• Bachiller
    Arbitrario efectuado en Paris en 1899 y se ordenó la inclusión de la franja reclamada en todos los mapas de nuestro país .   Poco tiempo antes del que el Reino Unido diera la independencia a la Guayana Inglesa ( la cual se efectuó en mayo de 1966 ) Inglaterra aceptó reanudar conversaciones y se...
    1750 Palabras 7 Páginas
  • Categoria
    (conversaciones cara a cara y telefónicas, mensajes electrónicos, cartas y presentaciones públicas) - Escribir correos electrónicos o cartas tanto formales como informales - Establecer la comunicación y reaccionar (conversaciones cara a cara y telefónicas) - Indicar que se desea continuar el...
    3361 Palabras 14 Páginas
  • Aprende Ingés
    necesidades y deseos en conversaciones sencillas. El alumnado podrá expresarse adecuadamente tanto en presente como en futuro y diferenciará entre deseo y necesidad.  Objetivos Específicos Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación del presente continuo para describir acciones que...
    4494 Palabras 18 Páginas
  • Alberto
    * Expone descripciones de sus metas en un futuro. * Habla sobre su fin de semana usando los tiempos verbales. * Habla acerca de cosas que ha realizado en su vida y que aun continúa haciendo usando el presente perfecto. | Recursos * Teenagers 8. * Fotocopias * Libro guía * Diccionario...
    6720 Palabras 27 Páginas
  • emprendimiento
    y/o textos presentados. Redacta textos escritos tales como : recetas, e-mails, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas en los diferentes contextos. Completa información específica basada en un video, canción o conversaciones escuchadas en un Cd. Integra diferentes...
    3135 Palabras 13 Páginas
  • Ludica en la clase
    párrafos. | Realización de conversaciones sencillas sobre un tema conocido. | Presente progresivo. | Utiliza el tiempo continuo para indicar lo que se esta haciendo en el momento. | Comprende lo que una persona esta haciendo en el momento que le hablan | Dramatización de situaciones donde hablan de...
    20101 Palabras 81 Páginas
  • pofesora
    activities- vocabulary Present Simple with all persons. Verb: Can- Can’t (for abilities) Adverbs of frequency Like doing/ like something. Unit 8 Grammar: Invitaciones para realizar diferentes actividades. Presente contínuo. Usos, estructuras, tipos de oraciones...
    3317 Palabras 14 Páginas
  • Planeacion pep
    .  Invitarlos en el salón, a que se presenten: digan su nombre y como se sienten de asistir a la escuela.  Promover que contesten ¿A qué vienen los niños a la escuela?  Conversar sobre la importancia de las normas de convivencia en el salón y escuela.  Elaborar una lista de las normas de convivencia...
    1704 Palabras 7 Páginas
  • De Interes
    del proyecto se realizaran a través del foro de dudas (Question fórum) Resultados de aprendizaje: 1. Desarrollar el interés del aprendiz por el idioma inglés. 2. Utilizar expresiones básicas de forma correcta al momento de interactuar en el idioma inglés. 3. Presentarse ante los demás en el idioma...
    1136 Palabras 5 Páginas
  • Planeacion preescolar diagnostico
    bienvenida a los niños e invitarlos|Inglés |Conversar sobre la importancia de las |Solicitar que se dibujen realizando lo que |Música | |a recorrer el centro educativo...
    2747 Palabras 11 Páginas
  • Plan de estudios de ingles
    |CONTENIDO |LOGROS |INDICADOR DE DESEMPEÑO |CRITERIO DE EVALUACIÓN |COMPETENCIA | |Escritura: Escribe textos |> Present continuos...
    8681 Palabras 35 Páginas
  • Plan de estudios ingles
    personal: I ,am, |Identifico estructuras para |Me presento ante mis |Presentación de conversaciones. |Canción con presentaciones. | | | |she is. |presentarme...
    6486 Palabras 26 Páginas
  • Ingles
    - Ingles. Este material será de carácter obligatorio. Además, como material adicional, el docente utilizará el libro The Paragraph, unidades 6 y 7, para cumplir con el objetivo concerniente a la escritura. UNIDADES CONTENIDOS POR UNIDAD Unidad 1: Un proyecto internacional Presente simple...
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Yeah
    interlocutores/as continúan siendo profesores/as, compañeros/as y hablantes de la lengua inglesa. Los alumnos/as no sólo participan en conversaciones en las que hay que narrar, describir, informar y transmitir ideas y opiniones de manera clara y ordenada, utilizando estrategias de comunicación y...
    21186 Palabras 85 Páginas
  • Temas Variados
    ,presentarse y saludar, expresar posesión,cantidad,describir lugares e información persoal. (P) Poder entender textos orais sinxelos en diferentes contextos de comunicación Entender e executar un dictado,un cuestionario e unha conversa,un diálogo…(P) BLOQUE 2 (Ler e escribir) * Comprender textos...
    1366 Palabras 6 Páginas
  • La Educacion En Mexico "Epoca Colonial"
    en comunicación lingüística es esencial en el discurso oral al adquirir las habilidades de escuchar, hablar y conversar. ▪ El aprendizaje de la lengua inglesa mejora la competencia comunicativa general al desarrollar la habilidad para expresarse, oralmente y por escrito, utilizando las...
    79843 Palabras 320 Páginas
  • Informe
    IDIOMA INGLES ASIGNATURA: ______INGLES________ TEMA: Conversaciones con el vocabulario de Tools y Vocabulario de Sports SEMANA: _____16___ LUGAR Y FECHA: Tela Atlantida_1 de Febrero del 2014___________ OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFICO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION...
    1691 Palabras 7 Páginas
  • lengua
    contenido de los mismos. DEPARTAMENTO DE INGLÉS I.E.S. ORTEGA Y RUBIO INGLÉS DE 2º BACHILLERATO Contenidos A) FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMÁTICA: - Expresar sentimientos. Hablar de relaciones personales. - repaso de los tiempos verbales: presente simple, presente continuo, pasado simple...
    988 Palabras 4 Páginas
  • Maestra
    central de un dialogo, exposición oral o texto. * Inferir connotaciones, actitudes e intenciones. * Parafrasear, usar, redes semánticas o sinónimos. Acreditación Expresión Oral. (Continua) * Presentaciones * Conversaciones de temas varios * Exámenes 20% Expresión...
    929 Palabras 4 Páginas
  • Guia Exaver
    explicaciones Estructuras Gramaticales Verbo to be Imperativo: (Close the door!) Tel/Fax: 012281411062 www.uv.mx/exaver e-mail: aabad@uv.mx Exámenes de Certificación del Conocimiento de Inglés EXAVER Tiempos verbales: formas afirmativa, negativa e interrogativa o Presente Simple o Presente...
    946 Palabras 4 Páginas