• Pedagogia
    Educacion, en el ambito social y politico La educación es un fenómeno humano y social. Fenómeno social, porque de todos los seres que viven en el mundo, el hombre es el único sujeto a la educación. La educación es una actividad necesaria para que el hombre pueda desarrollar sus potencialidad
    4266 Palabras 18 Páginas
  • Padagogia del oprimido ,la educacion como practica de la libertad
    Para poder hablar de la admistracion se retomaran aspectos muy importantes del pasado en el que se menciona que el hombre sin saberlo aplicaba lo que es la administración de manera inconsciente o conscientemente al igual que cada uno de nosotros desde que administramos el tiempo que vamos a ir orde
    1998 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogía del oprimido
    02 OCT 2009 CENTRO DIDÁCTICO DCM A.C TEORÍAS Y MODELOS EDUCATIVOS PROFR. MAURILIO GUERRERO RIVERA. PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO CONCLUSIÓN PERSONAL PAULO FREIRE CAPÍTULO I En la lectura de este primer capÃ
    303 Palabras 2 Páginas
  • Oprimido ii
    Capítulo II Síntesis Pedagogía del oprimido Paulo freire La relación existente entre el educador-educando es la narración, cuyo sujeto es el educador, conduce a los alumnos a la memorización mecánica del contenido narrado. La narración los convierte en vasijas que deben ser llenadas p
    297 Palabras 2 Páginas
  • Educacion sin pedagogia
    PUEDE HABER EDUCACION SIN PEDAGOGIA Y ESTA SIN EDUCACION Cuando uno es niño, bueno, en mi caso, fui niña, asistí a una escuela primaria donde se tenia que ser respetuoso del horario de entrada, mas no de salida , el respeto a los que fueron mis maestros, que a decir verdad mas bien yo les tem
    405 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia critica
    EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA Y LA PEDAGOGIA CRÍTICA EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante, también opone varios
    2396 Palabras 10 Páginas
  • La pedagogia y sus implicaciones
    [pic] CENTRO DE INVESTIGACION E INNOVACION EDUCATIVA DEL NOROESTE DOCTORADO EN PEDAGOGIA FECHA: 17 / OCTUBRE / 2009 NOMBRE: JOSE ANTONIO MORENO QUINTERO TEMA: ENSAYO: LA PEDAGOGIA Y SUS IMPLICACIONES INTRODUCCION Nuestro país esta pasando por una época de transformaciones,
    1457 Palabras 6 Páginas
  • Historia de la pedagogia y la educación
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO. FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA LIC. EN PEDAGOGÍA. HISTORIA DE LA EDUCACION TRABAJO FINAL DE SEMESTRE AlumnA: Noemi Gloria JuÁREZ Grupo: 9152 *Ciudad Universitaria a 15* de diciembre de 2008. A l
    10086 Palabras 41 Páginas
  • Pedagogia
    MODELOS PEDAGOGICOS MODELO TRADICIONAL En este modelo el conocimiento es impuesto de manera radical y totalitaria en donde el educador, el estudiante, el objetivo, el método y la asignatura son anticuados, monótonos, no aceptan el cambio y las sugerencias y presentan las siguientes caracterÃ
    934 Palabras 4 Páginas
  • Pedagogia
    Memoria y aprendizaje | 9 de noviembre 2009 | La retención del aprendizaje nuevo depende de la naturaleza e intensidad de las asociaciones entre el aprendizaje nuevo y el aprendizaje previo almacenado en la memoria. | [Escribir el subtítulo del documento] | PROCESAMIENTO DE LA INF
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Conclusiones de etica para amador
    Conclusiones de ética para amador 1. La vida siempre se rige en una constante lucha de lo bueno y lo malo, cada quien es el que decide lo que para él es bueno y lo que es malo, pero eso no siempre quiere decir que en realidad lo que se piensa que es bueno sea realmente bueno y que lo que piensa
    640 Palabras 3 Páginas
  • Capítulo iv pedagogía del oprimido
    “ CAPÍTULO IV Pedagogía del Oprimido” En el subtema de La antidialogicidad como matrices antagónicas de la acción cultural: la primera, que sirve a la opresión; la segunda, a la liberación explica que el quehacer del hombre es praxis, teoría y práctica, que debe hacerse conjuntamente
    1006 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia
    El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio. El enfoque por Competencias en la Educación Básica, fue elaborado por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública. SECRE
    9686 Palabras 39 Páginas
  • Trabajo de pedagogia
    1. Introducción De nuestra experiencia percibimos que enseñar haciendo es un excelente método, recordamos que lo que nosotros mismos aprendimos mejor fue precisamente lo que nos llegó realizándolo, lo que comprometió nuestros sentidos, nuestra imaginación, nuestra motricidad. Se busca
    3627 Palabras 15 Páginas
  • La pedagogia socialista
    El pensamiento pedagógico socialista El pensamiento pedagógico socialista se formó en el seno del movimiento popular para la democratización de la enseñanza. A este movimiento se asocian algunos intelectuales comprometidos con esa causa popular y con la transformación social, la concepción so
    3264 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogia del oprimidoooo
    Pedagogía del Oprimido La educación es una de las bases para lograr ser mejores personas, ya que su principal papel es facilitar el desarrollo humano partiendo de lo que se es, y mediante acciones sistemáticas y programadas que implican enfrentar muchos retos y desafíos. La educación es sin lu
    635 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia tradicionalista-marxista
    COMPARACION PEDAGOGIA TRADICIONALISTA – MARXISTA LA PEDAGOGIA TRADICIONAL El pensamiento pedagógico es una consecuencia del devenir histórico de la humanidad. La ciencia es una expresión importante del desarrollo de la sociedad y la ciencia pedagógica es parte de ésta. En el
    2161 Palabras 9 Páginas
  • Pedagogia y contingencia
    PEDAGOGIA Y CONTINGENCIA ENSAYO DOCENTE DIEGO ALEJANDRO MUÑOZ UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MEDELLÍN-ANTIOQUIA 2007 “No hay cosas sin interés, tan sólo personas incapaces de interesarse". Albert Einstein Desde la aparición del hombre en la tierra diversas
    1447 Palabras 6 Páginas
  • Conclusiones
    CONCLUSIONES Con las "generaciones nace la industria de los computadores. El trabajo de los computadores desarrollados en la década de los 40 había sido básicamente experimental. Se habían utilizado con fines científicos pero era evidente que su uso podía desarrollarse en muchas áreas. Eran m
    355 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA 481069 Curso 2008-2009 PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA UNIDADES DIDÁCTICAS / 1 Y 3 1. Responda brevemente a las siguientes preguntas: 1.1. Caracterís
    1814 Palabras 8 Páginas