• Teorias de la educación
    Grado BOLIVIA ENSAYO DE LAS TEORIAS DE LA EDUCACIÓN I. INTRODUCCIÓN. Las teorías de la educación en nuestro país han sido la base de la educación, en los diferentes niveles de aprendizaje, paralelo a las grandes trasformaciones en la educación del mundo y en especial el regional, que venimos...
    3094 Palabras 13 Páginas
  • actividad metacognicion
     Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.1 Constructivismo en la Educación Español 1 Maestro: Ángeles Montes Gonzales Alumna: Carmina Mariana Martinez Monsiváis Matricula: 1624441 Primer Semestre Apodaca N.L a 30/10/12 Índice Introducción……………………………………………………………………...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • Fundamentos de investigación esad
    Fundamentos de investigación ANTOLOGÍA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR ABIERTA Y A DISTANCIA COORDINACIÓN GENERAL Mtro. Manuel Quintero Quintero COORDINACIÓN ACADÉMICA Mtra. Soila...
    18129 Palabras 73 Páginas
  • Curriculum
    SCHWAB Y LA TEORIA DEL CURRÍCULUM Gerardo Priego Castro aguila23_5@hotmail.com Joseph Schwab, en 1969, manifestó que el campo del curriculum había fracasado; Lo consideraba así porque pudo observar que el curriculum se había corrido a un planteamiento teórico, alejándose de su naturaleza práctica...
    2323 Palabras 10 Páginas
  • La Relevancia De La Epistemologia De La Ciencia En La Construccion De Objetos De Investigacion Pedagogica
    EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA EN LA CONSTRUCCION DE OBJETOS DE INVESTIGACION PEDAGOGICA PRESENTA: FERNANDO MENDOZA GARCÍA. PROFRA: MARIA EUGENIA REYES JARAMILLO INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………… 3 DESARROLLO DE EL TEMA………………………….……. 4 CONCLUSIONES………………………………………..……. 12 INTRODUCCION ...
    2063 Palabras 9 Páginas
  • Instrumentacion didactica
    Caracterización de la Didáctica. Al enfocarse en la sociedad dirigida a la educación didáctica, podemos observar como muchas veces los profesores buscan una nueva y mejor forma de enseñanza preocupado por su práctica docente. Para poder llegar a esto los mismos profesores necesitan analizar reflexionar...
    1547 Palabras 7 Páginas
  • Literatura inglesa
    comprensión del mundo natural y tecnológico, basada en el conocimiento proporcionado por las ciencias naturales1. Desde la perspectiva de la integración cultural y política de una sociedad democrática, en que la resolución de problemas personales, sociales y medio-ambientales es cada vez más compleja y demandante...
    16032 Palabras 65 Páginas
  • Henri Wallon.. Ensayo
    PRESENTACIÓN Nombre: Asignatura: Teoría de la Educación. Semestre: Profesora: Ensayo: Henri Wallon Fecha: 25-Mayo-2012 INDICE Introducción………………………………………………………………………………. 3 Henri Wallon…………...…………………………………………………..……………….. 2.1 Fundamentos Psicológicos de su teoría….…………………...………..………....... ...
    1818 Palabras 8 Páginas
  • El Sujeto
    la Enseñanza en el Nivel Inicial Materia: LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL 1 Y 2 G.C.B.A. Rosa Windler Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires q Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación q Dirección General de Educación Superior Dirección General de Planeamiento...
    24055 Palabras 97 Páginas
  • ensayo final de la unidad
    termino de la materia construcción social del conocimiento y teorías de la educación, al cual pretende lograr que adquiriéramos elementos teórico-metodológicos relacionados con la construcción social del conocimiento y aplicara estos elementos en el analisis y explicación de diferentes teorías de la educación...
    967 Palabras 4 Páginas
  • Ostáculos para el conocimiento científico
    TERCER SEMESTRE . MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN. TEMA : OBSTÁCULOS Y DIFICULTADES PARA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. POR: FERMÍN HUMBERTO DE LA ROSA HERNÁNDEZ. ...
    1698 Palabras 7 Páginas
  • Contenidos Curriculares Teo
    ORIENTACIÓN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES 4° Año Teoría de las Organizaciones y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria La materia conocida como “Teoría de las Organizaciones” adquiere especificidad en tanto se orienta al estudio de las formas en las...
    3504 Palabras 15 Páginas
  • Las Teorías Del Juego
    Introducción En el siguiente trabajo daremos a conocer todo sobre la teoría del juego, ya sea empezando desde que es el juego en sí, dando conceptos y definiciones, para luego llevarlo a un enfoque más general, hablando acerca de los juegos infantiles a lo largo de su historia, su evolución y como...
    1645 Palabras 7 Páginas
  • Teoria del constructivismo
     TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO El trabajo que se presenta tiene la finalidad de dar a conocer un análisis de la teoría de gran importancia e influencia en la educación como es el constructivismo social, cuyo exponente más representativo fue el ruso Lev Vygotsky (1896-1934). Y Posteriormente se hará...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • lineas transversales
    AMBITOS DE LA PRACTICA DOCENTE LINEA SOCIO-EDUCATIVA 1 1838 EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE 1839 EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO 1840 GRUPOS EN LA ESCUELA 1841 FORMACION DOCENTE ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940 2 1842 ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE ...
    2476 Palabras 10 Páginas
  • Plan de estudios Pedagogia ULL
    Grado en Pedagogía Asignatura: Actividad de Integración 1: Análisis socioeducativo Facultad de Educación Grado en Pedagogía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Actividad de Integración 1: Análisis socioeducativo Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: Abril/2012 V2. Aprobada en Consejo de Gobierno...
    2381 Palabras 10 Páginas
  • Modalidades del discurso griego
    Prerrequisito Créditos Filosofía Educativa ED-BSC-1001 40 1 LCE-11-C / 12 Tam Educación Ninguno 5 Objetivo de la materia. Es el resultado final al que se pretende llegar cuando concluya la materia. Al término de la materia, el alumno será capaz de: Ubicar el sustento filosófico de las diferentes...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • Teoria De H. Wallon
    La teoria de H. Wallon ¿Qué tanto influye la teoría de Wallon en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños? ¿Quién es H. Wallon? ¿En qué consiste su método? ¿Qué tanto repercute en el desarrollo de un niño? Justificación Dicha investigación se realiza con la intensión de llegar...
    1574 Palabras 7 Páginas
  • Teoria Y Diseño Curriculares
    C A M (Centro de actualización del magisterio) Unidad de Los Mochis NIVELACION PEDAGOGICA MATERIA: TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR PROFESOR: ERNESTO GATICA MORENO ALUMNA: SANDRA LUZ FELIX APODACA GRUPO 06 Los Mochis, Sinaloa...
    3189 Palabras 13 Páginas
  • Programa De Primero Medio Para Alumnos De Biologia
    Programa de Estudio BIOLOGÍA I° AÑO MEDIO MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN JUNIO 2011 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN JUNIO 2011 2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN JUNIO 2011 3 ÍNDICE PRESENTACIÓN...
    16880 Palabras 68 Páginas