• Actividad 7 Introducción Al Marco Curricular Común
    ACTIVIDAD 7 Introducción al Marco Curricular Común (MCC). Evidencia de aprendizaje 5 Instrucciones de la actividad: El grupo deberá responder algunas preguntas. Actividad: 1. ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es una estructura que tiene por objetivo uniformar las distintas...
    369 Palabras 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 4; PRESENTACIÓN DEL MARCO CURRICULAR COMÚN
    ACTIVIDAD 4; PRESENTACIÓN DEL MARCO CURRICULAR COMÚN CONCLUSIÓN DE EQUIPO EN PLENARIA El Marco Curricular Común fue creado con la finalidad de señalar cual debe de ser el perfil que posea un egresado de la EMS y que podrá ser enriquecido de acuerdo al modelo educativo que utilice cada subsistema...
    540 Palabras 3 Páginas
  • marco curricular comun
    ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? El Marco Curricular Común es parte de la Reforma Integral para la Educación Media Superior, la cual le da sustento al Sistema Nacional del Bachillerato, que surge del conocimiento de la diversidad de opciones del bachillerato que responden a distintos...
    524 Palabras 3 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    REGIONAL DE AHUALULCO_GRUPO 20 AHUALULCO JFC_Ac7 Actividad 7. Introducción al Marco Curricular Común Propósito: generar el interés y cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el marco curricular común. ¿QUE ENTIENDO POR   MARCO CURRICULAR COMUN? En la actualidad la EMS consta de una gran diversidad...
    909 Palabras 4 Páginas
  • Marco curricular comun
    JLE_Ac7 1.- ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Es un cambio que permite cubrir las necesidades de los jóvenes para no ser excluidos tanto de la incorporación del trabajo como la de ampliar sus conocimientos generales y así continuar sus estudios superiores. 2.- ¿Cuáles son los...
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  • Marco curricular comun
    ACTIVIDAD 7 ¿QUE ENTIENDE POR MARCO CURRICULAR COMUN? EL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC) Es una serie de componentes o elementos que estructuran los planes y programas de estudio, dicho en otras palabras es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel...
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  • Elementos del marco curricular comun
    | |Unidad 1 |Tema 1: Retos de la Educación Media Superior | |Actividad No. 3 | | |Fecha de entrega ...
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  • Marco Curricular Comun
    con la ciencia y, por su parte, abandona el estudio el estudio de sus relaciones con el sabio y con la sociedad, considerando a la ciencia como una actividad humana y un fenómeno social. Reichenbach asigna a la epistemología tres tareas sucesivas: la primera surge de la psicología y sociología y se inscribe...
    921 Palabras 4 Páginas
  • Marco curricular comun
     COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUINTANA ROO EMSAD VALLEHERMOSO No.5 MARCO CURRICULAR COMUN LOGROS DE LOS PROPOSITOS Y DESAROLLAR LAS COMPETENCIAS ESTABLECIDAS EN EL MCC. NOMBRE: JUAN RAMON MORENO CARDENAS Vallehermoso, Quintana Roo, 26 de febrero...
    1348 Palabras 6 Páginas
  • Marco Curricular Común
    Actividad 4.- Presentación del Marco Curricular Común 1.- ¿Qué entiende por MCC? El Marco Curricular común es una de las finalidades de la RIEMS, ya que al tener un MCC en donde los alumnos puedan obtener los conocimientos necesarios para adquirir las competencias necesarias para su permanencia...
    518 Palabras 3 Páginas
  • Marco curricular comun
    estudio mayor ingreso. No es hacer un bachillerato, si no lograr en la Educación Media Superior un reconocimiento de bachillerato universal en un marco de diversidades. Nuestro País actualmente registra un fuerte rezago educativo; que tiene que ver con la calidad del servicio educativo, cobertura y...
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  • Marco Curricular Comun
    MARCO CURRICULAR COMÚN, UNA ELABORACIÓN COLECTIVA 10 de diciembre de 2007 1 Contenido I INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 3 II MARCO CURRICULAR COMÚN, UNA ELABORACIÓN COLECTIVA .....................
    11730 Palabras 47 Páginas
  • Marco curricular comun
    | | | | | ACTIVIDAD 7 EVIDENCIA 5 | INTRODUCCION AL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC). | Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). 1. ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Este se enfoca en...
    282 Palabras 2 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    competencias para unificar el perfil del egresado, mediante herramientas o actividades comunes aunque estudien diferentes aspectos o cosas. • Ubica al docente como el principal medio para desarrollar las competencias en los alumnos. Conclusión grupal Es el que busca definir a través de las competencias genéricas...
    445 Palabras 2 Páginas
  • Marco curricular comun
    ACTIVIDAD 7 EVIDENCIA 5 ¿QUE ENTIENDO POR MARCO CURRICULAR COMUN? Es una serie de componentes o elementos que estructuran los planes y programas de estudio, dicho en otras palabras es la serie de materias que se...
    323 Palabras 2 Páginas
  • Marco comun curricular
    ACTIVIDAD 7 INTRODUCCION. La implementación de un MCC, en las EMS, busca evitar la deserción de los jóvenes en este nivel educativo, de igual manera pretende elevar la calidad en las escuelas, la creación de un MCC, busca unificar los programas o planes de estudio, respetando la individualidad...
    668 Palabras 3 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    CETis 22 NOMBRE Y NÚMERO DE ACTIVIDAD: EZG_Ac4.2 Actividad de Aprendizaje 4 Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva Conclusiones personales. En el video...
    475 Palabras 2 Páginas
  • Marco curricular comun
    Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca de los aspectos que contiene el Marco Curricular Común (MCC). 1. ¿Qué entiendes por MCC? El MCC permite articular los programas de distintas opciones de EMS en el país. Comprende en una serie de desempeños terminales expresados en competencias...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Marco curricular común de la riems
    Marco Curricular Común de la RIEMS” El término Competencias es el conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como transversales, que deben reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales. Las competencias son capacidades que la persona desarrolla en...
    371 Palabras 2 Páginas
  • Ventajas Del Marco Curricular Comun
         * Valora y explicita la relación de los contenidos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior con su propia práctica.   Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. REFLEXIÓN: El objetivo...
    281 Palabras 2 Páginas