• Curriculum
    curriculum César Coll expresa “La primera función del currículum, su razón de ser, es de explicitar el proyecto--las intensiones y el plan de acción-- que precede de las actividades educativas escolares” , que el currículum es una orientación, el docente teniendo en cuenta la realidad del lugar y...
    359 Palabras 2 Páginas
  • Teorias del curriculum
    el Reconceptualismo que proporciona una mirada crítica y acusadora de la escuela como medio de dominancia que impide el real desarrollo de estudiantes y profesores. Se centra en la persona y sus intereses. Para Cesar Coll el currículum debe enfocarse en los diversos ámbitos y contextos del niño/a...
    4442 Palabras 18 Páginas
  • Cesar Cool
    proyecto considera la evaluación como un medio que valora la dirección. LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM SEGÚN CÉSAR COLL En este texto se revisa de manera breve el significado del término currículum y sus repercusiones conceptuales a partir de los principios que definen el modelo de diseño...
    23144 Palabras 93 Páginas
  • Conceptualizacion del curriculum
    tela de juicio las concepciones de los autores antes mencionados, en especial a Coll, diciendo que el currículum no es un concepto sino una construcción cultural, un modo de organizar las prácticas educativas y, que cualquier definición que podamos analizar sobre el término currículum resultará...
    1459 Palabras 6 Páginas
  • CULTURA Y CURRICULUM
     Cultura y currículum Coll argumenta que: “El currículum supone la concreción de los fines sociales y culturales, de socialización que se asigna a la educación escolarizada o de ayuda al desarrollo de estímulo y escenario del mismo”i, además que el currículum tiene que ver con una...
    1302 Palabras 6 Páginas
  • “Importancia de la planeación curricular en las universidades”
    nos irán llenando de satisfacción por esta labor tan bonita qué será la de reeducar a nuestra sociedad. Bibliografía: -César Coll, Psicología y currículum, Paidos, 2004...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • Curriculo
    escolar se esta perdiendo el cumplimiento con la curricula educativa. APORTACIONES DE CESAR COLL Mientras que César Coll expresa “La primera función del currículum, su razón de ser, es de explicitar el proyecto--las intensiones y el plan de acción-- que precede de las actividades educativas...
    1477 Palabras 6 Páginas
  • Secundaria
    desarrollo del curriculum, Morata: Madrid. pp. 194-221. EL PROFESOR COMO INVESTIGADOR Modelo de César Coll (constructivismo) Como una alternativa a la teoría del aprendizaje conductista se han elaborado en los últimos años propuestas curriculares acordes con el paradigma cognitivo, centrando la...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • Curriculum
    la teoría curricular”, en: Didáctica y currículum. México, Nuevomar, 1987, pp. 14-21. Cesar Coll. “Consideraciones generales en torno al concepto del currículum”, en: Psicología y currículum. México, Paidos, 1992, pp. 29-33. Gordon Kirk. “Criterios para un currículum básico”, en: El currículum...
    2238 Palabras 9 Páginas
  • Programa De Teoría Curricular
    . 7ª.ed.Editorial Morata. Madrid, España. 1988. Pp. 13-43. Kemmis, Stephen. “Definiciones e historia del curriculum”, en: EL curriculum más allá de la teoría de la reproducción. Ed. Morata. España, 1993. Pp.27-31. Coll, César. “Consideraciones generales en torno al concepto de Curriculum”, en: Psicología y...
    2448 Palabras 10 Páginas
  • Teorias Sobre el Curriculum
    elaboradas, el modelo de César Coll (1991) que se aplica en la enseñanza general básica obligatoria de España y ha influido en América Latina. Este autor plantea concibe el curriculum como un "proyecto que preside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guías de...
    1036 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo
    Competencias: implicaciones, retos y perspectivas. Didac No. 36. BARNETT, Ronald. Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación superior y la sociedad. Gedisa. Barcelona, 2001 COLL S. Cesar. Psicología y currículum. Laía, Barcelona, 1987. DÍAZ, Barriga Frida. “Formación docente y...
    1871 Palabras 8 Páginas
  • Teoria curricular
    métodos de transmisión de los contenidos educativos, lo cual denomina como “código curricular”. César Coll plantea que los elementos que, necesariamente, tiene cualquier currículum podemos sintetizarlos en las respuestas que demos a las siguientes preguntas: ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Cuándo enseñar...
    1999 Palabras 8 Páginas
  • Bibliografía Oposiciones Magisterio Infantil
    .; DEL CARMEN, L.M. Y OTROS (1992). Del proyecto educativo a la programación de aula. Graó. Barcelona. COLL, C. (1997): Psicología y Currículum. Paidós. Barcelona. COLL, C; POZO, lI.; SARABIA, B. y VALLS E. (1992): Los contenidos en la Reforma. Enseñanza y aprendizaje de conceptos...
    4494 Palabras 18 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    entre la explicación constructivista del aprendizaje escolar y la explicación constructivista del conocimiento científico y más concretamente a la enseñanza y el aprendizaje de los conceptos científicos. Cesar Coll...
    5149 Palabras 21 Páginas
  • Educación
    PSICOLOGIA Y CURRICULUM (CÉSAR COLL) Esta propuesta intenta buscar un marco curricular común que tome en cuenta las características de la enseñanza obligatoria y que responda a las necesidades de los diferentes niveles educativos. Entre 1979 y 1981 un grupo de profesionales elaboran un diseño...
    1209 Palabras 5 Páginas
  • maestra
    Cesar Coll SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN- 212 “proyectos de innovación” ¿CÓMO EL DOCENTE POR MEDIO DE LA RECREACIÓN (ECO-CLUBS) INDUCIRÁ EL VALOR DEL RESPETO HACIA LOS RECURSOS NATURALES, EN EL TERCER GRADO GR 5380 Palabras22 Páginas 5 Lineas De...
    950 Palabras 4 Páginas
  • Didactica
    César Coll FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM En el currículum se concretan y toman cuerpo una serie de principios de índole diversa –ideológicos, pedagógicos, psicopedagógicos- que, tomados en su conjunto, muestran la orientación general del sistema educativo. Elaborar un diseño curricular supone...
    1918 Palabras 8 Páginas
  • Cultura y curriculum
    Cultura y currículum Coll argumenta que: “El currículum supone la concreción de los fines sociales y culturales, de socialización que se asigna a la educación escolarizada o de ayuda al desarrollo de estímulo y escenario del mismo” , además que el currículum tiene que ver con una instrumentación...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • El Curriculum Y La Educación Básica
    asesoría académica a la escuela. BIBLIOGRAFÍA. Artículo 3°, Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. México. Cesar Coll Salvador. “Un modelo de Currículum para la enseñanza obligatoria”, en: Psicología y Currículum. México, Paidós, 1992, pp. 131-156. Gimeno Sacristán y Pérez Gómez...
    4708 Palabras 19 Páginas