Como Se Concreta El Estado Docente En... Ensayos y Documentos

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  • La planificación educativa como proceso que optimiza la labor docente

    La planificación Educativa como Proceso que Optimiza la Labor Docente: Según Ander-Egg (1988), la planificación es un procedimiento por el cual se racionaliza y organiza una serie de actividades que todo ser humano realiza, en el desarrollo de su vida diaria (pág 16). En atención a lo antes señalado...

      2200 Palabras | 9 Páginas  

  • Ensayo Proceso Docente Educativo

    |9 | |Leyes del proceso docenteeducativo |10 | |Primera ley de la didáctica: relaciones del proceso docenteeducativo con el contexto social: la escuela en la vida...

      6212 Palabras | 25 Páginas  

  • Integración en el proceso docente-educativo

    utilizar el siguiente formato: González Arencibia, M. : (2006) Integración en el proceso docenteeducativo Edición electrónica. Texto completo en www.eumed.net/libros/2006c/217/ INTEGRACIÓN EN EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO: Una propuesta metodológica para el desarrollo de la tarea integradora Autor:...

      11703 Palabras | 47 Páginas  

  • Proceso Docente Educativo

    la Pedagogía ENSAYO: Proceso Docente Educativo La educación en Colombia se está transformando, y cada vez se hace con mayor fuerza, hay cantidad de programas, por lo tanto más herramientas para que el docente afiance con sus alumnos el conocimiento, otros métodos, así como también nuevas formas...

      1210 Palabras | 5 Páginas  

  • Los Componentes De Estado Del Proceso Docente-Educativo

    LOS COMPONENTES DE ESTADO DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO Hay escuelas pedagógicas que bajo la influencia de la filosofía pragmática consideran que el contenido debe ser, en lo fundamental, el sistema de habilidades y subvaloran los conocimientos. Otros a partir de un enfoque racionalista menosprecian...

      604 Palabras | 3 Páginas  

  • Proceso docente-educativo

    EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO DEFINICION Cuando el proceso formativo escolar es el más sistemático, es decir que se ejecuta con carácter de sistema, se le denomina “proceso docente-educativo”, ya que se desarrolla en las escuelas u otros tipos de instituciones docentes. CIENCIA ENCARGADA DEL PROCESO...

      1458 Palabras | 6 Páginas  

  • Las leyes del proceso docente educativo

    DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO Un estudio teórico, profundo y esencial del proceso docente educativo permitió establecer dos leyes pedagógicas generales, las cuales expresan las relaciones que se dan, primero, entre el medio social y el proceso docente; y segundo, entre los componentes del proceso. La...

      2264 Palabras | 10 Páginas  

  • La ejecución del proceso docente educativo

    EJECUCION DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO El PDE es algo más que la integración de la enseñanza y el aprendizaje. Es más que cada uno de los ocho componentes estudiados: problema, objeto, objetivo, contenido, método, forma, medio y resultado; e incluso algo mas que su simple suma. La Tarea Docente. La tarea...

      834 Palabras | 4 Páginas  

  • Las leyes del proceso docente educativo

    Materia: INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Tema De Ensayo: “LAS LEYES DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO” El desarrollo del proceso de formación de los estudiantes requiere de una concepción armónica que permita prepararlos para dar respuesta a las demandas que la sociedad plantea, la conformación de un...

      1845 Palabras | 8 Páginas  

  • COMPONENTES DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

     PARAFRASIS LOS COMPONENTES DE ESTADO DEL PROCESO ¿Qué se aprende y enseña? El contenido. Sus dimensiones. En la práctica docente comúnmente identifican al contenido con el conjunto de conocimientos, sin embargo es el sistema dialectico interpreta de forma real y verdadera dicho concepto. Álvarez...

      1369 Palabras | 6 Páginas  

  • El educador como formador y docente

    EL EDUCADOR COMO FORMADOR Y DOCENTE LAS FUNCONES FORMATIVA Y DOCENTE El profesor debe considerarse como guía., estimulo y una gran ayuda para la totalidad del proceso educativo, por lo que no se debe considerar como solo un instructor, ya que su personalidad y toda su formación van dirigidas...

      1229 Palabras | 5 Páginas  

  • “El docente como líder en el proceso de enseñanza, ante los retos de las nuevas tecnologías educativas”.

    “EL DOCENTE COMO LÍDER EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA, ANTE LOS RETOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS”. En la actualidad, podemos observar como la globalización está influyendo en todas las esferas de nuestra sociedad, generando procesos de transformación que abarcan todos los aspectos de la vida...

      1639 Palabras | 7 Páginas  

  • Administración Educativa como proceso

    Administración educativa es una técnica en las organizaciones y una ciencia social que se encarga  de la planificación, organización, dirección y control de todos los recursos existentes en las diversas instituciones, recursos que pueden ser humanos, financieros, materiales, tecnológicos y científicos...

      1005 Palabras | 5 Páginas  

  • La acción educativa como un proceso

    LA ACCIÓN EDUCATIVA COMO PROCESO El autor N. Giné argumenta en su texto que los alumnos y alumnas, aprenden paso a paso, siguiendo un proceso para poder llegar al aprendizaje, dicho proceso debe de lograr cambios en las competencias de la persona, de lo contrario no se puede hablar de que exista un...

      314 Palabras | 2 Páginas  

  • La evaluación educativa como proceso

    EVALUACION EDUCATIVA COMO PROCESO PRESENTADO A Mg. FERNANDO GARZON VELASQUEZ PRESENTADO POR CHRISTIAN ALEXANDER CEBALLOS R. UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE EDUCACION 4º PROMOCION SAN JUAN DE PASTO 2012 LA EVALUACION EDUCATIVA COMO PROCESO ...

      1128 Palabras | 5 Páginas  

  • La administración educativa como proceso

    LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA COMO PROCESO. Funciones de la Administración. El proceso administrativo, como tal proceso, puede descompensarse en una serie de funciones. Estas funciones suelen enumerarse en un orden secuencial, pero esto no explica necesariamente una neta diferenciación en el tiempo...

      16531 Palabras | 67 Páginas  

  • Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo.

    Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo. Fundamento y entorno centrado en el estudiante. Autor Elías Álvarez Bueno CONTENIDOS 1. Las características del docente virtual. 2. La importancia de la planificación y la toma de decisiones 3. Les conceptualizaciones...

      3073 Palabras | 13 Páginas  

  • CONCEPTUALIZACIÓN Y NATURALEZA DE LOS PROCESOS DOCENTE – EDUCATIVOS

    CONCEPTUALIZACIÓN Y NATURALEZA DE LOS PROCESOS DOCENTEEDUCATIVOS Una institución universitaria, una facultad, un programa académico, se puede considerar de excelencia, si acorde con su naturaleza, misión y objetivos, ofrecen calidad en todos y cada uno de sus procesos, en primer lugar a sus estudiantes...

      822 Palabras | 4 Páginas  

  • Planeacion Y Organizacion Del Proceso Docente Educativo

    ORGANIZACIÓN DENTRO DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO El currículo se señala como un “proyecto sistematizado de formación y un proceso de realización a través de una serie estructurada y ordenada de contenidos y experiencias de aprendizaje articuladas en forma de propuesta político-educativa que propugnan diversos...

      1106 Palabras | 5 Páginas  

  • Problemas presentes en el proceso docente-educativo

    INTRODUCCION El proceso docente-educativo se enmarca fundamentalmente como una actividad social, donde el sujeto que aprende se pueda involucrar y adaptarse coherentemente en la vida política, social e intercultural dentro de su contexto, de acuerdo a un modo de actuación profesional. Se concibe mejor...

      550 Palabras | 3 Páginas