• Un Puñado De Besos
    y social en preescolar III AUTOESTIMA INFANTIL 1. DEFINICIÓN DE LA AUTOESTIMA  ¿Cómo se construye la autoestima?  Orígenes de la baja autoestima  Importancia de la autoestima  Factores de riesgo y protectores que promueven la autoestima infantil  Características de los niños con alta y baja...
    17675 Palabras 71 Páginas
  • maestra
    Zelmira Gamboa Morales Lic. María Nelia Mejía Lic. Azalia Taleno Pérez Especialista en Educación Preescolar Especialista en Pedagogía y Sicología Infantil Especialista en Educación Preescolar Consultoría Internacional Lic. María Victoria Peralta Espinoza Chile Consultoría Internacional ...
    8801 Palabras 36 Páginas
  • Autoestima
    El tema elegido es “El desarrollo de la autoestima en un grupo de tercer grado de educación preescolar”, situado dentro de la línea temática: Experiencias de Trabajo. Los niños tienen aproximadamente cinco años de edad; se piensa trabajar el autoestima a través de diversas actividades. • Los...
    2939 Palabras 12 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Materia: PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Tema: ¿QUÉ APRENDI EN LA ASIGNATURA? En el curso de Propósitos y Contenidos de la Educación Preescolar, he aprendido que en la actualidad, la sociedad esta en constantes cambios sociales, económicos, culturales y avances tecnológicos....
    683 Palabras 3 Páginas
  • Historia
    problema 6 Objetivo general: 6 Objetivos específicos: 6 I. Concepto de la baja autoestima 7 1.1 Definición de la baja autoestima en niños de preescolar 7 II. Causas que llevan la baja autoestima en niños de preescolar 8 2.1 Problemas familiares 8 2.1.1 Maltrato en casa 9 2.1.2 Falta de comunicación...
    6441 Palabras 26 Páginas
  • Programas Que Existían Al Comienzo De La Educación Preescolar
    comienzo de la educación preescolar. La Educación Preescolar se incorpora en la Ley Orgánica de Educación como el primer nivel educativo obligatorio del sistema escolar ésta ya existía por iniciativa privada y del Consejo Venezolano del Niño. Igualmente fue considerada como una rama educativa, en...
    1554 Palabras 7 Páginas
  • entorno familiar y social
    CHIHUAHUA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 08-A PROPUESTA PARA FAVORECER LA PARTICIPACIÓN DEL PADRE DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE SU HIJO PREESCOLAR PROFESORA: MARÍA DEL CARMEN LUNA DÍAZ CHIHUAHUA, CHIH., SEPTIEMBRE DEL 2002. 2 DEDICATORIA A ti que fuiste mi refugio en los momentos...
    26641 Palabras 107 Páginas
  • Proyecto para favorecer el autoestima en el preescolar
    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de educación...
    5728 Palabras 23 Páginas
  • Desarrollo cognitivo del escolar
    EL DESARROLLO SOCIAL Y COGNITIVO DEL NIÑO EN LOS AÑOS PREESCOLARES Y ESCOLARES En este trabajo quisimos expresar o comenzar a comprender como el niño/a va construyendo su ser social y cognitivo, como se produce el paso de la etapa preescolar a la escolar, como influye el medio, sus padres, sus pares...
    4399 Palabras 18 Páginas
  • nada
    ayuda a los niños a dirigir su conducta ensituaciones sociales y a hablar de sus sentimientos y a controlar estos o ser sensibles hacia losdemás. La Experiencia Al final de los 3 años Emocional Emociones Dirigidas al Yo Temprana es La Familia Vergüenza Culpa A veces en esta etapa los niños Orgullo tienen...
    1380 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo Desarrollo Infantil
    tienen los pequeños con sus semejantes, su comportamiento, las manifestaciones de este, hasta llegar al tránsito de un contexto familiar al jardín de niño. Basado en experiencias y todo ello rescatado de una gran variedad de lecturas de distintos autores que dan sus respectivos puntos de vista. 6...
    2226 Palabras 9 Páginas
  • documento recepcional de preescolar
    FAVORECIERON LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA DE LOS ALUMNOS DE UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR EXPERIENCIAS DE TRABAJO QUE COMO OPCIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR P R E S E N T A: MONTERREY, NUEVO LEÓN JULIO...
    12086 Palabras 49 Páginas
  • Proyecto "Simoncito Comunitario"
    de Educación Inicial Bolivariana brinda atención integral al niño y la niña entre cero y seis años de edad, lo prepara y forma a fin de garantizar la continuidad pedagógica afectiva iniciando la formación integral de los niños y las niñas en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores...
    8912 Palabras 36 Páginas
  • todos
    DESARROLLO DURANTE LA ETAPA PREESCOLAR. (2-6 años) El niño preescolar es un ser en desarrollo que presenta características físicas, psicológicas y sociales propias, su personalidad se encuentra en proceso de construcción, posee una historia individual y social, producto de las relaciones que establece...
    4004 Palabras 17 Páginas
  • Implicaciones en la educación de la autoestima
    IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN La teoría de Erikson sostiene que los niños necesitan un ambiente escolar seguro y relaciones afectuosas con los adultos para conservar el sentido de confianza indispensable para su desarrollo personal. En teoría, las escuelas deberían ofrecer a los estudiantes la oportunidad...
    2564 Palabras 11 Páginas
  • SEXUALIDAD
    no dirigidas a la procreación. CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES DE LA SEXUALIDAD EN LA FUTURA PRACTICA DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR Y CÓMO ES LA SEXUALIDAD EN EL NIVEL PREESCOLAR. Estudiar el desarrollo de la sexualidad en la etapa inicial de la vida del ser humano, impone un análisis del desarrollo...
    3809 Palabras 16 Páginas
  • El deporte en el preescolar
    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El propósito principal de la educación preescolar, como es sabido, es el de contribuir al desarrollo sano y equilibrado del niño, a su progresiva adaptación a la sociedad donde vive y a su gradual evolución social, intelectual y emotiva...
    2206 Palabras 9 Páginas
  • Los niños, la autoestima, y el papel que juega la familia
    producto se presenta como una propuesta interesante a la práctica docente, quien en su labor cotidiana ejerce el papel importante no solo de orientar, sino de igual manera detectar, evaluar e interrogar, los posibles compromisos que se presentan en el desarrollo del niño en edad preescolar. Por medio de la...
    3798 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo socioemocional del niño
    SOCIOEMOCIONAL DEL NIÑO (A) DE 0 A 7 AÑOS INTRODUCCION El niño tiene necesidad de explorar, conocer y actuar sobre el mundo que lo rodea y es a partir de allí que construye y avanza en sus conocimientos. El niño necesita tomar...
    6048 Palabras 25 Páginas
  • La música en preescolar
    La Música en Preescolar La música está compuesta por dos elementos básicos: los sonidos y los silencios. El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio que los envuelve...
    1792 Palabras 8 Páginas