• enfoques de la educacion
    Enfoques teoricos presentes en la Educación a disctancia….. Identificar las principales teorías que rigen la Educación a Distancia, sus autores y las bases teóricas aplicadas a la realidad educativa. En el estudio sistemático de la Educación a distancia (EAD) existen diferentes autores que...
    1010 Palabras 5 Páginas
  • Paradigma telemático
    tres etapas en la evolución de la educación abierta y a distancia son corroboradas por Nipper (1989), al utilizar un modelo analítico para identificar estas tres generaciones de educación a distancia y establecer cómo están relacionadas con el desarrollo de tecnologías comunicacionales, de...
    4694 Palabras 19 Páginas
  • La educación abierta y a distancia
    LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA La educación a distancia es una forma despectiva con la enseñanza por correspondencia entre varias personas. La educación abierta a distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos , técnicas, estrategias y medios, en una...
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Educacion A Distancia
    surgir en la década de los años setenta. La estructura teórica general ha sido planteada por diversos autores (Peters, 1973; Perraton, 1983). Peter caracteriza a la ED como una industrialización del proceso educativo, por lo que el símil más cercano a una organización de educación a distancia es el...
    2731 Palabras 11 Páginas
  • educacion a distancia
    educativo- según el criterio clasificatorio requiere fundamentar y justificar sus virtualidades y hallazgos así como sistematizar sus principios y normas. + Gnoseológica (comprensión y explicación de la realidad de la educación a distancia y de su práctica pedagógica en cuanto actividad internacional...
    1449 Palabras 6 Páginas
  • Educación a distancia
    observar los aspectos a los que se refiere esta realidad educativa y reflexionar sobre ellos: cómo son, cuáles incluye, cómo se relacionan entre sí, qué 1 (1993) Necesidad y variedad de la investigación en educación a distancia Lorenzo García Aretio principios los sostienen, qué normas...
    7564 Palabras 31 Páginas
  • Educacion A Distancia
    de Educación a Distancia es la teoría de Relaciones Humanas, ya que se reconoce que gracias a esta se enfrenta al usuario a dinámicas individuales , las cuales requerirán de establecer una comunicación, interacción y dialogo, pues de lo contrario perderá el objetivo de dicha modalidad educativa, en...
    3807 Palabras 16 Páginas
  • Lectura de comprensión
    en esta relación a distancia (Bates, 1995). Desde el punto de vista anterior se han propuesto tres teorías sobre la base de la educación a distancia (Keegan, 1996) Teorías basadas en la autonomía y la independencia del estudiante. Teoría basada en el proceso de industrialización de la educación...
    1706 Palabras 7 Páginas
  • Educacion a distancia
    elementos teóricos que permitan caracterizar este proceso educativo para responder a una de las preguntas que se formula el Currículum: cómo enseñar. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 1.- Definiciones. El significado de la Educación a Distancia es, más o menos, comprendido por la mayoría. Sin embargo se la...
    1708 Palabras 7 Páginas
  • Teorias de aprendizaje esad
    medios de comunicación tecnológicos como Internet, ha ampliado su cobertura con estrategias de la educación a distancia, y ha constituido al Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, que es dentro de la UNAM una alternativa con un alto nivel académico. Este sistema educativo, permite a...
    15944 Palabras 64 Páginas
  • Ensayo1 Otilioarturo Aprendizaje Y Conocimiento
    diferentes actores del hecho educativo, de la educación a distancia visualizada como una enseñanza en la que docentes y alumnos se encontraban en espacios separados, a una educación a distancia en la que espacio y tiempo no aparecen como condicionantes, sino como factores que se utilizan para cada proceso...
    3331 Palabras 14 Páginas
  • EDUCACIÓN A DISTANCIA
    aspectos a los que se refiere esta realidad educativa y reflexionar sobre ellos: qué rasgos definen a la educación a distancia, cuáles son sus componentes, cómo son, cómo se relacionan entre sí, qué principios los sostienen, qué normas generan, cómo se aplican éstas y por qué, qué sucederá si...
    11714 Palabras 47 Páginas
  • Diseño De Proyectos En La Educación A Distancia
    aprendizaje. Fortalezas de la Aplicación de la Teoría Humanista a la Educación. * Llama la atención sobre la importancia del Educador como facilitador de los procesos de aprendizaje y crecimiento del educado. * Permite visualizar al ser humano como un ser con potencialidades a desarrollar...
    5050 Palabras 21 Páginas
  • Nuevas tecnologias
    COLECCION: Cuestiones de educación ; y. 26 ISBN: 950-12-6126-3 MATERIA: ENSENANZA POR COMPUTADORA; PROCESO DE APRENDIZAJE; SISTEMAS DE INFORMACION; TEORIAS DEL APRENDIZAJE; COMPUTADORAS; COMUNICACION; MEDIOS DE COMUNICACION; RELACION ALUMNO- DOCENTE; TECNOLOGIA EDUCATIVA NUEVAS TECNOLOGIAS...
    2567 Palabras 11 Páginas
  • practica
    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y...
    1888 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo educacion a distancia
    direcciones de desarrollo y, por supuesto, tienen que formar a sus docentes, así como a los futuros profesionales, para que estén al tanto de utilizar las TIC e impartir Educación a Distancia. Particularmente considero que no existe una sola teoría sobre la Educación a Distancia, que revele su estructura y...
    1449 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    impulsan como modalidad educativa y una segunda perspectiva: la relativa a su definición como práctica de comunicación educativa. Algunas reflexiones sobre la educación a distancia como industria cultural Cabría formular algunas preguntas con relación a los riesgos que se corren en la educación a...
    6608 Palabras 27 Páginas
  • piaget y el constructivismo
    diplomado se oferta en la modalidad a distancia. Objetivo general del diplomado El participante aplicará los principios de las teorías del aprendizaje en la planeación, diseño y producción de productos multimedia educativos adquiriendo competencias relacionadas con la tecnología...
    4351 Palabras 18 Páginas
  • neoliberalismo
    espíritu de las actuales políticas educativas que se refleja en el proyecto de decreto Estándares de Calidad en Programas Académicos de Educación Superior a Distancia de la Presidencia de la República, el cual define: “Que la Educación Superior a Distancia es aquella que se caracteriza por diseñar...
    2443 Palabras 10 Páginas
  • Educacion para adultos semipresencial
    distancia o semipresencial, incluye además en sus tecnologías el uso de computadores, impresoras y módems. Todas estas tecnologías aparecen hoy en día como esenciales para el desarrollo profesional de los educadores, y son elementos básicos de la educación semipresencial, la que se está constituyendo así...
    4411 Palabras 18 Páginas