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    . 4. LA METODOLOGÍA. 4.1 CONCEPTO Y UBICACIÓN EN LA RED DE ELEMENTOS CURRICULARES. 4.2 CRITERIOS METODOLÓGICOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. 4.3 MODELOS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. 4.4 LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES. 4.5 LOS EJES...
    4668 Palabras 19 Páginas
  • Educacion fisica
    nuestras prácticas, utilizar metodologías de investigación que permitan una reconstrucción de la EF desde sus prácticas. ¡No hay aprendizaje sin actividad! Responda las siguientes consignas. ACTIVIDAD RECOMENDADA A) Escriba varios conceptos de Educación Física, apoyado en varios autores...
    16088 Palabras 65 Páginas
  • Cerebro Triuno
        Actualmente, debido al gran auge de la actividad físico-deportiva, el deporte es analizado desde diferentes puntos de vista, ya sea desde el ámbito cultural como el científico. De este modo el deporte es estudiado por la sociología, la filosofía, la biomecánica, la educación, la historia, etc. Como afirma...
    3651 Palabras 15 Páginas
  • Tema 1. oposiciones ef secundaria
    distintos objetivos. - La heterogeneidad, en cuanto a procedencia y formación, de los profesionales dedicados a la enseñanza de la educación física y deportiva. 2.2.2 Reflexiones concretas de diferentes autores Consecuencia del conjunto de problemas descritos en el apartado anterior, surgen...
    5043 Palabras 21 Páginas
  • Currículo Educación Física En Primaria
    METODOLOGÍA. 4.1 CONCEPTO Y UBICACIÓN EN LA RED DE ELEMENTOS CURRICULARES. 4.2 CRITERIOS METODOLÓGICOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. 4.3 MODELOS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. 4.4 LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES. 4.5 LOS EJES TRANSVERSALES Y SU...
    4668 Palabras 19 Páginas
  • Vayer
    publicación del libro Education psychomotrice et arriération mentale de Picq y Vayer en 1960. A partir de la obra de estos autores y mediante las aportaciones de otros, entre los que podemos destacar a Le Boulch, Lapierre y Aucouturier (provenientes del campo de la educación física), la...
    4612 Palabras 19 Páginas
  • PROFESOR EN EDUCACIÓN FISICA
    influenciado por los numerosos cambios que ha sufrido, debido a las múltiples corrientes pedagógicas, el concepto de educación y por la incidencia que los diferentes momentos históricos de la sociedad han tenido sobre el concepto de lo físico. Así pues, cuando se va a abordar etimológicamente el...
    8649 Palabras 35 Páginas
  • Definición de Educación
    un proceso en el cual vamos fomentando nuestro desarrollo intelectual y físico. Similitudes de concepto de Educación entre autores Existe similitud con el concepto que maneja Francisco Sierra André y es similar a mi idea de Educación ya que como punto focal pone el desarrollo del individuo para...
    676 Palabras 3 Páginas
  • Informe Cientifico Dea Francisco Hormigo
    profesores de Educación Física noveles y experimentados, y analizar el concepto de competencia en dichos docentes. Para analizar el concepto de competencia docente del profesor de Educación Física se ha llevado a cabo un extenso barrido bibliográfico. Para conocer las diferencias de competencias...
    10514 Palabras 43 Páginas
  • Antologia de la psicomotricidad
    marcado por la revalorización de la gimnasia médica que pretende mejorar la salud física de las personas a través de la actividad del cuerpo, y por los estudios de varios autores que tratan a la disciplina del cuerpo como una parte integrante en mayor o menor medida de la educación del individuo...
    7114 Palabras 29 Páginas
  • Estilos de enseñanza
    ). Muchos autores mezclan los diferentes términos de la Educación Física, y para diferenciar dichos conceptos se explica que no es un estilo por ejemplo: un estilo de enseñanza no es una técnica de enseñanza, ya que las técnicas son subconjunto de los estilos, la técnicas de enseñanza están relacionados...
    4903 Palabras 20 Páginas
  • Enseñanza de la física
    por diferentes autores, la Educación en el ámbito de las ciencias no presenta enfoques didácticos ampliamente consensuados. A medida que el área se fue introduciendo en las aulas, surgieron opiniones diferentes, se modificaron ciertos puntos de vista, se construyeron nuevos modelos didácticos y en...
    10173 Palabras 41 Páginas
  • mao14
    Aproximaciones al concepto de cuerpo Carlos Carballo Bettina Crespo Profesor del Departamento de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina) y Magister en Investigación Educativa por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile). Profesora asistente del...
    6935 Palabras 28 Páginas
  • Concepto, características, orientaciones y clasificaciones del deporte actual
    autores más relevantes y estudiosos de esta cuestión. 2. Concepto de Deporte Actualmente, debido al gran auge de la actividad físico-deportiva, el deporte es analizado desde diferentes puntos de vista, ya sea desde el ámbito cultural como el científico. De este modo el deporte es estudiado...
    3046 Palabras 13 Páginas
  • licenciatura
    punto considero oportuno reflexionar sobre el significado del término natural y sobre la influencia que, para configurar el concepto psicomotricidad natural, han ejercido notables autores, algunos vinculados al campo de la educación en general, otros al campo de la educación física en particular y...
    773 Palabras 4 Páginas
  • OPOSICIONES
    educación del ser en su totalidad y que entiende la EF como una de las partes más importantes de la formación integral del hombre, cuyo agente fundamental es el ejercicio físico. El concepto de E.F. es polisémico, admite diferentes interpretaciones según el contexto histórico, social y cultural en el...
    3494 Palabras 14 Páginas
  • caracteristicas
    vamos a remitir de nuevo a la clasificación en la que estos mismos autores agrupan las diferentes cualidades físicas en: Capacidades perceptivo-motrices: Denominadas también capacidades perceptivas, psicomotrices…Según estos autores, las capacidades perceptivo-motrices básicas son: La corporalidad o...
    3615 Palabras 15 Páginas
  • volver al origen
    la Motricidad Humana, al reconocer el inminente tejido que existe entre sujeto, Danza y Educación. Tendencias de la “Expresión Corporal” y sus principales autores. Al analizar las definiciones del concepto de “Expresión Corporal” en su desarrollo histórico en relación con la presente reflexión...
    5470 Palabras 22 Páginas
  • Crisis E Identidad De La Educación Física
    -fisiológico y como medio para incrementar capacidades y promover aprendizajes a diferentes actividades humanas. Algunos autores identificados con este análisis son: Vannier & Fait. “La educación física es parte del currículo escolar cuya finalidad es el desarrollo de los jóvenes física, social...
    2264 Palabras 10 Páginas
  • PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA
    ACTIVIDADES DE APERTURA - Presentación de un conflicto que se viva en casa, escuela o comunidad. A través de una historieta/lluvia de ideas. - Analizar los conceptos por medio de la comparación ( conceptos previos y conceptuales): poder, autoridad, reglas y normas - Se analizan las...
    5217 Palabras 21 Páginas