente que les rodea así como también se logra percibir la influencia que tiene el nivel socioeconómico el cual puede aumentar o disminuir las oportunidades que se les pueda presentar a estos, llegando a confundir a la población escolar en el momento de elección de carrera. Por lo cual es de vital importancia brindarles herramientas que puedan...

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JOSE DE CALDAS ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Es la ruta de navegación de una institución educativa, ha de ser, eficaz y coherente con las necesidades de la institución y la comunidad a la que cobija. Es el derrotero de la institución durante su existencia, aunque es susceptible de ser modificado cuando así la comunidad educativa lo requiera. "El Proyecto Educativo Institucional debe responder a situaciones y necesidades de...

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personajes experimentan ansiedad, rechazo y negación.” Discuta o matice la validez de esta afirmación mediante el análisis de distintos espacios, argumentando cómo influyen en el desarrollo de los personajes que los habitan. Incluya ejemplos pertinentes para justificar su respuesta. Tal como sabemos, las personas se desenvuelven tanto como su entorno se lo permita. En la actualidad, las personas podemos desenvolvernos libremente si nos llegamos a librar de los prejuicios, pero en épocas pasadas...

973  Palabras | 4  Páginas

LOS ACTORES EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y SUS RELACIONES La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. La importancia de la convivencia humana dentro de la comunidad educativa una convivencia que no se da por si misma, sino que se construye día a día en el aula, en la relación del maestro con el alumno y dentro del grupo. Que se expresa en todos los espacios y tiempos escolares en la promoción o no de...

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1.1. El hombre y la vida ¿Qué es el hombre desde el punto de vista biológico? Es un animal más de la naturaleza, una especie que ha evolucionado y se ha extendido por toda la Tierra. ¿Qué es el hombre desde el punto de vista cultural? Es un ser social que se ha reunido en grupos con una organización altamente compleja de convivencia llamada sociedad. ¿En qué porcentaje se diferencian el genoma del ser humano y el del chimpancé? Es solo de un 1%. ¿Qué dos diferencias fundamentales existen...

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como influye el reggae en la vida de los jòvenes El reggae influencia en los jóvenes Estan ustedes de acuerdo como los jóvenes expresan, la forma de ver la realidad de sus vidas, a través de canciones que con tiene agresión, en contra la mujeres. Los invito a comentar sobre este tema. Que esta muy de moda es estos tiempos. E l ritmo del reggaetón , es bueno y divertido para bailar. En lo que no estoy de acuerdo es con las letras de algunas canciones del reggaetón, porque son un poco machistas...

904  Palabras | 4  Páginas

¿Cómo influye la sociedad en nuestras vidas? Primeramente que entendemos por sociedad. Sociedad: “es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folklore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas también existen las sociedades animales.” También se puede entender que la sociedad es el grupo de personas...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PNF AGROALIMENTACION UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO III PROSECUCIÓN FASE II DISEÑO Y EJECUCION DEL PLAN DE PRODUCCION PARA EL ABASTECIMIENTO INTERCOMUNITARIO Proyecto Formativo III Facilitadoras Dra. Suyin Morales Prof. María Gabriela Torrealba SAN FELIPE, JUNIO 2011 TOMADO JUNIO 2013 EN APOYO UNIDAD CURRICULAR ESTUDIANTES MAGADALENA BARRIOS FASE II DISEÑO...

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 UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN MÓDULO I: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR PROYECTO DE AULA TEMA: Mi Proyecto de Vida NOMBRE: María José Romero Morales DOCENTE: Dr. Cristina Sampedro PUYO-PASTAZA 2014 MI NOMBRE ES MARIA JOSE ROMERO MORALES Y ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA 1. MISIÓN: Este es el inicio de algo nuevo y soy muy comprometida , directa , responsable y respetuosa , lucho por lo que anhelo conseguir y no descanso hasta lograr mis objetivos...

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Proyecto Educativo Institucional Gimnasio Infantil Yayita SUBPROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL. JUSTIFICACION: Teniendo en cuenta que en nuestra sociedad se ven notoriamente los anti valores mostrando preocupación y expectativas entre maestros y directivos del GIMNASIO INFANTIL YAYITA pues contamos con niños y adolescentes de bajos recursos, con padres separados causando la falta de comunicación que conlleva a diferentes conflictos emocionales y sociales que pueden generar agresión de tipo verbal o...

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lo largo de la vida se plantean una serie de fines o metas a alcanzar, trazando así un plan para conseguir lograr dichos objetivos, es decir, que se necesita la elaboración de un proyecto que permita brindar coherencia a la vida de una persona es sus diversas facetas y marcar un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la vida, ayudando aso a comprometerse en las múltiples situaciones de sus existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado...

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LA LECTURA DE CONTEXTO LA BASE DE LOS PRINCIPIOS DE LA INVESTIGACIÓN ¿Por qué la lectura de contexto es la base de los principios de la investigación? La lectura de contexto es una manera muy particular de ver el objeto de investigación; esto quiere decir, que en la medida en que cada investigador capte la realidad para analizarla, interpretarla y comprenderla tiene mayor visión para hallar la solución al problema investigativo. Por tal razón, debe constituirse como un proceso permanente con...

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Instituto tecnológico de Pinotepa Materia: fundamentos de investigación Proyecto: ensayo de la unidad 1 Tema: estudio del desarrollo de la ingeniería en sistemas computacionales y su estado actual Primer semestre grupo: a1 Catedrático: lozano Aguirre Eugenia teresa CD. Santiago Pinotepa nacional, oaxaca Introducción La ingeniería de sistemas o ingeniería de los sistemas es un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender la realidad, con el...

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 LA VIDA COMO UN PROCESO EVOLUTIVO Millones de años han pasado desde el génesis de la vida, de allí otros tantos años tratando de descifrar la partícula que dio pie para que hoy estemos donde estamos, se podrá comprender entonces, a la misma vida, como un proceso evolutivo dado por infinidad de circunstancias y locaciones? Tanto la ciencia como la religión han tenido que ver con ello, lo cual ha generado contraposiciones. Cuando abordamos el concepto de vida, desde la perspectiva científica...

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INSTITUTO SUPERIOR "JOSEFINA CONTTE" CURSO DE EXTENSIÓN “INICIACIÓN A LA DANZA” Proyecto: Presentación del alumnado del “Curso de Iniciación a la Danza” en coordinación con las carreras del Profesorado y Tecnicatura en Arte y los cursos regulares de Dibujo y Pintura del Instituto Superior “Josefina Contte” y la colaboración del Taller de Circo y Malabares Asignaturas: Danza Clásica I, II y III, Expresión Corporal I y II, Danza Folklórica I Profesora: Burgos, Rocio Virginia Fecha...

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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO Proyecto de Vida Pertenece a: GISSELA LIZETH VERA LAMILLA Docente: MSC. MARICELA GARCIA LOPEZ Curso: M8 Segundo Semestre 2014 AGRADECIMIENTO Agradezco a la Universidad Técnica Estatal de Quevedo por haberme dado la oportunidad de ejercer el PRE Universitario, agradezco a la Msc. Maricela García López por realizar este proyecto de vida ya que nos ayuda a crecer como persona, también agradezco a DIOS y a mis padres por darme los mejores valores...

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El ser humano tiene diferentes metas, cada ser humano se propondrá unas metas ó unos requisitos para lo que quiere llegar a ser. Uno de los aspectos en los que se puede basar es en su conducta, su conducta puede llegar a influir mucho o poco depende de cómo sea, si es una conducta que quiere satisfacer con placer o sus instintos hará lo que le interese, también puede ser por el entorno que le rodea socialmente o incluso las normas que establecen es diferentes lugares de nuestro espacio. Hay dos aspectos...

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Johnny Depp John Christopher Depp II (Owensboro, Kentucky, 9 de junio de 1963), conocido artísticamente como Johnny Depp, es un actor, productor, músico y pintorestadounidense nominado en tres oportunidades al Óscar y ganador de un Globo de Oro, un premio SAG y de un Premio César. Sus películas más taquilleras han sido Piratas del Caribe (saga) con un total de 3.727 millones de dólares, seguidas de Alicia en el País de las Maravillas con unos ingresos mundiales de $1.024 millones, Charlie y...

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Sicairos Valdez Lindolfo Materia: Fundamentos de investigación Luegar y fecha: Torreón Coah. 05/09/2012 La investigación como un proceso de construcción social Conceptos básicos de la investigación. La epistemología: La epistemología intenta pasar revista a todos los estudios de lo que se llama conocimiento científico. En este sentido se identifica como teoría del conocimiento, de sus fundamentos y su lenguaje. La epistemología constituye un estudio crítico de los principios de las...

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DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES 2. MISIÓN 3. VISIÓN 4. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 5. CONTEXTUALIZACIÓN 6. FUNDAMENTO EDUCATIVO 7. FUNDAMENTO FILOSÓFICO – EPISTEMOLÓGICO 8. FUNDAMENTO HUMANÍSTICO Y ANTROPOLÓGICO 9. FUNDAMENTO SICOLÓGICO 10. FUNDAMENTO CULTURAL Y SOCIAL 11. FUNDAMENTO POLÍTICO Y ECONÓMICO 12. ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN 13. DIFUSIÓN Y DISCUSIÓN DE LA MISIÓN 14. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL ...

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Miranda y obtuve mi título de bachiller en el nocturno Ojeda, Edo. Zulia. Contraje matrimonio a los 20 años con Jhon Marin y hemos procreado 3 hermosos hijos; los cuales llevan por nombre Jhon, Dainjhoely y MIA. En el año 2006 me desempeñe como auxiliar en compra Internacional en zp.compañia del Edo. Zulia. Actual mente curso estudios en la misión Sucre en la carrera de Educación, además me ocupo de mi hogar y el cuidado de mis hijos. Fechas. Inicie en el año 2010 la carrera de...

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 ENSAYO SOBRE EL PSICOANALISIS Y COMO INFLUYE EN LOS PROCESOS PSICOLOGICOS “Ningún crítico es más capaz que yo de percibir claramente la desproporción que existe entre los problemas y la solución que les aporto”. Sigmund Freud El psicoanálisis en sus comienzos, e incluso en la actualidad, ha sido una doctrina que ha despertado grandes pasiones, a favor y en contra. El psicoanálisis...

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PLANIFICACION ANUAL MATERIA: CONSTRUCCION DE CIUDADANIA CURSO: 1ER AÑO A ESCUELA SECUNDARIA N° 13.- MORON DOCENTE: MARCELA NORMA GARCIA FUNDAMENTACION - DIAGNOSTICO Como resultado del diagnostico áulico y tras el debate acerca de cuestiones vinculadas a la necesidad de producir cambios en el espacio geográfico donde se desenvuelven los alumnos, como ser el barrio, la escuela y sus propias casas con referencia al uso y abuso de elementos que no son biodegradables , abultamiento...

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