Corriente Pedagogica Idealista Ensayos y Documentos

  • Corrientes Pedagógicas Idealistas

     III UNIDAD CORRIENTES PEDAGÓGICAS IDEALISTAS Corriente Naturalista Ésta corresponde a la etapa cuando que el capitalismo se encontraba en pleno desarrollo y próximo a la Revolución Francesa ocurrida en 1789. Fue defendida por Juan Jacobo Rousseau, luego seguida más adelante por Froebel Pestalozzi...

      27622 Palabras | 111 Páginas  

  • Corriente Idealista

    •Fröebel •Gentile Objetivo: A concluir la exposición el auditorio identificara vida y obra de los principales representantes de la corriente idealista, con la finalidad de interpretarlas y/o ubicarlas en el contexto y marco teórico educativo. Johann Christoph Friedrich von Schiller  Nació...

      357 Palabras | 2 Páginas  

  • Ideales Pedagogicos

    26.197.138) José Cordero (25.457.297) Edgar Vejar (18.404.860) Informática Semestre 2/ Sección 1 Informe 1.- Indague sobre las ideas pedagógicas de los siguientes personajes: -Luis Beltra Prieto Figueroa -Simon Rodriguez -Belen san Juan -Paule Freire 2.- Relaciona esas ideas con artículos...

      1480 Palabras | 6 Páginas  

  • corrientes pedagogicas

    EDUCACIÓN II TEMA: CORRIENTES Y MODELOS PEDAGÓGICOS TRADICIONALES INTRODUCCION En esta monografía se dará a conocer como se ha venido desarrollando el aprendizaje, su interés a nivel de educación, sus representantes, y como ha venido evolucionando, ya que los modelos pedagógicos al pasar de los...

      4770 Palabras | 20 Páginas  

  • Corrientes pedagogicas

    ELABORE UNA FICHA BIOBLIOGRAFICA DE PESTALOZZI * Pedagogo suizo, precursor de la pedagogía contemporánea y reformador de la educación del siglo XVIII nace en Suiza El 12 de Enero de 1.746 * fallecido el día 17 de febrero de 1827. En Brugg * Tiene una infancia que ocurre entre hechos que...

      794 Palabras | 4 Páginas  

  • Corrientes pedagogicas

    sólida teoría acerca del niño, de la educación como desarrollo y del papel de la maestra y del ambiente, incluyendo aquí los materiales y ejercicios pedagógicos, básicos y distintivos de su método, pero desprovistos de sentido sin la teoría que lo sustenta.  María Montessori María Montessori fue educadora...

      1427 Palabras | 6 Páginas  

  • corrientes pedagógicas

    CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Con base en su experiencia el profesor-alumno establecerá las diferencias y semejanzas entre diversos fundamentos y actitudes pedagógicas. La práctica docente que parte únicamente de la experiencia...

      1151 Palabras | 5 Páginas  

  • corrientes pedagogicas

    Corrientes Pedagógicas Contemporáneas 1. Introducción 2. El paradigma ecológico 3. El paradigma ecológico y sus explicaciones en la escuela como ecosistema 4. Implicaciones del paradigma ecológico en lo pedagógico 5. Pedagogías críticas 6. El constructivismo 7. La globalización y la transversalidad ...

      5811 Palabras | 24 Páginas  

  • Corrientes Pedagogicas

     LA TEORIA RACIONAL TECNOLOGICA LA TEORIA INTERPRETATIVO-SIMBOLICA LA TEORIA CRÍTICA. Concepción de la enseñanza PROGRAMAR –REALIZAR-EVALUAR .Actividad técnica bajo parámetros de control y racionalización científica. Actividad cambiante, compleja, no controlable técnicamente, reelaboración...

      591 Palabras | 3 Páginas  

  • corrientes pedagógicas

    1. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS: VISIÓN GENERAL La pedagogía es una de las ciencias que se encarga de reflexionar sobre la educación como hecho concreto, como fenómeno social y específicamente humano. Comparte su interés de estudio con otras ciencias, como la psicología, la sociología,...

      1262 Palabras | 6 Páginas  

  • Corrientes Pedagogicas

    Nombre del Proyecto ¿Cómo afecta la disciplina en el rendimiento escolar? El Problema de la Investigación Al realizar las observaciones en el Colegio Bilingüe INTEC de Aguadulce, nos percatamos que este problema sobre la indisciplina en el aula afecta tanto la explicación docente de algunos temas...

      667 Palabras | 3 Páginas  

  • Corrientes Pedagogicas

    prácticas. Para Philippe Meirieu en “La opción de educar” (2001) lo pedagógico esta interpelado por la dimensión política de la Educación. Un ideal político, solo puede llegar a buen fin si se toma el tiempo de trabajar a partir de lo pedagógico, si se parte de situaciones en las cuales las personas están implicadas...

      3937 Palabras | 16 Páginas  

  • Corriente Pedagógica

    6ª publicación, octubre de 2008-enero 2009 ¿QUÉ CORRIENTE PEDAGÓGICA DEBE INSPIRAR NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA? NERY FRANCISCO HERRERA PINEDA Maestro en Métodos y Técnicas de Investigación Social Formador Pedagógico Director de Investigación, Universidad Católica de El Salvador Introducción ...

      926 Palabras | 4 Páginas  

  • Corrientes pedagogicas

    subjetivista o la aporía del objetivismo”.(Pág. 25) Fundamentación: Nuevamente, la perspectiva epistemológica en la construcción del conocimiento pedagógico, es abordado por este autor* en donde aclara que la revolución paradigmática en las ciencias sociales, y por consiguiente, en las ciencias humanas...

      2589 Palabras | 11 Páginas  

  • Corrientes Pedagogicas

    Represión administrativa, • Escuela-cuartel, • Institución-cosa, etc. Aceptan como fuentes originales de la pedagogía institucional a: •Las ideas pedagógicas del francés Celestin Freinet (1896 - 1966), • La experiencia comunitaria de Summerhill, • La teoría de los grupos del psicólogo judío alemán Kurt...

      3212 Palabras | 13 Páginas  

  • corrientes pedagogicas

    CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS CORRIENTE AUTORES SEMEJANZAS DIFERENCIAS Tradicional Educación religiosa pre-contemporánea. Burrhus Frederic Skinner El aprendizaje es el resultado de la recepción de conocimientos de una fuente autoritaria. Relación profesor estudiante: Vertical y...

      539 Palabras | 3 Páginas  

  • Corrientes pedagogicas

    |Puntos de contraste en base a |Corrientes pedagógicas. | |las concepciones de los | ...

      652 Palabras | 3 Páginas  

  • Corrientes Pedagogicas

    determinen y elijan sus procesos de organización. El contenido escolar debe aportar ideas solo cuando el educando asi lo requiera Esta propuesta pedagógica nos brinda una nueva opción de aprendizaje, el cual en la actualidad lo podemos observar en los sistemas abiertos de educación (primaria, secundaria...

      271 Palabras | 2 Páginas  

  • corrientes pedagogicas

    Corrientes pedagógicas: Pedagogía: Conjunto de saberes que se ocupa de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Ciencia psicosocial que tiene como estudio la educación a fin de conocerla y perfeccionarla. Las corrientes pedagógicas son teorías del pensamiento o de investigación...

      305 Palabras | 2 Páginas  

  • corrientes pedagogicas

    -----. . Las corrientes pedagógicas, nacen dentro paradigmas epistemológicos y metodológicos diferentes según se considere la relación del sujeto con el objeto de conocimiento...

      5177 Palabras | 21 Páginas  

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