Contextualización Y Conceptualización Del Paps Unad ensayos y trabajos de investigación

  • Contextualización Y Conceptualización Del Paps

    COOPERATIVA FINANCIERA DE ANTIOQUIA ÁREA DE TALENTO HUMANO. PROCESO DE SELECCIÓN POR COMPETENCIAS. TRABAJO INDIVIDUAL PARA ENTREVISTA BASADA EN COMPETENCIAS NOMBRES Y APELLIDOS: Edwin Quinto Abadía _______________________________________ C.C.: 71.255.436 _______________________ CARGO: Asesor micro finanzas ________________________ A continuación le solicitaremos que relate experiencias de su vida laboral, las cuales son muy importantes...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Paps

    TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA UNIDAD II. COMPONENTES DEL PAP Y EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL. BOGOTA D.C 08-05-2012 1. Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. Datos del estudiante solicitados | Estudiante 1 | Estudiante2 | Estudiante 3 | Estudiante...

    1680  Palabras | 7  Páginas

  • los paps

    MAS ME GUSTO CONTEXTUALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL PAPS Es un proyecto que guía con miras hacia el futuro con excelencia, calidad, eficiencia, tecnología y sobre todo regido a lo que nuestra sociedad global promueve. Se aplica en toda la UNAD, incluyendo a todo su recurso humano, fomentando el aprendizaje, la cultura y el espíritu emprendedor, Desarrollar un pensamiento crítico, autónomo e innovador para dar respuesta a todos los programas, planes y aprendizajes en la UNAD, dándole una gran...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Tabla De Analisis Del Paps

    la tabla de análisis del PAPS. CARACTERISTICAS APLICACIÒN CONCEPTO PRINCIPAL LO QUE MÀS LE GUSTÒ Contextualización Conceptualización del PAPS Para la UNAD, estos desafíos se convierten en retos que traducen a propósito y estratégicamente, buscan a contribuir ala superación de la crisis humanitaria que vive el país. El incremento de las patologías colectivas generadas por situaciones de extrema pobreza, bajos niveles educativos y desaliento social La UNAD como entidad pública, científica...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo unad

    | |N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD | | | | | | |CORREO ELECTRÓNICO |@ | | | | | |Nivel de escolaridad al momento|Bachiller ó técnico | | | | | |de ingresar a la UNAD | |...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto pedagogico unad

    ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS Programa ADMINISTRACION DE EMPRESAS Curso 90001 – _ Curso Proyecto Pedagógico Unadista Grupo: Trabajo Individual Act: 10 Foro trabajo colaborativo 2 2012 INTRODUCCIÓN Act: 10 Foro trabajo colaborativo 2, Curso Proyecto Pedagógico Unadista, se desarrolla con el fin de que el estudiante conozca la temática del curso, y en el desarrollo de las unidades adquiera conocimientos y los ponga en...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Unadista Trabajo Colaborativo

    ideas y posturas similares o contrarias pero al final constructivas para todo el grupo de trabajo. OBJETIVOS • Conocernos y conocer a nuestros compañeros por medio de la primera actividad. • Entender y sintetizar los conceptos del PAPS • Incursionar en el trabajo colaborativo dentro de lo establecido en la educación a distancia • Afianzar nuestras fortalezas y debilidades asociativas a través del presente reto. 1. Escribir en una...

    1221  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto Pedagogico Unadista 2

    al momento de ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) | Tecnólogo en formulación de proyectos | Tipo de conexión a internet (Por cable, internet móvil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad | Satelital | NÚMERO DE CRÉDITOS MATRICULADOS | 14 | PROGRAMA (CARRERA) | Ingeniería Industrial | CEAD, CCAV, CERES | Duitama | ACTIVO | 6 | REFLEXIVO | 17 | PRAGMÁTICO | 11 | TEÓRICO | 12 | 2. tabla de análisis del PAPS.   | CARACTERISTICAS | APLICACIÓN...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto pedagogico unadista

    TRABAJO COLABORATIVO DOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA: ECACEN Curso: PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TÍTULO DEL TRABAJO Castillo Salazar Jorge Andrés T.I.: 94050812744 ANGIE LORENA PALACIOS SILVA T.I: 94052828290 HECTOR FABIAN CERQUERA CASTAÑEDA T.I 94060715682 FECHA: 27 OTUBRE 2011 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Trabajo Colaborativo 2 Unadista

    ACTIVIDAD 10 JOSE ALFREDO VALLEJO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE 2012 1. Características personales y sus resultados de la prueba CHAE NUMERO DE IDENTIFICACION | 7818806 | NOMBRE Y APELLIDO | JOSE ALFREDO VALLEJO MORALES | SEXO | MASCULINO | DEPARTAMENTO DE RESIDENCIA | VALLE DEL CAUCA | EDAD | 43 | N. TELEFONO CONTACTO CON LA UNAD | 3148463786 | CORREO ELECTRONICO | Jose.1969otmail.com...

    1545  Palabras | 7  Páginas

  • unidad dos delmodulo de proyecto pedagógico unadista

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 2 DE LA UNIDAD DOS DEL MODULO DIANYS ASTRID CAMEJO GONZALEZ COD 1.121.836.220 22 mayo de 2013 VILLAVICENCIO-META INTRODICCION En el trabajo colaborativo 2 tratamos el módulo de la unidad 2 en donde mencionamos el proyecto académico pedagógico y el reglamento estudiantil. También hablamos sobre la normas apa...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

    PRESENTADO A: Tutor Lic. Fabián Astudillo. Coordinador Programa Proyecto Pedagógico Unadista PRESENTADO POR: José Didier Macías Cárdenas Código: 1110176529 Estudiante Ing. Industrial 1er Semestre ESCUELA: Ciencias Básicas de Tecnología e Ingeniería UNAD - Universidad Nacional Abierta y A Distancia PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA FECHA 08-11-2012 Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de...

    1332  Palabras | 6  Páginas

  • act 10 proyecto pedagogico unadista

    reconocimiento. Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 96012911952 NOMBRE Y APELLIDO Sandra Vianey Campo Ramirez EDAD 17 años N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 3114864931 CORREO ELECTRÓNICO scampor@unadvirtual.edu.co Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) Bachiller Tipo de conexión a internet (Por cable, internet móvil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad Modem de 3 megas N° DE CRÉDITOS...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Actividad 10 Proyecto Pedagogico Unadista

    90001 – PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA. LEIDY LORENA SANCHEZ CORTES. CODIGO.1070011396. TUTOR: JUAN CARLOS MOJICA JIMENEZ. UNAD PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CEAD-ZIPAQUIRA 16-05-2012 1- CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y SUS RESULTADOS DE LA PRUEBA CHAE. DATOS DEL ESTUDIANTE SOLICITADOS ESTUDIANTE # 1 NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 1070011396 NOMBRE Y APELLIDO LEIDY LORENA SANCHEZ CORTES EDAD 20 AÑOS N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 3133061892-3138690568 CORREO ELECTRÓNICO...

    1192  Palabras | 5  Páginas

  • EXAMEN FINAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 2 – FASE 1 TRABAJO INDIVIDUAL xxxxxxxxxxxxxx TUTOR GRUPO: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE DE 2013 Fase 1 trabajo individual 1. Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS Extrema pobreza, bajos niveles educativos, marginación...

    1195  Palabras | 5  Páginas

  • aporte 1 de la actividad 10 proyecto pedagogico unadista

     CARACTERÍSTICAS APLICACIÓN CONCEPTO PRINCIPAL LO QUE MÁS LE GUSTO CONTEXTUALIZACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL PAPS Las principales características son la investigación, la formación como acción pedagógica sistemática, el desarrollo regional y comunitario y la innovación en el sentido de la internacionalización. La aplicación va desde el desarrollo de un pequeño grupo hasta la aplicación del desarrollo de una comunidad. Proyecto académico pedagógico solidario. Lo que mas me gusto...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo Colaborativo Unidad Ii Proyecto Pedagogico Unadista

    TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa Química Curso Proyecto pedagógico Unadista TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II CARLOS JULIO QUEVEDO PIEDRAHITA CC 1.022.323.356 Bogotá 2012 UBICACIÓN 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Paps

    3 | ESTDIANTE 4 | Numero de identificacion | | | | | Nombre y apellido | Maria geltrudis valencia | | | | edad | 50 | | | | Nº tel de contacto con la unad | | | | | Correo electronico | magelva@hotmail.com | | | | Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la unad(bacillerato, técnico, tecnólogo,profesional) | Bachillerato | | | | Tipo de conexión a interner(por cable, internet móvil, satelital,conmutado, adsl,wireles,y velovidad) | Cables ...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • proyecto pedagogico unadista act. 10 trabajo colaborativo 2 aporte individual

    Curso: Proyecto Pedagógico Unadista Act. 10 Trabajo Colaborativo 2 Aporte individual Carrero Sandoval Jorge Arturo C.C. 11 439 471. Abril 7 2013 Facatativá Cundinamarca. 1) Resultados de la prueba CHAE Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Número de identificación 11 439 471 Nombre y apellido Jorge Carrero Edad 38 N° tel. de contacto con la Unad 3112848133 Correo...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Trabajo Colaborativo 2 De Proyecto Pedagogico Unadista

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuelas de ciencias sociales artes y humanidades Curso: proyecto pedagógico unadista TUTOR: OSCAR WILLIAN VESGA INTEGRANTES ANDREA CAROLINA MARTINEZ BALLESTAS GRUPO: 90001_1905 Noviembre 12 del 2012 TABLA DE CONTENIDOS 1. Tabla de las características personales y sus resultados de la prueba CHAE 2. Tabla de análisis de los componentes del PAP 3. Respuesta al menos a dos de las preguntas sobre el proceso de aprendizaje vivido: (Distribuyan...

    1693  Palabras | 7  Páginas

  • trabajom colaborativo 2 proyecto unadista

     Fase 1 Trabajo individual. 1. Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PASP Se Aplica en los valores Es la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la Universidad, Desarrollo regional, internacionalización ,innovación tecnológica, formación integral, Se genera a partir de la esencia comunitaria abierta y a distancia...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Paps Unad V2.0

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO PAP SOLIDARIO 08 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) La Candelaria (Boyacá), noviembre 5 de 2008 Apreciados miembros de la Comunidad Universitaria Unadista: El Documento que hoy se entrega a la comunidad universitaria para su estudio y mejoramiento, integra los siguientes escritos: Proyecto Académico Pedagógico (PAP, 2004); Sistema Nacional de Formación para la Solidaridad (SISNES...

    53071  Palabras | 213  Páginas

  • Paps

    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Trabajo colaborativo 1 90001 LEIDY TATIANA ROMERO CEPEDA OSCAR WILIAM VESGA (Tutor de curso) GRUPO: 129 Bogotá,16 julio 2013 INTRODUCCIÓN La personalidad, las metas y objetivos de una persona empiezan desde la motivación esta es muy importante en la administración de personal, La MOTIVACION es un factor que domina la mente y los sentimientos,...

    1429  Palabras | 6  Páginas

  • Paps

    TRABAJO COLABORATIVO COMPETENCIAS COMUNICATIVA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA Y ABIERTA Programa Ing de Telecomunicaciones TUTORA NIDIA ROCIO RIVERA 30 DE ABRIL DE 2012 BOGOTA D.C Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprende el desarrollo de la elaboración de trabajos a nivel grupal, se enfoca en la caracterización de cada uno de los integrantes y la identificación con el rol más apropiado. Posterior a esto encontramos un pequeño análisis de los dos...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Unad

    totalmente independientes de los trabajos colaborativos. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Curso: 301305-ESTRUCTURA DE DATOS Ing. Hermes Mosquera Angulo 1. Conceptualización de la memoria dinámica. De acuerdo a la conceptualización del módulo referente a la unidad 1 y a las consultas bibliográficas en la Biblioteca virtual de la UNAD, de respuesta en la columna de la derecha a los siguientes interrogantes: Enunciado Respuesta ...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • unad

    útil será este conocimiento dentro de mi programa académico. En esta etapa usted deberá realizar la lectura individual del los siguientes documentos en formato PDF: Acevedo G, G. (2012). Módulo de Lógica Matemática. Unidad 1. Capítulo I. Contextualización histórica de la lógica. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Medellín. (pgs 63 a 97) y (pgs 158 a 165) Enlace: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90004/2013-2/90004.zip Para complementar la lectura, se invita a los estudiantes a...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Objetivos de la unad

    OBJETIVOS DE LA UNIDAD 2 Propósitos.   Presentar al estudiante de la UNAD, los referentes filosóficos, epistemológicos y conceptuales que le permiten a esta Institución Educativa de carácter Pública y cultural, brindarle a la sociedad la oportunidad para que sus miembros continúen su formación como personas, como profesionales y como miembros de una comunidad sensible a las necesidades de su entorno y con la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo.   Objetivos. * Identificar...

    997  Palabras | 4  Páginas

  • Unad

    le han acompañado en este proceso de principio a fin, en excelentes condiciones. Punto 2. Epistemología: Es el proceso de construir, reconstruir y evolucionar conocimiento, también su conceptualización de los procesos del conocer. Punto 3 En el protocolo escrito de la materia Epistemología de la UNAD elaborado por Juan Carlos Moreno, se enfatiza en la crisis y evolución de la misma , ya que al construir conocimiento hay que evolucionar el concepto de si, por lo tanto se ha confundido...

    909  Palabras | 4  Páginas

  • Unad

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS Proyecto Pedagógico Unadista Propuesta de Tema “Trabajo Colaborativo No.2“ Presentado a: Alexandra Gonzalez Por Jessica Johana Bourdon Estupiñan CC. 1018447189 Bogotá, 06 nov 2012 CONTENIDO Pág. TRABAJO COLABORATIVO No.2 Propuesta de Tema “Reglamentación UNAD” 1.1 Descripción (Generales de Reglamentación) CASO 1 3 1.2 Descripción...

    2057  Palabras | 9  Páginas

  • Contextualización

    CONTEXTUALIZACIÓN Perfiles y contextos políticos, económicos y epidemiológicos a nivel local, nacional y mundial, relacionados con los temas a manejar: Infancia y estilos de vida saludable. Panorama Mundial Comité de los Derechos del Niño El Comité de los Derechos del Niño fue establecido de conformidad con el artículo 43 de la Convención sobre los Derechos del Niño para vigilar la implementación de la Convención. El estado actual de la Convención está disponible en el sitio web del Alto Comisionado...

    1015  Palabras | 5  Páginas

  • contextualizacion

    CONTEXTUALIZACION CONTEXTO SOCIAL TAMAULIPAS Tamaulipas se localiza en el noreste de México su territorio mide 80 249 km y se divide en 43 municipios, colinda al este con el golfo de México, al norte con Estados Unidos de América, al sur con san Luis potosí y Veracruz y al oeste con nuevo león. Nuestra entidad ocupa el sexto lugar entre todas las entidades del país, Tamaulipas proviene de la palabra en lengua huasteca tamaholipas que quiere decir lugar de montes altos o lugar donde se reza...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Contextualizacion

    CONTEXTUALIZACION Mayoyoque esta ubicado sobre la rivera del rio Caquetá bañada por la quebrada Mayoyoque, a tan solo 40 minutos , de la base militar de tres esquinas ,inspección mas alejada de la cabecera municipal (puerto guzmán),el cual fue fundado de la década de los sesenta aproximadamente, cuando inicia la evangelización con sacerdotes capuchinos En la historia de Mayoyoque son tres los factores, mas relevantes que han marcado el proceso de colonización , primero: tenemos la explotación...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • contextualización

     FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADEMICO PROFECIONAL DE INGENIERÍA CIVIL CURSO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO TEMA: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA AÑO DE ESTUDIO: PRIMERO CICLO ACADEMICO: I CAJAMARCA – 09 DE ABRIL DEL 2014 INTRODUCCION La Universidad Nacional de Cajamarca, fue creada en...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • Contextualización

    CONTEXTUALIZACIÓN Aprender a convivir constituye una de las condiciones que posiblemente tenga más relación con el éxito de la enseñanza y el aprendizaje. En este sentido se plantea un proyecto específico para el centro, teniendo en cuenta las características del mismo (pasaremos a exponerlas a continuación): 1. CARACTERISTICAS DEL CENTRO Y SU ENTORNO El centro es concertado y religioso. Está ubicado en el centro de la ciudad de Cádiz. El entorno es favorable en cuanto a bajo nivel de conflictividad...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • contextualizacion

    CONTEXTUALIZACIÓN COLEGIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI Esta Escuela se encuentra ubicada en la localidad Antonio Nariño, en el barrio Restrepo En sus aulas esta institución atiende los niveles de preescolar, básica, media y ciclo complementario. El Colegio Escuela Normal Superior Distrital María Montessori fue fundado en 1951 y después de 57 años, desde el punto de vista de la innovación y la investigación, es considerada un laboratorio que orienta las prácticas pedagógicas...

    512  Palabras | 3  Páginas

  • Contextualizacion

    PRIMER PERIODO DE TRABAJO DOCENTE DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE DE 2012 CONTEXTUALIZACIÓN La comunidad de cuacuila pertenece al municipio de Huauchinango Puebla, es de contexto indígena, su lengua materna es el náhuatl por lo regular lo habla la gente mayor, poco a poco se ha ido perdiendo, la mayoría de los hombres emigran a los Estados Unidos, esto es de un gran impacto porque los que regresan ya vienen con diferente ideología y como consecuencia cultura varía, sin embargo siguen conservando las diversas...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • Contextualizacion

    CONTEXTUALIZACION La IED Metropolitano de Barranquilla está ubicada en la localidad Metropolitana de Barranquilla, de la cual proviene la mayor parte de la población estudiantil. Hay un número de estudiantes que procede del norte de Soledad y otro de los distintos municipios del departamento del Atlántico y el resto de la región Caribe. Cada grupo de esta población tiene su propia dinámica cultural. En el aspecto social, se evidencia una población estudiantil que viene del departamento...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Contextualización

    Contextualización Conocer la problemática que afrontan nuestros alumnos, sus implicaciones o alcances, nos conduce a la búsqueda de nuevas formas de potenciar el saber, un saber que no es asumido por cada uno de la misma manera, por diversos factores, los cuales no todos dependen de los profesores ni del propio alumno, se trata de factores ajenos al proceso enseñanza-aprendizaje pero que intervienen y definen el ritmo de aprendizaje de cada uno de los alumnos, dicho en otras palabras repercuten...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • contextualización

    Modulo: CONTEXTUALIZACION DE FENOMENOS SOCIALES POLITICOS Y Económicos CARRERA: OPTOMETRIA TEMAS: Desarrollo de Ecuador como una ciudad de una sociedad tradicional a una sociedad industrializada DOCENTE: Cesar Gabriel Torres EQUIPO: Tatiana Aguilar Méndez Angélica Martínez García Mónica Arizbet Cabrera Escobedo Fátima Ocotoxtle Cortés Nieves Adriana Guevara Hernández GRUPO: 403 INDICE A. Definir las características de una sociedad como un organismo social. B. Describir a que tipo se sociedad...

    1195  Palabras | 5  Páginas

  • Contextualización

    CONTEXTUALIZACIÓN DEL PERIODICO EL UNIVERSAL DE CARTAGENAS DE INDIAS. 1 .EL HECHO: Luis Andrés Colmenares salió en la madrugada del 31 de octubre de 2010 de una fiesta en compañía de Laura Moreno y Jessy Quintero, quienes han reiterado que luego de acompañarlo a comprar un perro caliente, éste salió corriendo y se cayó al caño. Laura lo persiguió y vio que cayó al caño del parque El Virrey. El canal, de ladrillo y concreto, está a dos metros de profundidad y por él transcurre una corriente de agua...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • Contextualizacion

    Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Presentado por: Javier Alexander Rojas Roa Presentado a: Carlos Lozano Contextualización Guía 9 Punto 12 Bogotá D.C 2012 12. En GAES, y tomando como unidad de análisis la unidad productiva (micro, pequeña ó mediana empresa) objeto del proyecto de Formación, elabore un documento que contenga el análisis del direccionamiento estratégico actual de la unidad productiva, identificando los siguientes componentes: 1. Misión 2. Visión 3. Análisis...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Contextualizacion

    Contextualización * Ámbito Político México se encuentra en un proceso democrático en el cual las necesidades y las demandas de los grupos sociales llegan con mayor rapidez y contundencia a las esferas del gobierno. Las Organizaciones de la Sociedad Civil de personas con discapacidad y sus familiares, han sido determinantes para definir las políticas públicas en relación a este tema. En el marco del cambio que ha planteado la población, el Presidente Vicente Fox creo al inicio de su administración...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Contextualizacion A

    CONTEXTUALIZACIÓN A: René Descartes nació en 1596 en Francia y es considerado el padre de la filosofía  moderna. Con once años entró en un centro de enseñanza jesuita y no cesará de repetir, en su Discurso del método, que en su opinión este sistema educativo no era bueno. La enseñanza estaba basada principalmente en textos filosóficos de Aristóteles. Tuvo tres sueños que interpretó como un mensaje, ayudándole a encontrar un método para el descubrimiento de la verdad en cualquier rama de la ciencia...

    1011  Palabras | 5  Páginas

  • Contextualización

    CONTEXTUALIZACIÓN El jardín de niños “Ramón Manterola” está ubicado en Paseo de la Reforma s/n, San Nicolás Tolentino, en una zona suburbana en el que la mayoría de la gente son obreros, por otro lado los niños (as) forman parte de familias disfuncionales madres solteras, crianza de abuelos, así mismo existen familias funcionales conformadas por mamá, papá y hermanos dentro de todo son familias con bajo nivel económico y de escolaridad, todo lo mencionado anteriormente es un factor muy esencial...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • Contextualizacion

    Contextualización[editar • editar código] En la práctica, puede trazarse una línea de pensamiento desde los postulados de Hayek yFriedman hasta la crisis actual. En 1971 se tomó una primera decisión que hizo posible los hechos posteriores: el fin de la conversión oro del dólar estadounidense, y la aparición de los tipos de cambio flotantes (las monedas pasaban a valer su cotización en bolsa). En 1973 en respuesta a la guerra de Yom-Kipur, los países de la OPEP14 aumentaron de forma repentina los...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • MI IDENTIDAD UNADISTA

    nos encontramos partiendo de las decisiones que tomemos para un futuro. El futuro lo planteamos partiendo de un proyecto de vida y el cual nos servirá para plantear nuestras metas y objetivos. 1. Construyo mi identidad unadista soy oriundo del municipio de Planada Tolima, un municipio al sur del departamento del Tolima, inicialmente establecido como la colonia penal y agrícola en la región, que se denominó Sur de Ata. Hasta allí eran enviados quienes cometían el “delito”...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • contextualizacion

    1.1 CONTEXTUALIZACIÓN 1.1.1 EN LO SOCIAL. En el preescolar “Amado Nervo” donde hago mis prácticas está ubicado por la calle Londres y Estocolmo S/N en el fracc. Villaverde Culiacán Sinaloa, atrás del jardín se encuentra una iglesia, enseguida una escuela primaria, un parque sintético, tiendas. Ahí lo que siempre se festeja el 14 de febrero, que es el día del amor y la amistas, el 10 de mayo día de las madres, el día del maestro, día de la independencia, cuando hay algún cumpleaños se hace...

    1414  Palabras | 6  Páginas

  • Contextualización

    Contextualización 2° Parcial Cuando hablamos de “contextualizar” nos referimos a la acción de reubicar algo o alguien en el tejido específico de características que definen su entorno global (situación geográfica, referencias culturales y normativas). Así, el “contexto” podría definirse como un conjunto de situaciones, circunstancias o fenómenos relacionados entre sí y que influye en la conformación de los acontecimientos que se desarrollan en su seno; que dos fenómenos absolutamente idénticos...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • contextualizacion

    CONTEXTUALIZACIÓN Menciona Fernando Savater en la familia las cosas se aprenden de un modo distinto ha como luego tiene lugar el aprendizaje escolar: el clima familiar está recalentado de afectividad, apenas existen barreras distanciadoras entre los parientes que conviven juntos y la enseñanza se apoya más el contagio y en la seducción que en las lecciones objetivamente estructuradas. Al oriente de la ciudad de Torreón Coahuila se encuentra la colonia las Torres, se puede percatar que está en...

    1293  Palabras | 6  Páginas

  • Contextualizacion

    CONTEXTUALIZACIÓN La comunidad de San Mateo Sindihui, es una localidad Ñuu Savi ubicada a 75 kilómetros de su cabecera distrital llamada Asunción Nochixtlàn, el nombre de “Sindihui”, según sus habitantes tiene la toponimia de Xaa- pie, y andehui. Cielo denominándose así literalmente San Mateo “pie del cielo”. Esta localidad cuenta con un palacio municipal, 2 canchas de basquetbol, una clínica, 5 instituciones educativas, una iglesia católica, un templo protestante y un pequeño mercado. ...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • contextuaLIZACION

    Contextualización Macro. La contabilidad se dice que viene desde tiempos remotos además es una ciencia que ayuda a proporcionar datos útiles para tomar decisiones económicas. Y así llevar una buena organización dentro de las empresas, permite conocer la realidad económica y financiera de la empresa y no sólo permite conocer el pasado sino también el presente de la misma, como también el futuro, lo que viene a ser lo más interesante. A nivel mundial la contabilidad se la conoce como una ciencia...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • Contextualizacion

    CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO EN CEIP VALDEPALITOS DE ALCOBENDAS (MADRID) RESUMEN DE LA VIDA DEL CEIP VALDEPALITOS El C.E.I.P. Valdepalitos es un centro público de carácter urbano, ubicado en el municipio de Alcobendas. Dicho municipio se sitúa en la zona norte de la comunidad de Madrid. Administrativamente depende de la Dirección Territorial Madrid Norte con sede en San Sebastián de los Reyes. Se localiza próximo a un barrio de nueva creación llamado Valdelasfuentes, y junto al colegio...

    1534  Palabras | 7  Páginas

  • La conceptualización

    La conceptualización ¡Haz clic aquí! Interesante opción bundle: Licencias de KM y cursos online La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundo real” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas)...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • Conceptualizacion

    Conceptualización Conceptualización En este trabajo se escogerá la empresa sobre la cual se describirá todo lo relacionado a la misma, desde sus productos y servicios, su visión, misión, compromiso con el consumidor y sus estrategias como empresa para obtener la ventaja en mercado que toda empresa anhela. A continuación comenzaremos hablando un poco de su historia. Pepsi Co. Inc es una empresa multinacional que comenzó en 1890 en Carolina de Norte cuando un farmacéutico llamado Caleb...

    1202  Palabras | 5  Páginas

  • CONTEXTUALIZACIÓN

    de resolver como los anteriores, esto será un reto para mí como docente, ya que están en cuarto grado y no será tan fácil su comprensión por la idea que ya traen de la ortografía. Pero no es imposible, será un trabajo arduo pero gratificante. CONTEXTUALIZACIÓN Contexto social En el contexto social prevalece observar la relación entre los niños y adultos, interacciones entre iguales dentro y fuera de la escuela. Es favorable para el docente considerar el entorno social de los alumnos con los que...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • conceptualizacion

    que continúa a lo largo de la vida, el individuo con necesidades especiales como centro de dicho proceso, es concebido como una persona, un ente único, en permanente desarrollo, único en sus características y necesidades. Pero para entender la conceptualización de las personas con necesidades especiales; se hace necesario entender primero la concepción o bases conceptuales de las personas con discapacidad. EL concepto de Discapacidad ha sido uno de los términos más discutidos y mal interpretados...

    1194  Palabras | 5  Páginas

  • Conceptualización

    La Conceptualización. Es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos en el “mundo” y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación en nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos. Por lo tanto, puede ser considerado como “el desarrollo o construcción de ideas abstractas a partir de la experiencia: nuestra comprensión consciente (no necesariamente verdadera) del mundo”. ...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • QUE ES CONCEPTUALIZACION

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