• Comprensión lectora
    pues se trata de un personaje que actúa como ellos. El viaje a distintos paisajes de Chile puede ser incorporado a las imágenes mentales de cada lector. Las ilustraciones de Romina Carvajal funcionan como un excelente recurso visual, pues sirven de apoyo para complementar este escenario. OBJETIVOS...
    333 Palabras 2 Páginas
  • Comprension lectora
    esencial para la construcción de conocimientos. Siendo la lectura la base para la enseñanza general, debe tenerse la preocupación por formar buenos lectores. Conociendo la importancia y la trascendencia que tiene la lectura en el desarrollo de todas las demás habilidades del educando, el presente estudio...
    22111 Palabras 89 Páginas
  • comprensión lectora
    Escuela Villa Santa Elena El Bosque PRUEBA DEL LIBRO “CUPIDO ES UN MURCIÉLAGO” Nombre: _________________________________________Curso:_______ Profesor:. I.- Escribe una “V” si la afirmación es verdadera o una “F” si es falsa y justifica las falsas (2 Pto c/u): 1.- ________ El...
    446 Palabras 2 Páginas
  • Comprension lectora
    ALTERNATIVA OBJETIVO: El propio alumno se convertirá en autor de la propia actividad, apoyándose en diferentes textos (Literatura recreativa, texto de lectura, libro de texto, revistas, internet….). Participará activamente en la construcción de los ejercicios y elaboración de los cuadernos de clase...
    699 Palabras 3 Páginas
  • Comprension lectora
    Capítulo II NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA 2.1 COMPRENSION LECTORA “cuando leemos un texto, realizamos procesos complejos de construcción de significados y atributos de sentido a partir de la información que este nos provee, entonces podemos decir que la comprensión de textos es una forma activa...
    5628 Palabras 23 Páginas
  • Comprensión Lectora
    Obj. Comprensión lectora La hormiga, la paloma y el cazador Una hormiga que fue a beber a la fuente, se cayó en el agua y se ahogaba. Dándose cuenta la paloma que estaba en un árbol próximo, le tiró una rama para que se subiera. En esto llegó un cazador y apuntó con su escopeta a la paloma. La hormiga...
    338 Palabras 2 Páginas
  • Comprensión Lectora
    hábito lector 18 2.2.2.3 Características del lector habituado 25 2.2.2.4 Los niños y el hábito de la lectura 34 2.2.3 Proceso de la lectura 37 2.2.4 Comprensión lectora 38 2.2.4.1 Niveles de comprensión lectora 40 2.2.4.2 Variables que influyen en la comprensión lectora...
    10642 Palabras 43 Páginas
  • Comprensión lectora
    “La memoria intelectual, la memoria abstracta de datos, razonamientos y números es más frágil que la memoria afectiva. Nosotros podemos olvidar los libros de historia, las monografías, los ensayos escritos con gran acopio de datos sobre la insurrección de 1832 en Paris, pero nunca olvidará, quien las...
    1513 Palabras 7 Páginas
  • Comprension Lectora
    diagnosticaron las siguientes categorías: Problemas de comprensión lectora Estrategias para la comprensión lectora. Las categorías se mencionan de acuerdo a lo que está sucediendo en la problemática. Problemas de la comprensión lectora. Un problema es un obstáculo presentado por un conjunto...
    21573 Palabras 87 Páginas
  • Comprension lectora
    Déficit de comprensión lectora Universidad Autónoma De Sinaloa. Maestría en docencia en ciencias de la salud. Dra. Gema Yadira Burgueño Amador. Proyecto de Investigaci ó n Los alumnos del primer semestre de la escuela de medicina tienen déficit en la capacidad de compresión lectora lo cual limita...
    975 Palabras 4 Páginas
  • Comprension lectora
    COMPRENSION LECTORA. Análisis de la lectura (Diario de Ana Frank) Pauta de preguntas. * Responde según lo comprendido en la lectura. 1) Describe la relación que tiene Ana con la señora Van Daan. Básate en el relato. ____________________________________________________________ _________...
    408 Palabras 2 Páginas
  • Comprensión lectora
    Proceso de la Compresión Lectora El proceso de la lectura es uno interno, inconsciente, del que no se tiene prueba hasta que se predice, no se cumplen; es decir, hasta que comprueba que en el texto no está lo que espera leer. (Solé, 1994) Este proceso debe asegurar que el lector comprende el texto y...
    1304 Palabras 6 Páginas
  • Comprensión lectora
    grado, grupo “A”, se ha encontrado falta de desarrollo de la habilidad lectora, reprobación, deserción, indisciplina, mala ortografía., falta desarrollo de estrategias de aprendizaje, En lo que corresponde a la falta de habilidad lectora, cuando realizan una lectura se ve su cara de aburrimiento y cansancio...
    3351 Palabras 14 Páginas
  • Comprension Lectora
    Universitaria Bolivariana. “Teniente Coronel” “Misión Sucre - UBV” Valencia, Estado. Carabobo SISTEMA DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA, EN LOS NIÑOS(AS) DEL 3º GRADO SECCIÓN “B” DEL TURNO MAÑANA, DE LA U.E. “CARABOBO” Profesora Asesora: Triunfadora: Alicia Alcalá ...
    367 Palabras 2 Páginas
  • Comprension lectora
    Estrategias para mejorar la comprensión lectora Para potenciar esta habilidad no basta con leer cualquier texto, sino que éste debe resultar interesante para el lector El mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensión lectora tanto de los niños como...
    1198 Palabras 5 Páginas
  • Comprension Lectora
    PRESENTACIÓN Este nuevo documento “Desarrollo y aplicación de estrategias para la comprensión lectora e interpretación de textos en la Escuela Secundaria” viene a integrarse, enriqueciéndolos, a los ya publicados en el ciclo escolar pasado. La istitucionencargada de la Lectura considera que este...
    6281 Palabras 26 Páginas
  • Comprensión Lectora
    lectura, comprensión: ¿hemos hablado siempre de lo mismo?..........2 2. Estrategias lectoras y comprensión del texto en la enseñanza obligatoria..2 Educación Infantil 3. ¿Lectura en educación infantil? ¡Sí, gracias!...............................................3 4. Formar niños lectores/productores...
    1782 Palabras 8 Páginas
  • Comprension Lectora
    TALLER REPASO PRESENTE SIMPLE INGLES GRADO 6 NAME: _________________________ DATE 1. Complete las oraciones con el verbo to be mas el verbo en paréntesis. a. Oh ! Look ! It _____ (rain) b. The children _____ (play) in the classroom! c. She _____ (sit)in front of her brother. d. I...
    570 Palabras 3 Páginas
  • Comprension Lectora
    Educativa Nacional “San Francisco de Cara” del Municipio Urdaneta del Estado Aragua, en cuanto al poco tiempo que dedican a la lectura y la falta de comprensión del texto leído, se evidenció que en su mayoría cuentan con un gran falta de interés y en consecuencia con dificultad para comunicarse y de esa forma...
    3980 Palabras 16 Páginas
  • Comprension lectora
    principal. 18.- IDENTIFICAR IDEAS PRINCIPALES (2). Cunningham y Moore (1987) nos proponen el siguiente ejemplo, mas detellado, para trabajar la comprensión de los textos: Se dice que algunos caballos se vuelven locos por comer malvaloca. Cuando esto ocurre, caminan tambaleándose de un lado a otro, medio...
    727 Palabras 3 Páginas