• Motricidad fina
    DOCENTE EN FORMACIÓN: Barajas Torres Itzel Rocío EDUCACIÓN FÍSICA MOTRICIDAD FINA 2º I LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA OCTUBRE DE 2009 HABILIDADES DE MOTRICIDAD FINA La motricidad fina incluye movimientos controlados y deliberados que requieren el desarrollo muscular y la madurez del sistema ner
    1757 Palabras 8 Páginas
  • Motricidad
    MOTRICIDAD El término motricidad se emplea en el campo de la salud y se refiere a la capacidad de una parte corporal o en su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos). Su estudio sigue un a
    2337 Palabras 10 Páginas
  • Problemas de motricidad
    LOS PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje causados por dificultades de integración sensorial, no se relacionan con niveles intelectuales bajos ni con lesiones neurológicas. Son niños que pueden haberse diagnosticado con d
    1665 Palabras 7 Páginas
  • Psicomotricidad fina
    PSICOMOTRICIDAD FINA (DIDACTICA DE LA FISICA) TEMA: PSICOMOTRICIDAD FINA 10 DE FEBRERO 2010 INTRODUCCION La psicomotricidad, con sus aplicaciones y ejercicios, es uno de los grandes temas que se trabajan en los jardines de infancia y se refiere a la capacidad de los niños para dominar y expres
    1986 Palabras 8 Páginas
  • Motricidad
    Introducción El movimiento es humano, y el Hombre es una unidad dinámica bio-psico-social. [pic]La motricidad ya no podemos analizarla únicamente desde el punto de vista biológico, sino que debemos asumir la repercusión que la misma posee sobre todas las dimensiones del ser humano. [pic]Los
    5611 Palabras 23 Páginas
  • Motricidad en la tercera edad
    Marco Teórico Motricidad El término motricidad se refiere a la capacidad de un ser vivo para producir movimiento por sí mismo, ya sea de una parte corporal o de su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades m
    985 Palabras 4 Páginas
  • Neuropsicologia
    Tarea #2 Neuropsicología Para la elaboración de este trabajo vas a tener en cuenta los siguientes aspectos: I. La tarea #2 podrá ser realizada en forma individual o en equipo de hasta 5 (cinco) estudiantes II. No olvidarse de colocar el Nombre y Apellido de quienes realizan el trabajo. III
    11682 Palabras 47 Páginas
  • La educacion
    INTRODUCCION Durante mi segunda semana de observacion estuve en la Escuela Primaria Francisco Villa ubicada en le municipio de San Nicolas de los Garza Nuevo Leon ,en 4 ano pude ver la forma de trabajar del maestro en el salon de clases y me di cuenta que hay muchas diferencias en una escuela
    1074 Palabras 5 Páginas
  • Estrategia pedagógica para incentivar al niño en la escritura en la educación inicial en el “preescolar bolivariano”
    INDICE |INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… |1 | |CONTEXTO EMPIRICO |
    7483 Palabras 30 Páginas
  • Cuerpo movimineto y educacion
    ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE AQUINO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR QUINTO SEMESTRE VALLEDUPAR 2009 APRENDA HACIENDO 4.1. EXPRESE EN UN ESCRITO NO MAYOR DE DOS PÁGINAS DE MANERA CRÍTICA, ARGUMENTATIVA Y REFLEXIVA,
    2740 Palabras 11 Páginas
  • Inteligencia
    Inteligencia * Capacidad de procesar la información y usarla en problemas de la vida cotidiana. * Cuando hablamos de inteligencia hacemos referencia también a la * Atención, * Concentración, * Memoria, * Aprendizaje, Sumado a: Una adecuada nutrición y Un ambiente famil
    8411 Palabras 34 Páginas
  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
    5577 Palabras 23 Páginas
  • Psicologia de la infancia
     ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno explicará los procesos de formación de la personalidad infantil y los elementos que influyen en los cambios afectivos, cognoscitivos y sociales, así como los procesos de formación de personalida
    33298 Palabras 134 Páginas
  • Juegos para niños de enseñanza basica
    Tesoro escondido. Clasificacijuegos sensoriales N ? de jugadores: indeterminado. Material: material del aula. Descripciel juego: se colocan todos los materiales de los que dispongamos encima de una mesa o en el suelo, luego la profesora ira cambiando de posiciquellos objetos, que ella qu
    2118 Palabras 9 Páginas
  • El niño en movimiento
    EL NIÑO EN MOVIMIENTO El desarrollo del niño se haya dominado por la motricidad. Los movimientos son manifestaciones psicológicas que se pueden observar; como de succión, de respiración y viscerales. Hay dos relaciones con el mundo que los rodea, una comprende movimientos mímicos fund
    394 Palabras 2 Páginas
  • Documento
    INTERVENCIÓN TEMPRANA POR Brenda Sánchez Mónica Martínez ¿Qué es la intervención Temprana? Atención proporcionada al niño en las primeras etapas de la vida con la finalidad de potenciar y desarrollar al máximo las capacidades físicas, intelectuales y afectivas, mediante programa
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  • Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
    4874 Palabras 20 Páginas
  • Indicadores
    PROCESO PEDAGOGICO POR NIVELES |COGNITIVAS |CONTENIDOS |LOGROS |INDICADORES | | | |
    558 Palabras 3 Páginas
  • La escuela en su papel constitutivo del ser
    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS MONOGRAFÍA LA ESCUELA EN SU “PAPEL CONSTITUTIVO” DEL “DEBER SER” EN OPOSICIÓN DEL “SER” O “CRE…SER” Autoras: Lourdes Alfa
    5430 Palabras 22 Páginas
  • Retardo mental
    CONOCIMIENTO SOBRE AUTISMO Y CUIDADOS DEL NIÑO EN UNA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. Knowledge about autism and children care in a family parents association. Anchante Bejarano Gabriela1, Burgos Ugaz Luz Maribel2, Tarazona Ramos Sandra Elizabeth1, Ahumada Ledesma Elizabeth3 1 Licenciada
    4661 Palabras 19 Páginas