• Docente
    Cartilla de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Cartilla de Educación Básica • Nuevo reporte de evaluación de aprendizajes – ACUERDO R.29ª.4. : El CONAEDU toma nota de que en marzo de 2012 se integró el primer informe nacional derivado de la prueba en aula de la Cartilla...
    2046 Palabras 9 Páginas
  • PROBLEMAS QUE SE ENFRENTA EN LA CARTILLA DE EVALUACION
    PROBLEMAS QUE SE ENFRENTA EN LA CARTILLA DE EVALUACION Introducción El siguiente trabajo es el producto de la observación y la practica llevada a cabo en educaciónbásica enfrentando las dificultades y retos presentado con la cartilla de evaluación. Las capacitaciones que se han recibido y los...
    2717 Palabras 11 Páginas
  • cartilla
    El proceso de evaluación en la Educación Preescolar: Cartilla de Educación Básica La Secretaría de Educación Pública actualizó mediante la publicación del Acuerdo Número 648, las reglas aplicables a la evaluación que realizan los docentes en el aula, especialmente en lo que se refiere al reporte...
    2475 Palabras 10 Páginas
  • La evaluación en la educación preescolar y la experiencia de la prueba en aula con la
    La evaluación en la educación preescolar y la experiencia de la prueba en aula con la Cartilla de Educación Básica. (Documento para el análisis) México, D. F., mayo de 2012 El documento “La evaluación en la educación...
    6822 Palabras 28 Páginas
  • Lecturas de analisis
    LECTURA: Función formativa de la evaluación AUTOR: Antonia Casanova. Se utiliza en la valoración de procesos y supone la obtención rigurosa de datos a lo largo de ese mismo proceso; tomar las decisiones necesarias de forma inmediata. Finalidad: Mejorar o perfeccionar el proceso que se evalúa. ...
    3319 Palabras 14 Páginas
  • Experiencia de prueba en el aula
    | | | La evaluación en la educación preescolar y la experiencia de la prueba en aula con la Cartilla de Educación Básica. (Documento para el análisis) México, D. F., mayo de 2012 El documento “La evaluación en la educación...
    7902 Palabras 32 Páginas
  • EVALUACION EN EL JARDIN DE NIÑOS
    PREESCOLAR La evaluación en la educación preescolar y la experiencia de la prueba en aula con la Cartilla de Educación Básica (Documento para el análisis) México, D. F., mayo de 2012 El documento “La evaluación en la educación preescolar y la experiencia de la prueba en aula con la Cartilla de Educación...
    7796 Palabras 32 Páginas
  • ensayo
    Nombre del curso: LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELA Asesor (es) responsable(s): SESIÓN 1 TEMA Actividades Recursos Productos / Subproductos Tiempo Unidad 1 Tendencias, perspectivas y enfoque de la evaluación en la educación - Presentación del curso “Evaluación” Tercer modulo de los...
    4055 Palabras 17 Páginas
  • mercadologo
    Como se lleva a cabo la evaluacion en la educacion preescolar. Hallazgos y reflexiones México, D.F. abril de 2013 Este documento se elaboró en la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría...
    9947 Palabras 40 Páginas
  • Platero Y Yo
    | |Al inicio del nuevo curso escolar, ¿qué retos impone la nueva cartilla de evaluación 2012? | | ...
    6400 Palabras 26 Páginas
  • Irrefrenable
    EDUCACIÓN PRIMARIA El enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Sesión de Trabajo Académico para el Consejo Técnico Escolar Ciclo escolar 2012-2013 El enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Ciclo escolar 2012-2013 ...
    8911 Palabras 36 Páginas
  • Diego
    EDUCACIÓN PRIMARIA El enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Sesión de Trabajo Académico para el Consejo Técnico Escolar Ciclo escolar 2012-2013 El enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Ciclo escolar 2012-2013 ...
    10327 Palabras 42 Páginas
  • EL BAUL DE LA VIDA DEJA MUCHAS SOSPRESAS CADA DÍA....
    El enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Ciclo escolar 2012-2013 recuadros de la opción de respuesta con la que estén de acuerdo. El resultado de este ejercicio también será utilizado en las actividades de cierre. 11. De manera individual, realicen...
    6002 Palabras 25 Páginas
  • Maestro
    de mi práctica docente. | Sesión No | 1 | Producto No. | 1 | Nombre del participante | Miguel Sosa Morales | Mi practica docente la veo como una actividad que puede actualizarse de forma constante ya que día a día surgen nuevos conocimientos pero lo más importante para mi es la iniciativa...
    4172 Palabras 17 Páginas
  • Ensayo
    propósitos que se deben lograr en un alumno de educación básica, así como su perfil de egreso; pues la tarea principal de la escuela primaria es brindar educación a todos los alumnos que a ella asisten sin distinción alguna. El proyecto tiene como objetivo principal mejorar la calidad de la educación pero para...
    11827 Palabras 48 Páginas
  • Curso básico 12-13 equipo
    Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. * Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. * Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera...
    3840 Palabras 16 Páginas
  • Acuerdo 648 Primarias
    Interior de la Secretaría de Educación Pública, y CO NS IDERANDO Que la Ley General de Educación es tablece en s u artículo 50 que la evaluación de los educandos com prenderá la m edición en lo individual de los conocim ientos , las habilidades , las des trezas y, en general, del logro de los propós...
    6822 Palabras 28 Páginas
  • El Nuevo Ciclo Escolar
    retos impone la nueva cartilla de evaluación 2012?Dra. Laura Frade Rubio @Este artículo está basado en dos nuevos libros que pronto saldrán a la venta: Elaboración de exámenes para evaluar competencias y Competencias en el aula, que aborda la planeación y la evaluación tomando como base el Acuerdo No....
    5699 Palabras 23 Páginas
  • Arti.592 y 648n de la reforma educativa
    BASICA) EL PROPÓSITO DE QUE LAS EDUCADORAS, LAS MAESTRAS Y LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA, DIRECTIVOS, SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR, APOYOS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS, AUTORIDADES ESTATALES, ESTUDIANTES Y MAESTROS NORMALISTAS, PADRES DE FAMILIA, ACADÉMICOS, INVESTIGADORES, ESPECIALISTAS Y LA...
    4197 Palabras 17 Páginas
  • Jornadas Educativas
    servirá como guía para el desarrollo de las sesiones. PROPÓSITO GENERAL Generar espacios de socialización e intercambio de experiencias docentes, a fin de analizar, reflexionar y compartir procesos que permitan alcanzar una mayor comprensión y transformación de la práctica docente como eje de articulación...
    15446 Palabras 62 Páginas