Como Mejorar Una Institución Educativa ensayos y trabajos de investigación

Como mejorar los centros educativos

Antonio Bolívar. 1999. Cómo mejorar los centros educativos. Editorial Síntesis. Pilar Martín Cabrero “El centro escolar debe ser la unidad básica de formación e innovación, si el entorno y las relaciones de trabajo enseñan y la organización aprende a partir de su propia historia como institución” (Bolívar 1999) En este libro, Antonio Bolívar, hace un análisis de los métodos que promueven una mejora en el funcionamiento de los centros escolares. Propone estrategias para promover el aprendizaje...

1684  Palabras | 7  Páginas

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como mejorar tu centro educativo

Rudduck J.; Flutter, J. Cómo mejorar tu centro escolar dando la voz al alumnado. Morata, Madrid, 2007. La idea fundamental en la que se sustenta este libro es la importancia de la voz de los alumnos para mejorar sus escuelas. Ya que los niños y niñas son uno de los pilares principales de la escuela junto a los maestros en el proceso educativo, y no se les da la oportunidad de tomar decisiones en los aspectos relacionados con el tema educativo. Recordemos que los alumnos pasan en...

1163  Palabras | 5  Páginas

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¿cómo mejorar el sistema educativo?

¿CÓMO MEJORAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ACTUAL? Algo primordial en la vida de cualquier persona es la educación, por tal motivo siempre se están buscando cambios que favorezcan y desarrollen algunas habilidades, actitudes, destrezas, etc., que le ayuden a las personas a solucionar los problemas de la vida diaria y logren tener un conocimiento más integral. Por tal motivo es necesario plantear algunos cambios en ciertos aspectos, de los cuales mencionare algunos. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Cuando...

1376  Palabras | 6  Páginas

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CONCIENDO LA INSTITUCION EDUCATIVA COMO EMPRESA

 CONOCIENDO LA INSTITUCION EDUCATIVA COMO EMPRESA ANGELICA MARIA MARIN CIFUENTES POLITECNICO DE COLOMBIA DIPLOMADO EN GESTION EDUCATIVA MEDELLIN 2014 CONOCIENDO LA INSTITUCION EDUCATIVA COMO EMPRESA A lo largo de mi carrera educativa y laboral, he adquirido mucha experiencia y conocimiento sobre la gestión de empresas. Pero, quien creería que una persona que toda la vida ha trabajado y estudiado para desempeñarse en empresas de productos podría tener la facilidad y la posibilidad...

953  Palabras | 4  Páginas

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La institución educativa como unidad de cambio

La Institución Educativa La Institución Educativa como unidad de cambio Presentación Resulta importante para abordar esta temática, realizar una revisión y crítica de la vida Institucional e interesarse por los mecanismos para que la innovación sea sostenida y apoyada por toda la institución. Tendremos que preguntarnos por la direccionalidad , la factibilidad y la resistencia que la innovación puede provocar a partir de los actores institucionales. La innovación es una...

1424  Palabras | 6  Páginas

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Ensayo sobre como administrar una institucion educativa + ferfil de director de una institucion educativa

escenario en el que se lleva a cabo el proceso educativo determina los métodos y los estímulos con los que se lleva a cabo el aprendizaje. Desde un punto de vista histórico, a grandes rasgos son tres las tendencias educativas que han tenido vigencia a lo largo de la educación: La educación social, la educación liberal y la educación progresista [Holmes, 1999]. En la educación social nos encontramos en una etapa anterior a la existencia de instituciones educativas. En este contexto la educación se puede...

1323  Palabras | 6  Páginas

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como implementar la teoría de justo a tiempo en la institución educativa

COMO IMPLEMENTAR JUSTO A TIEMPO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA? Partiendo desde nuestra conceptualización en la metodología o modelo justo a tiempo es importante determinar que uno de las varios objetivos de JAT es aprovechar al máximo los recursos de determinado proceso generando al máximo rendimiento en los procesos relacionados a este logrando así los resultados más elevados como último objetivo de implantación de este proceso; todo esto considerando previamente una serie de hechos que siempre...

932  Palabras | 4  Páginas

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la institucion educativa como marco sobredeterminante de las practicas pedagogicas

instituciones educativas como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas La preocupación acerca de la institución educativa es un tanto reciente. Tradicionalmente se pensaba que los aportes de la pedagogía a la formación docente se reducían a aspectos técnicos-didácticos, al análisis de la relación docentes.alumno y de las prácticas dentro del aula. Nuevas corrientes demuestran cuánto y cómo influye, en la situación áulica y el proceso de aprendizaje, aspectos relativos a: cómo está organizada...

1184  Palabras | 5  Páginas

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La institucion escolar como espacio educativo actual

La institución escolar como espacio educativo actual: Hoy en día, puedo percibir un descontento, un desajuste entre lo que la escuela ofrece y lo que los protagonistas esperan de ella: * Los contenidos son poco significativos para los alumnos; * Hay escasa relación de los planes y programas con las necesidades socioeconómicas y culturales del mundo actual; * Existe un déficit en la formación y capacitación docente; * Los modos de gestión están burocratizados lo cual impiden...

642  Palabras | 3  Páginas

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Institucion educativa

en la planificación y gestión educativa? El PEI es un documento creado por la institución en el cual se plantea qué es lo que pretende la escuela, qué función cumple, qué papel desempeña en esa comunidad según las características del grupo de alumnos a los que atiende. La elaboración, de este proyecto está coordinado por el equipo directivo de la escuela con una participación muy activa (elaboración, ejecución y evaluación) de todos los actores de la institución, es decir, docentes, padres, alumnos...

1160  Palabras | 5  Páginas

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La institucion educativa

LA INSTITUCION EDUCATIVA CONCEPTUALIZACION El concepto empresarial ha fomentado el desarrollo de nuestras estructuras económico-historicas y bajo este contexto se debe efectuar la conducción de cualquier institución educativa. El hombre ha desarrollado sus facultades mentales incrementado su innovación y creatividad en el conocimiento científico. La empresa, como sistema, es el resultado de la asociación de un potencial financiero, tecnológico y humano. De su integración y buena administración...

1357  Palabras | 6  Páginas

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institucion educativa

INSTITUCIÒN EDUCATIVA Al hablar de una institución educativa nos referimos a aquella organización educativa estructurada con el fin de responder a unos fines, objetivos y políticos, siempre en la búsqueda permanente de la excelencia de la calidad del servicio educativo. Toda institución educativa debe tener una filosofía institucional y este consta de una misión (razón de ser de la empresa), visión (rumbo de la empresa a largo plazo), valores ( ideología de la empresa y su sentido ético), organigrama...

672  Palabras | 3  Páginas

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Institucion educativa

INSTITUCIONES EDUVATIVAS 1. ¿Qué se propone la institución escuela como organización y qué deben reflejar esas propuestas? 2. ¿Cómo se podría llevar a cabo? 3. Nombrar los elementos de la organización escuela. 4. ¿Qué es una escuela considerada eficaz y cómo debe ser su funcionamiento? 1. La escuela como organización intenta alcanzar objetivos sociales, principalmente lograr sus metas y mantenerse en el tiempo. Se basa en las actitudes, percepciones, creencias, motivaciones...

503  Palabras | 3  Páginas

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Institucion educativa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  ARTÍCULO 66º - LEY GENERAL DE EDUCACIÓN  La Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje es la primera y la principal Instancia de Gestión del Sistema Educativo Decentralizado. En ella tiene lugar la prestación del servicio pueda ser pública o privada.  Es finalidad de la Institución Educativa es el logro de los aprendizajes y la formación integral de sus estudiantes. El Proyecto Educativo Institucional orienta su gestión.          INSTRUMENTOS DE GESTIÓN EN...

1741  Palabras | 7  Páginas

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Institución educativa

Gestión Humana en la Institución educativa Alexander Rodríguez Potes 201414569 Dra. LUZ YOLANDA SANDOVAL ESTUPIÑAN Universidad de la Sabana Facultad de Educación Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas Teoría Organizacional Chía, 2014 A lo largo de la vida, el ser humano siempre está buscando el ser feliz, el acercarse a lo que le gusta, lo que le satisface, lo que lo motiva lo que lo mantiene ocupado...

1589  Palabras | 7  Páginas

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Analisis Como Mejorar Los Centros Educa Hellip

¿Cómo Mejorar los Centros Educativos? En este capítulo el autor nos relata como los centros educativos se desarrollan a lo largo de sus vidas, comienza aclarando que no todos los centros educativos son iguales, por lo que cada institución está en una fase de desarrollo distinta. Esta fase de desarrollo está dado por su historia, por las políticas educativas y el contexto social en que este inserta. Siendo la variable tiempo fundamental para la construcción social de la realidad de cada...

1279  Palabras | 6  Páginas

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institución educativa

tantas expresiones, son formas de señalar que cada escuela tiene una “personalidad”, un “estilo”. La imagen-representación de la institución no solamente contiene contenidos manifiestos sino también aspectos menos visibles. El estilo de los vínculos, los modos en que se toman las decisiones, la percepción de los actores institucionales, etc. Por lo tanto, cada institución posee rasgos de identidad y señas particulares que les son propias, ambos constituyen y simultáneamente son aprehensibles en los...

620  Palabras | 3  Páginas

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Institucion educativa

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La institución educativa tiene autonomía pedagógica institucional y administrativa en el marco de políticas y normas nacionales, regionales y locales. Su creación, en el caso de las instituciones educativas públicas y la autorización de funcionamiento y el de las privadas corresponde a las direcciones regionales de educación en coordinación con las unidades de gestión educativa local. La institución educativa del nivel superior, que no son universitarios dependen normalmente...

744  Palabras | 3  Páginas

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institución educativa

durante el primer periodo presidencial de Carlos Menem. A tono con esto se inició un Proceso de Reforma, para lograr ese Proyecto Político fue la Ley Federal de Educación. En el Art 10 de la Ley en el Nivel Inicial parece de la siguiente forma: #Educ. Inicial, construida por el Jardín de Infantes para Niños/as de 3 a 5 años siendo obligatorio el último año. Las Provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires establecerán, servicios de Jardín Maternal para Niños/as menores de 3 años y...

590  Palabras | 3  Páginas

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INSTITUCION EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA F.C.O JOSE DE CALDAS Tema: Inseguridad en el barrio Costa hermosa Integrantes: Eliam Jiménez De León Andrés Echeverría Vargas Larry Jiménez Profesor: Andrés Iglesia Curso: 901 fecha: 27/10/15 este tema lo elegimos porque a sido amplia las quejas de inseguridad. las cuales estan afectando nuestra integridad sobre todo a los...

524  Palabras | 3  Páginas

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“Pensar la gestión institucional desde la innovación para mejorar la institución educativa".

Gestión Institucional desde la innovación para mejorar la Institución Educativa". Al comenzar cada ciclo lectivo, las instituciones educativas se plantean metas y acciones superadoras a favor de brindar propuestas de mayor calidad y equidad. ¿Dónde depositar esas expectativas? ¿De qué modo vehiculizarlas? ¿Con qué medios? ¿A partir de qué criterios? Sin dudas se trata de un trabajo en equipo, en el marco de un espacio de trabajo común: el Proyecto Educativo Institucional. El P.E.I. es un instrumento...

1721  Palabras | 7  Páginas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “la milagrosa” SEDE CENTRAL NOMBRE: Alexander serna serna 9-D PROFSOR: Carlos Andrés Vásquez TRABAJO DE PERIODO “Juegos tradicionales de Colombia” AREA: Tecnología FECHA DE ENTREGA Noviembre 2014 TABLA DE CONTENIDOS Contenido PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 3 INSTRODUCION 4 JUSTIFICACION 5 ODJETIVOS JENERALES 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 EJECUCION DEL PROYECTO 8 Salto a la cuerda 9 el trompo 10 Gato y raton 10 BIBLIOGRAFIA 12 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA...

891  Palabras | 4  Páginas

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Como Elaborar Un Plan De Mejoramiento De Institucion Educativa

INTRODUCCION La escuela de educación básica se constituye como una institución dedicada socialmente a enseñar con el propósito de formar a los alumnos y contribuir en su desarrollo como personas y ciudadanos. En ella hay objetivos, acciones y prácticas que coexisten, interactúan y se articulan entre sí de manera dinámica. Asimismo, se pueden distinguir y clasificarse según su naturaleza: hay de índole pedagógico, de carácter administrativo y organizativo, de tipo social. Esa distinción permite...

5367  Palabras | 22  Páginas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEÑOR DE LA CAÑA NOMBRE DEL PROYECTO TIMBRE ELECTROMANGETICO NOMBRE DEL ALUMNO: DIEGO ARMANDO CARPIO CCALLO NOMBRE DEL PROFESOR: MARIA ESTHER CRUZ Q. GRADO: INICIAL 4 AÑOS SECCION: UNICA 2015 1. INTRODUCCION Atraída por todos los proyectos posibles a abarcar, se eligió un timbre electromagnético, un proyecto el cual además de der sencillo es muy útil, ya que cotidianamente es usado en casa. La realización de un timbre casero es, valga la redundancia, la elaboración de un...

1177  Palabras | 5  Páginas

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La mejora escolar como parte del desarrollo educativo

LA MEJORA ESCOLAR COMO PARTE DEL DESARROLLO EDUCATIVO Es importante que la educación sea modificada en cuanto a su planeación, organización académica y evaluación, con el propósito de adecuarse en a los cambios de una sociedad globalizada, por lo que en el 2009 en México tenemos una Reforma Integral de Educación Básica basada en competencias, con la intención de obtener mejores resultados, por lo cual los objetivos planteados en esta investigación son conocer las implicaciones para el docente...

1149  Palabras | 5  Páginas

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Institución educativa

1) Glosario Estilo Institucional: Aspectos o cualidades de la acción institucional, caracterizan al establecimiento de una cierta manera de producir, enfrentar y resolver dificultades. Opera como mediador entre las condiciones y los resultados. Da cuenta de los aspectos dinámicos de la institución. El Estilo está nutrido por la cultura institucional. Cultura Institucional: Engloba al estilo y por lo tanto al modelo institucional. Son los productos materiales y simbólicos. La cultura institucional...

807  Palabras | 4  Páginas

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EL LIDERAZGO COMO FACTOR FUNDAMENTAL PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

EL LIDERAZGO COMO FACTOR FUNDAMENTAL PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POR: EDITH STELLA DEL PILAR LÓPEZ VARGAS JOHN FREDY NÚÑEZ OCHOA En este ensayo se enfatiza el liderazgo como factor fundamental para que el directivo docente transforme la Institución Educativa. En este se plantea la importancia que tiene para el directivo docente el desarrollo de competencias del ser, del conocer y del hacer para consolidarse como un líder que orienta el Proyecto Educativo Institucional...

874  Palabras | 4  Páginas

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LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE EN PRO A LA INNOVACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE EN PRO A LA INNOVACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. En la actualidad la institución educativa es concebida como una entidad que tiene como rol fundamental la formación integral de estudiantes con énfasis en las ciencias del conocimiento humano. En dicha entidad los protagonistas son los educandos de diversas edades que acuden con el propósito de aprender y ser alguien en la vida, y los educadores quienes son los encargados de...

737  Palabras | 3  Páginas

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El poder como experiencia en la vida cotidiana de la institución educativa universitaria

EL PODER COMO EXPERIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA. UN ACERCAMIENTO DESDE EL PENSAMIENTO DE MICHEL FOUCAULT. Pedro Emiliano Farfán Flores Las siguientes cuartillas tienen como propósito principal exponer unas breves reflexiones sobre la experiencia del poder vivido en la cotidianeidad de una institución universitaria, retomando algunos elementos de la teoría sobre el poder de Michel Foucault, sobre todo a partir de la lectura de la entrevista “más allá...

890  Palabras | 4  Páginas

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El estado como institución

EL ESTADO COMO INSTITUCIÓN El Estado se identifica por un lado con los poderes de policía organizados, límites espaciales definidos o un sistema institucionalizado de administración de justicia, en el otro extremo, se considera al Estado simplemente como el aspecto institucional de la interacción política; no se especifican estructuras concretas del mismo, y el Estado, limítrofe de la sociedad, se desvanece en la universalidad. Según los anarquistas, el Estado es una institución represora sobre...

804  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo e institucion educativa

del progreso, que el progreso se generaba como efecto de la educación. Con el fin de asegurar el progreso, los distintos sectores dieron a la educación la mayor relevancia, promoviendo la alfabetización de las masas argentinas quienes estaban sumidos en un régimen de anafalbetización. Según el censo realizado en 1869, bajo l presidencia de Sarmiento, se revelo que más de un millón de personas no sabía leer ni escribir, esto era extraordinario tomando como base que se contaba con una población de...

1731  Palabras | 7  Páginas

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presentación de la Institucion Educativa

-Lic. En Educación Escolar Básica -Trabajo Monográfico de: Institución Educativa -Tema: la Organización escolar y la Dimensión Pedagógica. -Introducción El presente trabajo aborda la organización escolar y la dimensión pedagógica que constituye un reto primordial para el buen funcionamiento de la institución. La organización de la escuela se compone básicamente del equipo directivo, técnico, docente y administrativo de las instituciones. La dimensión pedagógica es la que hace referencia a los propósitos...

663  Palabras | 3  Páginas

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Ética y marketing de la institución educativa

Ética y Marketing de la Institución Educativa: una conciliación. (1) Escribe: Juan Manuel Manes Licenciado en Comercialización, Universidad Argentina de la Empresa (UADE), especializado en Marketing de Servicios Educativos, Salud y ONGs;  Educational Administration for Institutions of Higher Learning; Certificate (Harvard University - UADE); Update in Marketing Certificate (University of California, Berkeley); Strategic Management Certificate (University of Pennsylvania, Wharton); Strategic Sales...

1516  Palabras | 7  Páginas

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Gobernar Y Educar En La Institucion

Gobernar y educar en la institución educativa (Graciela Frigerio) Las instituciones educativas son objeto de una especie de hiperinflación de demanda. Estas a su vez, están erosionadas, fragilizadas, gastadas, por años de desinversión, de malos entendidos, de descuidos, de censuras, de olvidos… hay que empezar a pensarlas como espacios muy complejos que requiere poder hacer simultáneamente un proceso...

1057  Palabras | 5  Páginas

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Concepto institucion educativa

TALLER Nº 1 Señor (a) Gerente Educacional, pretendemos a partir de este taller examinar los aspectos más importantes desarrollados en esta sección y aplicarlos en su Institución Educativa. 1. Explique brevemente por qué su Institución Educativa se identifica como una organización. Mi Institución educativa se identifica como una organización, ya que en ella identifican y agrupan el trabajo que ha de hacerse, definen y delegan las funciones, la autoridad, y establecen relaciones con el fin de...

1324  Palabras | 6  Páginas

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La Falta De Comunicación En Una Institución Educativa

LA FALTA DE COMUNICACIÓN EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Todos sabemos que la comunicación es una necesidad básica y vital de los seres humanos y constituye un vehículo universal de intercambio entre las personas, porque traduce los pensamientos en actos, de allí que tiene repercusión en cada una de las acciones que el ser humano realice, porque es a través de la comunicación que las personas logran el entendimiento, la coordinación y la cooperación, haciendo viable el crecimiento y desarrollo...

690  Palabras | 3  Páginas

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El Análisis De La Institución Educativa

El análisis de la institución educativa Hilos para tejer proyectos Tanto de las instituciones educativas como objeto de conocimiento, equipos directivos o equipos docentes pueden cooperar en el análisis de una institución educativa para discutir puntos específicos y crear un proyecto institucional para mejorar la misma. El análisis de las instituciones educativas se propone como: La construcción de un saber sobre la institución educativa. (AIE) Ese saber se trata para: entender presentes...

1727  Palabras | 7  Páginas

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La Institución Escolar Y La Comunidad Educativa

La Institución Escolar y la Comunidad Educativa Institución Escolar Hablar de Institución Escolar implica por lo menos tener en claro su concepto, que en principio no presentaría dificultades, pero que tanto en la teoría como en la práctica si las tiene.      Sin pretender agotar la definición de institución, resulta comprensible tratar de hacerlo, considerando que esta constituye, entre otras cosas, una particular modalidad de interacción de un grupo humano. Básicamente una institución es...

1450  Palabras | 6  Páginas

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RELACIONES HUMANOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

EN LA INSTITUCION EDUCATIVA La forma como se trata al público tanto a nivel externo como interno (trabajadores administrativos y obreros de la propia institución), es uno de los más importantes componentes de lo que se ha denominado “imagen organizacional”. Se puede definir la imagen organizacional como el conjunto de reacciones y sentimientos que nos inspira una determinada institución. Nuestro Colegio, nuestra Escuela, nuestro Tecnológico, y nuestra Universidad poseen una imagen, o mejor expresado...

1111  Palabras | 5  Páginas

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La institución educativa es una empresa

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ES UNA EMPRESA. COMPETITIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD PARA EL DESARROLLO HUMANO Y SOCIECONÓMICO. INTRODUCCIÓN Una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de la empresa en las condiciones altamente desafiantes y móviles del mercado actual. Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener en cuenta el gerenciamiento eficaz en toda empresa y en las instituciones educativas, específicamente. Pero, en realidad...

1566  Palabras | 7  Páginas

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INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAI

INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAI -SEDE BACHILLERATO (PITALITO- HUILA) INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL SEDE BACHILLERATO (PITALITO- HUILA) ACONTINUACION HAREMOS UNA RESEÑA HISTORICA DE EL COLEGIO NACIONAL: La fundación del Colegio Nacional obedeció a la necesidad de atender a la superpoblación estudiantil, que para 1972 colmaba las aulas de las Instituciones Educativas que eran insuficientes para darles cabida a todos los usuarios de la Secundaria. Para resolver el problema, el Ministerio de Educación...

979  Palabras | 4  Páginas

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Caracterizacion De Una Institucion Educativa

CARACTERIZACIÓN La institución educativa silvestre arenas es un Colegio oficial de Media Técnica autorizado para formar bachilleres técnicos en Administración de Proyectos Productivos con proyección a la universidad y / o a la actividad laboral. Ubicada en Carrera 11 No. 18-61 Sur, en el barrio Venecia, área urbana de Sogamoso, Boyacá, Colombia. Con sedes: Central, Vanegas y Callejuelas Cuenta con: * Club Deportivo y Asociación Artística y Cultural "ACSA" * Aula multifuncional de 225...

1041  Palabras | 5  Páginas

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La Familia Frente A La Institución Educativa

La familia frente a la institución educativa Introducción La familia es el centro de la sociedad y por ende de la educación, ya que los estudiantes que recibimos son los que vienen de un seno familiar, en el cual ya le han inculcado valores, principios, normas, costumbres... Es por ello donde normalmente cuando los chicos están pequeños se les educa y se les trata que vayan aprendiendo lo bueno y lo malo de la vida. Es normal que cuando se entra a transición los padres estén más pendientes de...

836  Palabras | 4  Páginas

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manual de convivencia en la institución educativa

1.- Manual de Convivencia en la institución Educativa El Manual de Convivencia en la institución educativa es una herramienta normativa que contribuye a la regulación de las relaciones de los estudiantes entre sí y con los demás miembros de la comunidad educativa. La convivencia es un elemento central de la formación humana integral, por ello es conveniente comprender su naturaleza y su dinámica propia dentro de la institución escolar. La convivencia es un efecto de las relaciones entre...

1143  Palabras | 5  Páginas

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Sga Institucion Educativa El Placer

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL Ie el placer 1. Introducción El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios...

1387  Palabras | 6  Páginas

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Cambios Producidos En La Sociedad En Los Últimos Años y Como Los Mismos Afectan a La Institución Educativa

Para analizar los cambios en la sociedad (Uruguaya) tomare como principales indicadores: el trabajo, la familia y la segregación residencial (sin desmerecer la importancia de otros indicadores) ya que son una evidencia clara de las transformaciones ocurridas en nuestra sociedad. TRABAJO: …”la diversidad y discontinuidad de las formas de empleo están reemplazando el paradigma del empleo homogéneo y estable…” (Castel, 1997). El trabajo como factor integrador al sistema social a perdido consistencia...

1028  Palabras | 5  Páginas

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Liderazgo en la institucion educativa

LIDERAZGO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA Los jóvenes en las escuelas de todo el mundo se enfrentarán a un futuro muy diferente del de las generaciones anteriores. Los avances tecnológicos y los descubrimientos científicos están acelerando de manera significativa la cantidad de conocimiento e información disponible. Ahora vivimos en una comunidad internacional cada vez más interdependiente, en la que el éxito o el fracaso de un país tiene consecuencias para muchos otros. Hay una creciente preocupación...

1032  Palabras | 5  Páginas

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Econegocios En La Institucion Educativa

ECONEGOCIOS EN MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA Como ya sabemos hablar de eco negocios es hablar de fomentar trabajos y como lo dice su mismo nombre son actividades limpias, amistosas con el ambiente y muy rentables que se desarrollan utilizando los recursos que tenemos a nuestro alcance como son los naturales los cuales usaremos y aprovecharemos para hacer uso de nuestra creatividad y de esta forma producir ideas las cuales nos beneficien tanto a nosotros como a los demás siempre y cuando valorando...

686  Palabras | 3  Páginas

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La administración de la institución educativa

evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para la dirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea controlar. Los directores de las Instituciones Educativas (IE) manifiestan las necesidades de consolidar y asegurar la supervivencia de las mismas y trabajar los temas administrativos, no basados en la moda de los conceptos, sino desarrollando una opciones para apoyar y mejorar el alcance del trabajo...

1723  Palabras | 7  Páginas

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Institucion Escolar Y Sistema Educativo

Cátedra: institución Escolar y Sistema Educativo Segundo Parcial, Octubre 2012 Consignas: “Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto, es percibir sus relaciones con los otros objetos. Implica que el estudioso, sujeto el estudio, se arriesgue, se aventure, sin lo cual no crea ni recrea. También por eso es que enseñar no puede ser un simple proceso, como he dicho tantas veces, de transferencia de conocimientos del educador...

1455  Palabras | 6  Páginas

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La administración de la institución educativa

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Volumen IV, número 117. México, julio de 2004 Nestor Cons Rodríguez e-mail consnestor@hotmail.com En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para la dirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea controlar. Los directores de las Instituciones Educativas (IE) manifiestan...

1745  Palabras | 7  Páginas

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INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI

 INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI Resolución de aprobación 5445 de octubre 22/13 sec. Educación del meta Institución oficial de educación con aprobación de pre-escolar, básica primaria, secundaria Madia académica y técnica NIT.822.000.988 DANE 150006000314 Email. instmariamontessori@hotmail.com PRINCIPAL INFORME DE VALORACION ACADÉMICA 2014 ESTUDIANTE: TINJACA ALFONSO ADRIANA LUCIA CÓDIGO:1311697 PUESTO 7 DE 37 GRADO: SEPTIMO – 2 ...

532  Palabras | 3  Páginas

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La institución educativa: un tipo de organización

 Maestría en Gestión Educativa Tecnología de Procesos de Información en la Administración Escolar 2013 (Ensayo) “La institución educativa: un tipo de organización” Abril 2013 Introducción  En el presente ensayo se analizan las diferencias, semejanzas y características de las instituciones educativas para verse como una empresa o tipo de organización, sabemos que en la actualidad es numeroso la cantidad de instituciones educativas que existen en su diferentes...

1266  Palabras | 6  Páginas

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INSTITUCION EDUCATIVA SEMILLA DE LA ESPERANZA

INSTITUCION EDUCATIVA SEMILLA DE LA ESPERANZA EL EXTRAJERO ASTRID VASQUES ECHEVERRY ISABELLA PARRAA GARCIA 11-1 AMAIME, OCTUBRE 16 2014 INSTITUCION EDUCATIVA SEMILLA DE LA ESPERANZA EL EXTRANJERO ASTRID VASQUES ECHEVERRY AMAIME, OCTUBRE 16 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION BIOGRAFIA TEMA PERSONAJES ESPACIO TIEMPO VOCABULARIO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ANEXO (DIBUJO) INTRODUCCION El autor Albert Camus describe en forma muy detallada la escases...

1503  Palabras | 7  Páginas

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La educación como institución y como organización.

propósito de dejar en claro la función de la Educación como institución y organización, estableciendo los conceptos claves que permitirán asentar las bases para entenderla como tal. Haciendo una comparativa con las generalidades institucionales para que a lo largo del desarrollo de la presente pueda definirse de manera clara a la Educación como institución y organización. La Educación como institución y como organización. La materia educativa es una temática sumamente vasta, de ella existen...

1150  Palabras | 5  Páginas

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Diagnostico de institución educativa

DIAGNÓSTICO DEL INSTITUCION EDUCATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA a. DATOS HISTÓRICOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (RESEÑA HISTÓRICA): fecha y resolución de creación, primer director y siguientes, promotores, lugar de funcionamiento, crecimiento. b. POBLACIÓN ESCOLAR: número de secciones por año, número total y promedio de alumnos ciclo, grado y sección, por sexo, etc. c. TURNOS DE NSEÑANZA d. PRESUPUESTO GLOBAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ingresos...

984  Palabras | 4  Páginas

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Vision y mision de una institucion educativa

VISION Y MISION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PÚBLICA “Gustavo Ries” VISIÓN: La Institucion Educativa Pública “Gustavo Ries” para el 2016 se proyecta como una entidad autoevaluada, que brinda una educación de calidad y formación con valores, con estudiantes lideres, comprometida con el desarrollo socio-económico y cultura, local, regional, y nacional, que interactúan en un mundo globalizado y preservando el medio ambiente. MISION: Somos una Institucion Educativa Publica que brinda una educación...

620  Palabras | 3  Páginas

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Atributos De La Institucion Educativa

Apunte Graciela Frigerio; “De aquí y de allá”. ATRIBUTOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ➢ ¿En qué consiste la “especificidad”? La especificidad remite tanto a saberes como a vínculos sociales. En la sociedad se diferencian necesidades y se crean instituciones específicas para atender esas necesidades, es decir que la especificidad de una institución es la respuesta a un mandato social. En la institución educativa se relacionan la distribución de saberes y la formación de ciudadanía...

635  Palabras | 3  Páginas

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La escuela como institución social

El papel que desempeña la escuela como institución social, es de gran importancia en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, ya que es aquí en donde el alumno pasa los primeros años de su vida de formación, es ahí en donde debe adquirir las herramientas necesarias para su vida futura, se menciona en definición de sus capacidades intelectuales, así como el desarrollo de sus habilidades y destrezas que le permitirán desenvolverse con mayor facilidad en el medio que lo rodea...

868  Palabras | 4  Páginas

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La Familia Con Institucion Educativa

La familia como institución educativa La familia es el grupo humano primario más importante en la vida del hombre, la institución más estable de la historia de la humanidad. El hombre vive en familia, aquella en la que nace y posteriormente, la que el mismo crea. Es innegable que, cada hombre o mujer, al unirse como pareja, aportan a la familia recién creada una manera de pensar, sus valores y actitudes; transmiten luego a sus hijos los modos de actuar, con las normas de comportamiento social, que...

1442  Palabras | 6  Páginas

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