Conocimiento Ordinario Y Cientifico ensayos y trabajos de investigación

 Universidad Autónoma de Santo Domingo Materia: Profesora: Introducción a las Ciencias Sociales Fidelina De la Rosa Hidalgo Tema: El Conocimiento Científico General y El Conocimiento Ordinario Sustentantes: Matrículas: Rony Castillo Rosario-------------------------------100260222 Vicky Valerio-------------------------------------------100269599 Mayra Rodríguez de los Santos------------------100215957 ...

1590  Palabras | 7  Páginas

EN SE FUNDAMENTA UN CONOCIMIENTO CIENTIFICO? El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo complejo hasta lo más prosaico. Con el conocimiento científico aprendemos a entender y comprender como esta hecho y como funciona nuestro entorno, es decir, todo lo que nos rodea (desde las partículas de un átomo hasta los agujeros negros.) El conocimiento científico amplia en gran mediad...

1472  Palabras | 6  Páginas

 EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y ORDINARIO El conocimiento ordinario es el conocimiento basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad.  Es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de...

1044  Palabras | 5  Páginas

El Conocimiento Ordinario Ya hemos visto que cuando hablamos de conocimiento no nos estamos refiriendo, exclusivamente, a conocimiento científico. Las mujeres y los hombres de las culturas pre-científicas, pasadas y actuales, pero también, los hombres y mujeres de las sociedades industrializadas, poseen una serie de conocimientos que son de gran utilidad en su adaptación al medio y que no proceden directamente de la ciencia. Aunque no seamos científicos, sabemos qué frutos...

1261  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y ORDINARIO “… en una u otra medida, con mayor o menor extensión, con desigual profundidad, todos pensamos” (López Cano, 2001) El conocimiento científico y el conocimiento ordinario no son ajenos entre sí ni totalmente opuestos, más bien se complementan. Ambos son actividades intelectuales y los dos responden como explicación; sin embargo son diferentes, por ejemplo, el segundo tiende a ser más profundo que el primero. El pensamiento cotidiano es una...

631  Palabras | 3  Páginas

ALZURU PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Integrantes: Cordoves Natalia Ciudad Universitaria de Caracas, 8 de febrero de 2012 EL CONOCIMIENTO ORDINARIO Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Existen  varios conceptos para la definición de lo que es el conocimiento. Por ejemplo: 1) Acción y efecto de conocer 2) “...producto o resultado de ser instruido, el conjunto de cosas,  sobre  las  que  se  sabe,  o  que  están  contenidas  en la  ciencia” 3) “Cada  una ...

985  Palabras | 4  Páginas

Conocimiento Ordinario El conocimiento ordinario llamado también, Popular, Vulgar, Cotidiano, es toda información recibida o trasmitida, sin una critica de las fuentes de que están tomadas, o de las razones que le dan validez Se caracterizan por ser: • Superficial: Se conforma con lo aparente, Con informaciones de la radio, televisión, periódicos, comentarios. • A crítico: La certeza de este conocimiento no se plantean de una manera crítica o reflexiva. • No Sistemático: El sistema...

665  Palabras | 3  Páginas

Conocimiento: Ordinario y Científico La investigación científica arranca con la percepción de que el acervo Je conocimiento disponible es insuficiente para manejar determinados problemas. No empieza con un borrón y cuenta nueva, porque la investigación se ocupa de problemas, y no es posible formular una pregunta —por no hablar ya de darle respuesta— fuera de algún cuerpo de conocimiento: sólo quienes ven pueden darse cuenta de que falta, algo. Parte del conocimiento previo de que arranca toda...

1080  Palabras | 5  Páginas

1 El conocimiento ordinario es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica Características del conocimento ordinario :  - Racionalidad variable : Suele limitarse a contar lo que ocurre  - Carácter acrítico : Son los conocimientos que solemos aceptarlos sin mas...

1403  Palabras | 6  Páginas

El conocimiento ordinario (no científico) es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica. Este conocimiento no es especializado, aunque se llega a él por medio de los métodos de la ciencia, puede someterse a prueba, enriquecerse y superarse. Las investigaciones se encargan...

568  Palabras | 3  Páginas

: Martes 31de marzo del 2015 texto 08 Conocimiento ordinario y conocimiento crítico LAS FORMAS DEL CONOCIMIENTO: Continúa el siguiente mapa conceptual: Actividad Elabora un mapa conceptual sobre la posibilidad del conocimiento en la realidad. Actividad Elabora un mapa conceptual sobre elementos del proceso del conocimiento. Actividades 1-Efectua un mapa conceptual que grafique los distintos tipos de conocimiento: 2-responde las siguientes...

1422  Palabras | 6  Páginas

Ingenieria y Sociedad Trabajo Práctico N°1 Conocimiento Científico 1.1.Identifique cinco caracteristicas del conocimiento natura. Sensitivo: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial: Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no tratar de buscar relación con los hechos. Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de...

615  Palabras | 3  Páginas

 EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a su alcance, para bien o para mal. En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. Primero revisaremos los principios y medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor modo de definir la realidad. Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y peligros de la ciencia Terminaremos...

1567  Palabras | 7  Páginas

MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan terminar tus aportes. 1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto. Concepto1: Hechos,...

1134  Palabras | 5  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Del conocimiento científico se ha dicho mucho, la mayor parte de ello es incompleto. A la hora de precisar lo que debe entenderse por conocimiento científico, muchos autores no señalan lo que este constituye, sino lo que se deriva de él. Primero se describe lo que hacen los científicos cuando elaboran conocimiento; segundo desentraña lo que el científico logro en su labor. Comienzo del conocimiento científico: distintos saberes El conocimiento científico no...

1218  Palabras | 5  Páginas

 EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO La ciencia ha transformado nuestro mundo moderno de manera profunda y espectacular. Ha sacudido tanto cada aspecto de la vida, que es imposible escapar a su alcance, para bien o para mal. En esta lección descubriremos lo que es la ciencia. Primero revisaremos los principios y medios básicos que han hecho de la ciencia el mejor modo de definir la realidad. Luego presentaremos a varios pensadores del siglo XX que analizaron los límites y peligros de la ciencia Terminaremos...

1567  Palabras | 7  Páginas

MÓDULO Nº 1“Introducción al Conocimiento Científico” TP Nº1 A.- Lea en forma comprensiva la siguiente bibliografía: KLIMOVSKY, Gregorio. (1994) Las desventuras del conocimiento científico. Una introducción a la epistemología. A-Z EDITORA Bs. As. (Pág.21-30) B.- Identifique y Subraye las ideas principales. C.- Realice notación marginal. D- Responda el siguiente cuestionario: 1) ¿Qué es la ciencia? La ciencia es un acopio del conocimiento que utilizamos para comprender...

785  Palabras | 4  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES FACTICO la ciencia fáctica desarrolla, encierra y nos muestra los hechos tales como son. Esta ciencia parte de hechos reales y ayuda a profundizar mas en estudios e investigaciones. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO TRASCIENDE LOS HECHOS El conocimiento científico juega un rol importante con los hechos porque éste los produce, explica y los descarta. Los científicos adoptan conocimientos reales y no solo se limitan a hechos observados: pretenden investigar como son las...

680  Palabras | 3  Páginas

1) ¿A qué hacemos referencia cuando hablamos de conocimiento? El conocimiento es el punto de partida para aprender a pensar científicamente. Necesitamos saber/tener al menos una idea acerca de la naturaleza, el funcionamiento y el alcance del acto humano de conocer. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori); Es un proceso psíquico que acontece en la mente de un hombre; es también un...

932  Palabras | 4  Páginas

Tipos de conocimiento. En este tema nos referiremos a aspectos relacionados con el desarrollo de pensamientos par entender la realidad. Se trata de estudiar el modo de comprender el conocimiento a través de la historia de la humanidad. El ser humano, durante el desarrollo de los distintos momentos históricos ha atravesado por diferentes etapas del conocimiento: primero, a algunos fenómenos naturales les atribuyen causas sobrenaturales, con un pensamiento religioso; después algunos fenómenos de...

604  Palabras | 3  Páginas

¡FIELES AL DEBER! COLEGIO TABASCO SABINA CARLA ALEJANDRA MORALES DEHESA INES DE LOS REMEDIOS HERNANDEZ CASTILLO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ENSAYO DE LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO N° 12 6° SEMESTRE E.A “A” En el transcurso de un día cualquiera, cada persona elabora una larga serie de pensamientos a partir de su contacto con la gente y las cosas que lo rodean. El contacto sensible con el mundo y la actividad intelectual aplicada a ese contacto producen todo un almacén de...

818  Palabras | 4  Páginas

EVOLUCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Entendemos por conocimiento el saber consciente y fundamentado que somos capaces de comunicar y discutir; se corresponde con el término griego "episteme" y se distingue así del conocimiento vulgar o "doxa" que es simplemente recordado y que no podemos someter a crítica. Actualmente se considera que el conocimiento es un proceso, en oposición a la consideración de la filosofía tradicional que lo concebía como algo estático (las formas inmanentes pero...

1678  Palabras | 7  Páginas

Podemos decir que todo los seres humanos poseemos algún tipo de conocimiento sin importar si es mayor o menor grado de participación en la totalidad cultural. Pero tenemos que tener en cuenta que existen dos grandes modos de conocimiento los cuales son: “El Saber Cotidiano “ y “El Saber Científico “. Puedo explicar que el Saber Cotidiano es aquel que adquirimos en nuestro día a día (Cotidianidad) es ese conocimiento común, corriente y espontaneo que aprendemos sin haberlo buscado ni mucho menos...

1338  Palabras | 6  Páginas

 Introducción El conocimiento científico es tener noción o conocer algo pero que este mismo trata de explicar desde lo más esencial hasta lo más complejo, entonces se puede decir que el que determina el porqué de las cosas. A si también de cuando se habla sobre de los conocimientos de los individuos y de las aptitudes que tienen casa uno y que por medio de sus sentidos se puede percibir algo. Cuando hablamos de epistemología, como la teoría del conocimiento es la que se ocupa de problemas tales...

1395  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO FILOSOFICO Marco lógico de investigación El marco logico de investigacion corresponde al orden y una secuencia que debe tener una investigacion para producir conocimiento, el cual debe de seguir ciertos pasos para obtenerlo. Este marco se basa en el metodo cientifico. El Conocimiento El conocimiento es el conjunto de informacion sobre hechos, verdades o informacion almacenada a través de la experiencia, aprendizaje a posteriori e introispeccion a priori. El conocimiento se...

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El Conocimiento Científico y sus Características La ciencia actual no consiste en la obtención de un saber riguroso y verificable, que puede resultar o no respuestas definitivas o probables sobre un determinado hecho. Su avance se encamina hacia una finalidad infinita: la de descubrir incesantemente problemas nuevos, más profundos, más generales, y justificar nuestras respuestas al respecto. Pero interesa señalar aquí que la ciencia debe ser vista como una de las actividades que el hombre realiza...

1398  Palabras | 6  Páginas

CONOCIMIENTO CIENTIFICO *Es un saber crítico, metódico, sistemático, ordenado, comunicable y que explica y predice hechos. *Se basa en una realidad yen una investigación planeada para llegar a unos hechos verificables. *Debe ser un conocimiento con razón crítica, una lógica y una investigación con objetivos claros y exactos, siempre debe estar conectado con la organización y con la validez de una respuesta. *El conocimiento Científico es indispensable para la vida del individuo ya que con...

624  Palabras | 3  Páginas

EL CONOCIMIENTO ESTAMOS EN LA ERA DE LA VELOCODAD ESTAS PREPARADO? Ing. Trinidad Claudia Pastén Orozco EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Origen del conocimiento Pensamiento Conocimiento ORIGEN DEL CONOCIMIENTO PERCEPCION Reconstrucción mental de la realidad a través De los sentidos MEMORIA Proceso de almacenar la información Recibida y la realidad reconstruida por La mente INTELIGENCIA Comprender, reflexionar, imaginar y Generar ideas y pensamiento CREATIVIDAD Generar ideas y nuevas interrogantes...

1238  Palabras | 5  Páginas

Conocimiento: Ordinario y Científico La investigación científica arranca con la percepción de que el acervo de conocimiento disponible es insuficiente para manejar determinados problemas. No empieza con un borrón y cuenta nueva, porque la investigación se ocupa de problemas, y no es posible formular una pregunta -por no hablar ya de darle respuesta fuera de algún cuerpo de conocimiento: sólo quienes ven pueden darse cuenta de que falta algo. Parte del conocimiento previo de que arranca toda investigación...

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INVESTIGACIÓN DE CAMPO La Investigación de Campo: Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada). ENTREVISTA PARA INVESTIGACIÓN DE CAMPO • La entrevista es una técnica de interrogatorio que se caracteriza...

824  Palabras | 4  Páginas

A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los módulos VI y VII, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes. MÓDULO VI: EL MUESTREO Define los siguientes conceptos.  ” 1.- ¿Qué es una muestra? Es una parte o representativa de de un conjunto de una...

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EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1. CONCEPTO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente...

850  Palabras | 4  Páginas

La formación del espíritu científico. (Reflexión). En la lectura el autor Gastón Bachelard, trata de explicar como el famoso saber cotidiano va de alguna manera abriéndole el camino para la construcción del conocimiento social científico. Para Gastón Bachelard el saber cotidiano es un obstáculo o como dice el en su lectura es un sentido negativo para el aprendizaje, mas sin embargo para otros autores como Agnes Heller, lo considera un factor positivo ya que este seria el “germen del pensamiento...

720  Palabras | 3  Páginas

1. Conocimiento: Es un proceso en el cual se la relaciona el subjetivo que conoce, que percibe mediante sus sentidos; y el objeto conocido o percibido. Es la capacidad de procesar e interpretar información adquirida por el individuo. Origen del conocimiento: Existen dos teorías que explican el origen del conocimiento: El racionalismo que considera que la razón es la fuente principal del conocimiento, y el empirismo considera que el origen del conocimiento esta en la experiencias. Tipos de conocimiento: ...

849  Palabras | 4  Páginas

Empírico es el conocimiento que se puede comprobar por el método científico Calificar Comentario Otras respuestas (4) Calificada con más puntos lignix respondida hace 7 años el empírico es el que se aprende por experiencia o de otras personas SIN fundamentos científicos, son como los presentimientos, por ejemplo ya ves la gente de campo que si siente algo en el aire te dice que va a llover, mientras que el científico observa los cambios y parámetros del clima para determinar eso, y aunque...

722  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO La observación depende del contexto en el que se desenvuelve, del entorno que condiciona, pero también influye en nuestro ánimo y forma de vida, pero la observación no es pasiva. La observación es uno de los medios más importantes para llegar a comprender las cosas. Otro principio es la hipótesis que satisfaga mejor la curiosidad que despertó éste, luego de haber hecho una interpretación y examen detallado del fenómeno. Después de estos dos procesos se...

511  Palabras | 3  Páginas

Conocimiento Científico. Es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza del realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre de las cuales tenemos certeza de que son verdaderas Todo conocimiento es forzosamente en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí, cognoscente y otro llamado objeto El sujeto determina la relación con el objeto y por lo tanto esa es actividad de conocer y puede entrar en relación con el objeto de diferentes maneras lo...

1081  Palabras | 5  Páginas

descubrir el principio o crear las teorías que permita explicar gran número de casos. El conocimiento científico persigue la máxima exactitud, excluyendo todo lo individual, todo lol que el investigador haya podido aportar por cuenta propia: la ciencia es una forma social, de carácter general, de desarrollo del saber. 2. Objeto, método y estructura del conocimiento científico. Para el conocimiento científico es esencial, en primer lugar, saber que se investiga y como se investiga. La respuesta a...

729  Palabras | 3  Páginas

------------------------------------------------- Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada...

713  Palabras | 3  Páginas

El conocimiento científico algunos principios básicos La observación es uno de los medios más importantes para llegar a comprender las cosas “tal y como son” por eso siempre sea dicho que debe ser fiel a la realidad. La formulación de respuestas adelantadas, puede ser el inicio de una “afinación crítica” que se produce al darse nuevas conjeturas, hasta que el proceso se acerque a satisfacer nuestro proyecto. Este proceso es el que lleva al conocimiento, se observan “hechos”, para los especialistas...

1667  Palabras | 7  Páginas

EL INFLUJO DE LA CIENTIFICIDAD EN EL CONOCIMIENTO La interrelación del hombre con las cosas y personas con su vida revela hasta qué punto se confía en su conocimiento; piensa el hombre que sabe lo que la gente quiere decir por medio de sus palabras y acciones, cree que sabe en qué día está y que hoy ha de seguir con toda seguridad mañana. Gran parte de sus conocimientos apenas pueden separarse de sus creencias y cuando el hombre cree algo con suficiente seguridad, confiere a sus creencias la...

629  Palabras | 3  Páginas

Actividad 4. El pensamiento científico en el perfil de egreso de la RIEB (AEV) “El pensamiento científico en el Perfil de Egreso de la RIEB” El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyen esta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes: 1. Definir el tipo de estudiante que se espera formar a lo largo de la educación básica...

1719  Palabras | 7  Páginas

Conocimiento cientifico La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es el conocimiento sistematizado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hipótesis y construir esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para...

788  Palabras | 4  Páginas

El conocimiento científico El conocimiento científico va más allá el empírico: por medio de él, trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen. Es metódico. Conocer verdaderamente, es conocer por las causas. Por ejemplo, saber que cuerpo abandonado a sí mismo cae, que el agua sube en un tubo en el que se ha hecho el vacío, etc., no constituye conocimiento científico; sólo lo será si explican tales fenómenos relacionándolos con sus causas y con sus leyes. Conocemos una...

874  Palabras | 4  Páginas

CAPITULO 1 La metodología es un instrumento dirigido a validar y a hacer más eficiente la investigación científica. Esta a su vez, es la actividad que alimenta un singular tipo de conocimiento, la ciencia. En nuestra vida diaria, utilizamos una gran variedad de conocimientos de forma consciente e inconsciente, pero la interrogante que cambia por completo nuestra actitud ante los conocimientos es: ¿cómo sabemos lo que sabemos?, en que nos basamos para afirmar que algo es verdad, en realidad, la...

749  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCIÓNEl conocimiento científico es el conocimiento ordenado de los seres y sus propiedades, por medio de sus causas. El saber científico no se basa en conocer las cosas superficialmente, sino que pretende entender sus causas porque de esa manera se comprenden mejor sus efectos. Se distingue del conocimiento espontáneo por su orden metódico, su sistematicidad y su carácter mediato. Cuando decimos que el conocimiento es ordenado y mediato, nos referimos a que si tuviéramos un intelecto...

1519  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCION CAPITULO I Conocimiento científico Concepto El conocimiento científico Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación. El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través del proceso de investigación, basado en todas...

703  Palabras | 3  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO En la actualidad, el desarrollo de nuevas tecnologías ha permito un avance a nivel científico, el cual se encuentra relacionado con la adquisición de nuevos conocimientos acerca del entorno que nos rodea y que se encuentra al alcance la de humanidad. La generación del conocimiento en diferentes áreas de interés ha permitido, por medio del proceso de investigación conocido como el método científico, generar lo que hoy se conoce como ciencia. La investigación científica...

740  Palabras | 3  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO El conocimiento científico constituye un conjunto de conceptos y teoría que describen y explican las propiedades y leyes de los hechos, fenómenos y procesos de la realidad natural y social. Dicho en otras palabras el conocimiento científico constituye una representación conceptual y objetiva de la realidad. El conocimiento científico se adquiere mediante el empleo del método científico y se expresa en forma de proposiciones lógicas a través de lenguajes rigurosos...

1521  Palabras | 7  Páginas

“Conocimiento Científico “ El origen del conocimiento para los racionalistas está en el espíritu humano, para los empiristas en la experiencia, para los críticos en un principio donde entra la razón y para el dogmatismo no tiene límites, cree que los hombres pueden con la ciencia por que es el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades, por medio de sus causas. El  conocimiento  científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático,...

585  Palabras | 3  Páginas

TEMA: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESTUDIANTE: Clara Inés Sigcho Chamba CICLO: Noveno “F” El CONOCIMIENTO Es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, el conocimiento es una suerte de mapa conceptual que se distingue del territorio o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida, no son sino un agregar y resignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen...

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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Hay distintas concepciones de conocimiento científico entre las cuales tenemos: * El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. * Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externos los cuales pueden ser comprobados mediante...

1204  Palabras | 5  Páginas

CONOCIMIENTO CIENTIFICO El conocimiento científico no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiano. La necesidad que el ser humano tiene de tener las respuestas y explicaciones del mundo da paso al conocimiento científico.  la ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados métodos, partiendo de un núcleo de...

831  Palabras | 4  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS ARTES LA INFLUENCIA DE DARWIN, FREUD Y MARX EN EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SOCIAL *El siglo XIX fué una época de ideas revolucionarias. *En las ciencias naturales los estudiosos se cuestionaban como era posible hubiera tal cantidad de especies en el mundo, como es que habían surgido,otros confiaban en la evolución. *Charles Darwin (1809-1882)formuló una explicación al proceso de evolución, tras estudiar por cinco años la fauna de las Islas Galápagos llegó...

1034  Palabras | 5  Páginas

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO El conocimiento científico es el resultado de una actividad humana de carácter social que se realiza colectivamente, y que de resultados se desprenden muchas aplicaciones practicas, las cuales contribuyen a la satisfacción de nuestras necesidades y al mejoramiento de las condiciones en vivimos. Quienes trabajan en el área de la ciencia se les denomina investigadores científicos, en su actividad científica ejecutan operaciones manuales y mentales, mediante las cuales descubren...

1439  Palabras | 6  Páginas

El conocimiento científico Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la...

1433  Palabras | 6  Páginas

Los conocimientos presentan grados desiguales de rigor, exactitud y profundidad. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO De acuerdo a su grado organización lógica de sus contenidos, los conocimientos se agrupan en tres niveles. NIVEL CLASIFICATORIO O TAXONOMICO - Permite clasificar los objetos de un campo de estudio, de acuerdo a ciertos criterios relevantes NIVELES DE LA CIENCIA (Luís Piscoya) 1  Un ejemplo clásico: propuesta de lineo en la Biología que considera Género y espacie.  La comparación...

982  Palabras | 4  Páginas

1. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 EL HOMBRE Y EL CONOCIMIENTO 1.1.1 ¿Qué es el conocimiento? Es el conjunto de informaciones obtenidas al usar las facultades intelectuales para observar y entender la naturaleza, cualidades, funciones y relaciones de las cosas. El proceso del conocimiento contiene cuatro elementos que conjugan conceptos del yo y del universo: 1. El sujeto que conoce. 2. El objeto conocido. 3. La operación de conocer 4. El resultado o la información obtenida. 1.1.2 Teoría...

1561  Palabras | 7  Páginas

caracteriza por producir conocimiento a través del raciocinio único del ser humano, la ciencia por su parte se caracteriza por la capacidad de producir conocimiento científico. Las dos van enfocadas hacia un solo objetivo: producir conocimiento y saberes. Pero estas dos se diferencian por su método y estructura por el cual están basadas, el conocimiento científico nace por la necesidad de dar respuesta a una pregunta y la forma para hacerlo es por medio de un método científico y demostrarlo por medio...

1332  Palabras | 6  Páginas

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES 1.- ¿LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿ PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR? La primera característica del método científico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento objetivo. Pues según la filosofía de la ciencia crea el método científico para excluir todo aquello que tiene naturaleza subjetiva y, por lo tanto, no es susceptible de...

1370  Palabras | 6  Páginas