• Concepciones del aprendizaje
    CONCEPCIONES DEL APRENDIZAJE En el enfoque por competencias, el aprendizaje ha de ser significativo, experiencial y situado en contextos reales; de modo que el estudiante logre interiorizar los nuevos conocimientos y conciliarlos con sus estructuras cognitivas previas. En este enfoque se espera q
    1073 Palabras 5 Páginas
  • Concepciones sociales de la salud
    CONCEPCIONES SOCIALES DE LA SALUD El concepto de salud ha cambiado significativamente a lo largo del tiempo. La conceptualización de la OMS en la primera mitad de siglo XX entendía la salud “como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo como la ausencia de afeccion
    786 Palabras 4 Páginas
  • Concepciones del ser humano
    Corrientes Filosóficas del Existencialismo Existencialismo El existencialismo, como movimiento filosófico y literario, pertenece a los siglos XIX y XX, pero se pueden encontrar elementos de existencialismo en el pensamiento y vida de Sócrates, en la Biblia y en la obra de muchos filósofos y es
    5644 Palabras 23 Páginas
  • Concepciones sobre la niñez
    Introducción. El siguiente texto habla de las ideas que se tenían sobre el niño y la infancia en la época medieval donde surgen corrientes intelectuales de pensamiento como la ilustración, las características de las relaciones familiares, y las condiciones de vida de aquella época. Se ha
    1065 Palabras 5 Páginas
  • Concepciones éticas de rousseau
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA DE POSTGRADO ANÁLISIS CONCEPCIONES ÉTICAS DE ROUSSEAU SANTA ANA DE CORO, FEBRERO DE 2010 Al realizar el análisis sobre la ética planteada en el pensamiento de Rousseau, debemos
    1022 Palabras 5 Páginas
  • Concepciones liberales
    CONCEPCIONES LIBERALES DE JOHN LOCKE Y MONESQUIEU 1. JOHN LOCKE: Nación en Inglaterra en 1632 y murió en 1704. Este hombre polifacético estudió en la Universidad de Oxford, en donde se doctoró en 1658. Aunque su especialidad era la Medicina y mantuvo relaciones con reputados científicos de la
    2165 Palabras 9 Páginas
  • Las concepciones implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje y su efecto
    Las concepciones implícitas sobre la enseñanza y el aprendizaje y su efecto Carlos a carrillo El fin de la escuela no es, enseñar sino educar al niño. Pero entendamos, no llamo educación del corazón, que si es importantísima, no es toda la que el hombre necesita Por ejemplo: EstÃ
    323 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo sobre concepciones estudiantles de innovaciòn
    Ensayo sobre algunas concepciones estudiantiles de innovación y sus implicaciones. Armando Gómez Villalpando El tema del presente ensayo se inscribe dentro del campo problemático de las representaciones sociales estudiadas en el terreno sociológico desde Durkheim, y en el campo de la psico
    1520 Palabras 7 Páginas
  • La incidencia de las concepciones mágico religiosas en el arte paleolítico y neolítico
    LA INCIDENCIA DE LAS CONCEPCIONES MÁGICO RELIGIOSAS EN EL ARTE PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO Comparación: Pinturas de la cueva de Altamira – Monumento Stonehenge PALEOLÍTICO El Paleolítico es el periodo más largo en la historia del ser humano, que abarca desde los 500.000 años hasta hace
    1274 Palabras 6 Páginas
  • Las concepciones de la infancia a través del tiempo
    LAS CONCEPCIONES DE LA INFANCIA A TRAVÉS DEL TIEMPO “Entre la inocencia de la infancia y la dignidad de la madurez encontramos una encantadora criatura llamada niño”. Rodney Collin Cuando uno se refiere a los niños, puede tener diferentes concepciones: pensar en los bebés haciend
    743 Palabras 3 Páginas
  • Concepciones curriculares
    Introducción El concepto de currículo se deriva del latín. Si examinamos el origen etimológico de la palabra veremos que significa “carril” o “senda”, lo cual quiere decir o implicar la idea de dar dirección. Dentro del ámbito educativo de los maestros en la sala de clase, significa
    630 Palabras 3 Páginas
  • Concepciones del hombre en el pensamiento del siglo xx
    CONCEPCIONES DEL HOMBRE Y DE LA EDUCACION EN EL PENSAMIENTO DEL SIGLO XX Corrientes fundamentales del pensamiento antropológico teórico-educativo La antropología pone especial interés en la libertad, dando origen a escuelas libertarias, paidocéntricas o que tienen como fundamentos la su
    4076 Palabras 17 Páginas
  • Tres concepciones de autogestión
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Lectura: Tres Concepciones de la AUTOGESTIÓN La antigua relación maestro-alumno ha sido abolida, porque el educador ya no enseña, entonces ¿qué hace? La autogestión pedagógica tuvo sus fuentes. La autogestión pedagógica es un sistema de educaci
    779 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes sociologicas
    UNIVERSIDAD MESOAMERICANA ASESORÍAS DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y TÉCNICAS PARA LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Autor Mtro. José Samuel Martínez López samjusto@yahoo.com Web http://mx.geocities.com/seguimientoycapacitacion/ México D.F. ENERO del 2004 Un
    23891 Palabras 96 Páginas
  • Concepciones educativas
    CONCEPCIONES EDUCATIVAS Tratar acerca de las concepciones educativas es bastante interesante y haciendo un rápido análisis a nivel del desarrollo histórico, se puede mencionar la concepción tradicional y la concepción moderna de la educación. Lógicamente hablar de una concepción trae d
    1426 Palabras 6 Páginas
  • Concepciones curriculares
    ENFOQUES Y CONCEPCIONES DEL CURRÍCULUM CONCEPCIONES CURRICULARES' MAFALDA ABARCA INTRODUCCION Este artículo tiene como finalidad presentar el marco contextual sobre el cual opera la Planificación del Proceso Enseñanza Aprendizaje y visualizar las distintas concepciones curriculares que sub
    839 Palabras 4 Páginas
  • Concepciones sociales del pueblo romano
    Concepciones sociales del pueblo romano Los ciudadanos se dividían, en un principio, en patricios y plebeyos. Los patricios eran los descendientes de los primitivos romanos, y constituyen la aristocracia de la sangre. Los plebeyos forman la mayoría de la población en Roma, y proceden sobre todo
    1852 Palabras 8 Páginas
  • Concepciones curriculares
    Concepción Legal * Aportes: Los cambios sociales y económicos que ha experimentado Venezuela en los últimos años están orientados a la construcción de una nueva sociedad, en un marco de derecho y de justicia social que universaliza los derechos fundamentales en la Constitución de la
    5357 Palabras 22 Páginas
  • Tendencias y concepciones curriculares
    A través de la historia el hombre ha evolucionando, mejorando su calidad de vida, permitiéndose conocer y explorar cada día algo diferente que mejore su entorno y su aprendizaje. Entre tanto, la educación no se escapa de esos cambios, asi pues, también ha sido participe de una evolución justa
    902 Palabras 4 Páginas
  • Falsas concepciones sobre el lenguaje y la cultura de los niños pertenecientes a familias pobres.
    Falsas Concepciones sobre el lenguaje y la cultura de los niños pertenecientes a familias pobres. Existen 4 falsas concepciones más comunes que implican riesgos para el desarrollo del lenguaje, de pensamiento y de afectividad de las personas. La primera falsa concepción dice: los niños y niñ
    972 Palabras 4 Páginas