• El hombre que solo amaba los numeros
    expresarse era un poco inusual las personas que lo rodean después de un tiempo solían comprender lo que él decía, debido a que duraba una o dos semanas como huésped en su casa. La vida de Erdós fue muy interesante debido a que él podía sostener tres conversaciones a al vez con diferentes matemáticos ya...
    525 Palabras 3 Páginas
  • planificacion
    Relación con el medio natural y cultural Comunicación Formación personal y social Lenguaje oral (comunicación oral) Relación lógico matemáticos (razonamiento lógico matemático) Lenguaje artísticos (Expresión creativa) autonomía...
    957 Palabras 4 Páginas
  • Plan Anual Transicion Menor
    progresivamente las distintas formas de vida, instituciones, creaciones y acontecimientos que constituyen y dan sentido a la vida de las personas. • Interpretar y explicarse la realidad estableciendo relaciones lógico-matemáticas y de causalidad; cuantificando y resolviendo diferentes problemas en...
    4053 Palabras 17 Páginas
  • Planeacion 3 Grado
    |Matemáticas |Formación Cívica y Ética | |A...
    10146 Palabras 41 Páginas
  • informe
    Riquelme Profesor(a) de Ed. Matemática : Prof. Fabián Córdova Parra Fecha Informe : 14 de mayo de 2013 2.- ANTECEDENTES CONDUCTUALES (PROFESOR JEFE) Renata es una alumna conversadora en clases, un tanto desconcentrada que le gusta hacer reír a sus compañeras de puesto, haciendo...
    1496 Palabras 6 Páginas
  • Evaliaciones
    conversaciones con compañeros para saber algo de su interés. * Pensamiento matemático: Las actividades que se plantearon permitieron saber cuales son los conocimientos que tiene Johan Santiago sobre el pensamiento matemático, el la cual reconoce figuras geométricas, reconoce donde hay mas objetos...
    9516 Palabras 39 Páginas
  • pedagogia
    ella. Actúa con iniciativa y autonomía. Lenguaje y Comunicación. Muestra confianza para expresarse, dialogar y conversar. Desarrollo su interés y gusto por la lectura. Reconoce algunas propiedades del sistema de escritura. Pensamiento Matemático. Realiza conteo del 1 al 20. Identifica...
    3327 Palabras 14 Páginas
  • Matematicas
    [pic] El aprendizaje de las Matemáticas se contempla como un proceso en construcción más que como un saber cerrado y acabado El Modelo Constructivista hoy en día está jugando el papel integrador, tanto de lasinvestigaciones en los diferentes aspectos de la enseñanza-aprendizaje de...
    580 Palabras 3 Páginas
  • Susanita ya tiene dientes
    profesora cuando Claudio y Pedro conversaban? a) Ingles y explicaba los verbos b) Español y explicaba los sustantivos c) Matemática y explicaba lassumas 10.- ¿Que pregunta le hace su amigo Pedro? a) ¿En que estas pensado? b) ¿Estas durmiendo? c) ¿Qué estas soñando? 11.- ¿Porque la mama se podría...
    4754 Palabras 20 Páginas
  • Planeaciones preescolar
    comparar. | Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. | Asistencia, colocar la hoja de otoño y contar para saber cuántos asistieron | Pensamiento matemático | | | Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • RESUMEN DE LA LECTURA-MAPA CONCEPTUAL-CIRCULOS-PREGUNTAS.docx
    realizar los trabajos pendientes sobre el curso de Desarrollo Humano. 18:00 18:50 Viajar durante 2 horas en el carro, escuchando música o ingresando a la red social de Facebook para conversar con mis amigos. Estudiar y realizar los trabajos pendientes sobre el curso de Análisis Matemático I. Ir al...
    2972 Palabras 12 Páginas
  • expedientes
    Expediente Enero Santiago Tobón En el lenguaje oral Santiago mantiene la atención y sigue la lógica de las conversaciones, utiliza su lenguaje para comunicarse y relacionarse con sus compañeros y adultos dentro y fuera de la escuela. También escucha la narración de cuentos, leyendas y fábulas...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Todo
    ” “Conociéndonos con los nuevos amigos” INICIO: Los niños y niñas en círculo conversan sobre su primer día de clases y lo que se imaginaban de esta. DESARROLLO: Dibujan su impresión de la escuela que le gusto y lo que cambiarían. CIERRE: Exponen sus trabajos y lo explican en forma individual o grupal. Se...
    2747 Palabras 11 Páginas
  • La comunicacion en ls organizaciones
    y el hablar. Las conversaciones son los componentes efectivos de las interacciones lingüísticas —las unidades básicas del lenguaje. Por lo tanto, cada vez que nos ocupamos del lenguaje estamos tratando, directa o indirectamente, con conversaciones. Podemos separar las conversaciones de acuerdo a...
    2114 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje para 2° grado 1
    matemática y la ciencia. Mediante esta actividad el niño tiene sensaciones táctiles, es un ejercicio importante para la educación de la sensibilidad táctil y le permite al niño adquirir una fortaleza muscular en los dedos. Manejar diversas clases de material, especialmente reciclable, no solo...
    2474 Palabras 10 Páginas
  • Maldito descubrimiento
    Sant Roz (Profesor de matemáticas en la Universidad de Los Andes, Venezuela. Es autor de más de veinte libros que abordan el tema de los conflictos políticos en Venezuela y Colombia desde el siglo XVIII) Primera edición: año 1990, Kariña Editores de Venezuela (esta edición es de 2003) 146 páginas...
    2940 Palabras 12 Páginas
  • cienciasss
    . Transporte, urbanidad y ruralidad. Destrezas corporales. Intensidad, velocidad y duración. Experiencia de aprendizaje Escuchan el cuento ”no te rías Pepe” Observan una imagen y describen las acciones que les puedan causar algún tipo de daño. Observan imágenes y conversan sobre las...
    3820 Palabras 16 Páginas
  • Planificacion
    oral |3. “Expresarse en forma oral en conversaciones, narraciones, anécdotas, chistes, juegos colectivos y otros, incrementando su vocabulario y utilizando estructuras oracionales que enriquezcan sus competencias comunicativas” |Expresarse en forma oral en conversaciones utilizando estructuras...
    1751 Palabras 8 Páginas
  • Lectura
    ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” CLAVE: 21EPR0247A ZONA ESCOLAR: 049 SAN MIGUEL CANOA PUEBLA PLANEACIÓN21 AL 30 DE SEPTIEMBRE 2009. CICLO ESCOLAR 2009-2010 GRADO: CUARTO GRADO MATERIA: ESPAÑOL UNIDAD Y BLOQUE: I SECUENCIA DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL, MATEMATICAS...
    1514 Palabras 7 Páginas
  • Eduim
    Es una niña muy tímida; pero a pesar de su timidez es muy conversadora con su maestra , poco amigable, amable, respetuosa, al momento de compartir con sus compañeros es selectiva, en el área de lenguaje y comunicación, conoce vocales, con ayuda la consonante m y p esto conlleva que aun en la...
    9623 Palabras 39 Páginas