• Cómo adquieren los niños el concepto de número
    CÓMO ADQUIEREN LOS NIÑOS EL CONCEPTO DE NÚMERO. INTRODUCCIÓN.La escuela de Infantil pretende educar para la vida y preparar a los alumnos como ciudadanos de la vida real, para que controlen la realidad tanto a nivel cuantitativo como cualitativo; por ello ha decidido potenciar el desarrollo del pensamiento...
    870 Palabras 4 Páginas
  • cómo adquiere el niño el número
    EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL LOS NIÑOS ADQUIEREN LA NOCIÓN DEL NÚMERO Las matemáticas están y estarán presentes durante toda nuestra vida, en la escuela, en el trabajo, en la casa, en el supermercado y en muchas otras actividades realizadas en los diversos lugares a los que vayamos. Es por eso que...
    702 Palabras 3 Páginas
  • Teorías del aprendizaje, ¿Cómo se adquieren los conceptos?
    Mecanismos de aprendizaje en el ACT. ANDERSON (1982, 1983) propone una teoría del aprendizaje basada en tres estadios sucesivos. Toda destreza o concepto adquirido pasaría por tres fases: interpretación declarativa, compilación y ajuste. Según ANDERSON (1982, 1983), todo aprendizaje comienza con...
    3079 Palabras 13 Páginas
  • señales
    allá de esta, puesto que las habilidades intelectuales y emocionales se adquieren a través de actividades interactivas, numerosas corrientes psicológicas y filosóficas sostienen que la identidad individual —es decir, el concepto que la persona tiene de sí misma, sus modelos cognitivos y sus impulsos...
    7868 Palabras 32 Páginas
  • ESCOLARIDAD Y EXPECTATIVAS LABORALES: UNA REVISIÓN SOCIOLOGICA.
    SOCIOLOGICA. Autor: Ramirez Pérez Vicente Domingo La escolaridad va mas haya de su concepto general; cuando el alumno asiste a la escuela y adquiere aprendizajes, o el tiempo que el alumno permanece en el aula; si no es un concepto amplio y complejo con doble direccionalidad: escuela-trabajo. Por lo general...
    2590 Palabras 11 Páginas
  • ente formal
    1ª acepción. Concepto formal son los conceptos que no se tienen contenido material alguno. No significan sino una forma aplicable a multitud de cosas. Todos los conceptos son universales, tienen algo de formal, pero son aplicables a una sola clase de objetos. Los conceptos formales suponen una total...
    2200 Palabras 9 Páginas
  • Tecnologías de la información y la comunicación
    SECUENCIA DIDACTICA NUMERO 1 SUBMODULO: Tecnologías de la Información y la Comunicación Concepto Fundamental: Hardware Conceptos Subsidiarios: Elementos de hardware (periféricos) PROPOSITOS: Que el alumno Identifique los elementos básicos de la computadora y sus funciones PLAN...
    6646 Palabras 27 Páginas
  • matematicos
    constructivista. La lectura plantea el desarrollo y los resultados de una investigación que analisa cómo llegan a adquirir, los alumnos, el conocimiento de numeración. Para ello, se basan en que la numeración escrita se adquiere desde afuera de la escuela y de esta manera los niños adquirían los conocimientos previos...
    9072 Palabras 37 Páginas
  • La Construcción Del Conocimiento Matemático.
    (RIEB,PEP) tanto como para la educación primaria, educación preescolar. * Analizar las prácticas de enseñanza de las matemáticas. * Discutir reflexionar y buscar soluciones en torno a problemas específicos de enseñanza de las matemáticas. * Precisar algunos conceptos matemáticos elementales...
    975 Palabras 4 Páginas
  • informatica
    COMPETENCIA GENERAL DE MÉTODOS NUMÉRICOS: Aplica a la resolución de problemas métodos de cálculo numérico básicos de manera coherente y adquiere la capacidad de análisis de esas técnicas numéricas para aplicarlas a las diferentes situaciones problemas donde la parte analítica tradicional no es factible...
    1245 Palabras 5 Páginas
  • actividad1
     ACTIVIDADES SOBRE LOS APUNTES DEL TEMA 1 1. Tomando como referencia un camión de bomberos distinguir los conocimientos social, físico y lógico-matemático. Un camión de bomberos tomándolo como referencia para distinguir los conocimientos social, físico y lógico matemático. Conocimiento Físico:...
    879 Palabras 4 Páginas
  • Estudio mercado
    la estadística     La estadística, como muchas otras disciplinas, se auxilia de determinados conceptos o términos que dan forma a un vocablo técnico, el cual debe ser conocido para interpretar adecuadamente el contenido de la materia. Algunos de los conceptos que con mayor frecuencia se utilizan son:...
    1557 Palabras 7 Páginas
  • Números cuánticos química
    Números Cuánticos Conceptos Básicos Para una mejor comprensión de esta presentación, se recomienda que el alumno ya este familiarizado con los conceptos siguientes: - Ecuación de Onda de Schrödinger - Diamagnetismo y Paramagnetismo Si desea accesar a una descripción breve de estos conceptos...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • Excepciones agrario
    Doctrina de “A non domino” | | |Concepto: |“Modalidad adquisitiva sui generis o anómala de derechos reales, en virtud de la cual se adquieren, sobre una cosa ajena, sin el consentimiento se su propietario, y por medio de | | ...
    1998 Palabras 8 Páginas
  • matematicas
    CÓMO ADQUIEREN LOS NIÑOS EL CONCEPTO DE NÚMERO. INTRODUCCIÓN.La escuela de Infantil pretende educar para la vida y preparar a los alumnos como ciudadanos de la vida real, para que controlen larealidad tanto a nivel cuantitativo como cualitativo; por ello ha decidido potenciar el desarrollo del pensamiento...
    322 Palabras 2 Páginas
  • zxfvxzgrheahgasdfsdf
    Resultados de búsqueda Conceptos basicos de demografia - BuenasTareas.com www.buenastareas.com › Página principal › Historia‎ CONCEPTOS BÁSICOS DE DEMOGRAFÍA DEMOGRAFÍA: (Del griego, demos: pueblo y graphie: estudio) Es el estudio científico de las poblaciones y de su ... CONCEPTOS BÁSICOS DE DEMOGRAFÍA...
    4740 Palabras 19 Páginas
  • Dificultades Para Aprender Matemática
    importantes en lo que se refiere al diagnóstico de estos niños. Por una parte, se intenta comprobar si los alumnos con DAM difieren en cuanto a los conceptos, habilidades y ejecuciones de los de sus compañeros de igual y/o menor edad sin dificultades de aprendizaje, y, por otra, se trata de determinar si...
    1746 Palabras 7 Páginas
  • En Pie De Guerra
    | |INDICADORES |CONCEPTO | | ...
    1214 Palabras 5 Páginas
  • Concepto Universal De Logica
    CARÁCTER UNIVERSAL DEL CONCEPTO Las características que por su naturaleza intelectual tienen los conceptos; características de las que derivan su compresión y su extensión y que determinan la doble posibilidad de fungir como predicados o sujetos en los juicios. Tales son el carácter abstracto y el...
    389 Palabras 2 Páginas
  • psicopedagoga
    I.- AREA COGNITIVO FUNCIONAL L VL NL N/O Adquiere las capacidades previas para el desarrollo del lenguaje.     Adquiere y desarrolla la comunicación gestual comprensiva y expresiva, de acuerdo a las necesidades del niño.     Adquiere y desarrolla la comunicación oral y expresiva...
    1010 Palabras 5 Páginas