• Pedagogo infantil
    El preescolar, esto es, el niño con edad comprendida entre los dos y los seis años de vida extrauterina, crece en medio de una gran ampliación del numero de personas con las que interactúa; se caracteriza por tener una velocidad de crecimiento menor que la del lactante y por un gran desarrollo en todos...
    3772 Palabras 16 Páginas
  • Evaluacion y planificacion
    son parte fundamental de la labor del docente de Educación Inicial ya que la evaluación le permite valorar las conductas esperadas para cada área de desarrollo presentes en el niño y la niña y aquellas que están en proceso de ser alcanzadas así como sus inquietudes e intereses, para luego en base a la...
    4260 Palabras 18 Páginas
  • Tesis preescolar
    alumnos para respetar reglas establecidas dentro del aula, respetar turnos, regular emociones, controlar impulsos, reacciones, además de que muestran conductas de agresión física y verbal hacia sus compañeros. Algunos ejemplos concisos que confirman estas actitudes, son que los alumnos al momento de participar...
    11464 Palabras 46 Páginas
  • Planeacion
    las causas del comportamiento agresivo aprendido a través de la imitación, por ser éste el primer mecanismo de aprendizaje de niños y niñas en edad preescolar. Los niños y niñas poseen derechos, no dejando éstos de ser importante por pertenecer a los más pequeños. Es necesario, conocer y ubicarlos en...
    7094 Palabras 29 Páginas
  • Socializacion en preescolar
    La socialización del niño y de la niña en el preescolar Al llegar al preescolar, el niño o la niña se relaciona con compañeros/ as y adultos/as, los/as cuales le proporcionan, sin querer, modelos que imitan, al mismo tiempo que le dan oportunidades para entablar amistades, ejercer liderazgos y pertenecer-permanecer...
    503 Palabras 3 Páginas
  • Influencia De La Tv
    las causas del comportamiento agresivo aprendido a través de la imitación, por ser éste el primer mecanismo de aprendizaje de niños y niñas en edad preescolar. Los niños y niñas poseen derechos, no dejando éstos de ser importantes por pertenecer a los más pequeños. Es necesario, conocer y ubicarlos en...
    7416 Palabras 30 Páginas
  • Edad preescolar
    Mención Preescolar Cumaná – Estado Sucre Cumaná, 23 de Julio del 2009 Introducción. La Edad Preescolar, abarca desde los 3 a 6 años de edad, es un “periodo crucial” ya que en el se produce el desarrollo intelectual a mayor velocidad. Se puede decir que la edad preescolar es sumamente...
    2366 Palabras 10 Páginas
  • carta a la maestra
    DENOMINACIÓN: DESARROLLO SOCIAL, EMOCIONAL Y MORAL DEL NIÑO DE 0 A 7 AÑOS. TIPO DE CURSO: HOMOLOGADO OBLIGATORIO COMOPENENTE: FORMACIÓN ESPECIALIZADA NIVEL: FUNDAMENTACION UNIDAD CREDITO: 3 HORAS: 4 PRELACIONES: Psicologia Evolutiva PROPÓSITO: Proveer al estudiante de los conceptos...
    378 Palabras 2 Páginas
  • Incidencia De La Tv E Los Niños Y Niñas
    jose de sucre san cristobal – estado tachira Determinar la incidencia de la televisión en el desarrollo socioemocional en niños y niñas de 3 y 4 años del Grupo B del C.E.I. “Simoncito Simón Bolívar” de la Comunidad del Barrio el Lobo, Municipio San Cristóbal ...
    12165 Palabras 49 Páginas
  • Influencia De La Television En Los Niños Y Niñas
    UNIVERSITARIO DE NUEVAS ESPECIALIDADES. I.U.N.E VALERA ESTADO TRUJILLO. INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LA CONDUCTA DE NIÑAS Y NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR. Caso: Jardín de Infancia “Mercedes Díaz”, Sabana de Mendoza, Municipio Sucre, Estado Trujillo. Tutor: Fredy...
    14023 Palabras 57 Páginas
  • La psico
    TERCER SEMESTRE PSICOLOGIA NOCTURNO INTRODUCCION EDAD PREESCOLAR A medida que su niño crezca y pase a la edad preescolar, su mundo empezará a abrirse. Se volverá más independiente y prestará más atención a los adultos y a otros niños que pertenecen a su familia. Querrá explorar sus alrededores...
    1982 Palabras 8 Páginas
  • Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescolar
    PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR Todos nacemos dentro de un grupo de personas al cual denominamos “sociedad”. Este grupo cuenta con costumbres, tradiciones y formas de comportamiento las cuales, según cada grupo, son las adecuadas. Con forme un niño va creciendo, va adoptando estas conductas que le rodean,...
    769 Palabras 4 Páginas
  • Tesis preescolar
    DE POSTGRADO PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NÚCLEO MATURÍN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ORIENTAR A LOS PADRES Y/O REPRESENTANTES EN EL USO DE LA PROGRAMACIÓN DE LA TELEVISIÓN ADECUADO AL NIÑO Y LA NIÑA EN EDAD PREESCOLAR Proyecto de Trabajo Especial de Grado Presentado como...
    7105 Palabras 29 Páginas
  • desarrollo del numero
    Bloque I. El jardín de niños como espacio de socialización y de constitución de la identidad personal Actividad 1 a) ¿Con qué competencias sociales y afectivas llegan los niños al preescolar? Los niños antes de entrar al preescolar ya han establecido diversos vínculos primordialmente con sus figuras...
    4609 Palabras 19 Páginas
  • Inovacion de mi practica docente
    analicemos la influencia que tienen los programas de televisión, principalmente en los niños. El motivo por el cual decidí la problemática de cómo afectan los programas televisivos de violencia a los niños de preescolar, es porque en mi salón de clases se presentan varios casos de agresión y sobre todo...
    3252 Palabras 14 Páginas
  • Lenguaje
    Socializacion En Preescolar La socialización del niño y de la niña en el preescolar Al llegar al preescolar, el niño o la niña se relaciona con compañeros/ as y adultos/as, los/as cuales le proporcionan, sin querer, modelos que imitan, al mismo tiempo que le dan oportunidades para entablar amistades...
    9328 Palabras 38 Páginas
  • TEORÍAS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO: CONOCIMIENTO DEL YO Y DE LOS OTROS.
    teóricos del desarrollo cognoscitivo, la integración de la conducta social coincide con la aparición del concepto de yo, el cual abarca los esquemas de género y los conceptos sociales que median la conducta. EL AUTOCONCEPTO En el lenguaje de los niños de dos años abundan las afirmaciones de posesión, que...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • Higiene En El Preescolar
    necesidad de lograr una sólida formación en niños y niñas de la edad preescolar surge de las propias peculiaridades y de las particularidades de su objeto: la formación multilateral y armónica del sujeto de 0 a 6 años de edad.     La labor del educador preescolar en la etapa actual, se lleva a cabo en tres...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Socializacion
    los niños. Las características que se pretendo mostrar en este trabajo son las más destacadas en los niños, analizando cada una de ellas para llegar a comprender las diversas actividades y proyectos que nosotras como futuras docentes podremos llegar a realizar en aula, dependiendo de las edades de...
    1109 Palabras 5 Páginas
  • Condiciones Para El Desarrollo
    PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR” Las premisas del desarrollo de la personalidad creada en la infancia sirven de base de nuevas formas de influencia del adulto en el niño. Adquiere nuevos rasgos psíquicos y formas de conducta que le convierten en miembro de la sociedad. Durante la edad escolar adquiere...
    500 Palabras 2 Páginas