Comprension Lectora En Niños De Tercer Año De Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • COMPRENSION LECTORA EN PRIMARIA

    COMPRESION LECTORA EN PRIMARIA Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategias siempre están orientadas hacia una meta positiva. En la enseñanza y aprendizaje de la lectura se utilizan diferentes estrategias, alguna de las cuales pueden darse de manera inconsciente, otras sin embargo resultan del estudio y experiencia por parte de los...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • la comprension lectora en primarias

    TURNO: SABATINO TEMA: LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN NIVEL PRIMARIA ELABORO: PROFR. JOSE MARTINEZ GONZALEZ AGOSTO DE 2013 LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN NIVEL PRIMARIA INTRODUCCION La comprensión lectora ha sido como una piedra en el zapato en el ámbito educativo, es decir, cuando un pupilo no comprende lo que está leyendo no avanza en su aprendizaje de manera satisfactoria. La escuela primaria de nuestra época tiene un gran compromiso...

    1367  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto Comprension Lectora (Primaria)

    consiste en lograr que el niño adquiera una suficiente capacidad lectora, que le permita acceder sin problemas a toda la información disponible en medios escritos y audiovisuales. No resulta suficiente para la plena lectura que el niño sea capaz de interpretar adecuadamente un texto escrito; no sólo basta con enseñar a leer, sino que es necesario también crear el hábito de la lectura. Entendemos la lectura como una experiencia social compleja, que pone en relación a un lector y a un texto con un contexto...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Comprension Lectora En Primaria

    1.-TITULO El titulo de la presente investigación: “La comprensión lectora como medio para el desarrollo de competencias en alumnos de escuela primaria” 2.-OBJETIVO Desde el punto de vista metodológico, “Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles a alcanzarse….. son las guías de estudio y durante todo el desarrollo del mismo debe tenerse...

    1034  Palabras | 5  Páginas

  • Comprensión Lectora Tercer Grado

    SEGUNDO BIMESTRE TERCERO 2009 - 2010 Segunda Evaluación Bimestral Tercer Grado ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página 15. Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 17. EL VIEJO TRUCO El pequeño zorzal estaba muerto de sed. De repente encontró una botella con agua. Pero la botella no estaba llena. El zorzal trató de meterse en la botella...

    1189  Palabras | 5  Páginas

  • Comprensión Lectora. Ev. Primaria

    C.E.P. ……………………………….. ÁREA: COMUNICACIÓN – 5to Prof: Lucía Aparcana ESTUDIANTE: _________________________ FECHA_ / / Ejercicios de Comprensión Lectora FORTALEZA Yo, tu Ordenador, una maquinita tan enclenque, sin poderosas palas, sin abrumadoras ruedas, sin desgarradores garfios, yo, hecho de diminutos circuitos impresos, ¿qué te puedo decir de Fortaleza? Que te hable uno de esos impresionantes tanques...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión Lectora: El Sí De Las Niñas

    El sí de las niñas Leandro Fernández de Moratín (1760 - 1828) dramaturgo y poeta español, el más relevante autor de teatro del siglo XVIII español. En esta obra hace una dura crítica a las familias que obligan a sus hijas a casarse sin tener en cuenta sus sentimientos. Es una obra con finalidad moral y didáctica cuyo argumento es el siguiente: D. Diego, un caballero de 59 años, va a casarse con Francisca, de 16 años, que acaba de salir de un convento de monjas donde estaba estudiando. El matrimonio...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • comprension lectora 6° año basico

    PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (SALVADOR DALI - MAIPÚ) Nombre: _____________________________________ Fecha: _________________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A. APRENDIZAJE CLAVE: Extraer Información La instrucción en la mujer Teresa de Calcuta Valentina Tereshkova Marie Curie Frida Kahlo Gabriela Mistral Indira...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • Comprensión lectora 5° año básico

    Comprensión de lectura. 5° Año Básico. Elaboremos un volantín Materiales • Dos palitos de coligüe • Pegamento • Papel de volantín azul, blanco y rojo • Un pedazo de cartón • Cuchillo cartonero Elaboración 1. Corta en papel de volantín un rectángulo de color rojo y dos cuadrado uno azul y el otro blanco, para formar la bandera chilena. 2. Dibuja y recorta una estrella en un cartón para que la uses de molde. 3. Corta dos palitos o varillas de coligüe, de 5 mm de ancho, aproximadamente. El palito...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Propuesta de intervención para la detección de problemas de lecto escritura en niños de tercer año de primaria

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL T E M A PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA LA DETECCIÓN DE PROBLEMAS DE LECTO ESCRITURA EN NIÑOS DE TERCER AÑO DE PRIMARIA ANTECEDENTES El educador a través del proceso de enseñanza-aprendizaje incorpora a su tarea diaria conceptos, actitudes, técnicas y valora su experiencia para que su participación sea concreta encaminada hacia el desarrollo del niño, por medio de la interacción de este con los objetos de conocimiento, en tanto que pueda decidir, investigar, generar...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Comprensión Lectora El Niño Con El Pijama De Rayas

    EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS JOHN BOYNE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA IES FEDERICA MONTSENY CAPÍTULO I EL DESCUBRIMIENTO DE BRUNO 1. Enumera los elementos de la narración presentes en este capítulo. Personajes: Acción: Tiempo: Espacio: 2. ¿A qué clase social pertenece la familia del protagonista? ¿Qué datos del capítulo informan de ello? CAPÍTULO II LA CASA NUEVA 1. Explica las diferencias...

    971  Palabras | 4  Páginas

  • Contenidos y propósitos de tercer año primaria

    CONTENIDOS Y PROPÓSITOS DE TERCER BIMESTRE ESPAÑOL LECCION LA SOPA DE PIEDRA: * Lectura y comentario de cuentos * Uso de los signos de admiración, interrogación y guión largo en diálogos. * Narración de sucesos y vivencias. Conversación sobre el tema de un texto. * Redacción de textos para registrar opiniones. * Lectura de fábulas (comentar que son las fábulas) * Identificación de los tiempos verbales: Futuro * Redacción de instructivos: Receta de cocina * Identificación...

    1232  Palabras | 5  Páginas

  • Examen de comprensión lectora - 6to primaria

    PROYECTO DE COMPRENSIÓN LECTORA “LO LEO Y LO COMPRENDO” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Ms. A. Zuta LECTURA COMPRENSIVA La democracia es importante en una sociedad porque ella establece los deberes y derechos que debemos cumplir todas las personas para vivir en armonía y respeto. El respeto no solo debe darse a las opiniones, sino también a las personas. Debemos tratar de no decir nada que afecte su honor y buen nombre sino tenemos pruebas. La tolerancia y la comprensión son virtudes que deben...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE TERCER AÑO ESCOLAR

     CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE TERCER AÑO ESCOLAR En lo que respecta a su desarrollo físico continua dentro del periodo del lento crecimiento, propio de la segunda infancia. El niño va alcanzando gran variedad de destrezas físicas: saltar, correr, trepar y le gusta exhibir entre sus iguales las habilidades logradas. Hay gran variedad en lo que respecta al tamaño y fuerza de estos niños, pero no así con respecto a los sexos; niñas y varones difieren poco en peso, tamaño, coordinación y fuerza física...

    657  Palabras | 3  Páginas

  • Ejercicio De Comprensión Lectora Para Niños

    Ejercicio práctico de comprensión de lectura para niños El castillo de los olores. En una casita del bosque, vivía un matrimonio, con tres hijos. La mayor de ellos, era una niña caprichosa y egoísta, que sólo pensaba en ella. Nunca compartía sus juguetes, ni siquiera sus deseos y sueños. Un día, de repente enfermó. Nadie sabía qué le ocurría. Vinieron varios doctores y hasta un anciano muy sabio para ver si encontraban la causa de su mal. Pero todo fue inútil. No sabían cómo curarla. Sus...

    1334  Palabras | 6  Páginas

  • evaluacion comprension lectora 4° año

    a: a) Una carta b) Una biografía c) Una receta d) Un cuento 2. Arturo Prat nace en: a) Puñual b) España c) Covadonga d) Ñuble 3. Arturo Prat fue: a) Marino. b) Militar c) Abogado d) Todas las anteriores. 4. Arturo Prat muere en el año a) 1871 b) 1848 c) 1865 d) Ninguna de las anteriores. Texto 2. 30 de septiembre de 2012   Estimado Sr. Adriano Pérez: Por medio de la presente me dirijo a usted con el objetivo de entregarle mi currículum vitae puesto que me han informado...

    918  Palabras | 4  Páginas

  • Prueba Comprension Lectora 2º Año

    saludable condición, ecos dulces de las aves, de las flores grato olor. Dan los árboles la fruta, dan madera, dan carbón, la lluvia fecunda atraen, las hojas tapan el sol. Debe el niño bien criado a los árboles amor, defender los brotes nuevos y evitar la destrucción y así crecerán a un tiempo: árbol, niño y los dos serán útiles al mundo y tendrán su bendición. Honoria Pérez Marín. 7.- Encierra en un círculo las cosas que dan los árboles según lo que dice el texto: FUTA...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas de comprensión y pronunciación en la lectura en niños de educación primaria.

    2.- TEMA DE INVESTIGACIÓN: Problemas de comprensión y pronunciación en la lectura en niños de educación primaria. 3.- INTRODUCCIÓN A) IMPORTANCIA DEL TEMA: El presente trabajo se realizo con la finalidad de dar a conocer la problemática que se presenta en los alumnos de 5º grado de primaria al interpretar y comprender lo que leen así como la importancia que tiene la lectura en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Consideremos que el alumno es capaz de construir su propio...

    1254  Palabras | 6  Páginas

  • Comprension lectora

    NIVEL DE LOGRO EN COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DEL ÁMBITO URBANO DE CHIMBOTE EN EL AÑO 2010. Presentado para optar el título de Licenciada en Educación Primaria Br. Ramírez Ramírez Paola Milagritos ENUNCIADO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es el nivel de logro en comprensión de textos alcanzado por los estudiantes del segundo grado de educación primaria de las instituciones educativas públicas del ámbito urbano de Chimbote en el año 2009? JUSTIFICACIÓN...

    759  Palabras | 4  Páginas

  • Comprension Lectora De Niños En El Nivel De Preescolar

    que dan cuenta de ella. Pero aquí no queda la cosa, el problema es que la realidad social, esa que construimos los sujetos tiene también una dimensión social, cultural, emocional, subjetiva que se manifiesta cuando se expresan las percepciones, comprensiones, valoraciones, los juicios y las proyecciones que de la situación a estudiar poseen las personas. El conocimiento que se genera en un proceso de ISC no se relaciona o se organiza sólo en torno a los datos, sino que también se tienen en cuenta...

    1575  Palabras | 7  Páginas

  • Comprension Lectora

    se abordará en mi documento recepcional es referente a “Estrategias didácticas para la mejora y el fomento de la comprensión lectora en un grupo de quinto grado de Educación Primaria”, el cual está ubicado en la Línea Temática Tres titulada: Experimentación de una propuesta didáctica que consiste en diseñar, aplicar y analizar una secuencia didáctica acerca de la comprensión lectora, que tiene como propósito someter a prueba esta secuencia didáctica evaluando su eficacia. Algunas de las razones...

    1235  Palabras | 5  Páginas

  • comprension lectora

    LA COMPRENSIÓN LECTORA Comprensión lectora : Saber leer implica necesariamente comprender lo que se lee. La comprensión de la lectura es la capacidad de dar sentido e interpretar las palabras que aparecen escritas en un texto determinado. Esta comprensión es fundamental, si no se produce la comprensión el acto de leer pierde todo su sentido como instrumento esencial del lenguaje. En muchos casos, el alumnado de Educación Primaria, va pasando a cursos superiores sin haber adquirido bien esta...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • Comprension Lectora

    comprension lectora“LA AVENTURA DE LEER” “LA AVENTURA DE LEER” 2012 2012 I.E “NUESTRO SEÑOR DE LA DIVINA MISERICORDIA” I.E “NUESTRO SEÑOR DE LA DIVINA MISERICORDIA” “AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” “AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” EL ARENAL – PIURA EL ARENAL – PIURA PRESENTACIÓN El reciente análisis del Informe Pisa sobre la calidad del sistema educativo pone de manifiesto, entre otras carencias...

    1042  Palabras | 5  Páginas

  • La tecnica del subraya y resumen en los niveles de comprension lectora de los niños y niñas de 5° grado de educacion primaria

    FINALIZACION: OCTUBRE. 2.- PROBLEMA PRIORIZADO: El problema más latente dentro de la educación peruana es la nutrición en los niños y esto así mismo lleva a problemas alternos como son: la falta de aprendizaje significativo, el aprendizaje lento en los niños, la memoria a corto plazo en fin una serie de problemas que se causan a partir de la nutrición que se les pueda brindar a los niños. Es además necesario mencionar que debemos tener en cuenta la región de la cual veremos o trataremos de resolver, es...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • comprensión lectora

    Conclusiones. VI.2.- Recomendaciones. CAPÍTULO VII.- BIBLIOGRAFÍA. ANEXOS Y APÉNDICES. CUESTIONARIOS, TEST. CUADROS ESTADÍSTICOS. TABLAS, GRÁFICAS, ILUSTRACIONES. CAPÍTULO I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. “Déficit en la competencia lectora en los estudiantes de tercer grado” I.1.- Definición del problema Desde tiempo atrás, la educación ha sido considerada como uno de los principales factores que permite el desarrollo integral de las personas, por consiguiente el desarrollo pleno de la sociedad...

    778  Palabras | 4  Páginas

  • Comprension lectora en alumnos de quinto año de escuela primaria

    formar estudiantes de acuerdo con las demandas y exigencias de la sociedad para la cual se forman. En el contexto educacional de la Educación Primaria reiteradamente se emiten diferentes aspiraciones que se pretenden alcanzar en la formación de los estudiantes, relacionados con el proceso lector, como: desarrollar habilidades lectoras, hábito lector o trabajar con la promoción de la lectura en la escuela. Todas estas consideraciones son excelentes, sin embargo la realidad revela que muchos estudiantes...

    14221  Palabras | 57  Páginas

  • Comprension lectora

    Covarrubias. Eje Metodológico Alumna ___________________________________ Profra. Alba Keren Cazares Cuellar. (3 copias) ----------------------- I. INFORMACION GENERAL 1. Titulo del proyecto: “La falta de comprensión lectora en los alumnos de quinto grado” 2. Autor: Alba Kerén Cazares Cuellar Licenciatura: Lic. En Educación plan 94 3. Tipo de Proyecto: Intervención Pedagógica 4. Localización de la investigación: Sector:...

    559  Palabras | 3  Páginas

  • PROYECTO PARA NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

     SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR COORDINACION EDUCATIVA, REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 047 ESCUELA PRIMARIA. 14 DE SEPTIEMBRE C.C.T 07EPR0503H TURNO: 1 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 MUNICIPIO: FRONTERA COMALAPA PROYECTO ESCOLAR “TRABAJO COLABORATIVO CON ALUMNOS QUINTO GRADO...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • PROYECTO PARA NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

     SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR COORDINACION EDUCATIVA, REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 047 ESCUELA PRIMARIA. 14 DE SEPTIEMBRE C.C.T 07EPR0503H TURNO: 1 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 MUNICIPIO: FRONTERA COMALAPA PROYECTO ESCOLAR “TRABAJO COLABORATIVO CON ALUMNOS QUINTO GRADO...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • Comprension lectora

    ANÁLISIS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA  LA GALLINA Un día la gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra. De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos. La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar alimento a otra parte.  Preguntas del texto a...

    1040  Palabras | 5  Páginas

  • Comprensión lectora

    DEL ESTADO DE SINALOA ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN. TRABAJO FINAL ENSAYO: LA COMPRENSIÓN LECTORA ALUMNA. JESICA MARLEN GRUPO. “F” INTRODUCCIÓN El presente trabajo te dará a conocer los factores que intervienen en la falta de comprensión lectora en los niños de primaria, así como algunas estrategias que se pueden utilizar para mejorar dicha comprensión; tiene como finalidad concientizar al docente de la gran responsabilidad que significa lograr los objetivos...

    1379  Palabras | 6  Páginas

  • Comprension lectora

    para mejorar la comprensión lectora Para potenciar esta habilidad no basta con leer cualquier texto, sino que éste debe resultar interesante para el lector El mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensión lectora tanto de los niños como de los adultos es practicar leyendo cada vez más, eso sí, si lo que se desea es potenciar esta habilidad no basta con leer cualquier texto, si no que éste debe resultar interesante para el lector, ya que de este...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • comprension lectora

     UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 303 NOMBRE DEL ALUMNO: URBANO RICO HERRERA TRABAJO: FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA “URSULO GA LVAN”, LOC. VISTA HERMOSA DE JUAREZ, PAPANTLA. POZA RICA, VER., A 06 DE JUNIO DEL 2015 INDICE INTRODUCCION 1.1 COMPRENSION LECTORA…………………………………………………. 1 1.2 CONDICIONANTES DE LA COMPRENSIÓN………………………………1 2.1 PROBLEMÁTICA DETECTADA…………………………………………………3 2.2 SUSTENTO TEORIO “CONSTRUCTUVISMO”……………………………….3 3.1...

    1659  Palabras | 7  Páginas

  • Comprension lectora

    La comprensión Lectora en mí Grupo Escolar: 1.- ¿Que entiendo por la Comprensión Lectora?Para mí la Comprensión Lectora es aquella acción de entender, la capacidad de razonar las cosas .También puede ser a la vez de manera abierta o el conjunto de cualidades que integran una idea. 2.- ¿Cómo se encuentra la Comprensión Lectora actualmente? Considero que la Comprensión Lectora en los alumnos de primaria es un problema en todas las áreas en las matemáticas, historia, español etc. Nos en contamos...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Comprension lectora

    “B” de la Escuela Primaria Federal “Guillermo Prieto” ubicada en la ciudad de Tijuana, Baja California. La práctica docente que consistió de 21 semanas, me orientaron a delimitar el tema: “El cuento infantil como recurso didáctico para estimular la comprensión lectora en un grupo de 3ro. “B” de la Escuela Primaria Guillermo Prieto.” Los Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante el Séptimo y Octavo Semestres de la Licenciatura en Educación Primaria señalan tres líneas...

    1651  Palabras | 7  Páginas

  • Cómo Favorecer La Comprensión Lectora En Los Niños De Primaria

    TERCER MILENIO MAESTRIA EN EDUCACION METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION “LA COMPRENSION LECTORA: Un proceso indispensable para el Aprendizaje de los contenidos” Trabajo presentado por LAURA ESPERANZA DE ALBA ANGEL SEPTIEMBRE DE 2009 INDICE INTRODUCCION CAPITULO 1: MARCO CONCEPTUAL 1. CONCEPTO DE LECTURA 2. CONCEPTO DE COMPRENSION 3. DIAGNOSTICO 4. INDICADORES DE REPROBACION Y DESERCION 5. CUADRO DE CONCENTRACION ...

    4917  Palabras | 20  Páginas

  • Comprension lectora

    Déficit de comprensión lectora Universidad Autónoma De Sinaloa. Maestría en docencia en ciencias de la salud. Dra. Gema Yadira Burgueño Amador. Proyecto de Investigaci ó n Los alumnos del primer semestre de la escuela de medicina tienen déficit en la capacidad de compresión lectora lo cual limita que adquieran aprendizajes significativos . Déficit de comprensión lectora IDEA DEL PROBLEMA. El uso de estrategias didácticas no adecuadas para la comprensión lectora repercute en el proceso de...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • Comprensión Lectora

    ahuyentar a la persona que las bajaron. Si al cabo de cierto tiempo la persona no se marchaba, se perdía el hechizo y la bruja tomaba su aspecto humano, quedando entonces a merced de quien la hubiera bajado. Mi hermano Miguel me contó que cuando él era niño vio por primera vez a las brujas. Dijo que él y un amigo suyo habían ido de noche al potrero. De regreso venían platicando montados en un burro cuando vieron que una bola se acercaba a ellos moviéndose de una manera muy especial, como si llevara suavemente...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • comprension lectora primer ciclo primaria dislexia

    instrucciones Este año toda la familia iremos de vacaciones, pero cada uno viajará en un medio de transporte distinto. Rodea con un círculo rojo el transporte que lleva más pasajeros y colorea los ojos del que va a Málaga. Después dibuja una estrella al lado del transporte aéreo y un pez al lado del transporte acuático. Luego rodea el lugar al que viajará mi abuela y tacha a la persona que viajará en primavera. Por último colorea el transporte en el que viajará mi tía y rodea la estación del año en la que...

    1516  Palabras | 7  Páginas

  • comprension lectora

    se dirige al lector de manera directa. d) El lema se caracteriza por el uso de adjetivos. 6.- ¿Qué significa la oración: ―protege la vida que florece en nuestro planeta que presenta el anuncio? a) La vida vegetal no crece sin la capa de ozono. b) La capa de ozono produce la vitalidad del planeta. c) Los seres vivos necesitan la protección del planeta. d) La capa de ozono protege a los seres vivientes de la Tierra. 7.- Elige la parte del cartel que convence al lector de cuidar el...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • La comprensión lectora

    LA COMPRENSIÓN LECTORA A lo largo de la historia de la humanidad la incesante revolución de la misma, ha venido arrastrando diversas necesidades de acuerdo a su contexto, su época, su idiosincrasia, pero sobre todo, el ímpetu de mejorar como personas y como sociedad. Analizando esto se puede decir entonces que una de las principales necesidades que ha tenido el ser humano, y quizá la primordial para su desarrollo, en su estancia en el planeta tierra es y seguirá siendo la comunicación. ...

    1486  Palabras | 6  Páginas

  • Comprensión Lectora

    Como docentes podemos asegurar que, a pesar de las múltiples investigaciones sobre la comprensión lectora, en la práctica cotidiana seguimos utilizando estrategias tradicionales que no han dado los resultados que se esperan. A través de la observación basada en la experiencia docente, se puede afirmar que los alumnos asocian el proceso de lectura al hastío y el aburrimiento; por un lado, por la falta en la variedad de los textos (aunque cabe reconocer el esfuerzo oficial por dotar a las escuelas...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • comprension lectora

    http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/comprension-lectora-actividades-para-desarrollarla-en-los-ninos.html Para obtener una buena lectura es importante comprender lo leído, a esto es a lo que se refiere la compresión lectora, el momento en que el lector en este caso los niños puede recibir la información suministrada por el libro y realizar una imagen mental del mensaje. Cuando se alcanza a crear la imagen mental se puede decir que en realidad se comprendió lo leído. Los datos proporcionados...

    567  Palabras | 3  Páginas

  • COmprension lectora

    EVALUACION COMPRENSION LECTORA TERCER AÑO Nombre:_________________________________________ Fecha:____________ I.- Lee comprensivamente los siguientes textos y luego responde. (2 pts c/u) EL MAGO DE OZ En una granja de Kansas, mientras Dori se paseaba con su perrito Totó, un fuerte ciclón se los llevó por los aires hasta el país de Oz. La Bruja del Norte les dijo que sólo el Mago de Oz sabía el modo de regresar a su país. Por el camino, encontraron un espantapájaros que les quiso...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • Comprension lectora

    Actividades para fomentar la compresión lectora en los niños 1. Una de las actividades más apropiadas para que los niños inicien el proceso de trabajar la compresión lectora es proporcionar una frase en desorden, en donde los niños deben ordenarla para que así la misma proporcione un significado. Un ejemplo es niño el agua toma, la forma como el niño debe organizar la frase es el niño toma agua. 2. Otra actividad importante para fomentar la compresión en la lectura es proporcionar un texto corto...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión Lectora

    Como docentes podemos asegurar que, a pesar de las múltiples investigaciones sobre la comprensión lectora, en la práctica cotidiana seguimos utilizando estrategias tradicionales que no han dado los resultados que se esperan. A través de la observación basada en la experiencia docente, se puede afirmar que los alumnos asocian el proceso de lectura al hastío y el aburrimiento; por un lado, por la falta en la variedad de los textos (aunque cabe reconocer el esfuerzo oficial por dotar a las escuelas...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • Comprension lectora

    CAPITULO II: Sustento Teórico 2.1 Dimensión Teórica 2.1.1 Conceptualización Investigar la capacidad lectora del alumno se requiere estudiarlo desde diferentes aspectos en la vida cotidiana del niño. Dado que al ingresar a la primaria los educandos han desarrollado conocimientos sobre el uso de la lengua, ello les permite expresarse dentro y fuera del aula con las limitantes propias de acuerdo a su edad, contexto y ritmos de aprendizaje. Leer no es simplemente trasladar el material escrito...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • comprensión lectora

    LA COMPRENSIÓN LECTORA. Dado que leer es algo más que descodificar palabras y encadenar sus significados, existe una serie de modelos que explican los proceso implicados en la comprensión lectora, y que coinciden en consideración de que ésta es un proceso que se desarrolla teniendo en cuenta varios niveles, esto es, que el texto debe ser analizado en varios niveles que van desde los grafemas hasta el texto considerado como un todo. La comprensión correcta de un texto implica que el lector pase...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • Comprension lectora

    LA COMPRENSIÓN LECTORA Y SUS CLAVES I.Niveles de comprensión textual La comprensión lectora involucra muchas habilidades de distinta complejidad, que determinan los diversos niveles de comprensión. Es así como, por ejemplo, la decodificación de un texto (saber leer), no necesariamente implica una comprensión de este. Por otra parte, la interpretación de una metáfora conlleva, necesariamente, un grado más complejo de comprensión textual. Primer nivel de comprensión Se refiere a todas esas...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • COMPRENSIÓN LECTORA

    Nombre del trabajo: Comprensión Lectora. Materia: Módulo II Edición multimedia. Nombre del Alumno: Sandoval Esquivel Iliana. Matrícula: 141500830000-K Grupo: 2.6 Profesor: Axel Alcala Bucio Fecha 16 de Marzo de 2015 Índice Resumen iii Abstract iii Comprensión Lectora. 1 Introducción 1 Desarrollo 2 Conclusiones 4 Referencias 5 Resumen La lectura es el proceso de interacción entre el lector y el texto los lo cual busca satisfacer sus necesidades, para lograr esta interacción el lector deberá desarrollar...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion didactica tercer bimestre 2do año primaria

    | |Observa en las imágenes los lugares donde vive Carmen y Raquel. Escribe el nombre de cada niña en alguna de las imágenes. | |Proporcionar fotocopia para que contesten las siguientes preguntas: | |Ahora, observa el camino que cada niña debe seguir para llegar a su casa y señala lo que van encontrando en su recorrido. | |¿Cómo es el lugar donde vive Carmen y el...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • comprension lectora

    CONTENIDOS CURRICULARES. EL LENGUAJE . LAS ARTES LINGUISTICAS, EL DISCURSO. Los niños, al completar la primaria, deberán estar en capacidad de expresarse oralmente y por escrito con corrección y de forma coherente, comprendiendo cabalmente lo que leen y escriben, haciendo uso creativo y crítico de todas las destrezas y formas del lenguaje. La realidad como sabemos, dista mucho de lo registrado en dichos planes y programas. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el...

    1515  Palabras | 7  Páginas

  • comprensión lectora

    COMPRENSIÓN LECTORA N° 29 Nombre: --------------------------------------------------------------------------------------------- Fecha: --------------------- I.- Ordena las palabras y arma oraciones con sentido. Subraya el verbo 1.- las ponen montañas nieva blancas Cuando se --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.- son este muy tapas bonitas libro Las de -------------------------...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Comprensión Lectora

    COMPRENSION LECTORA En tiempos pasados leer era privilegio de unos pocos, en el presente leer se ha convertido en uno de los objetivos primordiales que se propone la escuela para sus educandos, ya que desde muy temprana edad el individuo se ve inmerso en ambientes impregnados de códigos escritos donde leer resulta ser un factor de “sobrevivencia lingüística, en un mundo en el cual miles de emisores lanzan sus innumerables mensajes a la espera de encontrar receptores que puedan entender...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • Comprension Lectora

    ACTIVIDADES QUE DESARROLLÉ ESTA SEMANA CON MIS ALUMNOS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA. Durante esta semana realicé diversas actividades en las cuales está implícita la comprensión lectora en las diversas asignaturas que corresponden al segundo grado de educación primaria. Al abordar en la materia de español el tema de los textos informativos primero indagué sobre lo que entendían sobre la palabra informativo, escuche sus opiniones y posteriormente buscaron la definición de informativo...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • comprensión lectora

    Comprension lectora Valore la importancia de la lectura para los niños en edad esc En la escuela elemental, la lectura se considera como la herramienta más importante del aprendizaje porque orienta y estructura el pensamiento. Leer es comprender, interpretar, relacionar un texto siendo más eficaz si se lo relaciona con otros conocimientos, experiencias anteriores. Para los niños en la escuela primaria la lectura comienza como una aventura ya sea de fantasía o realidad que se vuelve más significativa...

    1401  Palabras | 6  Páginas

  • Comprension lectora

    -Todos los alumnos trabajan a diario lectura y comprensión lectora en los textos correspondientes. Se realiza en todos los niveles, incluidos los de Educación Infantil donde se trabaja fundamentalmente la lectura de imágenes y de símbolos. Hoy en día a los niños ya no les “gusta leer” por lo que No comprenden lo que leen. El nivel lector de nuestros alumnos es medio-bajo, tanto si valoramos sus habilidades lectoras (velocidad, comprensión, entonación…), como si valoramos la presencia de...

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  • COMPRENSION LECTORA

    Super Duper® Handy Handouts!® Número 136 Consejos para Ayudar a Niños con Dificultades en la Comprensión de Lectura por Wendy C. Ward, M.A.T. Comprensión de Lectura ¿Tiene su niño dificultades recordando o entendiendo lo que él/ ella lee? Si su niño lee lentamente y lucha con palabras que deben ser familiares, entonces es posible que su niño no comprenda lo que él/ ella está leyendo. Al niño progresar en la escuela, la incapacidad de leer comprensivamente afecta como él/ella obtiene...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Comprensiòn lectora

    Índice ………………………… 1 Introducción ………………………… 2 Problemas en la comprensión lectora Con alumnos de secundaria ………………………… 3 Estrategias ………………………… 4 Actividades ………………………… 5 Conclusión ………………………… 7 INTRODUCCION Hoy en día, una de las mayores preocupaciones de los docentes es el fracaso escolar, que se atribuye principalmente a la ausencia de una verdadera comprensión lectora por parte de los alumnos de Educación Secundaria. Esto atribuido en ocasiones...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • “Comprensión Lectora En Niños De 4° Grado De La ESCUELa Primaria

    en las practicas, las cuales nos sirven para realizar el presente proyecto cuyo tema central en la ”“COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE 4° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA Este proyecto de intervención pedagógica trato más que nada de responder las siguientes interrogantes ¿Cuál es el proceso por lo que los niños pasan para comprender lo que leen? ¿Qué estrategias propician la comprensión de textos literarios?, entre otros. Los capítulos que se presentan en este documento son a tres apartados...

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