• Calidad del servicio educativo
    En términos generales se puede afirmar que los procesos de renovación curricular han tenido una influencia positiva en los servicios educativos relacionados al profeso de programación curricular, desempeño didáctico y evaluación de aprendizajes. En relación a la correlación de las variables de las hipótesis...
    604 Palabras 3 Páginas
  • Francis P Hunkins
    Modelo de diseño curricular de Francis P. Hunkins (1980) EDUC 814-Teorías y Diseños Curriculares Objetivos • Explicar el modelo de diseño curricular de Francis P. Hunkins y cada una de sus etapas. • Enumerar las características que describen el modelo. • Identificar las ventajas y desventajas...
    895 Palabras 4 Páginas
  • cccc
    obtenida en el proceso de evaluación y que orienta la propuestacurricular y la ayuda que necesita el estudiante durante su periodo escolar.Los elementos más comunes utilizados son:Ficha de datos del alumnoJustificación del informeInformes sobre el nivel de competencia curricular Descripción de los estilos...
    1480 Palabras 6 Páginas
  • Analisis De La Consistencia Interna Del Curriculo
    ------------------------------------------------- Materia: Desarrollo Curricular Maestro: ------------------------------------------------- ANALISIS DE LA CONSISTENCIA INTERNA DEL CURRÍCULO EVALUACIÓN CURRICULAR. Una de las dimensiones caracterizadora del Currículo es su dinamismo, por lo tanto está sujeto al cambio...
    1393 Palabras 6 Páginas
  • La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales
    La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales Educación Especial SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educa- tivas especiales fue elaborada por la Dirección General de Formación Continua de Maestros...
    3812 Palabras 16 Páginas
  • Evaluación psicopedagógica
    EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Carlos L. Ayala Flores. Instituto “San Isidro” (Azuqueca de Henares) orientacion@sanisidro.com José Luis Galve Manzano Instituto “Buero Vallejo” (Guadalajara) jgalve@boj.pntic.mec.es jlgcideas@correo.cop.es RESUMEN La evaluación psicopedagógica es una de las tareas más...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • Curriculo y evaluación
    1. Procedimiento evaluativo 8 1.1. Currículo y evaluación 8 1.1.1 Defina su propio concepto de lo que va a entender por currículo. 8 1.1.2 Elabore un cuadro comparativo entre los denominados currículo tradicional y currículo contemporáneo. 9 1.1.3 Identifique y analice...
    2001 Palabras 9 Páginas
  • Lenguaje
    MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACIÓN La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA La guía La evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especiales fue elaborada...
    3967 Palabras 16 Páginas
  • Las etc
    Introducción El caso que se presenta para analizar con respecto a la evaluación curricular, son de las escuelas de tiempo completo, las cuales han ido presentando conforme al tiempo, noticias con ideas encontradas, es decir, unas que motivan a favor de este sistema mientras que otras nos presentan lo...
    1767 Palabras 8 Páginas
  • diseño curricular
     MATERIA: Diseño curricular ALUMNO: Teresa Cruz Martínez. PROFESOR: Juan Carlos García Salas TITULO DEL TRABAJO: ENSAYO ...
    1388 Palabras 6 Páginas
  • Informe pedagogico
    otro, permite concretar sus necesidades educativas en términos de la propuesta curricular y del tipo de ayuda que va a necesitar para facilitar y estimular su progreso; todo ello como resultado de un proceso de Evaluación Psicopedagógica” . Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso...
    1691 Palabras 7 Páginas
  • Estado actual de evaluacion curricular
     ASIGNATURA: EVALUACION DE PROGRAMAS ACADEMICOS ACTIVIDAD 2: RESUMEN SOBRE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS Y LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO NOMBRE DEL MAESTRO: NOMBRE DEL ALUMNO: ...
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Tareas
    necesidad de la evaluación 2. Objetivo de la evaluación 3. Objeto de evaluación CAPÍTULO II. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 2.1 Conceptos básicos (Currículum, modelo, evaluación, evaluación curricular, etc.) 2.2 Modelos de evaluación curricular 2.3 Modelo a seguir y justificación ...
    265 Palabras 2 Páginas
  • modelo clasico
     Modelo Curricular Clásico Modelo Curricular Clásico Dentro de este modelo destacamos a tres americanos que sirvieron de guía en la educación. R.W Tyler, Hilda Taba, M Johnson. Según estos autores el modelo clásico se enfocan en el alumno, sociedad, los objetivos, la escuela, la...
    3011 Palabras 13 Páginas
  • La Evaluación curricular ante el contexto internacional y nacional
     Universidad del Valle de México Evaluación de Programas Académicos Actividad 1 Resumen sobre el estado actual de la evaluación curricular en México y el mundo. Maestría en Educación Basada en Competencias Al hablar de procesos...
    2063 Palabras 9 Páginas
  • Informe Psicopedagogico
    necesidades educativas en términos de la propuesta curricular y del tipo de ayuda que va a necesitar para facilitar y estimular su progreso; todo ello como resultado de un proceso de Evaluación Psicopedagógica” (MEC, 1996 La evaluación psicopedagógica: modelo, orientaciones, instrumentos; pág 156). Un informe...
    2333 Palabras 10 Páginas
  • Informe pedagogico
    necesidades educativas en términos de la propuesta curricular y del tipo de ayuda que va a necesitar para facilitar y estimular su progreso; todo ello como resultado de un proceso de Evaluación Psicopedagógica” (MEC, 1996 La evaluación psicopedagógica: modelo, orientaciones, instrumentos; pág 156). Un informe...
    2333 Palabras 10 Páginas
  • Curriculo
    Evaluación Curricular Según Díaz Barriga, la evaluación curricular intenta relacionarse con todas las partes que conforman el plan de estudios. Esto implica la necesidad de adecuar de manera permanente el plan curricular y determinar sus logros. Para ello es necesario evaluar continuamente ...
    1122 Palabras 5 Páginas
  • Diseñocurricular
    * INTRUDUCCION * EVALUACION CURRICULAR * CONCEPTOS Y CARACTERISTICAS * MODELOS DE EVALUACION CURRICULAR * TIPOS DFE EVALUACION * LA EVALUACION DEL CURRICULO * CONCLUCION * BIBLIOGRAFIA INTRUDUCCION La evaluación curricular es instrumento o herramienta...
    465 Palabras 2 Páginas
  • Evaluación Curricular De La Carrera Educación Mención Dificultades Del Aprendizaje De La Universidad Nacional Abierta
    Administración Educativa Ensayo III: EVALUACIÓN CURRICULAR DE LA CARRERA EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Trabajo individual presentado como requisito parcial en la asignatura Adecuación Currícular (973) que se cursa en el Centro Local Sucre...
    1858 Palabras 8 Páginas