• Profesor
    . MARCO TELEOLÓGICO DEL CURRÍCULO  «El Currículo tiene como fin la plasmación de la concepción educativa, la misma que constituye el marco teleológico de su operatividad. Por ello, para hablar del Currículo hay que partir de qué entendemos por educación, precisar cuáles son sus condicionantes sociales...
    9336 Palabras 38 Páginas
  • Instruccion Premilitar
    Introducción La Secretaria Ejecutiva de la Comisión Permanente para la Instrucción Premilitar, presenta la Propuesta para la Reorientación Curricular de la Instrucción Premilitar, la cual ha sido elaborada a partir de las conclusiones y recomendaciones producto de las diversas reuniones y jornadas de...
    1668 Palabras 7 Páginas
  • Trabajo sobre la curricula
    CURRÍCULO ES… El currículo es un proceso social, por lo que en su elaboración intervienen una gran cantidad de elementos que se deben tomar en cuenta. Algunos de estos son el individuo, la sociedad, las decisiones políticas, el contexto entre otros. Los distintos elementos que se encuentran en...
    3901 Palabras 16 Páginas
  • Formación Integral y Curriculo
    Formación Integral y Currículo por Competencias Alicia Inciarte González (1), Liliana Canquiz Rincón (2) Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia. 1,2 Resumen: El objetivo de este trabajo fue establecer la relación la formación integral y la formación Profesional por Competencias...
    5202 Palabras 21 Páginas
  • Curriculo De Educacion Inicial
    · Educación Inicial · Educación Básica · Media Diversificada y Profesional · Currículo y Transformación Educativa · Curriculo Básico Nacional (Primera Etapa) · Curriculo Básico Nacional (Segunda Etapa) Educación Inicial Visión: La Dirección de Educación Inicial se proyecta como la organización...
    11623 Palabras 47 Páginas
  • Componentes Del Curriculo
    Para La Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo San Juan De Los Morros Estado Guárico Trabajo CURRICULO Facilitador: Mayerling Colmenares. Participantes: Andrea Torrealba ...
    4247 Palabras 17 Páginas
  • Sistema Educativobolivarianoo
    BOLIVARIANO Educación inicial de calidad política de atención integral para los niños y niñas entre cero y seis años. La educación inicial constituye la puerta de entrada al sistema de educación bolivariana concebida para la atención integral de niños y niñas desde su gestión, para cumplir los 6 años o...
    954 Palabras 4 Páginas
  • Educacion inicial en venezuela
    son los responsables de todo lo relacionado con el currículo del nivel. Objetivos Los objetivos que persigue el nivel preescolar son: • Facilitar experiencias que permitan las bases para el desarrollo de una persona autónoma. • Facilitar el desarrollo físico, cognoscitivo, socioemocional, psicomotor...
    4203 Palabras 17 Páginas
  • Teorías Del Currículo Y Concepciones Curriculares.
    Educación Universidad de Costa Rica revedu@gmail.com ISSN (Versión impresa): 0379-7082 COSTA RICA 2008 Luis Manuel Jiménez Castro ENFOQUE CURRICULAR CENTRADO EN LA PERSONA Educación, año/vol. 32, número 001 Universidad de Costa Rica Ciudad Universitaria Rod, Costa Rica pp. 63-76 Red de Revistas Científicas...
    7355 Palabras 30 Páginas
  • educación
    Enfoque curricular centrado en la persona Luis Manuel Jiménez Castro Estudiante de la Maestría en Planificación Curricular Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica Recibido: 27-XI-2007 • Aceptado 9-IV-2008 • Corregido 23-V-2008 Introducción Resumen: Un enfoque curricular estructura...
    7137 Palabras 29 Páginas
  • Teoria De La Educacion
    de 1970, consideró un rol protagónico a los padres y madres de familia puesto que es en los primeros años de vida donde se sientan las bases del desarrollo bio - psico - social y espiritual de los educandos. La educación debía ser un proceso que compromete a toda la sociedad en su conjunto. Los padres...
    2685 Palabras 11 Páginas
  • Educacion inicial
    | | | |Proyecto Simoncito: educación inicial de calidad política de atención integral para los niños y niñas entre cero y seis años | | | |Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Caracas - Venezuela...
    9183 Palabras 37 Páginas
  • Currículo y Diversificación
    Profesora: Maritza Huisa Yucra EL CURRÍCULO Y LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 1. El Currículo. En las aulas actuales de nuestro país, hallamos maestros cuya práctica traduce los diversos momentos evolutivos de la concepción del currículo: identificación con Planes y Programas, conjunto...
    4106 Palabras 17 Páginas
  • Instruccion Premilitar
    ACTUALIZADO Y VIGENTE. PARA DOCENTES E INSTRUCTORES SECRETARIA EJECUTIVA DE LA COMISION PERMANENTE PARA LA INSTRUCCIÓN PREMILITAR     PROPUESTA CURRICULAR PARA LA  REORIENTACIÓN  DE LA INSTRUCCIÓN PREMILITAR     Propuesta elaborada por MSc. Rosilda Jiménez Dra. Amarilis Llovera Dra. Ylce Manrique ...
    8794 Palabras 36 Páginas
  • Una mirada histórica al concepto de salud. Su valor en la educación primaria básica
     están  presentes  de  modo  permanente   en  los  medios  de  comunicación  (diarios,  revistas,  televisión, cine, Internet) influyendo en las concepciones de las personas. Por ello es importante  que en la escuela se debatan las cuestiones de salud de manera actualizada y contextualizada. Sin  e...
    3863 Palabras 16 Páginas
  • Investigacion Curricular
    CIENCIA” ”POR UN MUNDO PROACTIVO E ITEREACTIVO” INVESTIGACION II INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MEXICO ALUMNO INTEGRAL. EDUCACION INTEGRAL. INVESTIGACION EN DESARROLLO. En definitiva, el planteamiento de la unidad didáctica o tarea integrada, tiene la finalidad de conducir al alumno/a...
    1159 Palabras 5 Páginas
  • Teorias curriculares
    TEORIAS CURRICULARES 1. Teoría curricular Múltiples son los autores que han investigado la temática curricular, entre los que se encuentran R.. Tyler, H. Taba, F. Díaz Barriga, S. Sabat, L. Stenhouse, C. Álvarez de Zayas, F. Addine, J. García, A. Castañeda, R. Fraga, G. Ayes, L. Lazo, Jiménez Vielsa...
    7022 Palabras 29 Páginas
  • concepciones
    Concepciones curriculares *Concepción Académica del Curriculum o Racionalismo Académico. Esta concepción curricular vigente hoy en una gran mayoría de las instituciones educativas, está centrado en los contenidos como formas de saber. Estos se organizan en asignaturas, cuya Interiorización es el objeto...
    1711 Palabras 7 Páginas
  • La nueva educaciòn
    INICIAL NUEVA TENDENCIA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE REFORMA CURRICULAR DE LA ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACION LCDA. ANACELIS LOPEZ PLANES. LCDA. LUIS EDARDO MENDOZA JARPA, LCDA. YUDITH CALDERA ESPINOZA RESUMEN En el marco de la Reforma Curricular en Educación Superior, podemos revalorizar la contribución...
    2011 Palabras 9 Páginas
  • La Integración Curricular De Los Procesos Académicos Universitarios En La Nueva Universidad Venezolana: Diagnòstico Para Una Nueva Episteme
    LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS UNIVERSITARIOS EN LA NUEVA UNIVERSIDAD VENEZOLANA: DIAGNÒSTICO PARA UNA NUEVA EPISTEME MSc. Raysa Vásquez Sánchez Dra Graciela Urías Arboláez. raysavasquez2002@yahoo.com Programa Nacional de Formación en Administración Colegio Universitario...
    5545 Palabras 23 Páginas