• ssasd
    brevemente qué son los pensamientos interactivos. (0-2) 3.- Mapa conceptual de la teoría conductista. (0-2) 4.- Explica brevemente las implicaciones educativas del condicionamiento operante y el aprendizaje social. (0-2) 5.-Mapa conceptual de la variable del alumno: personalidad. (0-2)Actividades: ...
    392 Palabras 2 Páginas
  • Didactica
    ------------------------------------------------- Condicionamiento clásico El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavloviano, condicionamiento respondiente, o modelo estímulo-respuesta (E-R), es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov. La forma más simple de condicionamiento clásico...
    1109 Palabras 5 Páginas
  • Kiven
    | 20 | Construcción de modelo de neurona | 30 | Mapa conceptual | 20 | Reportes de investigación y tareas | 10 | Exposición breve ( Código ético del psicólogo) | 20 | Aplicación de exámenes de cada tema | 20 | Participación | 10 | Mapa conceptual | 20 | Examen | 30 | Elaboración de un dibujo...
    2053 Palabras 9 Páginas
  • PROGRAMACION
    medios impresos, como digitales (en “blog”). 3 OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Al término del proceso, los estudiantes estarán en condiciones de:      Comprender los principales paradigmas sociológicos y sus implicancias. Analizar fenómenos sociales aplicando perspectivas...
    2222 Palabras 9 Páginas
  • A) DESCRIPION DE LOS PROCESOS COGNITIVOS O PROCESAMIENTO DE INFORMACION
    claro: las percepciones no son un conglomerado de sensaciones entretejidas por procesos mentales asociativos o imaginativos, como sostuvo la psicología clásica. FACTORES QUE INFLUYEN Motivación Intrínseca Los estudios de motivación desarrollados por Maslow, consideran que si el ser humano satisface sus...
    2751 Palabras 12 Páginas
  • recursos didacticos
    asociativo: es el aprendizaje de que ciertos acontecimientos tienen lugar junto. Entre estos hechos se encuentra: El condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. El Condicionamiento clásico: es un tipo de aprendizaje mediante el cual un organismo llega a asociar dos estímulos. Entre los autores ...
    2394 Palabras 10 Páginas
  • lecciones
    Período (trayectoria ideal) 2º. Periodo Clave L20B08 Tipo de UA OBLIGATORIA Carácter de la UA BÁSICA CONCEPTUAL Competencia CONCEPTUAL Subcompetencia* FUNDAMENTOS TEÓRICOS CONCEPTUALES Total de Horas S/M 4 Horas S/M de Teoría 3/15 Horas S/M de Práctica 1/5 Núcleo de Formación ...
    3045 Palabras 13 Páginas
  • Descripcion Del Proceso De Aprendizaje
    claro: las percepciones no son un conglomerado de sensaciones entretejidas por procesos mentales asociativos o imaginativos, como sostuvo la psicología clásica. Las percepciones, al igual que otros procesos mentales,  son unidades dinámicas y estructurales que pierden su sentido si se analizan como conjunto...
    2911 Palabras 12 Páginas
  • Teorías del aprendizaje
    TEORIA CONSTRUCTIVISTA. JEAN PIAGET, LEV SEMENOVICH VIGOTSKI, LEV SEMENOVICH AUSUBEL MAPA CONCEPTUAL 1 (LECTURA 1) MAPA CONCEPTUAL 2 (LECTURA 2) MAPA CONCEPTUAL 3 (LECTURA 3) MAPA CONCEPTUAL 4 (LECTURA 4) Propuesto Trata de superar Se fundamenta ...
    341 Palabras 2 Páginas
  • Isapres
    Nivelan y fortalecen los contenidos previos, enlace unidad I. 1. Utilizar fuentes de información geográfica (mapas, imágenes y textos) para caracterizar los principales rasgos físicos que conforman las regiones naturales de Chile, incluyendo: · macroformas del...
    2157 Palabras 9 Páginas
  • Filosofia sexto semestre
    los nuevos saberes. * e) Movilizar los recursos cognitivos, implica la aplicación de diversos saberes en conjunto en situaciones específicas y condiciones particulares. * f) Un individuo competente es aquél que ha mejorado sus capacidades y demuestra un nivel de desempeño acorde a lo que se espera...
    17600 Palabras 71 Páginas
  • Aprendizaje
    ACTIVIDAD I.1 TRABAJO PREVIO A LA SESIÓN DE CLASE TIPO DE INTELIGENCIA CARACTERÍSTICAS QUE TU TIENES. Lingüística Me gusta leer, escribir, hacer mapas conceptuales. Lógico matemática Me agrada resolver problemas. Viso-espacial No me gusta. Corporal- kinestésica Me gusta practicar el deporte del futbol...
    1416 Palabras 6 Páginas
  • Libro de grado
    de la Terapia de Conducta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1. La reflexología rusa y las leyes del Condicionamiento Clásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. El conexionismo de Thorndike . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. El conductismo...
    7269 Palabras 30 Páginas
  • Cea 04
    comprensión de la Filosofía desde su significado etimológico, así como sus características y métodos. El estudiante tendrá un primer contacto con las condiciones peculiares que exige la Filosofía, y que se relaciona con la capacidad de asombro, la duda y la pregunta, con el rompimiento de preconcepciones y...
    1416 Palabras 6 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    programadas sesiones enseñanza - aprendizaje exámenes o trabajos 2 Exposición Participación Tareas en equipo Presentación de Discusión dirigida tareas Mapas conceptuales FO-ENS-03 / 02 PROGRAMA DE ASIGNATURA Unidad II : Introducción al estudio del aprendizaje Sesiones: 4 Objetivo específico: Al finalizar...
    1274 Palabras 6 Páginas
  • Contratos
    | | | | | | |condiciones de entrega del trabajo que realizará el| | | | | | ...
    1970 Palabras 8 Páginas
  • Geografia
    identificarán las ideas principales, a partir de la elaboración de un mapa conceptual y de la realización de ciertas actividades. b) Posteriormente, elaborarán un párrafo síntesis no mayor de 15 renglones, que explique el mapa conceptual. c) Una vez terminado, ENTREGA AL DOCENTE La Noción de Espacio...
    1630 Palabras 7 Páginas
  • ciencias sociales linea del tiempo
    social y por la tiranía política, según expuso en el que quizá sea el más famoso de sus ensayos, Sobre la Libertad (1859). Luchó por mejorar las condiciones de los trabajadores. En el Parlamento, fue considerado un radical al defender medidas como la propiedad pública de los recursos naturales, la igualdad...
    800 Palabras 4 Páginas
  • Modelo De Organizadores
    Mapa Conceptual oseph D. Novak fue un colaborador de David Ausubel en la explicación y difusión de la teoría del aprendizaje significativo. Es uno de los coautores de la segunda edición de la obra clásica: Psicología educativa: Un punto de vista cognitivo. (Ausubel, D.F., Novak J.D, y Hanesian, H., México:...
    3455 Palabras 14 Páginas
  • Fisica
    conforman un determinado fenómeno hasta el análisis de sus causas, etc.) pero todos ellos llegan a tenerse a los postulados fundamentalmente que condicionan cualquier ciencia social. Al mismo tiempo la sociología es una disciplina que elabora teorías generales sobre el funcionamiento de la realidad social...
    2652 Palabras 11 Páginas