Conceptos De Evaluacion Segun Autores ensayos y trabajos de investigación

CONCEPTOS DE EVALUACION SEGUN AUTORES P. D. Laforucade "La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables." B. Macario "Evaluación...

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EL CONCEPTO SEGÚN AUTORES DE CREATIVIDAD. La Creatividad es una habilidad casi mágica que permite conectarnos con posibilidades latentes y desconocidas de nuestra manera de pensar. Diego Parra Duque. Creatividad es la capacidad de ser receptivo a las experiencias proporcionadas por el medio de buscar continuamente las posibilidades para un desarrollo ulterior. Schachtel. La Creatividad incluye a la bisociación, la habilidad de reunir marcos no comunes de referencia. Koestler. Creatividad es...

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una sociedad. Estos procesos pueden provocar cambios en la estructura social.4 3. Las TIC: Según Fundesco denomina TIC, al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de las informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.5 Según Cabero, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son utilizadas para referirse a...

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Materia: Evaluación de Proyectos Sociales Profesor: MTS. Lydia del Carmen Ávila Zárate Nombre de la alumna: Nelly Luna Miranda “Cuadro comparativo respecto a los tipos de evaluación según diferentes autores”. Ciudad Universitaria a 19 de Febrero del 2012 El presente trabajo contiene un cuadro comparativo sobre los tipos de evaluación, según diferentes autores. En primera instancia se contempla a Ernesto Cohen, describiendo diferentes tipos de evaluación, según el tiempo...

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CONCEPTO DE FILOSOFÍA SEGÚN DIVERSOS AUTORES Barylko: “Cuando las apariencias fallan” Cuando las apariencias fallan, fallan las experiencias. Hay que estar atentos a los sentidos porque pueden engañarnos. Nunca se puede estar seguro de lo que los sentidos nos muestran. La reflexión convoca el análisis. Búsqueda de la verdad: debemos tomar distancia para ver mejor (búsqueda de objetividad) A partir de una crisis se produce una ruptura y uno empieza a preguntarse. Ante la rutina, la normalidad,...

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“La filosofía es la idea de la perfecta sabiduría, que muestra únicamente los últimos fines de la razón humana”. “La filosofía es la ciencia de los principios y las leyes según las cuales se desenvuelve el conocimiento”. “La filosofía es el sistema de conocimientos filosóficos o de conocimientos racionales por medio de conceptos”. Kant, Manuel 29. “Sólo puede atribuirse el nombre de filosofía al pensamiento que abarca todos los modos de la actividad humana y da la solución de todos los problemas...

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Definición de administración de varios autores. Es un proceso muy particular, consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución o dirección y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el apoyo de seres humanos y otros recursos. Se plantea entonces la definición de administración... El Dr. George R. Terry la define así: “La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas”. Koontz y O’Donnell nos da...

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Concepto de Logística según autores reconocidos. Según algunos autores destacados en esta temática y en general en el ámbito empresarial, la logística es... J. F. Magee. “El movimiento de los materiales desde una fuente u origen hasta un destino o usuario”. Industrial Logistics Management, Michigan State University, pages 3-6, 1968. Lalonde. “La unión de la Gestión de los Materiales con la Distribución Física”. 1971. Donald Bowersox. “La aplicación del enfoque en sistema en la solución de los problemas...

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10 conceptos de marketing según autores: 1. El Dr. Philip Kotler define el marketing como la ciencia y el arte de explorar, crear y entregar valor para satisfacer las necesidades de un mercado objetivo por un beneficio. El Marketing identifica las necesidades insatisfechas y deseos. Se define, mide y cuantifica el tamaño del mercado identificado y el potencial de ganancias. Señala qué segmentos la compañia es capaz de servir mejor y diseña y promueve los productos y servicios adecuados. 2. El...

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SEGÚN EL AUTOR EN QUE CONSITE EL ELEMENTO HABITO: En Bourdieu el habitus va a recibe al mismo tiempo una formulación sistémica y sociológica. Este concepto sirve para superar la oposición entre “objetivismo” y “subjetivismo”. Por habitus, Bourdieu entiende el conjunto de esquemas generativos a partir de los cuales los sujetos perciben el mundo y actúan en él. Estos esquemas generativos generalmente se definen como "estructuras estructurantes estucturadas"; son socialmente estructuradas porque han...

1137  Palabras | 5  Páginas

• Según Philip Kotler (considerado por algunos padre del marketing ) es «el proceso social y administrativopor el que los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios». • Philip Kotler hace diez planteamientos acerca de los principales errores que las empresas cometen al introducirse en el mercado o al lanzar nuevos productos y cómo dichos errores pueden ser inteligentemente solucionados. Dichos pecados son: 1. La empresa no está suficientemente...

703  Palabras | 3  Páginas

1- Según el autor, J. Fontana, las bases físicas de la vida que se producen y reproducen en nuestro planeta, se relacionan con la energía que utilizan los seres vivos proveniente del Sol (atreves de la radiación solar). Estos seres vivos representan parte de ecosistemas con diversos niveles tróficos. En el proceso conocido como fotosíntesis, producido por las plantas, es donde se origina el Primer nivel trófico, se caracterizan por ser autótrofos(se alimentan por ellas mismas); el Segundo nivel...

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Concepto Trabajo Social Quedan pocos días para que la gente empiece con las matrículas de la universidad y es un buen momento para dar un concepto del trabajo social a esa gente que estén apunto de embarcarse en esta profesión. El trabajo social, antes se denominaba servicio social. Surge a finales del siglo XIX en Inglaterra pero toma forma en el siglo XX. A lo largo del tiempo se han ido aceptando diversas acepciones hasta nuestros días. Algunos autores lo definían como: Hasta 1930 más o menos:...

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1.-PLATÓN Acordeón Primer examen (Ideas económicas) 2.-ARISTÓTELES 3.-SAN MARX UNIDADES 1, 2, 3 Y 5 El alumno deberá elaborar un mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, cuestionario, etc., de 5 de los autores de las ideas económicas analizados y discutidos en las asesorías presenciales. El único requisito para ser evaluado será que se reflejen de manera clara las lecturas. 4.-ADAM SMITH 5.-JOHN LOCKE 1.-Planteó un sistema para organizar la Sociedad, el cual, sería...

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ESCUELA: PAULO FREIRE: "Escuela es... el lugar donde se hacen amigos. No es edificios, salas, cuadros, programas, horarios, conceptos. Escuela es, sobre todo, gente. Gente que trabaja, que estudia, que se alegra, se conoce, se estima. El/la directora es gente. El/la coordinador/a es gente, el profesor, la profesora es gente, el alumno, la alumna es gente, y la escuela será cada vez mejor en la medida en que cada uno/una se comporte como colega, como amigo, como hermano. Nada de islas cercada de...

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CURSO “EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE” PROFESOR DR. TOMAS TOMÁS CRUZ MARTÍNEZ ALUMNO PROFR. MIGUEL ALONSO FUENTES REPORTE DE LECTURA DE LOS SIGUENTES TEMAS *LOS ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA EVALUACION *CONCEPTOS DE EVALUACIÓN *TIPOLOGIA DE LA EVALUACIÓN DE LA AUTORA MARIA ANTONIA CASANOVA GRADO 1 GRUPO “B” FECHA DE ENTREGA 31 DE MARZO DEL 2012 Introducción: en este reporte de lectura planteamos los conocimientos adquiridos de acuerdo al tema de evaluación y sus facetas...

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Cuadro 7 diferentes aproximaciones el enfoque por competencias. Temas a desarrollar con los criterios del autor o texto Philippe perrenoud “construir competencias” Critica a la escuela La escuela no vincula la información, conocimientos con situaciones reales de la vida. Concepto de competencia Es la capacidad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos, para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. De acuerdo con la lectura de un ejemplo de...

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 Diagnostico según autor El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un sujeto o un conjunto de sujetos con la intención de utilizarlo hacia la mejora de los pasos siguientes de un proceso educativo. El diagnóstico es una investigación, pues intenta ser científico pero en la práctica no lo es porque el epicentro es el sujeto individual. Esta asignatura en este centro se llama diagnóstico en educación...

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LA AUTORIDAD El concepto de autoridad está relacionado con el concepto de jerarquía y corresponde al poder de mandar sobre los demás (delegar), induciéndoles una determinada forma de actuar; constituye la base para la responsabilidad. Así que se trata de una relación de poder que se establece del superior hacia al subordinado. Otro concepto relacionado es el concepto de autoridad funcional que corresponde al poder de mandar, coordinar y controlar los subordinados que desarrollen labores...

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AUTORIDAD La palabra “autoridad” proviene del sustantivo latino “autocritas”, “autorictatis” y tiene varias acepciones: a) Carácter o representación de una persona por su empleo, mérito o nacimiento; b) Potestad, facultad; c) Potestad que en cada pueblo ha establecido su constitución para que le rija gobierne, ya dictando leyes, ya haciéndola observar, ya administrando justicia; d) Poder que tiene una persona sobre otra que le está subordinada e) Persona revestida de algún poder...

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[pic] CONCEPTOS BÁSICOS Y FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA La evaluación es el resultado del proceso de enseñanza/aprendizaje que contribuye a su mejora. Desde este punto de vista, la evaluación nunca termina, ya que debemos de estar evaluando cada actividad que se realiza. Es importante, antes de abordar cualquier contenido de evaluación, distinguir algunos conceptos fundamentales, tales como evaluación, calificación y medida. El concepto de evaluación es el más...

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Concepto de evaluación |Autores/as consultados |¿A qué responde/ cómo surge? ¿Cuál es su |¿Qué se evalúa? |¿Para qué se evalúa? (¿Cuál es su |¿Sobre qué se evalúa? | | |origen? | |intencionalidad) | | |Alberto José Diéguez | ...

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Concepto de evaluacion El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio  en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados que presente un alumno. Por su parte Pila Teleña dice...

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dinero para realizar una inversión, llamada finanzas corporativas, y de aquel que quiere invertir su dinero dándoselo a alguien que lo quiera usar para invertir, llamada valuación de activos. *A continuación citaremos 10 definiciones de finanzas según autores de la misma rama Simón Andrade: “Área de actividad económica en la cual el dinero es la base de las diversas realizaciones, sean éstas inversiones en bolsa, en inmuebles, empresas industriales, en construcción, desarrollo agrario, etc.” Bodie:”estudian...

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empresa u organización. Por tanto, resulta imprescindible que mercadólogos, empresarios, emprendedores y directivos en general, conozcan cuál es el concepto de misión y vision, y mejor aún, cuáles son los diferentes conceptos que proponen diversos expertos en temas de negocios, mercadotecnia tengan un punto de vista más completo y aplicable del mismo. Según Fleitman Jack en su obra “Negocios Exitosos” (McGraw Hill, 2000) la visión empresarial viene a ser “el camino al cual se dirige la empresa a largo...

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Autor | Definición | Epoca/año | Stanley M. Honer | La filosofía es lo que resulta cuando el hombre responde a esta invitación, y vive, podríamos decir, intoxicado de lo que Sócrates llamo el amor a la sabiduría.La filosofía es una actividad que emprenden seres humanos que experimentan un profundo interés por saber quienes son ellos y que es cuanto hay a su alredor.Encauza la atención del hombre a esos indomables esfuerzos por los que el busca alcanzar una visión orgánica de si...

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Persona según autores 1. Platón. Platón dice que el cuerpo es material, mortal y se degrada o corrompe, en definitiva, que con el envejecimiento se produce el deterioro del cuerpo. Sin embargo con el cuerpo es como estamos en el mundo sensible y es a través del mismo que lo percibimos. Por su parte el alma es el componente inmaterial e inmortal del hombre según Platón. No se trata de algo físico que dependa del cuerpo sino que, simplemente, reside en él. No puede verse, ni medirse o pesarse...

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DEFINICIONES DE PERSONALIDAD 1. Según Koldobsky N, 1995. “La personalidad es un modelo complejo, de características psicológicas profundas, que son generalmente inconscientes, que no pueden ser erradicadas, y se expresan automáticamente en cada faceta del funcionamiento individual. Intrínseca y persistente, sus rasgos emergen de una complicada matriz de disposiciones biológicas, del aprendizaje, de la experiencia, y comprende o abarca al modelo distintivo individual de percibir, razonar y...

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Autor: Sabino C. (1992) Titulo: Proyecto de Investigación Problema de la investigación Pág. 45 “Una investigación puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro esta, un problema de conocimiento” Fuente: Fidias A. (1997) El proyecto de Investigacion. Editorial Episteme. Caracas pàg.23 Autor: Cervo y Bervian (1989) Título: Proyecto de Investigación Problema de la investigación ...

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2) Explique cual es el concepto de justicia que propone. El concepto de justicia que propone Sócrates lo logra por medio de la refutación y la mayéutica. Mediante el dialogo con Polemarco, quien afirma que la justicia es; dar lo que se debe y devolver lo que corresponde, dando beneficio a sus amigos y perjudicando a los enemigos. Vemos como poco a poco, esta definición, va perdiendo valor, ya que Polemarco comienza a darse cuenta que no puede seguir argumentando dicha afirmación. Sócrates propone...

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otras personas y a través de ellas". Hitt, Black y Porter, definen la administración como "el proceso de estructurar y utilizar conjuntos de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo las tareas en un entorno organizacional". Según Díez de Castro, García del Junco, Martín Jiménez y Periáñez Cristóbal, la administración es "el conjunto de las funciones o procesos básicos (planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar) que, realizados convenientemente, repercuten de forma...

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cosas”. “La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y la sociedad humana por medio de la sabiduría”. Aristóteles (384-322 a.C.): “Todo lo que sobre este punto nos proponemos decir ahora, es que la ciencia que se llama Filosofía es, según la idea que generalmente se tiene de ella, el estudio de las primeras causas y de los principios. La filosofía es la ciencia del ser en tanto que ser”. Fries, Jacob Friedrich (1773-1843): “El saber filosófico está escondido en el saber común, y el...

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MORAL SEGÚN KANT    Según Kant e la moralidad es a priori, el cual es un juicio universal. Ya que tenemos que saber lo que debe ser para que sea practico.   Kant busca el criterio universal, ya que la acción es moral y todas las personas deben llevarla a la práctica. Por lo tanto cuando una persona actúa por su propia voluntad selecciona un bien y ese bien se tiene que realizar, de acuerdo a los principios de cada persona. Debemos de hacer lo correcto.  Hay dos tipos de criterios de la moral:...

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Formación sociocultural Profesor. Evelia Lechuga Hernández. Alumno. Maryjose Karen Rodriguez Jimenez Matricula. 14311836 Mecánica de grupos Definiciones de grupo según: 1. Real Academia Española Pluralidad de seres o cosas que forman un conjunto, material o mentalmente considerado. Esc. y Pint: Conjunto de figuras pintadas o esculpidas. Gram: Conjunto de palabras estructuradas, relacionadas en torno a un núcleo...

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REFLEXION SOBRE LA EVALUACION DEFINICIONES La etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en que medida se han logrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a la misma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables." (P. D. Laforucade) "Evaluación es el acto que...

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CONCEPTO DE AUDITORÍA ADMINISTRATIVA SEGÚN LOS DIFERENTES AUTORES Enrique Benjamín Franklin • Una auditoría administrativa es la revisión analítica total o parcial de una organización con el propósito de precisar su nivel de desempeño y perfilar oportunidades de mejora para innovar valor y lograr una ventaja competitiva sustentable. Leonard William ( 1957) • Define el termino de Auditoria Administrativa como “ el examen comprensivo y constructivo...

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Definición de Paradigma Según Distintos Autores 1. Rosental, M (1981) Conjunto de premisas teóricas y metodológicas que determinan la investigación científica concreta, el cual se plasma en la práctica científica en una 11:lodrat cCunnlIrIrt:rie fans?1::Itvnesntliegaóliennin" Ins Prnbier"as Y un 2. Torcuato S. Di. T&12 (1989 ) Conjunto de teorías que orientan el desarrollo de las ciencias, operan como esquemas directrices de la investigación en campos concretos de la ciencia, pueden sufrir...

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Evaluación del Módulo I. La Gestión en Contexto: Trabajo Integrador del Módulo El concepto de Autoridad en la Escuela Media Claudia Cecilia Paladini Profesora de Lengua y Literatura CET Nº 11-CENS Nº 8- 17-CEM Nº 91 Viedma A partir del análisis de la película Arriba hazaña (España, 1978) voy a tomar el concepto de autoridad tal como aparece expresado en el filme, el estado de situación en nuestra realidad de Escuela Media y posibles propuestas alternativas a tener en cuenta. El...

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Nación según Max Weber La nación según Weber, “es definida como un conjunto de valores culturales que solamente pueden ser preservados y desarrollados por la individualidad de una comunidad”,  es decir que todos los miembros de una comunidad están relacionados con el idioma, las costumbres y tradiciones propias de su medio. La Nación es una comunidad soberana porque en ella reside la fuente del poder que legitima el Estado y a sus gobernantes. Max Weber dio una de las definiciones más breves de...

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educación es que ésta va a generar seres pensantes, reflexivos, críticos, personas capaces de ampliar sus conocimientos y de apropiarse de dichos conocimientos.- 7- El autor de la afirmación “quien rechaza a la filosofía, profesa también una filosofía, pero sin ser conciente de ella”, es Jaspers, Karl. Lo que quiere decir este autor es que el hombre aunque no quiera filosofar está filosofando, porque la filosofía es indispensable al hombre, es la concentración por la cual el hombre llega a ser el...

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La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Según B.F. Lomonosov y otros: Comunicación es todo proceso de interacción social por medio de símbolos y sistemas de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser humano actúa como estímulo de la conducta de otro ser humano. Puede ser verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal´. E. Pichón. Riviere: La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella...

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Filosofía II Prof. José Antonio Salinas Alejandro Filosofía según Diferentes autores 3º semestre sección “B” Para Aristóteles, la filosofía tiene como función la organización sistemática de todo el saber humano. Según decía Aristóteles, "todos los hombres desean naturalmente saber". Este deseo de saber se manifiesta en el hombre por la curiosidad inteligente, o el asombro intelectual. Históricamente es Sócrates el primero que concibió la filosofía como una philia...

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EDUCOMUNICACIÓN SEGÚN ALGUNOS AUTORES El ser humano, debe estar en situación de educación permanente, extrayendo su potencial creativo, sus conocimientos y sus valores. Los términos educar y comunicación provienen del latín, educere y educare., Educere, significa extraer lo que está adentro, e implica cuestionar, pensar, crear, hacer emerger lo que se tiene, como opuesto a  memorizar y repetir. Educare proviene de la raíz indoeuropea deuk, guiar, conducir y la palabra comunicación proviene del término...

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sean compatibles con su estructura. Pero en todo caso, la estructura sistémica excluye más estados que los que el entorno del sistema puede tomar: de ahí que se pueda también decir que el entorno es siempre más complejo que un sistema COMPLEJIDAD SEGÚN: Gibson J, Ivancevich J, Donnelly J, Hall y Robbins "Campo de estudio que se sustenta en la teoría, métodos y principios de diversas disciplinas para aprender acerca de las percepciones, valores, capacidades de aprendizaje de los individuos mientras...

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 PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AULA: ¿UN PASO A LA LIBERTAD O A LA DOMINACION? PRATICA PROFESIONAL II INTEGRANTES: ALBA SILVERA SILVERA FARLYS BALLESTAS CONTRERAS MARLY LOPEZ SOTO YEIMY ARANGO CRESPO EL PAPEL DEL MAESTRO SEGÚN EL AUTOR. El autor plantea un maestro que sea capaz de verse como un agente de cambio; que tenga un discurso crítico y maneje un lenguaje que le permita muchas posibilidades para moverse no solo en el campo educativo sino también en el campo cultural; que sea capaz...

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tomar parte en un juego. Si bien, ambos términos son un medio de distracción, relajación, recreación, educación, o de entretenimiento, el concepto juego es el que más variadas definiciones ha experimentado a lo largo de nuestra historia. Huizinga : “El juego es una acción o una actividad voluntaria, realizada en ciertos límites fijados de tiempo y lugar, según una regla libremente aceptada, pero completamente imperiosa y provista de un fin en sí, acompañada de un sentimiento de tensión, de alegría...

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TEMA “Marketing según varios autores” NOMBRE: Adriana Riofrio DOCENTE: Ing. Orlando Curimilma LOJA – ECUADOR 2012 DEFINICIONES DE MAKETING Definición del término por expertos “El marketing ha sido inventado para satisfacer las necesidades del mercado a cambio de beneficio para las empresas que se sirven de ella para desarrollarse. Es una herramienta que sin lugar a dudas es estrictamente necesaria para conseguir el éxito en los mercados.” Según Philip Kotler...

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de ubicación Adquirir práctica en el uso del G.P.S. navegador III. MATERIALES Y EQUIPO GPS IV. MARCO TEORICO SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS) 1. CONCEPTO: Los Navegadores Satelitales o GPS (Posicionador Global Satelital) son instrumentos portátiles del tamaño aproximado de un teléfono celular, según el modelo, cuya función básica consiste en captar señales satelitales y determinar automáticamente las coordenadas del lugar en que se encuentre. Esta posición es representada...

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conocimiento constituye un complejo proceso dialéctico que se efectúa en distintas formas, posee sus estadios y grados y en él participan distintas fuerzas y aptitudes del hombre. En el proceso del conocimiento, el hombre adquiere saber, asimila conceptos acerca de fenómenos reales, va comprendiendo el mundo circundante. Dicho saber se utiliza en la actividad práctica para transformar el mundo, para subordinar la naturaleza a las necesidades del ser humano. Karl Popper señala que el mejor conocimiento...

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EDICATIVA: ¿COMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Se concibe al alumno como responsable y constructor de su propio aprendizaje y al profesor como coordinador y guía del aprendizaje del alumno. En estos términos concibe, de manera sintética, el autor del proceso de enseñanza-aprendizaje. En el transcurso de nuestro siglo, encontramos una y otra vez periodos caracterizados por la convicción de que la psicología va a permitir fundamentar científicamente la educación, de que el conocimiento psicológico...

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Pedagogia según autores Pedagogía es una forma de vida en la que lo primero es la educación, es la forma de vida que toda persona dedicada al mundo educativo debería llevar, la pedagogía es lo único que puede cambiar el mundo (Nenna) la pedagogia es la disciplina que se encarga de regular el proceso educativo al igual que resolver los problemas que se suscitan debido ala apariciòn de la educaciòn. (ricardo nassif) Pedagogía es el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los...

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Los signos-letras de cada escritura. El Símbolo Por último, el símbolo, que designa la imagen que representa una idea, un recuerdo o un sentimiento. Cada cultura utiliza imágenes diversas a las que otorga valor de símbolo, y define estos valores según sus creencias, gustos y costumbres. Una cruz roja símbolo de ambulancia, ayuda médica; en los países árabes es una media luna verde. El crucifijo cristiano, la media luna musulmana, y la estrella de David judía Las banderas de cada país Monumentos-símbolos...

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La evaluación según Gimeno Sacristán La evaluación es una práctica muy extendida en el sistema escolar en todo nivel de enseñanza. ìConceptualizarla como práctica quiere decir que estamos ante una actividad que se desarrolla siguiendo unos usos, que cumple múltiples funciones, que se apoya en una serie de ideas y formas de realizarla y que es la respuesta a unos determinados condicionamientos de la enseñanza institucionalizadaî (Gimeno Sacristán, 1992 pág. 334). Es decir, que estudiar la evaluación...

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EVALUACION EN FUNCION DE CRITERIOS ¿Qué es criterio? El termino criterio tiene su origen en un vocablo griego que significa “juzgar”. El criterio es el juicio o discernimiento de una persona por lo tanto, es una especie de condición subjetiva que permite concretar una elección se trata, en definitiva, de aquello que sustenta un juicio de valor. Un criterio también es un requisito que debe ser respetado para alcanzar un cierto objetivo o satisfacer una necesidad...

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en el cual se intenta abordar a la violencia desde la perspectiva sociológica, analizando algunas aproximaciones conceptuales y etnográficas sobre el tema del Estado, su relación con el poder y la producción y reproducción de la violencia. Los conceptos centrales para comprender la violencia y sus expresiones tales como el “estado de excepción” (Agamben), entre otros. La VIOLENCIA es el uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para dominar a alguien o imponer algo, el PODER...

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bien arrendado y las reformas que autorice el arrendador. DECIMA SEPTIMA: Los arrendatarios declaran que han recibido el inmueble sin haber pagado suma alguna por concepto de mejoras, good will comercial, etc. Por lo tanto a la entrega del inmueble no podrá exigir al Arrendador y/o al Propietario, reconocimiento alguno por esos conceptos. DECIMA OCTAVA: El arrendatario y el Coarrendatario se constituyen deudores solidarios del Arrendador por el monto total del arrendamiento hasta la fecha de restitución...

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se denominan átomos. -Actualmente, se sabe que los átomos sí pueden dividirse y alterarse. -Todos los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí (presentan igual masa e iguales propiedades). -Actualmente, es necesario introducir el concepto de isótopos: átomos de un mismo elemento, que tienen distinta masa, y esa es justamente la característica que los diferencia entre sí. -Los átomos de distintos elementos tienen distinta masa y distintas propiedades. -Los compuestos se forman cuando...

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glosario encontrarán diferentes términos relacionados con rehabilitación física, dado que es uno de los programas que ofrece Aula Abierta a sus alumnos con discapacidad motora. Este glosario les va permitir tener claridad acerca de diferentes conceptos que escucharan en las asesorías, capacitaciones y cuando los lean en los planes de intervención e informes semestrales. Estas palabras estarán acompañadas de imágenes, ejemplos o notas aclaratorias que les permitirán comprender su significado...

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net/Magditita/teora-de-lawrence-kohlberg http://www.cepvi.com/articulos/desarrollo_moral.shtml http://periplosenred.blogspot.com.es/2010/06/teoria-del-desarrollo-moral-de-kohlberg.html Ejercicio 1. Pagina 287 “Las personas son mentalmente sanas según el grado en que puedan resolver los problemas que encuentran en la vida” No estoy del todo de acuerdo con esta afirmación, ya que una persona puede estar mentalmente sana, pero no se siente suficientemente capacitada para afrontar o resolver un problema...

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relata caprichos, que te habla al oído y te incita a hacer las cosas más malas o más buenas de este mundo. Incita a tu mente a tener un orgasmo, a que el lector se crea amante, asesino o hasta presidente. “Desprecia la literatura en la que los autores delatan todas sus intimidades y las de sus amigos. La persona que pierde su intimidad, lo pierde todo.” Milan kundera Es un arte profundamente intelectual: pensamiento y lenguaje son sus instrumentos; corazón y mente su contenido. La literatura...

1194  Palabras | 5  Páginas