Contexto Social En El Paradigma Comprensivo Relativista ensayos y trabajos de investigación

DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL FUNTAMENTOS TEORICOS METODOLOGICOS Y DICIPLINARES DEL TRABAJO SOCAIL II PARADIGMA COMPRENSIVO INTERPRETATIVO Comenzaremos por entender el termino paradigma, este concepto son relaciones científicas universalmente reconocidas que ofrecen modelos para explicar y abordar la realidad en una comunidad científica determinada. Inicialmente Jûrgen Habermas agrupa en 3 paradigmas los diferentes modos de hacer ciencia...

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En cuestiones humanas y sociales se reconocen cuatro formas básicas de relativismo: a) Relativismo cognitivo.- Relativismo es todo sistema de pensamiento que afirma que no existenverdades universalmente válidas, ya que toda afirmación depende de condiciones o contextos de la persona o grupo que la afirma. Como pensamiento, movimiento o propuesta sobre el conocimiento humanoviene estudiado dentro de la Epistemología o Filosofía del conocimiento. Cuando se afirma que el conocimiento cierto es relativo...

516  Palabras | 3  Páginas

Relativismo cultural, paradigmas y ocupaciones, enmarcado dentro de una episteme determinante en una cultura y contexto. Comenzar este ensayo, se nos vienen numeroso conceptos en mente, que se nos van inculcando desde que iniciamos nuestra formación como futuros terapeutas ocupacionales; es por ello que el tema que se abordará como objeto de análisis y reflexión radica principalmente en conceptos claves como: relativismo cultural, paradigma, ocupación, epistemología, cultura moderna y post moderna...

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conceptual o paradigma en el que se apoye. En cuanto a los paradigmas de investigación, encierran no solo, los procedimientos y técnicas para recolectar información, o el procedimiento para analizar lo encontrado. Implica una serie de principios filosóficos, sobre el mundo y la manera en el que se conoce; al investigar cualquier aspecto social, estos principios determinan la manera de acercarse a lo que se quiere conocer. En este escrito abordaremos los 3 principales paradigmas que hemos estado...

1518  Palabras | 7  Páginas

Investigación sobre la definición de paradigma, paradigma hermenéutico comprensivo y la modernidad y posmodernidad. Paradigma Paradigma: es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. El concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1900 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En lingüística, Ferdinand de Saussure ha usado paradigma para referirse a una clase...

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CONTEXTO SOCIAL: REALIDADES Y DESAFÍOS MÁS URGENTES 38. Dios conduce la historia por medio de su Espíritu. La situación actual de nuestro país y más concretamente de la Ciudad de México son lugares teológicos que es necesario escrutar, para descubrir, también ahí, la voz apremiante de Dios que invita a todos a cooperar con su esfuerzo en la construcción de la única historia, que es también historia de la salvación. Mirar desde la fe la realidad social es un deber de los pastores y de los cristianos...

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Paradigma Funcionalista El paradigma funcionalista hace alusión a que la sociedad es algo funcional y que se va compensando una cosa con la otra; es decir, ha de existir un pobre para que haya un rico. Todo está relacionado para formar una unidad. Herbert Spencer comparaba la sociedad con el cuerpo humano, argumentaba que el ser humano tiene la sangre para transmitir el oxígeno disuelto en ella a cada rincón del organismo. Daba Spencer una explicación a todo lo que acontecía en la sociedad como...

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DEFINICION DE PARADIGMA INTERPRETATIVO Un paradigma es una clase de elementos con similitudes. Entre las clases de paradigmas se encuentra el paradigma interpretativo el cual busca supuestos sobre las costumbres, políticas, desarrollo económico, religiosos etc ,que se encuentran en una comunidad en general y ha esto le denominan CULTURA. Con esto se busca que toda esta información sea conocida de manera universal. OBJETIVO El objetivo principal del paradigma interpretativo no es buscar explicaciones...

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Cultura política Trabajo contexto social, paradigmas Barrió nueva castilla en Ibagué El contexto social que se vive en El barrio nueva castilla situado en la ciudad de Ibagué, aqueja un conflicto muy delicado en el ámbito de las drogas y peor a un Robo, prostitución o violación ya que el problema que entra en discusión básicamente es la drogadicción y el robo. Desafortunadamente niños desde los nueve (9) años en adelante son llevados a tomar estas salidas en su vida cotidiana, por...

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1. Paradigmas de investigación a) El paradigma social constructivista, según Autor (2009), tiene como meta principal apoyarse en la visión que tienen los participantes sobre la situación o problema estudiado. No hay un sólo significado, por lo que el investigador tiene que observar la complejidad de múltiples visiones en vez de reducir varios significados a un número reducido de categorías o visiones. Autor también señala que bajo este paradigma la realidad se define como múltiples construcciones...

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 UNIVERSIDAD DEL SALVADOR FACULTAD DE PSICOLOGIA Y PSICOPEDAGOGIA Primer Parcial: Aprendizaje y Contexto Social Profesora: Lic. Myriam Suppa Materia: Aprendizaje y Contexto Social Comisión: MM Integrantes: Florencia Galceran Florencia Stella Fecha de entrega: 3 de mayo Cambiando Paradigmas A propósito del video Cambiando Paradigmas de Ken Robinson y los conceptos trabajados en clases, podemos ver como se plantea la modificación y revisión del sistema...

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Los contextos sociales. El Japón moderno M. Castells en el volumen 3 de “La era de al información” en el capítulo “¿Hacia la era del Pacífico”, hace una interpretación del Japón actual que nos puede servir de marco de referencia para comprender el video sobre la educación Japonesa. Japón ha pasado de país derrotado en la segunda guerra mundial a ser la segunda potencia económica mundial. En los años 40 del siglo pasado y tras el final de la guerra, Japón atraviesa un momento en que en el marco...

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Capítulo I PSICOLOGIA Y CONTEXTO SOCIAL: EL DESARROLLO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL Según Eberle la psicología no puede ser otra cosa que piscología Social. El nacimiento de la psicología es relativamente reciente. A finales del siglo XIX una serie de transformaciones en la sociedad europea hicieron posible el estudio de la “Psicología Individual”. La psicología Social tal como la conocemos ahora, nace en los Estados Unidos, en los años 30 y se desarrolla hasta la segunda guerra...

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Contexto social: La caída del Antiguo Régimen francés en la Revolución de 1789 era la consecuencia de la oposición de clases medias y populares a un sistema político-social que estaba dominado por la aristocracia. La burguesía ilustrada trata de tomar posiciones realizando una crítica del mundo corrupto. Desde el poder real se intentó una regeneración. Por eso, se empezó a atacar duramente el arte voluptuoso del Rococó y la frivolidad que éste traía consigo. Diderot propone un arte que vuelva...

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PARADIGMA HUMANISTA AL CONTEXTO EDUCATIVO Las aplicaciones de la psicología humanista a la educación nacieron como protesta al sistema educativo estadounidense, pues no tomaban en cuenta las características de los estudiantes como personas, no permitían el desarrollo total de la personalidad de los alumnos. Miller (1976) identificó 4 tipos de modelos de educación humanista: A) Modelos de desarrollo que enfatizan un cambio en el desarrollo de los estudiantes. B) Modelos de autoconcepto centrados...

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Culturo lógica. Contextos y paradigmas en la investigación sobre masas. Premisa: Tres determinaciones de análisis de las distintas teorías. 1- El contexto social, histórico y económico, en donde un modelo teórico ha aparecido. 2- El tipo de teoría social implícita o explícitamente declarada de las teorías medio lógicas. 3- El modelo de proceso comunicativo que presenta cada teoría medio lógica. 1.2 La teoría hipodérmica. *-Esta se sintetiza de la siguiente manera: *-Contexto: Fenómenos de...

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 GUÍA DE ESTUDIO PARADIGMA Y TRABAJO SOCIAL Bibliografía: Fundamentos del Trabajo Social: Trabajo Social y Epistemología, José María Morán Carrillo. El concepto PARADIGMA viene del latín PARADEIGMA = mostrar, manifestar. KUHN, define PARADIGMA como un conjunto de realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. Para este autor, el concepto paradigma no es otra cosa que un MODELO...

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conocimiento no existe decían que el relativismo moral era relativo que no había valores absolutos ni reglas absolutas solo relativas. La primera idea de Sócrates fue conócete a ti mismo y decía que si hay verdades universales y que el conocimiento es el único camino para actuar bien. Platón decía que el alma es la esencia del hombre , y la doctrina filosófica de platón se basaba en la teoría de las ideas aplica la teoría de las ideas en dos dimensiones individual y social. El alma se divide en tres...

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El relativismo ético-social Pasamos a ocuparnos del relativismo ético-social. Esta expresión significa no sólo que el relativismo actual tiene muchas y evidentes manifestaciones en al ámbito ético-social, sino también — y principalmente — que se presenta como si estuviese justificado por razones ético-sociales. Esto explica tanto la facilidad con que se difunde cuanto la escasa eficacia que tienen ciertos intentos de combatirlo. Veamos cómo formula Habermas esa justificación ético-social. En la...

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CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA UNIDAD 1: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS TEMA: ENSAYO “CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” TUTOR: MTRA. HILDA SOLIS MARTÍNEZ ESTUDIANTE: ELOY PÉREZ VALERA USUARIO: 105403FV1431 REFERENCIA: TareaIndividual1_Pérez_Eloy FECHA DE ENTREGA: 03/10/14 INTRODUCCIÓN. Realizando un análisis histórico acerca del aprendizaje es importante remontarnos al origen, naturaleza, límites, paradigmas y métodos del conocimiento humano para ver...

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aprendizaje: Contexto Social de la Profesión Período: Enero-Junio 2014 Materia o unidad de aprendizaje: Última actualización: Julio 2013 Licenciatura: Área Básica Plan:2011 Licenciatura: Plan: Semana Tema Actividades, Tareas, Exámenes Bibliografía 1 Unidad 1 Las profesiones en su contexto histórico Presentación de clase Contexto Social de la Profesión 2 “ Presentación de clase Evidencia 1 Contexto Social de la Profesión 3 Unidad 2 Representaciones sociales de la profesión...

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Contexto social En mi casa: divertido, muy ocupado, muy ruidoso con mucha plática, muchos niños jugando, gente barriendo la calle, regando las plantas. Contexto educativo Escuela: instalaciones pequeñas pero cómodas, muchos alumnos, en hora de clase muy tranquilo, hacen falta instalaciones laboratorios, e instalaciones deportivas.   Pilares de la  educación          prender a conocer          aprender a hacer          aprender a convivir          aprender a hacer   Modelos de competencia ...

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Unidad 1 Las Profesiones en su Contexto Histórico. I. Profesión & Ocupación. Por profesión se entiende un saber experto y especializado, aplicado a la construcción o diseño de obras, de objetos o para la prestación de servicios, obtenido en un proceso de formación, previo al ejercicio, que se dispone al servicio de usuarios previamente especificados, a cambio de un pago o salario, ya convenido. A diferencia de profesión, oficio es la realización de un trabajo con el propósito de construir...

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religión, el nivel socioeconómico, creencias en general, hábitos y normas morales. Conocer acerca de los roles que maneja cada una de las personas con las que convive el niño diariamente dentro de los diferentes contextos con los que interactúan. JUSTIFICACION El contexto social puede tener influencia en el comportamiento de los niños, conocerlo nos puede ayudar para poder identificar las maneras en que el niño se desenvuelve con sus compañeros y con su maestra; el conocer un poco más acerca...

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 Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Enfermería Licenciatura en Enfermería Actividad I: Evaluación Formativa Docente: Dra. María Guadalupe Martínez Márquez Unidad de Aprendizaje: Contexto Social Nombre del alumno: Gabriela Medina Zamarripa Matricula: 1587699 Grupo: 07 Semestre: Quinto Monterrey, Nuevo León, 18 de Agosto del 2015 EVALUACION FORMATIVA ¿Qué otros términos has escuchado o conoces, que estén relacionados con el de profesión? R: laboral, especialización, técnicas...

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ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL Uno de los componentes fundamentales de la formación de los profesores de educación básica es el conocimiento de las características del trabajo docente en la escuela, así como de las necesidades y exigencias del trabajo en el aula. La capacidad para comunicarse eficazmente con los alumnos, diseñar estrategias y actividades didácticas adecuadas, interpretar y valorar sus reacciones en el transcurso de las clases, y responder en forma oportuna y apropiada a las situaciones...

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EL CONTEXTO SOCIAL DE LAS ESCUELAS TELESECUNDARIAS Y LAS REPERCUCIONES EN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO EN LA ASIGNATURA DE INGLES El lugar donde se desenvuelven las personas, la gente con la que conviven y los factores que se desarrollan entre ellos son primicias en verdad determinantes que marcan el desarrollo individual de cada persona, este espacio es conocido como contexto. Este medio es determinante para la educación. En este caso se referirá a un espacio alejado de las nuevas tecnologías en...

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Contexto social La palabra contexto, con origen en el vocablo latino contextus, describe al espacio o entorno que puede ser físico o simbólico que sirve de marco para mencionar o entender un episodio. El contexto se crea en base a una serie de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje. Estas circunstancias pueden ser, según el caso, concretas o abstractas. Social, por su parte, es aquello que está relacionado o apunta a la sociedad. Este concepto (sociedad) engloba al grupo de individuos...

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CONTEXTO SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN BOGOTÁ, D.C., 24 DE NOVIEMBRE DE 2010 INTRODUCCIÓN A continuación hablaremos acerca de la Comunicación y el Contexto Social que tiene en la actualidad. Trataremos de este ya que, hoy en día la comunicación es la base fundamental para que el ser humano pueda expresar y llevar una vida activa dentro de la sociedad, es decir, dentro del entorno – comunidad. Así mismo la comunicación se da ya que, es necesario el intercambio de información y conocimiento...

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Contexto social de la profesión Unidad 2 Representación social de las profesiones Introducción En el proceso de selección de una profesión, que primero hace un aspirante para elegir carrera, y en el análisis que posteriormente realiza sobre el desempeño de esta, influyen una serie de ideas que están representadas por modelos conceptuales, mentales y visuales que la sociedad ha construido a lo largo de la historia de la profesión, es decir, hay en la sociedad...

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POR: JUAN SEBASTIAN ALMARIO V. CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA Julio de 2015 GARZON (HUILA) TABLA DE CONTENIDO 1. Contexto Social. a) Presentación grafica de características y posibilidades. b) ¿Por qué Colombia es pobre? c) Lluvia de ideas. CONTEXTO SOCIAL – ECONOMICO Representemos en forma gráfica las características y posibilidades que tiene nuestro programa de formación en el entorno económico nacional e internacional...

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” Rubio- Edo Táchira Contexto social y socioemocional del niño Autora: Zambrano Fernández María angélica Profesora: Dulce Ramírez Rubio, junio del 2014 Siempre se ha sabido que el primer agente socializador del niño es su madre, ya que el ser humano desde su nacimiento es dependiente de otro individuo para poder desarrollarse o crecer...

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 UNIVERDAD DE GUANAJUATO DIVISION DE CIENCIAS DE LA VIDA CAMPUS IRAPUATO-SALAMANCA MATERIA: Contexto político, económico, social agropecuario. TEMA: Reducción de la intervención del estado INTEGRANTES: Jorge Adrian Estrada Terrones Emmanuel Duarte Mata Ana Bertha Herrera Aguilera Paula Maleny Vallejo Antonio Zamora INTRODUCCION Todo empieza con la neoliberalizacion o globalización a partir de los años 80 principios de los 90 con miguel de la Madrid y Gortari, empieza...

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funciones, obligaciones y tareas que desempeña un individuo en su trabajo, oficio o puesto de trabajo, independientemente de la rama de actividad donde aquélla se lleve a cabo y de las relaciones que establezca con los demás agentes productivos y sociales, determinados por la Posición en el Trabajo.  Carrera: Una carrera es un conjunto de proyectos que permiten aprender nuevas habilidades, ganar experiencia, adquirir conocimientos, y crecer junto a actuales y futuros socios (clientes, compañeros...

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Unidad 2 representación social delas profesiones Ideas sobre representaciones sociales y otros conceptos afines La concepción del mundo es abordado en la teoría social porque permite acercarnos a la percepción de cierto tipo de actitudes y comportamientos que se realizan socialmente; así, desde esta perspectiva, se afirma que la concepción del mundo se expresa como la representación generalizada y sistematizada de la sociedad, las instituciones, la cultura, el cambio social, el trabajo, las profesiones...

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INFORME DE INDAGACIÓN DE CONTEXTO Preguntas generadoras para la indagación de contexto comunitario, se sugiere partir de los siguientes temas e interrogantes: Contexto Histórico (reconstrucción de la historia de la comunidad) Contexto Económico (avanzar en la construcción del mapa económico) Contexto Social (avanzar en la historia social de la comunidad) Contexto Cultural (reconstrucción de la historia cultural de la comunidad) Contexto Geográfico – natural (la historia...

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 Materia Contexto Social de la Profesión Tarea #4 Nombre de la tarea tareacuatro Tarea 4. EL INDIVIDUO COMO CONTEXTO (Valor máximo 25 puntos) I. Indicaciones A. La tarea consiste en: I. Desarrollar una investigación sobre la carrera que estudias, considerando los siguientes elementos: 1. Culturales. Desarrollar el concepto actual de individuo/individualidad ante la decisión de cursar una carrera profesional. Responder a...

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t Escuela \ y Contexto Social Programa y materiales de apoyo para el estudio licenciatura en Educaci6n Secundaria Primer semestre Programa para la Transformaci6n y el Fortalecimiento Academicos de las Escuelas Normales 1 Mexico 2000 SOP S«reurla de Educacl6n PUblica I J 1 ISC. Héctor Alberto Turrubiartes Cerino Digitally signed by ISC. Héctor Alberto Turrubiartes Cerino DN: cn=ISC. Héctor Alberto Turrubiartes Cerino, o=Escuela Normal del Estado...

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individuo se organiza deacuerdo con el trabajo. Contexto social que se logra con los compañeros, amistades y actividades gracias o alrededor del trabajo. Identidad personal que se logra con base en lo que se es, dependiendo de la ubicación en el esquema de trabajo y la visión de superación. Las profesiones nacen con las civilizaciones y deben tener cierto grado de desarrollo para poder ser conceptuadas de este modo, además de ser expresión de la vida social. Los orígenes de las civilizaciones se...

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SUPERIOR DE MÉXICO ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL TERCERA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA 1°B ESPAÑOL VESPERTINO PROFRA: ÁNGELES MAYA SANTILLANA FECHA DE ENTREGA: 13/NOVIEMBRE/2012 INTRODUCCIÓN El pasado 06 de Noviembre del 2012 tuvimos el privilegio de asistir a la Secundaria Diurna 54, para platicar con los alumnos de 1, 2, y 3 grado, observar el contexto social, platicar también con profesores, directivos...

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contexto de escuelas entrevista a padres de familia 1.-Contexto social A).- ¿Qué lejanía hay de la casa del niño a la escuela? 5m. B).- ¿Quién lo lleva? Papá C).- ¿Cómo son las calles? Son peligrosas porque pasan carros a alta velocidad. D).- ¿tienen recolección de basura en la semana? Si, cada 3er día. E).- ¿hay vigilancia policiaca? Muy poca. F).- ¿Qué negocios se encuentran entre la escuela y su casa? Papelerías y talleres mecánicos G).- ¿Cómo son las casas de sus vecinos? De material...

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Contexto Social en la cual se desarrolla el proyecto: *Social: En los últimos años la ciudad de Santa Rita y por ende en la comunidad de 12 de octubre ha experimentado un crecimiento acelerado tanto a nivel urbanístico (lo que lo hace una población urbana), como comercial e industrial, debido a la falta de espacio físico en Maracay, están siendo usadas como lugares de residencias para muchos trabajadores de la propia Santa Rita. En la actualidad la comunidad de 12 de octubre se encuentra muy...

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Contexto, del latín contextus, es el entorno físico o simbólico a partir del cual se considera un hecho. El contexto se forma con una serie de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje. Estas circunstancias pueden ser materiales o abstractas. Social, por su parte, es aquello perteneciente o relativo a lasociedad. Este concepto (sociedad) refiere al conjunto de las personas que comparten una cultura y que interactúan entre sí para componer una comunidad. Estas definiciones nos permiten entender...

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exploremos las características de las escuelas secundarias: sus formas de organización, su funcionamiento, el contexto social y cultural en que se ubican, las funciones que desempeña el personal que trabaja en la escuela, la población estudiantil que atiende; por lo que las experiencias fueron de diferente manera puesto que las escuelas visitadas fueron de diferente modalidad y contexto. Las escuelas visitadas fueron : secundaria general “Ricardo Flores Magón”, secundaria técnica “Tierra y Libertad”...

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Contexto social: -Def. Municipio: La etimología de Tultitlán se forma por las raíces nahuas tule y -titlan esta última significa “entre”. El tule planta acuática, cuyas hojas se emplean para hacer petates. El glifo topónimo presenta un tule y en su tronco se observa una dentadura que según la convención de la escritura náhuatl representa la terminación -titlan. La lectura se hace de arriba hacia abajo. Colonias: . 4 Pueblos .44 Colonias .37 Fraccionamientos .108 Condominios .4 Zonas Industriales...

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LA INTERACCIÓN SOCIAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES I. INTERACCIÓN SOCIAL 1.1 Definición: Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclor y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. El ser humano está inmerso en ella y es un ente de características sociales, cuyo desarrollo depende de los vínculos que entabla con su entorno....

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control que tiene sobre ellos. Además aprendí que hay muchas diversidades culturales entre los alumnos y como tienen que ver con su desarrollo social, así como su costumbres y tradiciones, celebraciones, religiones, idiomas, símbolos, etc. Todo esto da referencia a la manera en que se desarrollan las personas cada quien distinguiéndose por su contexto, o lo que se les inculco desde sus familias o por la propia sociedad donde se desenvuelve. Las relaciones que se establecen entre los padres de...

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que desempeñan. 1998 Giddens Reconoce 6 características importantes del trabajo para la sociedad y para el individuo: dinero, nivel de actividad, estrutctura temporal, contacto social e identidad personal Línea de tiempo en la que se presente el desarrollode la profesión en relación a los diversos contextos de cambio. ...

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sacian su aburrimiento en una mezcla de drogas, ultra-violencia y diversión aberrante. Los personajes tipifican a una sociedad convulsionada por la crisis, la cotidianidad, la banalidad y la “vida burbuja”, en la que todos los problemas y dilemas sociales parecen lejanos. Esta película realmente hace una crítica, critica a la sociedad que enseña a sus jóvenes ciertos comportamientos, ciertas actitudes, pero a la misma vez los castiga y los reprime, esa sociedad esquizofrénica en donde por un lado...

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para continuar con el prestigio que se tiene de nuestra profesión y más que nada de los sujetos a esta, ya que son ellos las personas más interesadas en que exista la mayor la aceptación Social del trabajo que realizan. Act. 6 Si está ubicada la Contabilidad tanto en Humanidades como en las Ciencias Sociales. Sus conocimientos se pueden clasificar en tareas de Consultoría y Auditoría en las áreas de Administración de Impuestos, Procedimiento Tributario, Contabilidad, Sistemas de Información...

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lucha contra este Probleema Social. Capitulo I La calidad educativa mira hacia afuera La escuela no tendría sentido sino fuera por sus objetivos con la sociedad, esto es que las escuelas tienen como objetivo que los alumnos sean capaces de aprobar un examen pero se deben de crear una identidad nacional, que sean cuidadanos democráticos y que mejoren el empleo a sus egresados y activos de su propia transformación y la de su entorno social, cultura y política; Pero...

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su institución, en si tiene el mando de la escuela. 1.2.9 Padres de familia. Al igual que los docentes y alumnos los padres de familia son unidos.En la escuela existen dos tipos de asociaciones, * consejo escolar de participación social * comité de padres de familia. 1.2.10 El tipo de actividades que realizan. Dentro del aula aparte de sus clases normales hay ciertos días en los que los alumnos realizan manualidades, también honores a la bandera, simulacros de temblores...

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------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Sistema escolarizado. Noveno semestre. ------------------------------------------------- CONTEXTO SOCIAL DE LA PROF. Materia ------------------------------------------------- Representación Social de las profesiones Tema ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 07 OCT 2012 Producto integrador ...

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CONTEXTO SOCIAL, ECONÓMICO, AMBIENTAL, CULTURAL, POLÍTICO. La ICES (Iniciativa de Ciudades Emergentes y Sostenibles) identificó a Valdivia como una de las ciudades intermedias de Chile con mayor potencialidad para promover el desarrollo urbano de manera sostenible, y en 2013 comenzó un trabajo de análisis junto con la ciudad y la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE), para apoyarla en el abordaje de sus retos de sostenibilidad más urgentes y proponer una serie de acciones...

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ACTIVIDAD 1 Enumera 5 motivaciones personales y factores del contexto social que han influido en tu elección de carrera. R= Entre las motivaciones que me impulsaron a elegir mi carrera fueron: 1° Que en esta carrera encontré mi vocación. 2° Es una de las profesiones más escasas en mi familia. 3° Es una carrera que cuenta con un amplio espacio laboral, es decir que se tiene una gran demanda, pese que el salario no siempre corresponderá a la importancia de la profesión. 4° En mi familia regularmente...

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Arturo Garcia Reyna 1339854 Contexto social y de la profesión 9no -UANL- FCQ- IQ MC Pedro Pablo Taméz Vargas Actividad 1 ¿Cuáles son las diferencias entre profesión, oficio, trabajo, ocupación y carrera? ¿ Porque muchas veces se usan términos indistintamente?. ¿ Porque no se han conceptos que unifiquen su uso? Una profesión es donde la persona se convierte en profesional como bien lo dice la palabra, trata de explotar sus conocimientos que adquirió durante su estudio profesional. El oficio...

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CONTEXTO SOCIAL, ESCOLAR La escuela donde se nos ubica fue el “preescolar rosas de la infancia “la cual se cuita al centro al centro de la ciudad de lerdo Durango en avenida en la avenida Coahuila (s) y Vicente guerrero (s) s/n de la cuidad de lerdo Durango. Los planteles educativos con los que cuentan la colonia son : el jardín de niños francisco Saravia , y la escuela primaria en la parte frontal del preescolar están casas y una gran magnitud de arboles , en un costado se encuentra la...

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del Comercio, esencialmente (2)) al tomar decisiones que debían -y deben de- afectar a poblaciones enteras, sobre todo, a las de los países en vías de desarrollo. La tesis general del libro que comentamos se puede sintetizar como sigue: en un contexto de globalización, en que todas las economías nacionales se encuentran en constante interacción, se debe favorecer el crecimiento económico de los países menos desarrollados; pero para que ello sea posible, no basta con que las instituciones económicas...

1140  Palabras | 5  Páginas

Apud        apud: apoyado por. Ejemplo: * Rojas Soriano apud Duverger, Métodos de las ciencias sociales, p. 345. C., ca.     Circa: acerca, datos aproximados. Ejemplo: * La UNAM cuenta con 2000,000 alumnos ca. Cfr.        Confere: compárese o cotéjese. Para comprar opiniones o para señalar nuevas fuentes de conocimiento. Ejemplo : * sobre esta definición de Pardinas cfr.  Ackoff, The Design of social research, p.6. Cit.pos.     citatum pos: citado por. *Milena Covo, cit pos., Guillermo Tenorio...

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en: el tipo de llevar a cabo la catedra. 2.- ¿Es la sociedad del conocimiento un nuevo contexto para la formación de profesionales? a) Explica el concepto de sociedad del conocimiento Es una sociedad con capacidad [ara generar y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo y así construir el futuro. b) Describe las características de la sociedad de conocimiento como contexto. Conversión del conocimiento y fortalecimiento de los procesos de aprendizaje. 4.-...

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