Concepcion Del Hombre Desde La Filosofia Escolastica ensayos y trabajos de investigación

 Concepción del Hombre desde la Filosofía Racionalista. Descartes distingue tres sustancias: res cogitans (alma, pensamiento), res extensa (mundo: todo ente que ocupa un espacio físico) y res infinita (dios) pero siendo la sustancia “aquello que no necesita de otro para existir”, la única sustancia en sentido estricto es dios: creador de todas la sustancias finitas. Sin embarga a descarte se le considera dualista respecto a su concepción del ser humano que es res pensante y extensa al mismo tiempo...

1317  Palabras | 6  Páginas

EL HOMBRE DESDE LA FILOSOFIA CUAL DE LA RESPUESTAS A LA PREGUNTA POR EL HOMBRE CONSIDERAS MAS VALIDA? ¿Por qué? El hombre esta en la tierra cumpliendo un servicio, sus dias son de un jormalero : como el esclavo suspira por la sombra, como el jornalero, agurda el salario. No ha de vivir para siempre, dejame que mis dias son un soplo. JOB en el siglo V a.c Porque no creo que seamos solo materia, sombra, concreto de carne y hueso o qu el mundo material sea la unica realidad. Yo creo que llegamos...

1296  Palabras | 6  Páginas

Concepcion del hombre de acuerdo a la filosofía racionalista. Descartes quiso encontrar verdades absolutamente firmes e indudables para la fundamentación última de la filosofía y el conocimiento humano. Para esta tarea empleó la duda metódica, que le permitió llegar a la primera verdad (pienso, luego existo). La reflexión sobre esta verdad y el fundamento ontológico que la permitía, creyó Descartes, exige dividir lo real en dos grandes géneros de seres: las mentes ("res cogitans") y los cuerpos...

753  Palabras | 4  Páginas

CONCEPCION DEL HOMBRE Filosofía escolástica: Desde la filosofía escolástica el ser humano es en esencia un ser que lo creo Dios para amarlo, y por naturaleza de su corazón él ama a Dios. Toda la grandeza de Dios (que se habla en el antiguo testamento) en el misterio se encarna en Jesús, su hijo amado. Agustín de Hipona: El primer filósofo que muestra su teoría acerca de la concepción del hombre es San Agustín de Hipona ya que el tema central de su filosofía es: el alma y dios. Como fundamento...

1645  Palabras | 7  Páginas

 La escolástica (del latín scholasticus, y éste a su vez del griego σχολαστικός [aquel que pertenece a la escuela]), es el movimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía grecolatina clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. La escolástica fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara...

1628  Palabras | 7  Páginas

El enfoque humanista existencial, presenta una concepción del hombre como ser libre y responsable, cuyo impulso innato de autorrealización lo impulsó a perfeccionarse, siempre y cuando no se lo impida el ambiente. Abraham Maslow y Carl Rogers son dos destacados exponentes de este movimiento y rechazan las suposiciones deterministas del psicoanálisis y del conductismo.[1] Los psicoanalistas dicen que nos desarrollamos según cierto patrón determinado que nos ha sido impuesto por la herencia...

775  Palabras | 4  Páginas

Concepción del hombre desde la filosofía escolástica, racionalista y del idealismo alemán. Concepción del hombre es capaz de razonar y de tomar decisiones, enfocándonos al punto de vista filosófico nos refiramos en si a lo que es el hombre algo más completo q solo células tejidos organismos sistemas, si no que es lo que lo mueve como crece en el ámbito intelectual, razona, piensa, decide, se propone objetivos, determina dirección como su escala de su actividad, siente, capta, que es lo que lo...

1333  Palabras | 6  Páginas

FILOSOFIA ESCOLÀSTICA EL NOM DE LA ROSA QÜESTIONARI 1. Quin és el llibre que serveix d’arma homicida? De què tracta? Per què es considera un llibre prohibit? El llibre que serveix d’arma homicida és el Segon llibre de Poètica d’Aristòteles, és un llibre de comèdia que se’n en burla dels defectes de la gent, ells pensaven que se’n en reien de la gent que es va enverinar amb el llibre. Per això els consideraven prohibits, ja que el riure porta a la por i al despreci cap a Déu i a l’infern...

1517  Palabras | 7  Páginas

La filosofía que se practica durante la Edad Media en el mundo cristiano occidental, denominada propiamente filosofía escolástica, o simplemente Escolástica. Filosofía escolástica. (Del latín scholasticus, el que enseña en una escuela) Nombre que se otorga a la filosofía medieval desarrollada en el occidente cristiano, sobre todo durante los siglos XI-XIV, conocida también con el nombre de Escolástica. Aunque la filosofía bizantina, árabe y judía que se desarrollan durante más o menos la...

962  Palabras | 4  Páginas

san agustin y tomas de Aquino hablan en su parábola sobre el hombre y de la razón y fe, dando asi las semejanzas y diferencias. Desarrollo: Concepción del hombre: CONCEPCION DEL HOMBRE SAN AGUSTIN TOMAS DE AQUINO San Agustín parte de una concepción creacionista: El hombre es alma y cuerpo, (pero a diferencia de Platón, alma y cuerpo está considerado como una unidad, por lo que no usa la teoría dualista, sino la unificada: el hombre está compuesto de 2 realidades). El alma es lo racional, compuesta...

1337  Palabras | 6  Páginas

LAS TRES CONCEPCIONES DE LA FILOSOFIA La metafísica es una rama de la filosofía encargada del estudio de la realidad. Para basarse en el estudio de la realidad hay que definir al ser, como una entidad que forma parte de un todo haciéndose este mismo presente en la naturaleza modificándola a su beneficio; por tanto para analizar la realidad debemos de ver más allá de la naturaleza y preguntarnos ¿cómo funciona el universo?, si las entidades presentes en el ¿desarrollan un papel específico? O sencillamente...

719  Palabras | 3  Páginas

décimo, segundo corte II semestre LA ESCOLÁSTICA I. LA ALTA ESCOLASTICA (siglo XI y XII) 1. Autores: a) Anselmo de Canterbury “defiende el pensamiento monacal” (1033-1109). b) Pedro Abelardo: Creador del método Escolástico, el cual consiste en redimensionar las grandes preguntas de la humanidad, buscándole respuestas a la luz de Dios, sin desconocer, todo el pensamiento filosófico , es decir, recurriendo a todas las escuelas filosóficas desde el pensamiento griego-romano (siglo X...

1029  Palabras | 5  Páginas

UNA CONCEPCIÓN HUMANISTA DEL HOMBRE El hombre alcanzaba la virtud a través del uso de la razón y siguiendo y siguiendo sus demandas. El pensamiento cristiano le añadió los conceptos de amor y pecado. El Renacimiento introdujo los aspectos de poder y voluntad. El estudio del hombre puede ser realizado desde muy diferentes ángulos y perspectivas complementarios entre sí. Su riqueza resulta siempre inagotable y desafiante. Nuestro enfoque es uno, el psicológico, que trata de incluir todo lo que...

1396  Palabras | 6  Páginas

UNIDAD III: SER HUMANO El hombre como animal social La caracterización de hombre como animal racional es incompleta. Se hacen dos observaciones: Por un lado la racionalidad no es algo diferencial del hombre, es una característica de la naturaleza humana, por lo tanto la racionalidad es una cualidad que el hombre comparte con los animales ante esto se puede decir que no hay propiamente racionalidad sino, reacciones ante estímulos. La racionalidad no es exclusiva del ser humano, en menor grado...

899  Palabras | 4  Páginas

FILOSOFÍA Y SUS CONCEPCIONES Dentro de este trabajo, primero de darán a conocer algunas definiciones sobre lo que es la filosofía: 1) Ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas naturales. (Nuevo diccionario enciclopédico, 2000) 2) Etimológicamente, proviene de los vocablos griegos Phileo (amor) y Sophia (sabiduría); por lo tanto significa, “el amor a la sabiduría”. (emagister) Pero aun con estos conceptos no queda del todo claro que es en sí la Filosofía...

913  Palabras | 4  Páginas

fuerza suprema capaz de decir: “hágase los cielos y la tierra” y esta obedezca; y capaz de tomar un pedazo de barro sin sentido y formar al hombre de manera perfecta; “Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios los creó; varón y hembra los creó”. “Entonces Jehová Dios formo al hombre del polvo de la tierra, y sopló en su nariz aliento de vida, y fue el hombre un ser viviente” (la biblia, Génesis 1:27; 2:7). El ser humano es capaz de relacionarse con el mundo de manera consciente, tomando sus...

694  Palabras | 3  Páginas

 Al tratar de esquematizar las distintas concepciones de la filosofía tropezamos con el inconveniente de que hay tantas concepciones de la filosofía como sistemas filosóficos, y hasta tantas como filósofos. En un intento por sintetizar las distintas formas de entender la filosofía, y sin pretender ser exhaustivos, podemos destacar las concepciones siguientes: a) La filosofía como saber de saberes.- Desde esta concepción se destaca que la filosofía es un discurso de segundo orden o un discurso...

1059  Palabras | 5  Páginas

principales concepciones del Hombre, que sirven de base o punto de partida a la Ciencia Política, son tres: a) La concepción liberal, representada principalmente por Locke y Juan Jacobo Rousseau, que tiene al hombre por un ser esencialmente asocial y libre; b) la concepción del evolucionismo dialéctico, representada principalmente por Hegel y Marx, que considera al hombre como realidad secundaria, sometida a la grande y suprema realidad, que es el Estado y c) finalmente, la concepción socionaturalista...

1585  Palabras | 7  Páginas

LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE, EL PADECIMIENTO MENTAL Y LAS FORMAS DE TRATARLOS HASTA ANTES DE FREUD Y LA RUPTURA EPISTEMOLOGICA QUE FREUD PLANTEABA. En este texto abordaremos los más tempranos trabajos acerca de la histeria antes de la era moderna, en aquellos tiempos de habla acerca de la histeria, estos estudios revelan el modo de la imaginación en los hombres de aquellos tiempos estos concebían a la histeria como posesiones satánicas, demoniacas y embrujamientos ya que antes la iglesia tenía un...

1492  Palabras | 6  Páginas

comenzar el siguiente análisis sobre mi propia concepción del ser humano es importante dejar en claro que en lo personal me parece un tema muy extenso y a la vez muy complejo para tener una sola visión de éste ya que goza de muchos aspectos por considerar si se habla de él. Pero en este caso utilizare como enfoques; el libro ¿Qué es el hombre?, Martin Buber, en especial el segundo capítulo de la primera parte del libro; de Aristoteles a Kant. Qué es el hombre? fue un libro que a lo largo del curso me...

855  Palabras | 4  Páginas

Antropología filosófica - Elabora un cuadro de cómo las concepciones del hombre fueron cambiando a lo largo de la historia. Medieval (teocentrica) Sentido dualista de la realidad Cielo = bien Tierra = hombre Infierno = el mal Sentido de la autoridad Sumisión = la autoridad viene de dios , la autoridad es absoluta y unica Sentido de la creación Creación de acuerdo a la biblia A) Sentido verticalista B) Hombre- criatura suprema C) La finalidad e la creación...

728  Palabras | 3  Páginas

La concepción del hombre El hombre en el transcurso del tiempo, ha modificado su visión con respecto a sí mismo, adecuándola a las situaciones que se vivían en ese tiempo. Es decir, la concepción del hombre fue variando a través de las épocas. En la antigüedad, por la falta de explicaciones por medio de la ciencia aparecieron concepciones de hombre en el que se explicaba todo a través de Dioses y distintos seres a los que el hombre estaba subordinado y que debía cumplir con todas las mandamientos...

718  Palabras | 3  Páginas

Así, en el hombre la naturaleza sensitiva es como materia respecto de lo intelectivo, y por eso “animal” se llama a lo que tiene naturaleza sensitiva ; “racional”, a lo que tiene naturaleza intelectiva, y “hombre” a lo que tienen ambas. Habla de que el hombre se basa de dos partes: la naturaleza sensitiva que es su parte animal, y su racionalidad que es lo que lo diferencia de los animales, la capacidad de razonar. Herni Bergson(Intuicionismo) No tiene una definición concreta de hombre ya que lo...

647  Palabras | 3  Páginas

LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE EN SANTO TOMÁS: "Ad hoc respondeo dicendum quod..." En medio de estas dos posturas extremas encontramos una tercera, propuesta por Santo Tomás de Aquino, y seguida por la doctrina oficial de la Iglesia Católica, que busca reivindicar tanto el carácter corpóreo como el carácter espiritual del ser humano. Para la escuela tomista, el alma no es una entidad separada del cuerpo y unida accidentalmente a la materia. El alma es el "primer principio de la vida humana" y forma...

569  Palabras | 3  Páginas

Introducción Este ensayo explora, desde la perspectiva de la antropología católica, el concepto de composición del hombre, en cuanto a materia y esencia. El documento comienza observando la teoría dualista platónica del alma y su impacto en el desarrollo del pensamiento. Los puntos de vista de Aristóteles y su influencia en los escritos de Santo Tomás de Aquino sobre la naturaleza del alma humana. Se estudiará también la noción de la "persona completa" y luego relacionarlo con diferentes enfoques...

1539  Palabras | 7  Páginas

ellas construyo la base de lo que más adelante sería la escolástica. La estética Boeciana tiene un tremendo peso en la Edad Media, defiende que lo bello viene dado por la acción conjunta de todas sus partes pero coincide con los neo pitagóricos en aplicarles valore numéricos. • Casiodoro por su parte concluyó que había dos Artes fundamentales, la gramática como grupo de artes de la palabra y la aritmética presidiendo el de las cosas. LA ESCOLÁSTICA Este Nombre se aplica a las teorías, métodos y sistemas...

670  Palabras | 3  Páginas

gobiernos de cada Estado, la educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria vida social. En ellos, aunque nadie tuviera idea del esfuerzo educativo que, espontáneamente...

1388  Palabras | 6  Páginas

Los Derechos Humanos en la concepción del Otro. Derechos Humanos y fundamentación ética. Los Derechos Humanos tienen una larga historia hacia atrás que se remonta mucho antes de los documentos que de está materia establece el derecho positivo. En términos prácticos y para contextualizarlo a una época que constituya un referente más cercano se abordará los derechos humanos desde la Declaración Internacional de Derechos Humano de 1948 la que constituye un documento orientativo para la...

1554  Palabras | 7  Páginas

CONCEPTO DE HOMBRE Desde que el hombre nace va experimentando un sin número de cambios físicos, así como también en la parte intelectual y social, solo hasta cierta edad en el que el hombre tiene capacidad de razonamiento empieza a preguntarse realmente sobre su origen, su propósito en la vida; quien ese? etc; muchos otros pasan su vida sin ni siquiera detenerse a cuestionarse sobre estos interrogantes. Al adentrarnos a dar un concepto de hombre vienen muchas definiciones a nuestra...

684  Palabras | 3  Páginas

EL ANIMAL RACIONAL  Aristóteles, Para responder a cual es la esencia del hombre, Aristóteles hace una distinción entre los dos ordenes de sustancias vivientes y las no vivientes.Las sustancias vivientes tienen un principio vital, un principio de movimiento espontáneo, que les permite moverse por sí solas A ese principio vital Aristóteles lo llama "alma", y es la forma sustancial de todo ser viviente. "El alma es aquello en lo cual primero, sentimos y pensamos, por lo que será razón y forma, no...

1312  Palabras | 6  Páginas

más importantes de los Mayas, nos indica que los dioses se reunieron para intentar crear al hombre, ya que habían creado animales pero estos no los veneraban pero no tuvieron éxito, porque el material de barro con que lo crearon se deshacía, estaba blando y no tenía movimiento, no tenia fuerza y se caía, estaba aguado, hablaba pero no tenía entendimiento. Los Dioses volvieron a intentarlo, y crearon al hombre de “tzite” una especie de árbol y a la mujer de carrizo, tampoco satisfizo a los creadores...

1124  Palabras | 5  Páginas

La concepción del hombre desde la filosofía Corrientes de la antropología filosófica con respecto al hombre. ← Antropología = Estudio del hombre en su cultura, construcción y relación de ésta. ← Antropología filosófica = Saber que tiene por objeto al hombre, y que a razón del avance en el saber, se constituye como una síntesis de conocimientos aportados por las ciencias para una reflexión mas acabada sobre los objetos de estudio. ← Sus 4 unidades de estudio son: Bios; Psique;...

544  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCIÓN Este ensayo tiene el objetivo de analizar al hombre moderno desde la perspectiva de su estructura histórica-filosófica, una historia totalmente preestablecida para él y sin posibilidad a cambiarla. Se detalla la concepción del hombre desde el establecimiento de la religión católica en Europa en los siglos IV.VI hasta la edad moderna del siglo XVIII para concluir en nuestra visión del hombre contemporáneo. En la edad Media el hombre careció de un pensamiento autónomo, pues había un Dios...

1690  Palabras | 7  Páginas

CONCEPCION Y DEBATE ACERCA DEL HOMBRE. 1. ¿cuáles fueron las concepciones tradicionales acerca del hombre? Explique cada una. 2. ¿qué es la antropología filosófica? 3. ¿cuáles fueron los debates contemporáneos acerca del hombre? 4. ¿Cuáles fueron los debates acerca del humanismo? 5. ¿qué se entiende por humanismo? 6. ¿cuáles fueron las críticas hacia el humanismo? DESARROLLO. 1. Las concepciones tradicionales acerca del hombre son: • La tradición judeo-cristiana. • El animal racional...

1727  Palabras | 7  Páginas

Depto. De Filosofía Carrera: Lic. En Psicología Materia: Antropología Filosófica “Ensayo” Concepción del Hombre en los Griegos y en la Época Medieval Introducción Este ensayo es una comparación del concepto que se tenía del hombre en los griegos y en la época medieval, explicando brevemente pero en general como se concebía al hombre en la filosofía griega y posteriormente en la revelación cristiana y la antropología medieval. Más específicamente se abordará desde el punto de vista...

1493  Palabras | 6  Páginas

Diferentes concepciones del hombre. “La antropología tiende a un conocimiento global del hombre, abarcándolo en toda su extensión histórica y geográfica: aspira a un conocimiento aplicable al conjunto del desarrollo humano, y tiende a lograr conclusiones, positivas o negativas, pero valederas para todas las sociedades humanas, desde la gran ciudad moderna hasta la más pequeña tribu indonesia”. Lévi- Strauss. Max scheler , filosofo alemán, se pregunta qué es lo específicamente humano. Nos habla...

1153  Palabras | 5  Páginas

se INICIA LA DECADENCIA DE LA ESCOLASTICA MEDIEVAL. La ruptura con el espíritu del Medievo llevo al fin de una edad verdadera y profundamente creativa. EL NOMINALISMO Más que una escuela aparte, bien definida, el nominalismo va a ser un movimiento intelectual nuevo que se posicionará como la vía moderna, frente a la vía antigua, por defender que los universales son puros nombres, frente al realismo de Santo Tomás, de Duns Escoto o de los grandes filósofos escolásticos, quienes aceptaban conceptos...

1452  Palabras | 6  Páginas

La concepción del hombre en Marx Introducción En el presente tema de investigación, presentare algunas pinceladas acerca del pensamiento antropológico de uno de los grandes filósofos de la época moderna, me refiero a Karl Marx, que como sabemos él no fue especialista en esta rama filosófica, sino más bien, su pensamiento y postura gira en torno a la economía, a la producción y temas semejantes. Me ha interesado este tema ya que conociendo un poco el contexto del filósofo y conociendo su pensamiento...

1213  Palabras | 5  Páginas

Concepción de hombre y condición humana. Perspectivas históricas . Antropología Departamento de Humanidades y Formación Integral "El hombre es una sombra y un sueño." Píndaro Concepción de hombre y condición humana. Perspectivas históricas . Platón presenta un dualismo para conceptuar el hombre; afirma que estas dos partes s on irreconciliables. El hombre es un ser racional intermediar io entre lo material y lo divino: Lo espiritual, lo racional. Su ideal es una inteligencia...

730  Palabras | 3  Páginas

CONCEPCIONES SOBRE EL HOMBRE Protágoras En esta concepción ontológica se soporta toda la filosofía protagórica y adquiere validez. Es así como, desde un principio, nos encontramos con algo determinante: la radical distancia entre el pensamiento de Platón , fundamentado en la ontología inmóvil de Parménides, y el pensamiento de Protágoras, el cual ha encontrado una fuerte empatía con el filósofo de Efeso."Fue el primero (Protágoras) en decir que sobre cualquier tema son posibles dos tesis contrarias...

1023  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA CONCEPCION MATERIALISTA DEL HOMBRE HUMANISMO CRISTIANO Angie Lizeth Sanabria Díaz COD: 2001121003 2001121003  POR: ANGIE LIZETH SANABRIA Parte del desarrollo como seres humanos es el proceso formativo integral encaminado hacia el bienestar, el cual esta compuesto por diferentes aspectos...

1692  Palabras | 7  Páginas

Una concepción humanista del hombre ¿Qué es el hombre? * Filosofía griega: imagen centrada en la virtud y la razón * Pensamiento cristiano: amor y pecado * Renacimiento: poder y voluntad plasmados en la imagen política del hombre * Siglos XVIII y XIX: interés por la propiedad, las cosas y el dinero * Imagen freudiana: aspecto impulsivo, irracional e inconsciente * Psicología conductista: presión de los factores ambientales Así la psicología del siglo XX ha asegurado...

711  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION Todas las culturas cuentan con una determinada concepción de ser humano. Y esto no podría ser de otro modo, ya que la cultura es obra suya. Se define al hombre como: animal social, animal racional, animal que hace o fabrica cosas, como el ser que conoce, que es capaz de hablar, capaz de manejar símbolos, dominador de la naturaleza mediante la técnica y la ciencia. Por ello hay que afirmar que el hombre siempre será el objeto de estudio de la humanidad; lo que es igual a seguir...

1696  Palabras | 7  Páginas

intelectual. No es la conciencia de los hombres la que determina la realidad; por el contrario, la realidad social es la que determina su conciencia”. Dicho caso se puede observar en el texto pues conforme pasan los años autores como Alejandro de Hales, Ricardo de Middleton, Juan Duns Escoto y el obispo Nicolás de Oresme expusieron sus pensamientos revolucionarios de las cuestiones económicas de sus respectivas épocas, aunque para algunas cosas retomaban la filosofía Aristotélica no podemos decir que es...

1725  Palabras | 7  Páginas

CONCEPCIONES SOBRE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION Principales Concepciones sobre las Teorías Educativas Según la escuela filosófica que tengamos, poseeremos también una definición de la educación y un tipo de educación que practicamos. Estas principales concepciones de la educación son las siguientes: 3.3.1. La concepción filosófica racionalista.- La filosofía idealista en lugar de colocar en primer lugar a la realidad material o cosas. Coloca a nuestro propio YO en nuestra mente, dejando a la realidad...

1510  Palabras | 7  Páginas

Texto argumentativo: El aborto desde una concepción cristiana Desde la perspectiva cristiana afirmamos el concepto de vida como principio fundamental ya que hemos sido creados a la imagen y semejanza de Dios; a su vez, con la ayuda de la ciencia se ha permitido enriquecer la calidad de vida aliviando el dolor y brindando bienestar a las personas; pero con la mentalidad tan perversa de los hombres de hoy, al campo de la salud se le ha “otorgado” la responsabilidad de determinar cuándo consumar...

599  Palabras | 3  Páginas

Problema del Hombre “Sólo el hombre, en nuestro planeta, se pregunta por el hombre, porque no está vinculado ciegamente a la naturaleza, porque es capaz de autoconciencia. El hombre es un “animal metafísico”(Aristóteles),un animal que se pregunta y se responde, un ser en búsqueda” La meta de la educación es la formación INTEGRAL del hombre y por ello es necesario que reflexionemos sobre el modelo de hombre que pretendemos formar. El hombre- sujeto de la educación El hombre es el centro...

683  Palabras | 3  Páginas

Concepción existencialista del hombre  Fundamentos y corrientes de la psicología humanista. EXISTENCIALISMO   Es un movimiento filosófico cuyo postulado fundamental es:  que son los seres humanos , en forma individual los que crean el significado y la esencia de sus vidas.  la corriente de manera general destaca el hecho de la libertad y la temporalidad del hombre, de su existencia en el mundo mas que de sus supuesta esencia profunda. Existencialismo   Es el nombre que designa a una...

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Filosofía del hombre Agustín Basave Fernández del Valle 5. La estructura permanente del hombre Hoy se nos dice que «el hombre es un ente temporal»; que esta definición no es el punto de partida sino el punto de llegada de la filosofía del hombre; que en la realidad humana no hay una esencia definible, pues toda esencia es intemporal y el hombre es temporal. Una distinción fundamental preside a la filosofía contemporánea; el mundo de lo humano y el resto entero del cosmos. El historicismo...

930  Palabras | 4  Páginas

CONCEPCIÓN PLATÓNICA DEL HOMBRE Al igual que en su metafísica, la concepción platónica del hombre va a presentar un acentuado dualismo, una escisión entre dos partes íntimas pero irreconciliables en el ser humano: el cuerpo, que representa nuestra materialidad, la corporeidad que nos sitúa como algo más dentro del mundo sensible y el alma, que es aquello que nos hace propiamente hombres; seres distintos al resto de lo existente, intermediarios entre lo puramente material y lo divino: lo espiritual...

756  Palabras | 4  Páginas

cultura a partir de un arte que se fija más en lo humano que en lo divino. Aquí comienza el cambio del paradigma teocéntrico (el centro de la cultura radica en lo divino, en la religión) al antropocéntrico (el centro de la cultura está basado en el hombre). El macrocosmos y el microcosmos, hacen referencia al modelo de explicación renacentista (el cual responde a un modelo mágico-animista) donde la división del universo y la afinidad existente entre cada uno muestra como cada esfera externa e interna...

622  Palabras | 3  Páginas

CONCEPCION DEL HOMBRE EN EL IDEALISMO ALEMAN resumen por CHRISX2 CRITICA DE LA RAZON PURA DE EMMANUEL KANT: Según el propio Kant, el propósito de esta obra era que la filosofía experimentara su propia “revolución copernicana”. Cuestionar la razón como facultad de conocer y tomar conciencia de las limitaciones de la propia filosofía, en tanto que la metafísica quiere acceder a la condición de ciencia, es el propósito que Kant abordó en Crítica de la razón pura. Hasta entonces, en efecto, la metafísica...

793  Palabras | 4  Páginas

anteriores al 1900 se desarrolló la filosofía del siglo XIX y en los años posteriores al 2000 se ha venido desarrollando la filosofía del siglo XXI. Bien, dichas estas trivialidades, vamos a hacer un repaso a la filosofía del siglo XX durante la primera mitad. Una de las primeras cosas que tenemos que tener en cuenta es que la filosofía del siglo XX es continua con la del siglo XIX y con la de siglos anteriores. En efecto, sin ir más lejos, el siglo XX en filosofía se inicia con los intentos de probar...

886  Palabras | 4  Páginas

a la esencia del hombre, la filosofía o la literatura? La esencia del hombre va a estar ligada con la filosofía ya que esta es la ciencia que estudia al hombre a fondo, la que está pendiente de cada comportamiento o acción en la vida del hombre, la filosofía no tiene otro objetivo que el hombre, por eso es la que se acerca más a su esencia, literatura no se acerca tanto ya que no es el único tema que trata, la literatura se basa también en otros aspectos y aparta al hombre, no es su “núcleo”...

518  Palabras | 3  Páginas

La filosofía y el hombre La primera fuerza o necesidad que el hombre experimento desde su origen fue la de encontrar un sentido a su propia vida, y el hombre creó la filosofía para darle sentido a la misma. El estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje prácticamente el conocimiento de las cosas por sus causas se le llama filosofía este término se viene manejando desde la...

1056  Palabras | 5  Páginas

En la filosofía moderna fue Comte uno de los primeros en abordar este problema y formularlo de un modo claro y sistemático. Tiene algo de paradójico que, en este aspecto, tengamos que considerar el positivismo de Comte como un paralelo moderno de la teoría platónica del hombre. Cierto que Comte jamás fue un platónico, no podía aceptar los supuestos lógicos y metafísicos en que se basa la teoría de las ideas de Platón, pero, por otra parte, se oponía resueltamente al punto de vista de los ideólogos...

790  Palabras | 4  Páginas

HOMBRE Y FILOSOFIA .BASADO EN LA PELICULA OND KAN Como ya conocemos uno de los temas más tratados por la sociedad, medios de comunicación es el de la violencia .En ocasiones, en forma invisible, su presencia acompaña nuestras interacciones diarias, podría decirse que la violencia circula en nuestro entorno. Nuestra sociedad está atravesada por nuestra brusquedad, como toda sociedad. Se establecen relaciones de poder entre dominadores y dominados, donde aparece la opresión, el autoritarismo y la...

1312  Palabras | 6  Páginas

 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA. ESCUELA DE BACHILLERES VENUSTIANO CARRANZA. “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” 3er PARCIAL. ALUMNO: Francisco Maldonado Sánchez. PROFESOR: Ramiro Castillo Rangel. MATERIA: Filosofía. EL SENTIDO DE LA VIDA SEGÚN VICTOR FRANKL Pocas veces nos preguntamos por el sentido del ser vivo. Pero el dolor nos hace pensar ¿para que vivimos? ¿Qué sentido tiene mi vida?. Entre los pensadores contemporáneos que se cuestionaron esta Víctor Frankl, fundador...

2433  Palabras | 10  Páginas

Relación entre ciencia y filosofía La filosofía nació cuando el hombre empezó a plantearse preguntas acerca de la vida, como el del problema mente-cuerpo, la naturaleza del hombre, acerca de si este es bueno o malo en esencia, y subsecuentemente aparecieron más preguntas, sobre la existencia del alma, sobre cómo se alcanzaba el conocimiento, sobre el origen de la naturaleza, del todo, etc. A medida que la humanidad ha ido evolucionando, tanto la filosofía como la ciencia han cambiando a la par...

555  Palabras | 3  Páginas

EL HOMBRE Y LA FILOSOFÍA Cuando el hombre comenzó plateándose preguntas como ¿Qué somos?, ¿Cuál es nuestro origen?, él comenzó a filosofar, nació esa inquietud por saber el porqué de las cosas, haciendo cada vez más cuestionamientos, sobre el origen del hombre, ¿De dónde venimos?, ¿Qué hacemos en este mundo?; estas y muchas más preguntas dan origen a la filosofía. La filosofía es amor por la sabiduría; El filósofo busca el saber por el saber mismo; se mueve por la curiosidad e indaga sobre los...

618  Palabras | 3  Páginas