• Hipótesis Investigacion Cientifica.
    realizó un estudio acerca del impacto negativo que puede existir sobre los aspectos metodológicos y epistemológicos cuando las hipótesis científicas y empíricas se les superponen o son sustituidas por las hipótesis estadísticas. Tales superposiciones o sustituciones tienden a confundir a investigadores y estudiantes...
    5998 Palabras 24 Páginas
  • Karl Popper
    Critico, presentamos a continuación una interpretación respecto de cómo la ciencia y el conocimiento científico, bajo la noción más abstracta del movimiento, reconstituyen la lógica del progreso (o estancamiento) teórico y cognoscitivo que tiene lugar en la e-labor-acción científica. Se trata de una propuesta...
    13776 Palabras 56 Páginas
  • El Perro Mocho
    país de nuevas tendencias y construcciones teóricas que fundamentaban el desarrollo intelectual desde posiciones marxistas–leninistas, fundamentalmente la psicología cognitiva de la escuela soviética y la didáctica de la escuela alemana. Las posiciones teórico metodológicas respecto al desarrollo intelectual...
    2688 Palabras 11 Páginas
  • klimoskvly
      La ciencia es un acopio de conocimiento, que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo.   ¿Qué entendemos por conocimiento?, ¿Qué condiciones debe cumplir? Según Platón, tres son los requisitos que se le deben exigir para que se pueda hablar de conocimiento:   Creencia: Quien formula...
    2400 Palabras 10 Páginas
  • métodos de enseñanza
    CUALES SON LAS FORMAS DE ACERCARSE AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO UNIVERSIDAD SALAZAR CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TUXTLA GÚTIERREZ, CHIAPAS 2013 FORMAS DE ACERCARSE A CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1. Conocimiento humano Para la adquisición de un conocimiento científico requiere, la actividad...
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Introduccion A La Problematica De La Investigacion Educativa
    I.1 La construcción del conocimiento científico en las ciencias sociales y humanas. Se acepta hoy que cada ciencia en cada momento de su historia produce sus propias normas de verdad. Las ciencias sociales o humanas son ciencias fácticas y persiste en ellas el debate acerca de si son ciencias idiográficas...
    4370 Palabras 18 Páginas
  • Trabajo Social
    los textos históricos.   El punto de partida para descubrir la relación entre clásicos y cs sociales  es analizar la relación entre las cs social empírica con las cs naturales. CLÁSICOS: son productos de la investigación a los que se les concede un rango privilegiado frente a las investigaciones contemporáneas...
    2056 Palabras 9 Páginas
  • Empirico analitico
    EMPIRICO ANALÍTICO OBJETO DE INVESTIGACIÓN Y TIPO DE CONOCIMIENTOS La realidad exterior al investigador. Se establece con base en la unidad de trabajo. RELACION SUJETO-OBJETO Sujeto: un investigador, activo, define, planea, prevé y controla. Objeto: lo que se estudia, pasivo, sometido a las variaciones...
    1760 Palabras 8 Páginas
  • concepto de ciencia
    * El concepto de ciencia Ciencia, conocimiento y método científico La ciencia es un acopio de conocimiento, que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo. ¿Qué entendemos por conocimiento?, ¿Qué condiciones debe cumplir? Según Platón, tres son los requisitos que se le deben exigir para...
    4048 Palabras 17 Páginas
  • introduccion al pensamiento
    científicos arriban a sus conjeturas, hipótesis o afirmaciones. Contexto de justificación: Comprende la cuestión de cuestión relativa a la validación del conocimiento. Es decir como dar valor a una teoría, como legitimarla. Contexto de aplicación: Está integrado por todo lo que involucre las aplicaciones de la...
    2120 Palabras 9 Páginas
  • Las desventuras del conocimiento científico
    LAS DESVENTURAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Ciencia, conocimiento y método científico: La ciencia en la sociedad contemporánea es importante por sus aplicaciones tecnológicas y por el cambio conceptual que ha permitido nuestra comprensión del universo y de las comunidades humanas. La ciencia:...
    3356 Palabras 14 Páginas
  • Bases Dl Conocimiemto
    Bases del Conocimiento II |PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: |Gestiòn Social del Desarrollo Local | |NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: |BASES DEL CONOCIMIENTO II | ...
    2630 Palabras 11 Páginas
  • Marco teorico
    MARCO TEORICO Edith Leal C.I.9.546.675 Junio 2013 El marco Teórico. El marco teorico ( o revisión de literatura). Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen es estado pasado y actual de conocimiento sobre el problema...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • Seminario De Investigacion Etnografica
    SEMINARIO DE INVESTIGACION ETNOGRAFICA. 1) Analice en el campo educativo donde se desenvuelve su práctica docente recuperando el planteo teórico de Bourdieu para el campo científico (disputas, luchas hegemónicas, contra hegemónicas, poder, etc.). Describa con un ejemplo en el entorno institucional...
    3195 Palabras 13 Páginas
  • ETNOGRAFIA
    Etnografica SEMINARIO DE INVESTIGACION ETNOGRAFICA. 1) Analice en el campo educativo donde se desenvuelve su práctica docente recuperando el planteo teórico de Bourdieu para el campo científico (disputas, luchas hegemónicas, contra hegemónicas, poder, etc.). Describa con un ejemplo en el entorno institucional...
    3181 Palabras 13 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion
    hacer y ser en la formación profesional y debe dejar de ser el mito de un trabajo de grado. 2. Cuando un investigador se esfuerza y produce conocimiento sobre una realidad, este es distinto de otros, porque describe o explica lo que ayer no se conocía: eso es investigación. Este otro punto nos...
    971 Palabras 4 Páginas
  • filosofía de la ciencia
    científico: el positivismo. El positivismo asume que el conocimiento científico es la forma más elevada del conocimiento, y que el conocimiento científico proviene de estudiar eventos directamente observables y cuantificables. Otras afirmaciones de conocimiento, por ejemplo, aquellas basadas en suposiciones metafísicas...
    4176 Palabras 17 Páginas
  • Marco Teorico
    La elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica. ¿Cuáles son las funciones del marco teórico? Cuando se tiene planteado el problema de estudio el siguiente paso consiste en sustentar el estudio “elaborar el marco teórico “. Ello implica analizar...
    2981 Palabras 12 Páginas
  • estudiante
    ss s s s s s s ssssssssssssssssssssssssssssssssssadddddddad s s Página principal » Filosofía Corrientes De La Obtencion Del Conocimiento Regístrese para acceso completo a ensayos Enviado por zrthakaro, mayo 2012 | 5 Páginas (1050 Palabras) | 28 Visitas | 4.5 1 ...
    3651 Palabras 15 Páginas
  • Culturas politicas.
    1.-Que son y estudian las ciencias contemporáneas. Es el cuerpo teórico de una ciencia en el sistema general de los conocimientos científicos encargada de estudiar los avances tecnológicos en determinadas etapas de la historia. 2.-Que es el método científico. Resultado de investigaciones planteadas...
    2038 Palabras 9 Páginas