Conclusion De Trabajo Final Analisis De La Practica Docente Propia ensayos y trabajos de investigación

  • Analisis de la practica docente propia

    Materia: EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE Tema: ENSAYO Maestro: LIC. RENE VAZQUEZ GARCIA Alumna: LARA MARTINEZ LILIA 1º Zacatelco, Tlax., 9 de octubre de 2010. INTRODUCCION En este trabajo final de la unidad uno, podremos analizar los conceptos más importantes sobre las diferentes lecturas que vienen en la guía de la licenciatura de el maestro y su práctica docente, licenciatura en educación plan 94, esto nos permitirá analizar y llegar a una análisis completo de la importancia de...

    1742  Palabras | 7  Páginas

  • Analisis de la practica docente propia

    PROFESOR: HÉCTOR MIGUEL HERRERA MARTÍNEZ. ASIGNATURA: ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA. TRABAJO: PRODUCTO FINAL. ALUMNA: ANAIS TOSCANO GONZÁLEZ. GRADO: 2 SEMESTRE GRUPO: 2 PLAN: 94 OMETEPEC, GRO. A JUNIO DEL 2010 I N T R O D U C C I O N El presente trabajo escrito es resultado de tres actividades de estudio que realizamos los alumnos mediante la reflexión, sistematización y la practica docente nos servirán para la critica constructiva, rescate e innovación para...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente Propia

    ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA. EL   CONTENIDO   FORMATIVO   DE   L A   EXPERIENCIA   ESCOLAR 1. ¿Qué es lo aprende el niño en la escuela? La esperanza está situada en el desarrollo del   los temas entre el saber y el conocer, la orientación del Profesor es entonces de facilitar el conocimiento Según mi idea de los contenidos, enfoques y temas por ver dentro del aula   de clases, y en un marco regido por la Institución, pero que no hay que olvidar que dentro del aula de clases...

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  • ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    ACTIVIDAD COTIDIANA PROPIA ¿QUE ENTIENDES POR ACTIVIDAD COTIDIANA? En mi opinión actividad cotidiana, son todas las actividades que se realizan en el aula de clases diariamente. Debemos considerar que las diversas actividades de la práctica la cotidianidad puede estudiarse desde diferentes campos del conocimiento, sociología entre otros. Una característica común de estas teorías es el tratar de entender los fenómenos sociales desde la propia perspectiva del maestro. ¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES...

    1284  Palabras | 6  Páginas

  • Análisis de la práctica docente propia

    Análisis de la práctica docente propia La escuela donde yo laboro está ubicada en el medio rural, donde el ingreso económico familiar es muy bajo, la mayoría de los alumnos si no en su totalidad son hijos de trabajadores agrícolas, al observar el desempeño de estos niños en el aula, percibí que la mayoría tienen bajo rendimiento escolar, recientemente esta escuela participo en un examen donde toda la zona escolar participo’ y desafortunadamente esta fue la de mas bajo porcentaje, y me pregunte;...

    1594  Palabras | 7  Páginas

  • ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    TEMA 1. LA IDENTIFICACION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES Actividad de estudios A) Deberá desarrollar la información que le ha proporcionado su experiencia personal cuatro preguntas que se presentan a continuación. ¿Qué entiendes por actividad cotidiana? R: La actividad cotidiana es lo que uno tiene que hacer como parte de sus actividades diarias de trabajo, desde que se llega a la escuela y más concretamente en el salón de clases, pues es importante reconocer que ahí en el salón esta...

    830  Palabras | 4  Páginas

  • Análisis de la practica docente propia

    (conocimiento, comprensión, pensamiento); afectivo (sentimientos, intereses, actitudes, perspectivas) y psicomotor (destrezas físicas) a los que se refieren los objetivos. Una vez comprendido el significado de los objetivos de aprendizaje, nosotros como docentes debemos desarrollar objetivos específicos para el curso, la unidad y la lección. Es importante que estos objetivos se expresen con claridad, porque van a constituir la base para la selección o el diseño de los materiales y los métodos de enseñanza...

    756  Palabras | 4  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente Propia

    actividades que llevo en esta institución desde los primeros días del mes de junio del 2006, en este les contare de forma concisa y clara, al grano y sin tantos rodeos lo que hago en un día de actividades junto con los educandos. El objetivo de este trabajo es presentarlo y recibir sus opiniones sobre técnicas de mejorar en esta tarea de educar. Así como también recibir criticas constructivas, son actividades que realizo todos los días del año incluyendo sábados, domingos y días festivos. Espero...

    1396  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis de la practica docente propia

    respondieron al mismo tiempo que si, les pedí que cada uno me trajera la tarea y dejara su cuaderno en la mesa para calificarla, me dedique a revisar cada una de las libretas al ver la pagina donde estaba la tarea le ponía una r de revisado cada trabajo sin fijarse si estaba bien o mal, ya que estaba revisando las libretas una por una me tomo un poco de tiempo revisarlas todas ya que eran muy numerosos los alumnos. Al terminar de revisar las libretas les pedí a los alumnos que pasaran a recogerlas...

    859  Palabras | 4  Páginas

  • Análisis De La Practica Docente Propia

    descubrir el interés del cotidiano. Asi las cosas, entendemos por vida cotidiana el entorno sensorial en el que nos desenvolvemos los gestos , además, las actitudes y comportamientos, tanto aislados como integrados en verdaderos complejos de practica cuya clasificación empezó marcel mauss, en un intento por impulsar su estudio sistemático. Es que si todos los hombres hacemos mas o menos las mismas cosas en el ámbito privado y en el marco originales, de manera como las hacemos resulta altamente...

    1509  Palabras | 7  Páginas

  • La importancia del análisis de la práctica docente propia

    La importancia del análisis de la práctica docente propia. El trabajo docente se basa prácticamente en actividades que realizan cotidianamente los profesores durante su jornada de trabajo, estas actividades son aquellas que realizan diariamente en su práctica y la llevan a cabo día con día en su centro de trabajo. Algunas de estas actividades se les denominan de dos maneras: actividades oficiales y actividades de construcción social. Las actividades oficiales que se realizan cotidianamente son:...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • TRABAJO FINAL DE PRÁCTICA DOCENTE

    TRABAJO FINAL DE PRÁCTICA DOCENTE Alumnas: Branca Joela Colodro Daiana Quintero Mariana Docentes: Adelma Yañez Carolina Calderon Profesorado para la Enseñanza Media con Modalidades N°6026, Rosario de Lerma Salta. Las observaciones realizadas son hechas en la Escuela N°4808 San Martín. La escuela se encuentra a tres cuadras del centro de Rosario de Lerma, Salta. Ésta se ubica en el barrio San Martín, en la calle Coronel Moldes 138. Es una escuela prácticamente nueva, fundada en el 2008 pero...

    1252  Palabras | 6  Páginas

  • Conclusion Final Practica Docente 1

    Orrego Matias ISPC- P. Docente-1º C Cuando comenzamos con Práctica Docente, aprendí desde la primera clase. Si bien en estas clases tuve algún grado de complejidad, al trasladarme de un grupo a otro, recibí el reconocimiento personal de los nuevos compañeros. Solo acá pude entender el significado in situ del multiculturalismo, la subjetividad y el trabajo en equipo. Descubrí que los tenía ya incorporados, aunque en stand by, dado que mi subjetividad fue cambiando a lo largo del año y mi identidad...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • ENSAYO FINAL ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

    PREESCOLAR Y LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN ‘90 ASIGNATURA: ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE SEMESTRE: PRIMERO GRUPO: A TEMA: ENSAYO DE LA PRÁCTICA DOCENTE ASESOR ACADÉMICO ALUMNO MTRO: CONSTANTINO PATRICIO CANALES. PROFR: MILTON RAUL ALVARADO AGUIRRE 15/06/13 INTRODUCCIÓN Mi nombre es Milton Raúl Alvarado Aguirre, trabajo en la comunidad de El Ñanjuay; Municipio de Huehuetla, Hgo. En el presente ensayo daré...

    1729  Palabras | 7  Páginas

  • análisis de la práctica docente propia la entrevista

     TEMA 4: LA ENTREVISTA COMO UN MEDIO DE ACERCAMIENTO A LA REALIDAD LECTURA: LA ENTREVISTA La entrevista es otra de las herramientas de trabajo utilizadas por los etnógrafos para obtener información. A menudo, este es el único modo de descubrir los puntos de vista de cada sujeto en una comunidad, salón de clases, o sea cual sea el entorno donde se aplique, de recoger información sobre determinados acon tecimientos o problemas y estimular el flujo de datos. Una persona no anda por el mundo...

    1325  Palabras | 6  Páginas

  • analisis de la practica docente propia unidad III

    FORMA DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD”. LECTURA: “ANÁLISIS” ASESORA: VIRGINIA CUELLAR MURILLO ALUMNA: BIANCA VIRIDIANA HERNÁNDEZ AGUILAR 2º SEMESTRE 27 DE ABRIL DEL 2013 LECTURA: “ANÁLISIS” Autor: Peter Woods. En esta lectura el autor Peter Woods nos muestra los distintos estadios por los que puede pasar el proceso de análisis de datos y cuyos resultados pueden tener diferente utilidad metodológica, ya sea para un análisis especulativo; clasificación y categorización; formación...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • Trabajo Final De Observacion Y Practicas Docentes

    ECOLOGÍA HUMANA Diseño Gráfico Yami_ryk_r@hotmail.com NATURALEZA AL BORDE DE UN FINAL CONTUNDENTE. Realizado Por: Yamile Leal. “Hasta ahora hemos seguido el camino rápido, el de la destrucción sin mirar al pasado ni pensar en el futuro, simplemente viviendo el presente. El otro camino, nos ofrece la conservación de la tierra, camino que estamos obligados a ver, aunque finalmente seamos nosotros quienes elijamos, ya que hemos sido nosotros quienes hemos llenado el mundo de productos químicos...

    1612  Palabras | 7  Páginas

  • Investigación De La Práctica Docente Propia

    NACIONAL UNIDAD 305 COATZACOALCOS, VER. LIC. EN EDUCACIÓN PLAN 94 MATERIA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA ASESORA: “HERMELINDA”. ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL PÉREZ ESTRADA Actividad diagnóstica: Redacte un breve escrito sobre su experiencia personal en torno a las dificultades descritas en el curso de “Análisis de la práctica docente propia”. OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________...

    1397  Palabras | 6  Páginas

  • Investigacion de la práctica docente propia

    NOMBRE DEL ALUMNO: GIBRAND GONZALEZ SANCHEZ ASIGNATURA: INVESTIGACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA FECHA: 5/SEP/2010. INTRODUCCION La investigación educativa se da desde la perspectiva de la investigación-acción. En este análisis se nos da a conocer algunas consideraciones fundamentales que se tienen que tener en cuenta a la hora de elegir un tema de investigación, por ello hay que entender la diferencia de elegir una problemática y la elección de un tema. Es un componente importante para...

    945  Palabras | 4  Páginas

  • practica docente propia

     El presente trabajo desarrolla los temas vistos durante las tres unidades de la asignatura “El maestro y su práctica docente”, los cuales servirán para reflexionar en la labor docente; la experiencia profesional, las técnicas de observación y elementos de redacción. En particular reconocerá el valor de sus saberes docentes para posteriormente rescatarlos, incrementarlos o renovarlos; durante su trabajo cotidiano. Pulo Freire y Donald Schon, dan sus puntos de vista sobre la conceptualización, características...

    1314  Palabras | 6  Páginas

  • investigacion de la practica docente propia

     UNIDAD 201 STA. CRUZ XOXOCOTLAN OAXACA OAX. “INVESTIGACION DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA TERCER SEMESTRE ASESOR: PROFR: GABRIEL CRUZ IGNACIO ALUMNO: EUTIMIO P. GOMEZ PACHECO GRUPO: 3.2 INTRODUCCION En este trabajo se analiza la importancia de la comprensión lectora en el segundo grupo “B”, de la escuela primaria “Justo Sierra”, ubicada en la localidad de Ojo de Agua nuxaa Oaxaca. Considerándose...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion De La Practica Docente Propia

    Institucional, la cual se ha creado sobre principios y métodos en la organización de instituciones escolares. Los profesores generalmente aplican modelos de la escuela tradicional en su práctica diaria sin intentar aplicar nuevas experiencias basadas en la realidad de los alumnos .Las lecturas se encuentran fundamentadas en el análisis freudiano y la psicoterapia institucional tomando en cuenta a autores como Freinet, Lobrot, Carl R. Rogers. La pedagogía institucional está centrada en la transformación de las...

    895  Palabras | 4  Páginas

  • Analisis de la practica del docente

    UNIDAD I LA PRÁCTICA DOCENTE EN SITUACIONES INTERCULTURALES OBJETIVO Que el estudiante-maestro re-valore su actividad docente como maestro indígena, desde una visión intercultural, en donde resignifique su función social y su participación en la formación de sus alumnos. UNIDAD I LA PRÁCTICA DOCENTE EN SITUACIONES INTERCULTURALES OBJETIVO: Que el estudiante-maestro revalore su actividad docente como maestro indígena desde una visión intercultural, en donde resignifique su función social...

    1670  Palabras | 7  Páginas

  • FINAL DE PRACTICA DOCENTE III

    CONSIGNAS: 1. Solicitar a un docente una planificación anual, unidad didáctica, proyecto o plan de clase. 2. Realizar una entrevista personal (anexar los registros donde se pueda conocer las razones de su planificación, su justificación, sus teorías, sus creencias, le pedimos que explicite cómo pensó la planificación, su organización, sus componentes, permitiéndonos conocer sus decisiones, su intencionalidad, etc. a partir de un proceso de reflexión sobre su propia práctica). 3. Analizar la planificación...

    1650  Palabras | 7  Páginas

  • investigacion de la practica docente propia

    hay por lo menos una causa, y que toda conducta se produce para satisfacer ciertas necesidades básicas. EROS = INSTINTO asociado al principio de la vida y al placer corporal y a la actividad sexual. THANATOS = su principio es la muerte y su finalidad es reducir los objetos a un estado de no vida. Los instintos son asociados y por lo tanto la sociedad intenta controlarlos. La sociedad controla los instintos básicos de los individuos a través de las instituciones, las leyes y la recepción. Los...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • Practica Docente Propia

    existencia del programa nacional de primaria para todos. Elementos teoricos Las escuelas rurales han sido poco estudiadas y el escaso conocimiento con que se cuenta a nivel continental sobre el tema impedia la elaboración de hipótesis para el trabajo de campo. *-Supuestos básicos a) La función de la escuela: Esta tiene como meta aportar los elementos necesarios para ser aceptados en una cultura básica. b) Comunidad rural: Es una población que tiene menos de 10 000 habitantes, los cuales...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • informe final practica docente

    I. Etapas previas realizadas 1.1 Observación en el aula. Al inicio de esta etapa de la práctica docente pude analizar la forma en la que se encuentran las instalaciones de la escuela así como también la manera en la que los docentes toman sus decisiones y como organizan las diferentes comisiones las cuales son: de finanzas, deportes, cultura, refacción, higiene, ornato y salud, evaluación, lectura y disciplina de igual forma se organiza una comisión formada por los estudiantes la cual es: el...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • El maestroy su practica docente actividad final

    Materia El Maestro y su Práctica Docente Actividad Final de la Unidad III Critica de la Sabiduría Docente Asesora Lic. Francisca Potenciano Lizcano Estudiante Guadalupe Rosado Hernández 1er. Semestre Villahermosa, Tabasco, 1° de Noviembre de 2008. INTRODUCCIÓN Como profesor-alumno a partir de la reflexión de mis experiencias profesional he desarrollado técnicas de investigación utilizando el análisis para valorar y rescatar mis saberes como docente los cuales he incrementado...

    1226  Palabras | 5  Páginas

  • Análisis De La Práctica Docente

    Sobrevivir en oficio de lo imposible: Análisis de la práctica docente Introducción: En el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de instituciones escolares, los agentes principales son los alumnos y el maestro; la práctica docente es la actividad que el maestro realiza dentro del aula, y este realiza una tarea compleja, pues como menciona Elsie Rockwell, el saber docente es muy amplio, debe tener conocimientos diversos: de contenidos, teórico-pedagógicos, afectivos, sociales, culturales, saberes...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis de mi practica docente

    Análisis de mi práctica docente En el siguiente escrito abordaré los aspectos de competencias didácticas que he ido definiendo junto con mi estilo de enseñanza y los retos personales de acuerdo con los rasgos de perfil de egreso que espero llevar a cabo en las próximas jornadas de práctica. Al iniciar las prácticas siempre existen retos que superar y otros a alcanzar, desde la planeación, las actividades que se proponen, hasta los aprendizajes esperados, en este semestre se esclarecieron un poco...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • Analisis de mi practica docente

    Análisis De Mi Práctica Docente Es necesario diariamente sacar conclusiones de nuestra práctica docente, para retomar las experiencias para nuestras planeaciones futuras, si estamos pidiendo al alumno ser reflexivo debemos empezar con nosotros, para mejorar nuestras acciones y procesos de trabajo, que es uno de tantos objetivos de la reforma educativa del nivel superior, meditar la forma en que llevamos nuestro quehacer docente,   generalmente existe una desvinculación entre lo que se ve...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente

    ENSAYO ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE INTRODUCCIÓN:   Los procesos educativos se dan desde el marco de una sociedad, que implica la intervención de diversos actores, si nos referimos al campo educativo institucionalmente hablando, entran en juego los significados que comúnmente se le dan a las cosas, objetos y las maneras de relación existentes entre los educandos y el educador. Es importante por está razón reconocer la práctica y darse cuenta que tanto de lo que ahí sucede es educativo...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente

    podemos cambiar pero siempre van a tener el mismo fin o resultado para el docente; que los niños se vuelvan más conscientes de cómo funcionan las cosas. Estas actividades también ayudan a enseñar modales (valores). 2. ¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA COTIDIANAMENTE EN SU LABOR DOCENTE? Ensayo De Analisis De La Practica Docente INTRODUCCIÓN Es necesario diariamente sacar conclusiones de nuestra practica docente, diariamente, para retomar las experiencias para nuestras planeaciones futuras...

    702  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis de la practica docente

    indicará la función del docente en la enseñanza así como la función del alumno en su desempeño académico, además de indicar los conceptos de escuela, docente, alumno y educación. Además de definir (según nuestra interpretación hasta el momento) cual es el fin de la enseñanza media en el plantel y cual es la función principal del profesor en la escuela. Y definir propuestas en términos prácticos para el desarrollo del docente. PERSPECTIVA PERSONAL SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis de mi practica docente

    ANÁLISIS DE MI PRÁCTICA DOCENTE Dentro del análisis de la practica como docente en una clase de matemáticas de tercer grado partiendo con un libro dice: en el marco del proyecto general de mejoramiento de la calidad de la enseñanza primaria y para cumplir con el propósito de contar con materiales de enseñanza actualizadas que corresponden a las necesidades de aprendizaje de los niños y que incorporen los avances del conocimiento educativo. La segunda edición corregida de libro texto matemáticas...

    1740  Palabras | 7  Páginas

  • Seminario de análisis y de la practica docente

    Seminario de análisis y práctica docente. En el Seminario, tal como lo indican los Lineamientos para la organización del trabajo académico durante el séptimo y octavo semestres, se establecerán orientaciones para la planificación y el desarrollo del trabajo docente, se analizará sistemáticamente la experiencia de los estudiantes y se guiará la elaboración del documento recepcional. La realización de estas tareas requiere de una organización del trabajo y una relación estrecha entre el profesor...

    1117  Palabras | 5  Páginas

  • dificultades de analisis de la practica docente

    magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo Análisis de la Práctica Docente Profesora: Ana María Acosta Pech Alumna: María Guadalupe Torres Martínez Victoria de Durango, 20 de mayo de 2014 a).- Identifique los principales problemas que el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo. Desde hace tiempo se viene cuestionando la calidad de la educación que es ofertada a los alumnos, así como escasa profesionalización de los docentes que la imparten. De ahí se desprenden una serie...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • análisis de la practica docente

     ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LIC. RAUL PEREZ RAMIREZ EDUCATIVAS DEL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR. ACTIVIDAD DE ESTUDIO:   * A partir de las lecturas de Elsie Rockwell y la de Agnes Héller ubique cuales son las categorías y actitudes que las autoras señalan como mas relevantes en el trabajo cotidiano. LECTURAS:   * El contenido formativo de la experiencia escolar de Elsie Rockwell.   * Tipos de actitud teorética en el pensamiento...

    902  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo Final De El Maestro y Su Practica Docente Propia

    instancia para que pueda reflexionar y criticar mi formación docente, ya es algo que a muchos no nos parece ya que necesitáramos cambiar y por comodidad no lo hacemos. Para el buen funcionamiento de la asignatura el maestro y su práctica docente se plantea el siguiente objetivo: el alumno - maestro reflexione en su experiencia laboral, esto para conocer el valor de los saberes docentes para rescatarlos, incrementarlos e innovar el trabajo cotidiano. Como alumno – profesor tengo claramente los objetivos...

    4870  Palabras | 20  Páginas

  • Observación Y Análisis De La Práctica Docente

    Productos para ser evaluados en la primera mitad del semestre 1-2012 de la asignatura Observación y Análisis de la práctica docente con el propósito de evaluar la primer unidad del programa de de la asignatura Observación y Análisis de la práctica docente se solicita a las estudiantes la entrega de las siguientes evidencias de trabajo; CUADRO DE CONCENTRACIÓN.- este documento lleva por título TÉCNICAS PARA LA RECOPILACIÓN DE DATOS PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN CUALITATIVA hay que agregar...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis de la practica docente

    con sus padres acerca de las actividades que realizaban en la escuela, como se comportaban en su casa; en diversas ocasiones bromeaba con ellos , claro sin que ellos me perdieran el respeto, les llevaba dulces cuando salian bien en el examen, si trabajaban en el transcurso de la semana, el dia viernes les llevaba alguna pelicula que a ellos les gustara ver, todo esto lo hacia con el fin de que ellos se desemvolvieran mas conmigo, esta estragegia me llego a funcionar con la mayor parte de los alumnos...

    1126  Palabras | 5  Páginas

  • Upn Le 94 Practica Docente Propia

    En el análisis de la interacción del proceso de enseñanza-aprendizaje la estructura causal viene determinada por: en un momento determinado (espacio/tiempo), el entorno que existe entre el incremento de aprendizaje y el incremento de la enseñanza está entre 0 (no hay relación directa entre lo enseñado y lo aprendido) y 1 (hay relación directa entre lo enseñado y lo aprendido): Pero la estructura de la causalidad es meramente formalista y, sólo desde la interacción real se puede uno apercibir del...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • analisis de la practica docente

    OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II “ANÁLISIS DE LA PRACTICA DOCENTE Presentación En el presente hablaremos del trabajo que se realizo en la jornada de observación y practicas docentes llevadas a cabo en el Jardín de niños “Rosario Castellanos” ubicado en la Col. Bugambilias, calle Orquideas #2 en un periodo del 27 de Mayo al 07 de Junio del presente año, en el tercer año grupo con la educadora a cargo Damaris Porras Hernandez. Se analizara de que manera fue que se organizaron las actividades...

    1517  Palabras | 7  Páginas

  • Informe final de practica docente

    Tema: Informe final de práctica docente de los tres niveles. Curso: Práctica docente supervisada Melvin Leonardo García Aguilar Totonicapán septiembre del 2011 Este informe se lo dedico principalmente a Dios porque él me dio la sabiduría al poder impartir mis clases y las fuerzas necesarias al empezar y culminar las tres etapas de la práctica docente como también me cuido mi salida al momento de comenzar la jornada de mis estudios así como...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis de Procesos de la practica docente

    Análisis de procesos de la practica docente. En ésta práctica el docente es un profesional activo que deja de ser un mediador pasivo entre teoría-práctica, para convertirse en un mediador activo que desde la práctica reconstruye críticamente su propia teoría, y participa, así, en el desarrollo significativo del conocimiento y la práctica profesional. Desde una perspectiva histórica la micro enseñanza o formación en laboratorio tiene sus orígenes en la Universidad de Stanford en el año 1963 y surge...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Análisis de la práctica docente

    EN EDUCACIÓN ENSAYO ANALISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE ALUMNA: LORENA SÁNCHEZ PADILLA MTRO. LAURENTINO MONTIEL SOTO 1ER CUATRIMESTRE 15 DE JUNIO 2013 INTRODUCCIÓN Reflexionar acerca de la práctica docente no es tarea fácil ni mucho menos algo que se realice comúnmente, por todo lo que esto significa se necesita tiempo de meditación y de autoevaluación en donde tal vez surjan preguntas tales como ¿Cómo he dirigido mi práctica docente? ¿Mi práctica docente permite alcanzar los objetivos...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • Escrito reflexivo de la practica docente propia

    Escrito reflexivo de la práctica docente propia Basado en la idea de que la formación del profesor es importante para desempeñar su labor docente como una verdadera profesión que implica compromisos fuertes ante la educación, considero que una vez iniciada esta tarea educativa es necesario seguir un proceso de constante actualización que me lleve a adquirir amplios conocimientos de la docencia, es decir, conocer y entender las nuevas implementaciones que se aporten a la educación, como es el caso...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • Análisis De La Práctica Educativa De Los Docentes

    ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE LOS DOCENTES: PENSAMIENTOS, INTERACCIÓN Y REFLEXIÓN Benilde García Cabrero Javier Loredo Enríquez Guadalupe Carranza Peña La lectura de García-Cabrero, Loredo y Carranza nos da una muestra de cómo se puede analizar la práctica educativa partiendo de hacer una diferencia conceptual de lo que es práctica educativa y práctica docente para así tener un panorama amplio de todos los factores que inciden en la evaluación de esta práctica educativa. ...

    691  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente Propia

    Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación Preescolar Nombre de la Institución: CENDI “Soledad Orozco de Ávila Camacho” Nombre del Trabajo: “La sabiduría docente” Nombre de la materia: “Análisis de la práctica docente propia” Nombre del alumno y semestre: Omar Morales Soto 1° B Nombre del asesor: Ma. del Consuelo Salazar Carballido Indice T e m a | P á g i n a | | | INTRODUCCIÓN | 3 | | 4 | I. UBICACIÓN...

    2162  Palabras | 9  Páginas

  • Analisis de la practica docente

    ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE Contextos socioculturales y práctica docente del maestro bilingüe purépecha En este tema hablare sobre los propósitos y objetivos sobre la práctica docente que debe de tener el maestro, así como la ideología y los valores que existen en las comunidades purépechas o tarascos como mas se nos conocen ya que la práctica docente de un maestro bilingüe nativo de la misma comunidad también como en la realidad económica y la sociocultural, que se desarrolla el papel...

    1139  Palabras | 5  Páginas

  • Practica docente como practica social propia

    reorganización cognitiva provocada por el surgimiento de conflictos y por su superación. Los análisis de interacción en el aula pueden ser de utilidad, siempre que sea necesario registrar la presencia o ausencia de pautas de comportamiento a lo largo de un periodo de observación, esta necesidad se presenta durante la preparación de los futuros docentes, durante el perfeccionamiento en servicio de los docentes ya con experiencia y a efectos de realización de investigaciones sobre la enseñanza en las...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • Análisis De La Práctica Docente Propia

    EJE METODOLÓGICO: Análisis de la práctica docente propia UNA EDUCACIÓN DESDE LA CUNA HASTA LA TUMBA. INCONFORME Y REFLEXIVA, QUE NOS INSPIRE UN NUEVO MODO DE PENSAR Y NOS INCITE A DESCUBRIR QUIÉNES SOMOS EN UNA SOCIEDAD QUE SE QUIERA MAS A SI MISMA (Gabriel García Márquez- 1994) INDICE * ESTRUCTURA DEL EJE METODOLÓGICO ……………………………………………………………………………………………….( 5) * INTRODUCCION ……………………………………………………………………………………………….( 6) * UNIDAD I : “EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR” ...

    5174  Palabras | 21  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente Propia

    PRIMERA UNIDAD EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR PRIMERA UNIDAD EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR ALBERRO SOLANGE | LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. | 1989 | LECTURA: PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO. | PAG 9 | MEXICO 1989 | El autor hace una breve reseña de los rumbos que ha tomado la historia como ciencia y de los distintos elementos que han retomado los historiadores para abordar sus objetos de conocimiento de los eventos cotidianos como...

    5865  Palabras | 24  Páginas

  • ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

    ¿QUE ES LA PRACTICA DOCENTE? Hablar de la practica docente es hablar de el que hacer educativo, de como y de que forma se desarrollamos nuestra labor dentro del área escolar y de la relación que tiene uno como docente con los padres de familia y la sociedad. LA PRÁCTICA DOCENTE DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN INDÍGENA Al hablar de la educación bilingüe es sin duda alguna un tema extenso y que abarca infinidad de situaciones y circunstancias que se viven en la labor educativa propia de este subsistema...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • ANÁLISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA

    cotidiana del trabajo de los profesores. Lectura 1: protagonismo de lo rutinario cotidiano. Entendemos por vida cotidiana el entorno sensorial en el que nos desenvolvemos, los gestos, ademanes, las actitudes y comportamientos, tanto aislados como integrados en verdaderos complejos de prácticas cuya clasificación empezó por Marcel Mauss, en un intento por impulsar su estudio sistemático. La esfera de lo cotidiano y de lo privado funciona a menudo como un conservatorio de prácticas cuya razón...

    2493  Palabras | 10  Páginas

  • Analisis de la practica docente

    UNIVERSIDAD PADEGOGICA NACIONAL UNIDADA III TEMA 1 AL 4 LIC. CATALINA RUIZ FIGUEROA ELVA ELOINA LOPEZ AGUILAR MATERIA: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA COMITAN DE DOMINGIEZ 04/07/2009 UNIDAD II: IDENTIFICACION DELIMITACION Y EVALUACION DE DIFICULTADES. TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADES EN EL TRABAJO COTIDIANO. A) Revise la lectura de Gimeno Sacristán e identifique los principales problemas que el magisterio ha enfrentado a lo largo del tiempo. •...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE

    MAESTROS OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE VISITA A LA ESCUELA PRIMARIA RURAL MANUEL SOTO SOTO HUBICADA EN ACATLAN HIDALGO Índice Abstrac Presentación Título Subtítulos…………….. Globalización Banco mundial La migración Opinión Que experiencia me deja Reflexión final Fuentes de consulta Anexos Trabajo basado en: Fierro Cecilia (82000).Las dimensiones de la práctica docente En transformación de la práctica docente: Paidos, México ...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • trabajo de practica docente

    El presente ensayo tiene la finalidad de dar a conocer el trabajo realizado por un grupo de alumnas de 1ª año de educación primaria, en el Centro Comunitario San Francisco de Asís. Este enfoque consiste en mostrar las funciones, la importancia que tiene para las instituciones educativas y su relación con la comunidad. Los centros comunitarios son espacios que responden a las demandas de las comunidades que concentran un gran número de ciudadanos y representan una manera de cumplir un objetivo...

    1353  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis De La Practica Docente Propia

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