Contexto Familiar Laboral Educativo Y Comunitario En Una Autobiografia ensayos y trabajos de investigación

vida sin comunicación. Familiar: Cuando existe la comunicación en una familia, seguramente se pode afirmar que existe un compañerismo, una complicidad, y un ambiente de unión y afecto en la casa. Habrá sobretodo un respeto mutuo y unos valores más asentados. Sin embargo, crear este clima de comunicación en la familia, no es así una tarea tan fácil. Hay que ayudar a los hijos con prácticas, es decir, que los padres introduzcan mecanismos que faciliten la comunicación. Laboral: introducir y desarrollar...

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Los Planes de Vida de AZCAITA y ACITAM son fuentes de conocimiento para fortalecer el Proyecto Educativo Comunitario de la Institución Educativa San Juan Bosco, contribuyendo de esta manera con el objetivo y la razón de ser de éstos. Por consiguiente es válido y necesario pensar en articularlos en la resignificación del PEC, ya que ésta se debe reformular en el marco de los derechos de los pueblos indígenas en los cuales las leyes ancestrales y éstos son el norte a seguir para alcanzar unos niveles...

1103  Palabras | 5  Páginas

AUTOBIOGRAFIA EDUCATIVA Dania Piras Seguramente mi nacimiento es el echo que más ha afectado a mi educación y mi infancia. Existía el riesgo de que yo pudiera nacer con alguna enfermedad mental o algo así, por eso mis padres estaban muy preocupados por mi; esperaron durante 8 años, era la primera hija, lo deseaban mucho. Desde mi nacimiento, en los primeros años de mi vida, siempre me hicieron tests para controlar mi inteligencia y rapidez mental: pero por suerte no solo no tenía algún problema...

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Importancia del contexto familiar en el desarrollo infantil La responsabilidad de educar a los hijos ha recaído durante muchos años en el grupo familiar y progresivamente, la escuela y otros agentes educativos han ido asumiendo la tarea y la responsabilidad de satisfacer las necesidades que plantea el desarrollo de los niños y las niñas y de preparar su futuro en el seno de la sociedad. La familia es para el niño su primer núcleo de convivencia y de actuación, donde irá modelando su construcción...

790  Palabras | 4  Páginas

Como bien sabemos el niño desde edades muy tempranas comienza a desenvolverse en distintos contextos, de los cuales definitivamente de ellos aprenderá, toda aquella aproximación que el niño pueda tener con estos y con los participantes de casa contexto será una experiencia significativa, el niño al tiempo de estarse desarrollando ira moldeándose según sus vivencias, los factores e integrantes de sus contextos, el niño adquirirá conductas y conocimientos de cada momento y situación que se lo permita...

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CARACTERIZACION DEL CONTEXTO EDUCATIVO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO EMPRESARIAL EL OASIS ESTUDIANTE EN PRÁCTICA: Anunsacion Pérez Villaquiran. DIRECCION: Cabecera Municipal Piendamò Barrio el Oasis. NOMBRE DEL RECTOR: Cesar Augusto Sandoval. NOMBRE DEL COORDINADOR: Elkin Villa. CORREO INSTITUCIONAL: 1. IDENTIFICACION DEL CONTEXTO: 2. DIAGNOSTICO: A partir del diagnóstico realizado por la institución educativa en el año 2007 realizado por los docentes y aplicado a la comunidad educativa, especialmente...

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Enfermería E-MAIL: nsarmientos@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 - 2 - 2991617 Telf: 593 – 2 – 299 1616 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA CÓDIGO: 13971 CARRERA: Enfermería NIVEL: Primero No. CRÉDITOS: 7 (siete) CRÉDITOS TEORÍA: 3 (tres) CRÉDITOS PRÁCTICA: 4 (cuatro) SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primero 2011 - 2012 Del 15 de agosto al...

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Contexto de la familia Carlos Giovanni melgar castillo 3ro básico Índice 1. Introducción………………………………………………………..pág.1 2.Influencias tanto positivas como negativas en la familia en la sociedad actual……………………………………………………………….pág. 2 3.Influencia de la tecnología…………………………………………pág. 3 4. Aspectos positivos y negativos de la familia actual………………pág. 4 Introducción la “situación” de la familia...

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ISTEEC 9-013. PROFESORADO DE FÍSICA. Historia y política de la educación argentina. Trabajo Práctico Nº 1 Azua Alicia y Barros Pablo 13/05/2014 LAS CONDICIONES DE EDUCABILIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA. (Nestor López, Juan Carlos Tedesco) Las condiciones de educabilidad de los niños y adolescentes en América Latina. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1. 1. Argumenten la relación entre educación y equidad en el marco de las sociedades democráticas. La relación entre educación y equidad se enfocan...

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EL CONTEXTO FAMILIAR Es fundamental conocer la importancia del contexto familiar a la hora del desarrollo educativo y social de los niños. Debemos tener en cuenta la necesidad participativa por parte de las familias respecto de la escuela y viceversa, así como de la buena relación y compenetración de ambas, a la hora de marcar unos objetivos para alcanzar los fines educativos deseados. Partiendo de esta base, vamos a desarrollar las principales ideas abordadas en los textos expuestos en clase...

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Contexto laboral y globalizacion En el contexto mundial actual se identifican consensadamente algunas características (Mertens 1996), tales como: mayor competitividad, más jugadores buscan participación en mercados compartidos por la creciente globalización, los parámetros han evolucionado hacia una mayor exigencia en cuanto a calidad de productos y servicios, facilidad de difusión de información rápida y masiva. Este contexto mundial demanda a los países así como a las empresas cierto...

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EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LAS ALTERNATIVAS Calderón se anticipó en varios momentos depresivos de la economía mundial imponiendo la reforma a la ley del ISSSTE, incremento del IVA a un 16% y su reforma energética, ahora Peña Nieto impone las reformas laboral y educativa que le permitirá a los empresarios y al propio gobierno un ahorro cercano al 40% en el pago de la nómina; la reforma educativa en términos económicos permitirá trasladar a un régimen informal y con esos recursos respaldar a los...

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1. ¿A qué se le llama contexto laboral? 2. ¿Qué es la moral? 3. Los principios ¿se basan en? 4. ¿Por qué es importante tener buenos principios? 5. ¿A qué se le conoce como administración? 6. ¿Qué es una sociedad? 7. ¿Cómo influye a la sociedad el tener una buena ética? 8. ¿Por qué es importante fomentar los valores? 9. ¿De qué forma se define ética? 10. ¿Cuál es el perfil que buscan los empresarios? 11. ¿Cómo es el perfil que damos a la sociedad...

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Contexto educativo Políticas educativas: En Venezuela se han implantado nuevas políticas educativas, especialmente desde que se estableció el gobierno socialista del presidente Hugo Chávez Frías, el cual pretende desterrar muchas de las anormalidades y deficiencias que se venían presentando en la educación venezolana, tales como: erradicar la exclusión educativa que generaba una sociedad capitalista, formar una nueva generación de personas más solidarias, colectivas, comunitarias, dispuestas a trabajar...

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RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Grupo: 301130-40 TUTOR: MARIA DEL PILAR SANDOVAL CABARCAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD VALLEDUPAR MARZO DE 2012 Intervención psicosocial en el contexto educativo Una intervención psicosocial es el accionar del profesional de psicología, sobre todo los psicólogos sociales, los cuales intervienen una comunidad...

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CONTEXTO FAMILIAR Y DESARROLLO PSICOLÓGICO DURANTE LA ADULTEZ Y LA TERCERA EDAD. Introducción: Durante la vida se tienen cambios cuantitativos (estatura, peso, vocabulario) y cualitativos (carácter estructural ú organizacional: inteligencia, memoria) que ocurren en el ser humano desde su concepción hasta su muerte y permanecen en un tiempo razonable, lo que se conoce como Desarrollo Humano. Este se caracteriza por ser: gradual, relativamente ordenado e implica diferencias individuales.  Se...

875  Palabras | 4  Páginas

1. INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1.1 ¿Por qué investigar en educación? La necesidad de investigar en educación. Aportaciones al diagnostico, a la evaluación y a la intervención educativa. Investigar. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. Necesidad de investigar. Surge por para conocer mejor el funcionamiento de: 1. un sujeto 2. un grupo de sujetos 3. un programa ...

658  Palabras | 3  Páginas

EN DOCENCIA. EL CONTEXTO EDUCATIVO Dentro del ámbito educativo y de manera muy tradicional e institucional, se entiende como “Contexto Educativo” a la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles de aprendizaje y conocimiento...

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explica de forma general lo que el grupo conceptualiza respecto sobre la etapa de vejez y el tema de la muerte; en el cual se hará una reflexión final donde indica el valor de estos temas para la psicología y su importancia dentro del entorno familiar y social VEJEZ Y MUERTE La vejez es la etapa del ciclo biológico por la cual todo ser humano experimenta; donde se empieza a vivir nuevas emociones y sentires dentro del entorno al cual vive; donde la persona en proceso de jubilación sufre...

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                                      Un ensenyament efectiu i afectiu.                                Sara Torras Martínez Sergio Rella Rodríguez Processos i contextos educactius I Queca Criach i Dolors Busquets 18 de desembre del 09.       ÍNDEX     1.              Introducció                 2.              Apartats               ...

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Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los más importantes dentro de la psicopatología infantil por su incidencia. Tiene un efecto negativo sobre los niños que lo padecen, con importantes consecuencias en los ámbitos escolar, social y familiar. TDAH no es un retraso mental ni falta de inteligencia. Esta idea falsa ha surgido porque las dificultades de atención pueden incidir negativamente en el rendimiento académico. Personas con cualquier nivel de cociente intelectual pueden...

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EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) En la planificación educativa del Subsistema de Educación Básica, la elaboración del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) se realiza desde la investigación-acción, participativa y transformadora, donde los colectivos de formación, investigación y reflexión permanente tienen importante responsabilidad en su concreción. Las dimensiones para su elaboración: Dimensión axiológica El PEIC está sustentado en los principios y valores establecidos...

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La siguiente investigación se dará a conocer los conceptos de educación y contexto y su relación entre ellas para que se comprenda más. Ya que pocos sabemos que existen diferentes tipos de contexto según el área donde estamos ubicados y así identificar los diferentes tipos de educción. Contexto Es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), simbólico (por ejemplo:...

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INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como fin dar a conocer la lectura de contexto en un ámbito educativo, teniendo en cuenta fines pedagógicos que proyectan un proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual forma se mencionan diferentes puntos de vista acerca de la pedagogía como un espacio formativo, así mismo dentro de éste manejando temas sobre el autoaprendizaje basados en el modelo constructivista; seguidamente se podrá visualizar algunos escenarios pedagógicos que con llevan a un proyecto...

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Nombre del curso: Contexto laboral y normas de Seguridad e Higiene | Nombre del profesor: * | Módulo IILey federal de Servidores públicos | Actividad:Práctica Integradora II | Fecha: | Bibliografía:http://www.jalisco.gob.mx/wps/wcm/connect/CODIGO_DE_ETICA_DE_LOS_SERVIDORES_PUBLICOS_DE_LA_APFhttp://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/240.pdf.http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/cfe/fe04020/comunes/Servidores.pdfCÓDIGO DE CONDUCTA DE LOS TRABAJADORES DE CFE | Título Ley Federal de...

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CONTEXTO DE COMUNIDAD La comunidad “El Papayito” municipio de Coyuca de Benítez, es una comunidad con 32 casas y solo 21 de ellos son padres de familia que mandan sus hijos a la institución, las casas restantes son habitadas por padres de familia que mandan a sus hijos a una comunidad que se encuentra más adelante; las actividades productivas a las que se dedican las familias son: la siembra del maíz y la Jamaica esta segunda le da buenas ganancias ya que en su tiempo de cosecharla las personas...

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PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO PRESENTADO POR: TUTORA: LUZ MYRIAN AVENDAÑO ZORRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES MAYO DEL 2011 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DE LAS FUNCIONES PROFESIONALES DEL PSICÓLOGO EN EL CAMPO EDUCATIVO. El Psicólogo de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo...

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INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Trabajo colaborativo # 2 Aporte 2 ESTUDIANTE: LEIDY YURANI MORALES ARIZA [pic] 2) Realizar el ANALISIS DE UN CASO: Citar los rasgos identifica torios de la institución educativa seleccionada (razón social, misión, visión, objetivos, metas, cobertura e impacto) [pic] Naturaleza Jurídica: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) es un ente universitario autónomo del orden nacional...

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PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (P.E.I.C) Es el proyecto que define las estrategias de gestión escolar, integrando los principios: pedagógico, políticos, socio-culturales y comunitarios. Se concibe en permanente construcción colectiva, estableciéndose como un medio de investigación del contexto, para planear el trabajo pedagógico curricular de la institución educativa y su vinculación con la comunidad. Finalidad del P.E.I.C El proyecto educativo integral comunitario tiene por finalidad...

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CAPÍTULO IV APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS APRENDIZAJE BASADO EN EL SERVICIO A LA COMUNIDAD Los estudiantes aprenden y se desarrollan por medio de su participación activa en experiencias de servicio organizadas y vinculadas a las necesidades de una comunidad (Buchanan, Baldwin y Rudisill,2002). APRENDIZAJE BASADO EN EL SERVICIO A LA COMUNIDAD Las experiencias de aprendizaje en el servicio comunitario, conducen al desarrollo de proyectos basados en las necesidades o problemas de...

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MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO TEMA 4. ENFOQUES DEL CURRICULO. 1. DATOS REFERENCIALES. 1.1. Departamento: Chuquisaca 1.2. Centro: “UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO ABROA” 1.3. Unidad de formación: PROFOCON 1.4. Facilitador: 1.5. Grupo: 2. DIAGNOSTICO. 2. 2.1. Historia de la Unidad Educativa: 2.2. Ubicación geográfica: 2.3. Situación económica de las familias de la comunidad educativa: 2.4. Actividades económicas a las que se dedican...

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permitirían más adelante acceder a la información que ellos en algún momento necesitaran. Para finales del bloque 4 se presentó una actividad que daría pauta a acrecentar sus habilidades comunicativas y justamente en la reunión bimestral de padres de familia nuevamente se les pidió su apoyo y colaboración con sus hijos para la preparación de una exposición con tema libre, es decir, que de acuerdo a los intereses del niño seleccionarían el tema y junto con el investigarían en diferentes fuentes de información...

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Proyecto Educativo Integral Comunitario. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece diversos artículos en donde se muestra que la base principal para lograr el bien común y la mejora de la nación es formar a un individuo que sea capaz de participar en la sociedad en la que se desenvuelve sin distinciones de ningún tipo ya sea étnicas, culturales, entre otras. Un enfoque importante en cuanto a la sociedad se refiere lo constituye la escuela, ya que es allí en donde el individuo...

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Educando en familia Lic. Susana Leventhal de Goldman ¿QUÉ HIJOS QUEREMOS FORMAR?  ¿Qué tipo de hijos queremos ayudar a formar?  ¿Lo hemos hablado en pareja?  ¿Estamos de acuerdo tú y yo?  ¿Lo hemos compartido con ellos?  ¿Qué tenemos que hacer para lograrlo? 2 APRENDER A SER FAMILIA ¿QUIÉNES SOMOS?   Las señas de identidad de nuestra familia Lo que nos distingue de otras Las costumbres y actividades que nos caracterizan Lo que nos gusta y lo que elegimos Los valores que vivimos...

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HISTORIA Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA TRABAJO PRÁCTICO NRO. 1 LAS CONDICIONES DE EDUCABILIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA 1. Argumenten la relación entre educación y equidad en el marco de las sociedades democráticas. De acuerdo a la gran mayoría de los estudios sobre la relación entre educación y equidad centran la atención en la EDUCACIÓN como la condición indispensable para el logro de una sociedad más equitativa. Sus argumentos son muy diversos, pero a modo de ejemplo, se pueden mencionar: ...

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PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO. ¿Qué es un P.E.I.C.? “El proyecto educativo institucional se concibe como un proceso en permanente construcción colectiva, es decir, se trata de prolongar a través de él la vida de la institución que a partir de su identidad va construyendo continuamente su visión institucional.” Ministerio de Educación y Deporte. “Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel...

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sociales. Una de la más destacada e importante para la evolución de la humanidad es la familia. Este ha sido el núcleo de la sociedad, pues los seres humanos tienen un pasado, presente y futuro en base a la construcción familiar de la cual proviene. Así, la familia representa la base e todas las estructuras sociales que se han generado dentro del mundo. En este sentido, resulta importante describir la familia basándose en la sociedad en la cual nos desarrollamos, siendo esta la venezolana. En nuestro...

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subordinados y remunerados 2019191 1494165 525026    Empleadores 197445 167486 29959    Trabajadores por cuenta propia 1548966 965389 583577    Trabajadores no remunerados 255742 126027 129715 Población desocupada por antecedente laboral 2746235 1710388 1035847    Con experiencia 2477918 1586293 891625    Sin experiencia 268317 124095 144222    Edad promedio de la población económicamente activa 38.5204 38.64213 38.31832 Promedio de escolaridad de la población económicamente...

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Proyecto Educativo Integral Comunitario. Escuela Bolivariana El Médano. “Aprender a Vivir Viviendo” Facilitador: Integrante: José Sotillo. Rangel Yenny. ...

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MÓDULO 14. LA FAMILIA COMO CONTEXTO DE LOS ADULTOS 1. EL HECHO DE CONVERTIRSE EN PADRE O MADRE CONSTITUYE UNA EXPERIENCIA ÚNICA. QUÉ CONSIDERACIONES BÁSICAS ESTABLECERÍAS EN SU ESTUDIO, DESDE LA PERSPECTIVA DE TRANSICIÓN PERSONAL Y FAMILIAR. La transición a la maternidad y la paternidad se inicia cuando mujer y hombre saben que van a convertirse en madre y padre y termina cuando los cambios se estabilizan y se alcanza un nuevo equilibrio en la situación personal y familiar(suele ser a los...

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CONTEXTO COMUNITARIO El jardín de niños Vivaldi se encuentra en el fraccionamiento paceos del alba, sobre la calle principal llamada de el mismo nombre, las otras calles que lo rodean son la calle paseo de los mirlos que es la calle en la que se encuentra la entrada de el jardín de niños, la otra calle se llama paseo de las palomas en la cual se encuentra la entrada de la primaria Forjadores de la patria que está pegada al jardín de niños, en la misma cuadra se encuentra una cancha de fut bol rápido...

634  Palabras | 3  Páginas

MI CONTEXTO ESCOLAR EN LA GLOBALIZACIÓN En la actualidad, el estudiante se encuentra inmerso en el escenario de la globalización y la modernidad. El compromiso de cualquier institución educativa se centra en brindar educación de calidad, donde sus acciones no sólo se concretan a la acción pedagógica, sino también a la observación del contexto de la globalización. Tratar el tema de globalización, es complicado aún más cuando se intenta encontrar la relación entre ésta y la educación. Resulta difícil...

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ENSAYO DE LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS, EL AMBIENTE FAMILIAR Y LAS PAUTAS EDUCATIVAS DE LOS PADRES Y LA EVOLUCION DE LAS FAMILIAS Y LOS HOGARES EN MEXICO. Los niños se van desarrollando poco a poco en las actividades cotidianas de la familia en las cuales los niños son tomados en cuenta, los niños aprenden a pensar, interactuar cada vez mejor si están con personas que hacen el bien. Los niños con hermanos o primos se desarrollan mejor ya que tienen...

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INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Nombre de la Institución: INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ONDAS DEL CARIBE Carácter de la Institución: Público Contexto: Urbano MATRIZ DE REGISTRO DE INRFORMACION DE ENTREVISTA Pregunta En cada uno de los espacios de respuesta se debe consignar de manera textual la respuesta de los sujetos entrevistados En la conclusión se debe presentar una reflexión partiendo de las respuestas de los sujetos por cada pregunta. Respuesta Estudiante 1 Respuesta Estudiante 2...

890  Palabras | 4  Páginas

experiencias personales y de otras personas cercanas a mi me daran otro tipo de soporte en mi cometido, siendo este la razón fundamental por la que quiero obtener una vida plena llena de satisfacciones y logros obtenidos para ser feliz a lado de mi familia....

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Localidad: ___________________ (A cumplimentar por el Centro) (1) Mismo nº de identificación que el usado en las pruebas. . PRUEBA DE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO Cuestionario de contexto FAMILIA . 2º Educación Secundaria Obligatoria Consejería de Educación Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa Evaluación de diagnóstico 2006 -2007 Estimadas/ estimados Madres y Padres: La Consejería de Educación ha puesto en marcha la APLICACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Integrante: Liada B Sepúlveda M C.I. 13.939.403 ...

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ENSAYO “Contextos, Tendencias Y Modelos Educativos”. El siglo XX se caracterizó por avances vertiginosos en la ciencia y la tecnología que sorprendieron a la humanidad, nuestra realidad actual nos muestra que muchas personas no han asimilado la necesidad de prepararse para responder a los retos de la globalización, para integrarnos a la vida cotidiana y laboral. La educación media superior en México, atraviesa por un gran rezago, las instituciones educativas, los padres de familia y los maestros...

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RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD PUERTA NEGRA El sector Puerta Negra, situado al sur de San Juan de los Morros. Es uno de los barrios más antiguos de la localidad, ya que fue fundado hace más de 70 años, sus principales fundadores fueron: Familia Míreles, Sra. Pascuala, Sra. Telesfora, Belén Benavides, Carlos Rojas (comerciante), Cruz Ravelo, Sr. Elías, Sr. Ruperto Pulido (bodeguero), en el mismo no existían los servicios básicos (calles asfaltadas, aguas blancas y cloacas, alumbrado publico...

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se ve agravado por la inadecuada distribución en los espacios poblacionales. DESARROLLO ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA I. Definición de enfermería La enfermería abarca los cuidados, autónomos y en colaboración, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas...

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 PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y COMUNITARIO ACCIONES SUSTANTIVAS: PEDAGOGICA EDUCATIVA CURRICULAR OBJETIVOS: Promover que las niñas y los niños concluyan su educación preescolar, con una formación integral, en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permitan enfrentar los retos y desafíos en el proceso de trasformación de la propia sociedad METAS ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACIÓ N RECURSOS RESPONSABLE Lograr que el 100% de los alumnos adquieran conocimientos, habilidades...

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Proyectó Educativo Integral Comunitario tiene por objetivo expresar lo que se quiere para lograr en la institución tomando en cuenta el análisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad y viabilidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en función de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institución. Proyecto Educativo Integral Comunitario (Peic). Según el nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es el proyecto que define las estrategias de gestión escolar...

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VALORACION DE UNA FAMILIA ENFERMERIA COMUNITARIA Genograma Familiar (Entre la madre y el padre va ¨m 29¨) Valoración Familiar de enfermería: Se trata de una familia nuclear sin parientes próximos, que se encuentra en la Etapa III (final de la extensión), según la Clasificación de la OMS del ciclo vital familiar modificado, la familia con hijos adolescentes y familia en la que hay un parto. Su padre tiene 46 años, contrajo matrimonio su mujer, en 1985. Es alcohólico crónico, como...

622  Palabras | 3  Páginas

[pic] [pic] INTRODUCCIÓN El proyectó educativo integral comunitario tiene por objetivo expresar lo que se quiere para lograr en la institución tomando en cuenta el análisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad y viabilidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en función de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institución. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC). Según el nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es...

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EL DERECHO LABORAL COMUNITARIO Competencias normativas de la U.E. en materia laboral Las competencias normativas atribuidas a la U.E son limitadas. En un balance conjunto, y a tenor del principio de subsidiariedad que inspira el actual Ordenamiento de la Unión Europea (art. 5.1 y 3 del TUE), la producción jurídica laboral corresponde principalmente a los Estados miembros 1.- Regulación básica de la libre circulación de trabajadores (arts. 45-48 TFUE) 2.- Control de fronteras exteriores, asilo...

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CULTURAL Y SOCIAL DE MÉXICO DE LOS AÑOS 20 A LA FECHA CONTEXTO EDUCATIVO Y LABORAL EN MÉXICO INTRODUCCIÓN La descripción de los grandes proyectos educativos nacionales durante el periodo de 1921 al año 2000, constituye un marco de referencia para valorar las políticas que se han instrumentado para el desarrollo de la educación básica  en el país, así como plantear nuevas estrategias adecuadas para superar el gran rezago de este nivel educativo, en la población mayor de 15 años y hacer efectiva su...

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El Proyecto Educativo Integral Comunitario El Proyecto Educativo Integral Educativo (PEIC) es un instrumento esencial en la planificación de la comunidad educativa, se ejecuta mediante un proceso de construcción colectiva de detención de situaciones favorecedoras y/o problemáticas para la toma de decisiones, con la finalidad de incidir en el entorno de la escuela, la familia y la comunidad. La preparación del proyecto conlleva a un incremento de la comunicación entre los integrantes de la institución...

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PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (P. E. I. C.) Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para...

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obligatoria supone una ampliación considerable de los contextos de socialización externos al hogar, cobrando una importancia creciente, la familia continúa ejerciendo una influencia notable sobre el niño. Tanto la escuela como la familia son portadoras de la función que les es asignada y esta es el determinante principal de cuáles características psicológicas se acentúan y cuales se transforman. Se parte en todo momento de considerar, por eso, a la familia como una institución social desde su carácter...

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Diagnostico familiar en el contexto escolar Según Ceballos, Esperanza (2006) el diagnóstico del contexto familiar, puede situarse en distintos niveles dependiendo, principalmente de si el análisis de la familia forma parte de un diagnóstico de naturaleza holística que incluye a la familia, entre otros factores (por ejemplo, los profesores, los programas educativos, las políticas educativas y sociales, los recursos de la escuela y del barrio...); o bien, se dirige al estudio de la familia como fenómeno...

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