• Conocimiento del medio natural y du didáctica
    TEMA 1. LAS CIENCIAS Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.  ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Ciencia: proviene del latín scientia y este del griego episteme. Aristóteles lo define como conocimiento cierto por causas. Es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemá
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  • Didáctica
    La definición del campo de la didáctica 2. Las referencias al contenido en la didáctica Al hablar de la enseñanza buena y la comprensiva hacemos referencia a los contenidos de la misma. Al enseñar, se seleccionan ciertos contenidos y otros no: una disciplina queda así dividida o recortada
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  • Didáctica
    CAPITULO 1 DIDÁCTICA: CONCEPTO, OBJETO Y FINALIDADES. I.- Introducción y Orientaciones para el estudio. La didáctica no se agota en las aulas escolares, ni siquiera en las situaciones formales de enseñanza. Hay formación y por tanto posibilidad de estudio didáctico, siempre que haya alguie
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  • Planificación didáctica
    PROGRAMA NACIONAL DE “FORMACION DOCENTE INICIAL PARA LA EDUCACIÓN TECNICO PROFESIONAL” INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA (INET) MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE SANTA FE SEDE: SANTA FE ASIGNATURA: DIDACTICA DOCENTE: LIC. ELVIRA L. MARTIN DIDACTICA ENFOQUE POR COM
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  • Didáctica de la educación física y deporte es
    Universidad Florencio del Castillo Carera: Educación Física Curso: Introducción a la Física Prof. Shirley Velásquez Matamoros Alum. Andrés Steven Brenes Elizondo Cedula. 7-227-884 Correo: Foxbrenes@gmail.com Fecha de entrega: 18-7-12 Didáctica de la Educación Físic
    1721 Palabras 7 Páginas
  • La importancia de la didáctica en las ciencias educativas
    COLEGIO MAYOR DE SAN CARLOS CAMPUS PACIFICO Maestría en ciencias de la educación Seminario de didáctica Ensayo: “La importancia de la didáctica en las ciencias educativas” Coordinador: Víctor Manuel Flores Jaimes Educando: Salvador Melchor Valencia Grupo: único Tlapa
    3538 Palabras 15 Páginas
  • Didáctica: el marco de construcción social del conocimiento; los modelos, objetivos y métodos educativos
    Introducción Al tratar de poner el claro el concepto de Didáctica es necesario el buscar las raíces etimológicas de la palabra Didáctica. La palabra Didáctica proviene del verbo griego diásko, que significa enseñar, instruir, exponer claramente, demostrar. Lo “didáctico” era primaria
    6623 Palabras 27 Páginas
  • Didáctica
    EL DOCENTE Y LA DIDÁCTICA EN LA DOCENCIA SUPERIOR La Didáctica no es algo suelto, algo que está solo, desconectado; ella existe pero con la mediación de quien le da vida: el docente debido a que ésta no sólo se interesa sobre qué se va a enseñar sino también se preocupa por el c
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  • Nuevo enfoque en la didáctica de la enseñanza actual.
    CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE BAJA CALIFORNIA [pic] Licenciatura en Español Asignatura: Didáctica General Tema: “Un nuevo enfoque en la didáctica en la enseñanza actual” Asesor: Jorge Castañeda León Nombre de la alumna: Jaqueline Medina Martínez
    3359 Palabras 14 Páginas
  • Didáctica
    CONCEPTO DE DIDÁCTICA Concepto tradicional: Es el arte de enseñar. La enseñanza era entendida como arte, uno nacía para educar, sino, no valía. No estaba sometido a conocimientos de otras áreas. Concepto actual: Está ligado a las ciencias exactas. Hoy los profesores están cualificados, y s
    4496 Palabras 18 Páginas
  • Didáctica de la historia: apuntes para una concepción integradora
    Resumen: Título: Didáctica de la Historia: Apuntes para una concepción integradora. Autora: Dr. C Adalys Grisell Palomo Alemán. Centro: Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” La enseñanza de la historia en la escuela necesita de un docente mejor preparado
    3076 Palabras 13 Páginas
  • Didáctica general
    DIDÁCTICA GENERAL I Educación Primaria ANTONIO MANUEL HERRERA LOPEZ BORJA BLÁZQUEZ HUERTAS JULIA MARÍA SÁNCHEZ GUTIÉRREZ MARIA GARCÍA DURÁN MARIO JIMÉNEZ GARCÍA ÍNDICE |Estructura del sistema educativo español: LOE Y LODE
    24061 Palabras 97 Páginas
  • Perspectiva de la didáctica de la matemática: una visión general
    08 Otoño Perspectiva de la didáctica de la matemática: una visión general Alexa Ramírez Vega Resumen En este artículo se pretende profundizar en los aspectos teóricos de la didáctica de la matemática en general, así como hacer un análisis de los mismos, contrastados con nuest
    2904 Palabras 12 Páginas
  • La didáctica
    LA DIDÁCTICA Y SU RELACIÓN CON EL SABER QUE CIRCULA EN LA CLASE Guillermo Fonseca A [1] Julio de 2010 Si observamos una clase, en términos generales reconocemos dos componentes sustanciales: el primero: unos sujetos; el maestro y el estudiante, y el segundo corresponde al saber. As
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  • Didáctica
    TEMA 1: BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA. 1.1.- CONCEPTO DE ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. Existe una gran relación entre enseñanza y didáctica (sinónimos) La aproximación etimológica de didáctica proviene del termino griego
    23195 Palabras 93 Páginas
  • Didáctica
    Para el autor lo fundamental es la “Educación”, para esto inicialmente nos da su concepto de “Didáctica”, su relación con la pedagogía, los elementos y los objetivos. Para él la didáctica es la ciencia de la educación que estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de co
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  • Didáctica
    1-Lee y analiza cuidadosamente el material, subrayando lo que te parezca más importante y elabora un pequeño esquema del material. Didáctica: Disciplina pedagógica Perspectivas: Actores principales: Profesor: Encargado de enseñar y aprender durante el proceso Alumno: Capaz de aprovech
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  • Didáctica de las prácticas corporales, su dimensión polìtica
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL UNIDAD ACADÉMICA CALETA OLIVIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA Ciclo de LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Didáctica de las prácticas corporales deportivas, su dimensión política entre el discurso y las prácticas. Alumno: ALECIO, Alb
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  • Educación, pedagogía y didáctica
    INDICE Página 1. Introducción. 2. El currículo y la didáctica……………………………… 4 3. La pedagogía como ciencia………………………….. 5 4. Pedagogía y didáctica…………………………………
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  • Didáctica
    1. ¿Qué es didáctica y cuál es su origen? Didáctica se puede definir como una disciplina científico-pedagógica cuyo objeto de estudio son los procesos y elementos que existen en el aprendizaje. Se trata del área de la pedagogía que se encarga de los sistemas y de los métodos prácticos
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