• principios del condicionamiento operante
    Principios del condicionamiento operante La contingencia comprende tres componentes: eventos antecedentes (A), conductas (B) y eventos consecuentes (C) Los eventos antecedentes se refieren a los estímulos anteriores a la conducta, como instrucciones, gestos, o miradas de otros. Las conductas se refieren...
    1149 Palabras 5 Páginas
  • Control de estimulos
    Control de Estímulos • Estímulos que preceden a la conducta a reforzar Estimulo – conducta – reforzador No estimulo – conducta – no reforzador • Discriminación: conducta se presenta después de un solo estimulo • Generalización: conducta se presenta después de varios estímulos. DISCRIMINACION ...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Condicionamiento clásico
    TEMA 3. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO E INSTRUMENTAL. (Esquema en pág. 200-201 del proyecto docente). 1. INTRODUCCIÓN. 2. EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO. 3. EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE O INSTRUMENTAL. 4. LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA. 5. APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS CONDUCTISTAS AL APRENDIZAJE (Máquinas...
    2989 Palabras 12 Páginas
  • Condicionamientos
    Cuestionario del evaluación del vídeo “Reflejos Condicionados: El legado de Pavlov” (Sánchez, Sansa y García, 2003) El objetivo principal de este video es mostrar al alumno cómo se investiga en el laboratorio de aprendizaje animal, enfatizando la importancia del control experimental, y la forma adecuada...
    2828 Palabras 12 Páginas
  • Conductismo.
    fenómenos del comportamiento por la vía de los reflejos condicionados y el aprendizaje. En otros términos él afirmaba que las personas actúan del modo que lo hacen porque aprendieron a responder de determinado modo mediante un proceso de condicionamiento. De la misma forma opinaba respecto de características...
    6895 Palabras 28 Páginas
  • Glosario de psicología
     A, ensayo tipoDentro de la teoría de la contingencia, llamamos ensayo tipo a a aquel en el que están presentes tanto el estímulo condicionado como el estímulo incondicionado.  - AbstracciónHablamos de abstracción cuando la conducta es sometida al control de una sola propiedad o de una combinación especial...
    11086 Palabras 45 Páginas
  • Teoria Del Condicionamiento Operante
    Teoría del condicionamiento operante INTRODUCCIÓN El condicionamiento operante, también llamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante el cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario...
    3298 Palabras 14 Páginas
  • Condicionamiento Operante D E Skinner
    CONDICIONAMIENTO OPERANTE SKINNER   BIOGRAFÍA  Burrhus Frederic Skinner nace en un pequeño pueblo de Pennsylvania llamado Susquehanna, el 20 de marzo de 1904. Su padre era un abogado y su madre una fuerte e inteligente ama de casa. Durante su crecimiento fue matizado con la idea del trabajo duro...
    4474 Palabras 18 Páginas
  • Descripción De La Teoria De Skinner
     DESCRIPCIÓN DE LA TEORÍA DE SKINNER Primero que todo, el condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy en día; análisis experimental de la conducta(AEC) desarrollado por el psicólogo neo conductista B.F Skinner, se puede definir de la siguiente forma: Es la teoría psicológica del aprendizaje...
    3228 Palabras 13 Páginas
  • resumen aprendizaje y analisis de comportamiento
    estimulo del ambiente y que estos no explican la conducta. Por ejemplo la falta de comida (estimulo) genera la sensación subjetiva que es el hambre. Condicionamiento Clásico Esto nos adentra al conductismo clásico, se debe entender como la forma en que un organismo aprende una nueva asociación entre 2 estímulos...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • condicionamiento
    Condicionamiento operante Primeras investigaciones El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento instrumental. Para ello, ideó sus denominadas “cajas de solución de problemas”, que eran jaulas de las que los gatos (que eran los animales con los...
    2579 Palabras 11 Páginas
  • Modelos básicos de aprendizaje: conductual y social
    subjetivo en los esquemas empiristas y asociacionistas del conductismo, considerándose A. Bandura.  Los dos modelos iniciales del conductismo: condicionamientos clásicos e instrumental u operativos. El aprendizaje de asociaciones entre sucesos se sustenta en procesos más complejos de lo que se suponía...
    3545 Palabras 15 Páginas
  • psicologia
    Condicionamiento Por Medio Del Reforzamiento Como introducción al tema tenemos que este condicionamiento por reforzamiento Es el aprendizaje en el cuál la conducta es nueva para el organismo que aumenta su frecuencia de aparición luego de recibir algún estímulo re forzante. Para iniciar con el tema...
    3152 Palabras 13 Páginas
  • Reforzamiento
    EL REFORZAMIENTO El reforzamiento es uno de los aspectos del tercer componente en la enseñanza. Las técnicas de reforzamiento son el medio principal que tiene el maestro para ordenar y mantener la atención, estimular la persistencia y los hábitos de estudio efectivo y reducir al mínimo los problemas...
    1790 Palabras 8 Páginas
  • El aprendizaje
    APRENDIZAJE El proceso de aprendizaje es crucial para todos los organismos, incluyendo a la gente, ya que nos ayuda a adaptarnos a las condiciones cambiantes del mundo que nos rodea. Los psicólogos definen el aprendizaje como cualquier cambio relativamente permanente en la conducta, o en el potencial...
    2143 Palabras 9 Páginas
  • Condicionamiento Operante
    CONDICIONAMIENTO OPERANTE También llamado "instrumental". Aunque no ha sido olvidado por otros conductistas, éste segundo tipo de condicionamiento ha sido investigado con especial cuidado por el conductismo radical de Skinner, y tiene un claro antecedente en el aprendizaje basado en el ensayo y...
    10486 Palabras 42 Páginas
  • Maestro
    ------------------------------------------------- Primeras investigaciones El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento instrumental. Para ello, ideó sus denominadas “cajas de solución de problemas”, que eran jaulas de las que los gatos (que eran los animales con...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Margareth malher
    proceso de aprendizaje en respuestas operantes y estímulos reforzantes, lo que condujo al desarrollo de técnicas de modificación de conducta en el aula. Trató la conducta en términos de reforzantes positivos (recompensas) contra reforzantes negativos (castigos). Los positivos añaden algo a la situación...
    4661 Palabras 19 Páginas
  • condicionamiento operante
    CONDICIONAMIENTO OPERANDO En este ensayo se planea exponer la teoría del psicólogo Skinner, en esta breve definición se dará a conocer un poco sobre el tema y posteriormente se centrara más sobre él. El condicionamiento operando no es nada más ni nada menos que: Es la teoría psicológica del aprendizaje...
    1577 Palabras 7 Páginas
  • B.f. skinner
    la caja de Skinner. …………………………pág. 4 Reforzamiento: la base de la conducta…………………………………pág. 5 Programas de reforzamientos…………………………………………….pág. 7 Programa de modificación de la conducta………………………………pág. 10 Factores que influyen en la efectividad del reforzamiento……………..pág. 12 La evaluación en la teoría...
    4634 Palabras 19 Páginas