• Plan área educación física
    INSTITUCIONAL AÑO ESCOLAR 2009 – 2010 1 IDENTIFICACIÓN. 1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: Un salto a la fantasía de aprender. 1.2 ÁREA: Educación Física Recreación y Deportes. 1.3 GRADOS: Transición a Once. 1.4 INTENSIDAD HORARIA: 26 1.5 RESPONSABLE: 1.6 2 MARCO...
    5036 Palabras 21 Páginas
  • Proyecto de educacion fisica
    A LA EXCELENCIA” PROYECTO DE AREA EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTES PREESCOLAR BASICA PRIMARIA BASICA SECUNDARIA MEDIA VOCACIONAL DOCENTES WILMAN RAUL GIRALDO LORENA NOREÑA PEREIRA 2011 INTRODUCCIÓN El área de educación física recreación y deportes se constituye en el momento...
    21709 Palabras 87 Páginas
  • Bonito
    Objetivos y estructura del examen de validación del bachillerato  académico 2. Qué se evalúa en cada prueba del núcleo común: a) Lenguaje b) Matemáticas c) Ciencias naturales (química, física, biología) d) Ciencias sociales e) Filosofía f) Inglés 3. Qué se evalúa en las pruebas del componente flexible a) Profundización b) Interdisciplinares  ...
    3755 Palabras 16 Páginas
  • PLAN DE AREA SOCIALES
    en lo social y en lo individual como objeto de estudio que requiere una constante revisión y actualización en pro de mantenerse como disciplinas propositivas y en prospectiva. La interdisciplinariedad o mirada conjunta con otras áreas o ciencias es un hecho innegable en las Ciencias Sociales dado...
    10818 Palabras 44 Páginas
  • plan de area
    conceptos de áreas manejados con el mismo enfoque, se estudian a través de diversos temas buscando desarrollar en el educando las competencias básicas de calidad y sus competencias en ciencias en ciencias sociales. 2.2 HISTORIA EPISTEMOLOGICA Históricamente los contenidos de la disciplina...
    13578 Palabras 55 Páginas
  • algebra
     AREA: EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION ASIGNATURA: EDUCACION FISICA GRADO SEXTO (6) NIVEL: BASICA SECUNDARIA PERIODO: CUARTO PERIODO AÑO: 2011 ESTANDAR: Valora la importancia de la gimnasia para la salud física y mental SABERES OBJETIVOS GENERALES LOGROS INDICADORES DE...
    1659 Palabras 7 Páginas
  • recursos
    en lo social y en lo individual como objeto de estudio que requiere una constante revisión y actualización en pro de mantenerse como disciplinas propositivas y en prospectiva. La interdisciplinariedad o mirada conjunta con otras áreas o ciencias es un hecho innegable en las Ciencias Sociales dado...
    10969 Palabras 44 Páginas
  • Competencias
    PARCIAL ACUMULATIVO DE FÍSICA CURSO PREUNIVERSITARIO FUNDEUIS PRUEBA ESCRITA (30%) Nombre: Profesor: Carrera: Código: Fecha: Resultado: OBSERVACIONES • La interpretación forma parte de la evaluación, por tanto, NO SE RESPONDEN PREGUNTAS. • NO se aceptan respuestas sin un procedimiento...
    1720 Palabras 7 Páginas
  • Plan de estudios preescolar
    personalidad sin más limitaciones que la que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, síquica, intelectual, moral , espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos. 2. La formación en el respecto a la vida...
    8002 Palabras 33 Páginas
  • Diario de campo
    SEMANALES QUÍMICA 4 HORAS SEMANALES FÍSICA 3 HORAS SEMANALES JORNADA: DIURNA GRADOS: 2º, 3º, 4º, 5º, DURACIÓN DEL PROYECTO: ENERO 2009 – DICIEMBRE 2012 PROFESORES DEL AREA: Abril...
    17312 Palabras 70 Páginas
  • preguntas por competencias
    Preguntas Por Competencias Esp. Luis Gabriel Albán Gerente General Edukmos Consultores Ltda. Oficina Principal Calle 10 No. 29A-14 B/ Colseguros - Cali PBX: (2) 514 6537 / Cel. 313 6521423 info@edukmos.com www.edukmos.com Competencia “SABER HACER EN UN CONTEXTO” Las competencias son procesos...
    1378 Palabras 6 Páginas
  • Ciencias
    COLEGIO DE BACHILLERES SECRETARÍA GENERAL DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA Ingeniería Física II Sexto Semestre HORAS: 3 CRÉDITOS: 5 CLAVE: 916 Febrero, 2012 ÍNDICE Contenido Página Presentación -----------------------------------------------------------------------------------...
    8033 Palabras 33 Páginas
  • Plan de clases
    |EJE PROBLEMICO |EJES CONCEPTUALES |I.H.M |META DE COMPRENSION |INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LA META |COMPETENCIA ESPECIFICA |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN | | | ...
    5779 Palabras 24 Páginas
  • Examen de estado
    Este, esta compuesto por dos cuerpos: - núcleo común: se consideran básicas y fundamentales como Lenguaje, matemática, biología, química, física, filosofía, sociales e ingles. - componente flexible: profundización e interdisciplinar Profundización: lenguaje, matemática, biología...
    878 Palabras 4 Páginas
  • OBJETIVOS ESPECÍFICOS.INDICADORES DE LOGROS Y COMPETENCIAS Y AHORA ESTANDARES.doc
    introducidos en 1996 por la Resolución 2343 de indicadores de logros y por su derogación en la Ley 715 de 2001; por la llegada de la evaluación por competencias en los exámenes de Estado y luego en las pruebas censales de algunas Secretarías de Educación; por el Decreto 230 y sus modificaciones y por la...
    9227 Palabras 37 Páginas
  • PLANES
    ATEHORTUA HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA ESTANDAR LOGRO INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA TEMAS Y SUBTEMAS METODOLOGÍA Producir textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos. Diferencia poema, cuento y obra de teatro. Declama una poesía. Inventa y escribe...
    6350 Palabras 26 Páginas
  • Alguno
    personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demás valores humanos. 2. La formación en el respeto a la vida y a...
    8282 Palabras 34 Páginas
  • Actint u1 modulo 3
    de la Unidad 1 Propósito: Definir competencias, contenidos y productos de aprendizaje. Desarrollo: Deberá retomar los productos generados en las actividades anteriores y elaborar un documento de Word considerando: Los objetivos o propósitos que den cuenta de las competencias a desarrollar, unidades...
    2357 Palabras 10 Páginas
  • Rúbrica de informaci{on geografía
    | | |Expresa ante el grupo un fenómeno físico y un fenómeno |Expresa ante el grupo un fenómeno físico y un fenómeno |Expresa ante el grupo un fenómeno físico y un fenómeno | | |humano. ...
    4048 Palabras 17 Páginas
  • proyecto de Grado
    será el trabajo cooperativista entre la comunidad educativa. Competencias a desarrollar Docentes Desarrollo de espacios pedagógicos para la estimular a los estudiantes dentro de las competencias analíticas, argumentativas y propositivas, a la búsqueda de bases sólidas para la motivación a una conciencia...
    3368 Palabras 14 Páginas