• Determinismo reciproco de Bandura y últimas tendencias del estado de la personalidad
    Determinismo reciproco de Bandura y últimas tendencias del estado de la personalidad Caracas, Junio de 2013 ÍNDICE Introducción ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 Determinismo recíproco de Bandura ------------------------------------------------------------...
    3970 Palabras 16 Páginas
  • tesix
    --------------- 13 CAPITULO II 2.1 El Autismo ---------------------------------------------------------------------------------- 15 2.2 Historia del Estudio del autismo--------------------------------------------------------- 15 2.3 Causas del autismo------------------------------------------------------------------------...
    34616 Palabras 139 Páginas
  • Retardo mental
    Integrante: Elvia Mendoza Lizbeth Márquez Olga bautista Zoila Ramírez Profesora: Maria Elena Barrios San Cristóbal, junio del 2011 INTRODUCCION El autismo infantil es una forma relativamente rara de psicopatología de la infancia. Sin embargo, cuando tiene lugar el impacto es verdaderamente profundo, tanto...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Videojuegos
    Sus efectos en los niños han sido muy discutidos, siendo catalogados habitualmente como nocivos sobre todo para las últimas generaciones. Ahora bien, según estudios recientes su uso sería perjudicial dependiendo del tipo de juegos utilizados (contenido) y del tiempo dedicado a ellos. Tipología de Videojuegos ...
    6410 Palabras 26 Páginas
  • influencia en el autismo
    INTRODUCCION A los niños con autismo, cuando tienen tres años y se escolarizan por primera vez, casi siempre se les suele meter en colegios normales con otros niños que no tienen dificultades, colegios con apoyos o con aulas específicas para ellos, pero colegios normales a fin de cuentas, está...
    1965 Palabras 8 Páginas
  • Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad
    autora: Maestra Claudia Reyes Díaz [pic] [pic] En el presente trabajo, se redacta la biografía de Albert Bandura, así como una obra escrita, en colaboración con Richard H. Walters, llamada, “Teoría sobre el Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad”. Dicho ensayo...
    5995 Palabras 24 Páginas
  • autismo
    Venezuela Guanare- Estado Portuguesa Taller Electivo Autismo Bachilleres: Yuliana Del V. Hernández C.I: 16.646.617 José Francisco Morillo R. C.I: 12.236.967 José Alberto Olivares C.I:...
    5244 Palabras 21 Páginas
  • manual de tesis
    UNIVERSIDAD DEL GOLFO RECONOCIMIENTO OFICIAL DE ESTUDIOS POR EL GOBIERNO DEL ESTADO, SEGÚN DECRETO No. 290 DEL 22 DE ABRIL DE 1977, PUBLICADO EN EL PERIODICO OFICIAL DE FECHA 21 DE MAYO DE 1977 CII No. 41, REGISTRADO ANTE PROFESIONES CON ACUERDO DEL 25 DE JUNIO DE 1981 REGISTRO 230 DEL LIBRO 71-III...
    3700 Palabras 15 Páginas
  • aprendizaje
    aprendizaje repetitivo (producido cuando se memorizan los datos sin entenderlos ni vincularlos con conocimientos precedentes). Teorías sobre el aprendizaje Según lo define Isabel García, el aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este...
    1409 Palabras 6 Páginas
  • El niño desarrollo y proceso del conocimiento, teorias de la educacion.
    primario” por Freud. Cuando el niño crece perteneciendo en este estado de autismo, ya sea por razones psicológicas o por falta de estimulación psicológica, presenta la entidad patológica descrita y llamada por Kanner “autismo infantil precoz”. Aproximadamente a las 10 semanas el bebe muestra respuesta...
    5723 Palabras 23 Páginas
  • La Creatividad
    Tema: Teoría de Skinner y Bandura Teoría de Jean Piaget Por: Maureen Esquivel Venegas Año: 2011 Tabla de Contenidos Pág. * Introducción………………………………………………………………………3 * Teoría de Skinner….. …………………………………………………………..5 * Teoría de bandura……… ……………………………………………………..9 ...
    3973 Palabras 16 Páginas
  • Autismo
    ¿Los niños autistas aprenden de la misma forma que el resto de los niños? INTRODUCCION AUTISMO: un desorden profundo del desarrollo que ha sido pobremente entendido y que afecta severamente las habilidades de una persona, especialmente en el desarrollo de lenguaje y relaciones sociales. Los...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • Teurocentrismo
    TITULO DEL ARTÍCULO: CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS QUE DEBE TENER UN SOFTWARE PARA NIÑOS CON AUTISMO, ENFOCADO A DESARROLLAR LA AUTONOMÍA, DESDE LA INTEGRACIÓN DE LAS ÁREAS BÁSICAS Introducción: La creación intelectual y el trabajo de investigación sin duda tiene un sustento del conocer y...
    3486 Palabras 14 Páginas
  • TEORICOS DE LA PSICOLOGIA
    2. Robert Rosenthal……………………………………………………………………………………………………….21 2.2. Aprendizaje Social…………………………………………………………………………………………………………….23 2.2.1. Albert Bandura………………………………………………………………………………………………………….23 2.2.2. Konrad Zacharias Lorenz……………………………………………………………………………………………..25 3. Teorías Cognitivas…………………………………………………………………………………………………………………26 ...
    5952 Palabras 24 Páginas
  • Enseñanzay aprendizaje
    sustituirlo por un comportamiento deseable por un refuerzo. Ha sido utilizada en toda clase de problemas psicológicos (adicciones, neurosis, timidez, autismo e incluso esquizofrenia) y es particularmente útil en niños. Hay ejemplos de psicóticos crónicos que no se han comunicado con otros durante años y...
    4042 Palabras 17 Páginas
  • Variados
    capítulo cómo es trabajado el autismo fuera y dentro de Venezuela como también en el centro educativo el cual se tomará para el estudio, con la finalidad de saber si los docentes están capacitados para trabajar con niños y niñas con esa diversidad funcional. El Problema El autismo es uno de los problemas...
    4354 Palabras 18 Páginas
  • El Conductismo
    psicoanálisis se centra en los deseos, sentimientos y temores de los sujetos, es decir en su desarrollo afectivo (cuya meta es la madurez emocional). Según Freud, el sujeto es pasivo y se encuentra frente a las fuerzas biológicas (energía instintiva Q) y las fuerzas sociales (experiencias sociales) sobre...
    2534 Palabras 11 Páginas
  • Modificacion de la conducta
    que hasta ese momento eran refractarias al tratamiento Las técnicas operantes se aplican con éxito a la implantación del lenguaje, retraso mental, autismo, y delincuencia, al igual que se aplica a problemas en el aula y trastornos de la conducta en niños normales; se desarrollan nuevas técnicas como la...
    3036 Palabras 13 Páginas
  • Procesos
    sus representantes Gagné, Newell, Simon, Mayer, Pascual, Leone. 28-09-2005 TEMA 1 - INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Y LOS PROCESOS BÁSICOS. 1) CONCEPTO Y OBJETO DE LA PSICOLOGÍA. 2) HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA. 3) PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA. 4) ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA. 5) MÉTODOS DE...
    6660 Palabras 27 Páginas
  • El niño proceso y educacion 4 unidades
    Organización del proceso del crecimiento - Teoría general del desarrollo psicológico en el niño - El desarrollo infantil según la psicología genética - Estadios del desarrollo según H. Wallon. Dentro de lo que abarca el tema de la segunda unidad desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos se pretende...
    4425 Palabras 18 Páginas