• Modulo 2 actividad 4
    educativo, la percepción de los estudiantes y la metodología de la psicología cognitiva. Aquellos estudiantes que presentan como Robert una concepción reproductora del aprendizaje presentan un enfoque superficial, en cambio a los estudiantes como Susan, que presentan un mayor interés por el significado...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • Maestra
    QUÉ PIENSAN LOS PROFESORES ACERCA DE CÓMO SE DEBE ENSEÑAR FERNÁNDEZGONZÁLEZ,J.' y ELORTEGUI ESCARTÍN, N . ~ l IB Cabrera Pinto, La Laguna, Escuela Universitaria de Formación del Profesorado. Universidad de La Laguna. IPFP de Santa Cruz de Tenerife. nelorte@ibm.net SUMMARY Authors propose different...
    2767 Palabras 12 Páginas
  • Concepción fidelista del aprendizaje
    Resumen CONCEPCIÓN FIDELISTA SOBRE EL APRENDIZAJE, FUNDAMENTO DE LA PEDAGOGÍA REVOLUCIONARIA CUBANA DESPUÉS DE 1959. Dra. C. Pedagógicas: Odalys Barrabia Monier. Profesora auxiliar. Facultad de Ciencias de la Educación. Instituto Superior Pedagógico “Enrique J. Varona”. Dirección particular: Calle...
    4304 Palabras 18 Páginas
  • La concepcion de la enseñanza
    año de la licenciatura en Educación Primaria en México MARÍA BERTHA FORTOUL OLLIVIER* La concepción de la enseñanza Este texto retoma parte de una investigación cuyo objeto de estudio son las concepciones pedagógicas de los alumnos que están por egresar de las escuelas normales públicas de la licenciatura...
    9211 Palabras 37 Páginas
  • Como enseñar ciencia
    INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA ¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS? PRINCIPALES TENDENCIAS Y PROPUESTAS CAMPANARIO, JUAN MIGUEL y MOYA, AIDA Grupo de Investigación en Aprendizaje de las Ciencias. Departamento de Física. Universidad de Alcalá de Henares. 28871 Alcalá de Henares. Madrid SUMMARY In this article we review...
    11775 Palabras 48 Páginas
  • Analisis De La Pelicula Los Chicos Del Coro
    situación de enseñanza. Establecer relaciones entre conceptos y reflexionar críticamente acerca de la película observada. Modalidad: Grupal. Consignas: 1) ¿Qué características de la escuela de la modernidad pueden observar en la película? fundamenten. 2) ¿Qué concepciones posee...
    1692 Palabras 7 Páginas
  • El abc de la tarea docente cap2
    GVIRTZ Y PALAMIDESSI. “El ABC de la tarea docente” CAPÍTULO II: LA ESCUELA SIEMPRE ENSEÑA. NUEVAS Y VIEJAS CONCEPCIONES SOBRE EL CURRÍCULUM Fuera de los ámbitos educacionales, el término currículum prácticamente no es usado, salvo en la acepción similar como currículum vitae, el cual refiere a...
    3496 Palabras 14 Páginas
  • Metodológica Para El Uso De La Computadora En El Proceso De Enseñanza
    contribuir a elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje y que los estudiantes adquieran una formación informática elemental. En la tesis se propone una concepción teórico – metodológica para el uso de la computadora como medio del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación primaria, que...
    3374 Palabras 14 Páginas
  • Concepciones de padres maestros sobre cómo aprenden a ller los niños en situacion de marginación
    LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER LOS NIÑOS EN CONDICIONES DE MARGINACION. INTRODUCCION En este trabajo se presenta un estudio de casos orientado a captar y describir las concepciones de padres y maestros de comunidades educativas de nivel primario en diferentes entornos...
    10194 Palabras 41 Páginas
  • Teoria Curricular
    debe ejercer una función social. El estudio del Curriculum posibilita que los docentes y alumnos comprendan de manera más clara los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través del Curriculum entender el papel socio-institucional que juega el docente y el alumno pueden integrar los conocimientos...
    3139 Palabras 13 Páginas
  • unir docs
    CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA Los intentos de utilización y aplicación pedagógica de las teorías del desarrollo y del aprendizaje se pueden clasificar en tres categorías diferentes en función de la lógica que los preside. En una primera categoría, encontramos los intentos que consisten en escoger...
    1706 Palabras 7 Páginas
  • Resumen Del Constructivismo
    CARACTERISTICAS GENERALES DEL CONSTRUCTIVISMO La concepción constructivista de los procesos de enseñanza y aprendizaje se organizan entorno a lo siguiente: • El alumno es el responsable ultimo de su propio proceso de aprendizaje • El construye su propio conocimiento por si mismo ...
    2598 Palabras 11 Páginas
  • Modelos pedagógicos contemporáneos
    exista contradicción entre la posibilidad de acceso a la enseñanza y la individualización de la misma? Sí, existe contradicción entre la posibilidad de acceso a la enseñanza; y la individualización de la misma; Teniendo en cuenta que enseñanza es, (el proceso mediante el cual se comunica o transmiten...
    3173 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto De Investigacion
    TRABAJO FINAL DE MASTER OFICIAL CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE ESTADISTICA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Presentado por Maricela Jiménez García HUELVA, ESPAÑA 2010 MASTER OFICIAL EN “INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES...
    38993 Palabras 156 Páginas
  • COGNITIVO
    vigencia, implicaciones y, aplicabilidad de éste en su práctica académica. a) Concepción de enseñanza. b) Metas y objetivos de la educación. c) Concepción del alumno. d) Concepción del profesor. e) Metodología de enseñanza. PRINCIPIOS TEORICOS Analizando los principios teóricos desde...
    988 Palabras 4 Páginas
  • Modelos teóricos y enseñanza del derecho
    sin citas). ____________________________________________________________ ________________ MODELOS TEÓRICOS Y ENSEÑANZA DEL DERECHO Rodolfo Vázquez* La enseñanza del derecho y el diseño de cualquier currículum universitario es un asunto que merece atención especial. Como sostiene Owen...
    5572 Palabras 23 Páginas
  • Cuadro Comparativo
    | |Concepción enseñanza |Concepción enseñanza | |Ventajas...
    1060 Palabras 5 Páginas
  • Practica Profesional Docente
    Católica de la Santísima Concepción. lcuellar@ucsc.cl 2. Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. mquintag@uc.cl Palabras clave: Historia de la química, formación docente, estudio de casos Resumen: A partir de la investigación en la enseñanza de la química se ha propuesto...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • Concepcion tradicional/concepcion actual
    Concepcion tradicional |Concepcion actual | | |El punto de vista tradicional afirma que “a la escuela el |El punto de vista que sostenemos aquí es que la principal | |profesor va a enseñar y el alumno a aprender” |obligación del alumno es aprender, y la del profesor, ayudar...
    839 Palabras 4 Páginas
  • Fuente epistemológica
    epistemológica es la que emana de las disciplinas y contribuye a la búsqueda de su estructura interna, su constructo y su concepción (Coll, 1987). Por otra parte, la concepción de cómo se genera el conocimiento científico, a través de diferentes épocas, ha tenido generalmente una correspondencia con...
    3853 Palabras 16 Páginas