• Maestra
    evaluación |Objetivos |Contenidos |Actividades de aprendizaje |Criterios de evaluación | |Conceptuales |Conceptuales |Invitar a los alumnos para que |Conceptuales...
    1706 Palabras 7 Páginas
  • educacion fisica
    a través de una base motriz adecuada a su edad, grado de desarrollo corporal y motor.  El Esquema Corporal o ¿Qué es el esquema corporal? o Su desarrollo en los niños de educación primaria Desarrollo de la unidad de aprendizaje Secuencia de contenidos o Elementos para su...
    6341 Palabras 26 Páginas
  • La desercion escolar
    los grados de primero, segundo y tercer grado. Este hecho debe preocupar ya que si bien es cierto que el tema ha sido estudiado a profundidad con propuestas específicas para atender el mismo, la realidad es que hemos entrado al siglo XXI con el mismo problema de la deserción. Dicho problema sigue...
    3584 Palabras 15 Páginas
  • Diseño De Estrategias Para Evaluar Competencias.
    : Que el docente conozca los contenidos del plan y programa de la RIEB para historia quinto grado de primaria e identifique los aprendizajes esperados de los temas del primer bloque de historia. ACTIVIDAD: 1.- Presentación a los participantes de los objetivos del curso-taller “¿Cómo evaluar...
    1295 Palabras 6 Páginas
  • La enseñanza de ls ciencias naturales
    -sexto grado). Determinen cómo se incorpora el cambio de concepto en los contenidos de un grado al siguiente. En este caso y retomando el inicio de la sesión anterior, se tomará el concepto de reproducción como ejemplo para elaborar como producto un mapa conceptual que lo ejemplifique. Se requiere...
    15300 Palabras 62 Páginas
  • Planeación
    |ESCUELA PRIMARIA: | C.C.T. | |GRADO Y GRUPO...
    6636 Palabras 27 Páginas
  • Didactica
    algo relevante planteado en clase pensado para que el alumno domine el contenido Apuntes de “Didáctica e Innovación curricular”. Christian Misch – Página 27 1º de Grado en Educación Primaria, UCM - www.gradoprimariaucm.org.es La tarea se diferencia de la actividad en que el resultado de la...
    16209 Palabras 65 Páginas
  • Ensayo
    los fenómenos naturales desde una perspectiva sistémica. Principales contenido. Biodiversidad, nutrición, respiración, reproducción, calidad de vida. Para segundo grado, movimiento, fuerza, modelos, constitución atómica, materia, conocimiento, sociedad y tecnología. Para tercero, propiedades...
    3511 Palabras 15 Páginas
  • analisis del curriculo
    , formas, espacios y medidas. Algunos de los contenidos que se imparten en segundo grado: Sentido de los números, escritura y lectura de los números hasta el 1000. Ordenación de los números naturales en la recta numérica, estableciendo relación a través de los signos e=a. Lectura y escritura de los...
    3082 Palabras 13 Páginas
  • Campos Conceptuales
    contenido para poder transformarlo, a través de la modificación de las estrategias que son acordes al proceso de construcción, lo que nos muestra también que la diferencia entre saber sabio y saber enseñado es el grado de adquisición de ahí que la transposición didáctica nos permite analizar las...
    6512 Palabras 27 Páginas
  • Marco teórico trabajo de grado!
    raíces y le brinden condiciones para verificar la información y garantizar que todos los niños y niñas de la Institución Educativa San Agustín se apropien de su municipio. Se pretende que los estudiantes del grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa San Agustín se...
    1151 Palabras 5 Páginas
  • autoestima
    el rendimiento escolar de los estudiantes del segundo grado “A” de Educación Primaria del C.E.P. Nº 81105 “MARIANO MELGAR” DE LAREDO- DEPARTAMENTO LA LIBERTAD– 2011. 4.- POBLACIÓN, MUESTRA Y MUESTREO 4.1.- POBLACIÓN Y MUESTRA La población para el presente trabajo de investigación, lo conforman...
    1219 Palabras 5 Páginas
  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Primaria
    ELBORADA POR EL COPNJUNTO DE LA SOCIEDAD PARA UTILIZARLA EN LA EXPLICACION Y LA TRANSFORMACION DEL MUNDO QUE LOS RODEA. B) LA ESCUELA PRIMARIA Y LA DISTRIBUCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. REVALORIZACION DE LA ESCUELA EN LA DISTRIBUCION SOCIAL DE UN CORPUS DE CONTENIDOS CULTURALES...
    1373 Palabras 6 Páginas
  • Inesevaluaciòn
    los estudiantes, parte de la identificación de los dominios conceptuales y los procesos cognitivos comunes en los currículos, se define una estructura de prueba por área y por grado para todos los países participantes en el estudio. El análisis curricular considera tres dimensiones: la disciplinar...
    3066 Palabras 13 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    profesional de educación primaria de la universidad José Carlos Mariátegui de la ciudad de Ilo del año 2011. PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR: Prof. Xander Charaña Lupaca Para optar el grado académico de: Magister en educación con mención en educación superior Ilo, noviembre del 2012 I...
    4624 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto De Investigación
    significativas de lectura y análisis de fábulas se desarrollarán, para orientar la formación de valores actitudinales en los alumnos del cuarto grado de primaria de la I.E.Nº 51029 “ PRINCIPE SEBASTIAN SEGUNDO DE LOS CODOS” DE PAUCARTAMBO? • ¿Qué estrategias identifican las metodologías que...
    3725 Palabras 15 Páginas
  • Las Fracciones Como Estrategia Para El Planteamiento Y Resolución De Problemas En Primer Grado De Secundaria
    las tareas que desempeñará en la sociedad”. Al revisar el Plan y Programa de Primaria 2011 sobre los contenidos relacionados con las fracciones, encontramos que a partir de segundo grado se trabaja la noción de fracciones, sólo como reconocimiento de la parte de un todo. Las fracciones de...
    5675 Palabras 23 Páginas
  • Pedagogia
    Materia: Geografía Grado: Quinto Valores del Bimestre: Paz, Valentía y Honestidad Escuela Primaria Guía de Estudios Bimestral: Marzo – Abril 2010 Materia: Historia Grado: Quinto |CONTENIDO TEMÁTICO...
    6839 Palabras 28 Páginas
  • Valores en campo pedagogico
    localidad, etc.). - Las áreas curriculares (y los temas transversales) enriquecen con sus contenidos el análisis y la comprensión de esas entidades globales. En los primeros momentos (Infantil y primer ciclo de primaria) los contenidos de las áreas pueden ser sólo una vertiente de análisis para el...
    4659 Palabras 19 Páginas
  • Practica docente pci
    asignaturas del área de Ciencias Naturales es muy importante el empleo de las potencialidades de los alrededores de la escuela. Desde sus inicios se ha utilizado este presupuesto para el desarrollo de sus contenidos, la formación de conceptos y el desarrollo de habilidades apoyados en la observación directa...
    25743 Palabras 103 Páginas