Corrientes Educativas En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

CORRIENTES EDUCATIVAS

CORRIENTES EDUCATIVAS Las corrientes educativas estudian las formas prevalentes de la educación a través del tiempo. Son los grandes itinerarios pedagógicos que se han desarrollado históricamente para responder a los problemas y retos de cada época. Representan así el esfuerzo consciente de las generaciones anteriores por mejorar la educación, de acuerdo con la situación heredada y las nuevas circunstancias que les toca vivir. Esto hace que las corrientes educativas estén íntimamente ligadas a...

657  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes Educativas

corrientes educativas TRADICIONAL Forma de Educación sistemática Institucionalizada Formal La Escuela Tradicional, significa Método y Orden, sus características son: Magistrocentrismo. El maestro es la base y condición del éxito de la educación. El maestro es el modelo y el guía, al que se debe imitar y obedecer. La disciplina y el castigo se consideran fundamentales Enciclopedismo. La clase y la vida colectiva son organizadas, ordenadas y programadas. El manual escolar es la expresión...

720  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes educativas

COMPONENTES DE LA INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DE LAS DIFERENTES CORRIENTES EDUCATIVAS CORRIENTE EDUCATIVA OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO S DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN PAPEL DEL ALUMNO PAPEL DEL PROFESOR APRENDIZAJE TRADICIONAL Se fundamenta en el qué de la enseñanza No se le concede mayor importancia: cuando existen, están formulados como grandes metas educativas y no como propósitos del aprendizaje. Están formulados por un listado de temas con fragmentaciones detalladas...

616  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes educativas

Corrientes educativas CORRIENTES EDUCATIVAS EL HOMBRE Y SU EVOLUCIÓN FILOSÓFICA Y EDUCATIVA A TRAVÉS DE LOS TIEMPOS. 1. CORRIENTES EDUCATIVAS 2. CORRIENTES EDUCATIVAS o El pragmatismo o la experiencia o Aprendizaje a través de la experiencia. o Hacer “razonables los objetos” o Relevancia, la personalidad del estudiante. o Enfatizar el aprendizaje más que la enseñanza. o Programas flexibles de acuerdo a las situaciones educativas. o Programa en función la capacidad del alumno. ...

1718  Palabras | 7  Páginas

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corrientes educativas

CORRIENTES EDUCATIVAS Las corrientes educativas estudian las formas prevalentes de la educación a través del tiempo. Son los grandes itinerarios pedagógicos que se han desarrollado históricamente para responder a los problemas y retos de cada época. Representan así el esfuerzo consciente de las generaciones anteriores por mejorar la educación, de acuerdo con la situación heredada y las nuevas circunstancias que les toca vivir. Esto hace que las corrientes educativas estén íntimamente ligadas a...

1523  Palabras | 7  Páginas

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corrientes educativas

CORRIENTES EDUCATIVAS PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE JOHN DEWEY (1859 – 1952) • El pragmatismo o la experiencia Aprendizaje a través de la experiencia. • Hacer “razonables los objetos” Relevancia, la personalidad del estudiante. • Enfatizar el aprendizaje más que la enseñanza. • Programas flexibles de acuerdo a las situaciones educativas. • Programa en función la capacidad del alumno. Atender los intereses de los niños, dejar de usar el memorismo. EL MÉTODO MONTESSORI MARÍA MONTESSORI (1870...

637  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes Educativas

Avenida 13 calle esquina Zona 1, Barrio El Carmen, Sololá. 2.3. Visión “Ser la entidad rectora en la formación de profesionales humanistas, con base científica y tecnológica de acuerdo con el momento socioeconómico, cultural político y educativo, con impacto en las políticas de desarrollo nacional regional e internacional”. (2:2) 2.4. Misión “La Facultad de Humanidades, esuna Unidad académica de la Universidad de San Carlos de Guatemala especializada en la formación de profesionales...

1724  Palabras | 7  Páginas

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El educador en venezuela

El Educador en Venezuela Guía, formador, amigo, modelo, orientador, ejemplo a seguir, son algunos de los adjetivos que sirven para calificar a quienes día a día dan lo mejor de sí para construir el futuro de la nación, enseñando y formando integralmente al patrimonio más preciado de un país: sus niños, adolescentes y jóvenes. Ser educador, para muchos, consiste en impartir una gama de conocimientos y materias establecidas en un pénsum curricular. Sin embargo, para los protagonistas...

1428  Palabras | 6  Páginas

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corrientes filosoficas en venezuela

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “PEDRO EMILIO COLL” LENGUA, SOCIEDAD ESPAÑOL EN LA ESCUELA. AUTORES: Godoy, Ainady C.I. 20.688.284 Portillo, Yanely C.I 16.622.418 Rodriguez, Joenny C.I 13.974.65 Maracaibo, Agosto 2013 DEDICATORIA A DIOS, por darnos la vida y permirtirnos lograr esta meta, proporcionandonos la energia para no desfallecer. A NUESTROS PADRES, por todo el...

955  Palabras | 4  Páginas

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Corrientes Educativas Transversales

corrientes educativas transversales • 1. Las políticas educativos curriculares necesitan ser relegitimadas comoparte de las luchas por un desarrollo sustentable, saludable y pacífico.Las posibilidades que la educación básica sea un factor para eldesarrollo depende no solo del nivel de rendimiento de los alumnos(en matemática y lenguaje) sino también de los contenidos yexperiencias de aprendizaje que se priorizan y ello exige pensar en elcurrículo, en los denominados temas transversales como temas...

649  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes Educativas Contempor Neas

uruguay Trabajo final -Corrientes educativas contemporáneas Análisis de la película "Los chicos del coro" Corrientes educativas Contemporáneas - Trabajo final La película seleccionada para desarrollar el análisis de este trabajo final fue "The chorist". Como línea general en este análisis podemos observar cómo se presentan dos modos antagónicos de ver la realidad y la naturaleza humana, y por lo tanto dos formas totalmente distintas de llevar a cabo la práctica educativa. Estos posturas, o maneras...

1414  Palabras | 6  Páginas

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Corrientes Educativas En Argentina

Principales corrientes educativas en Argentina En la Argentina la educación ha recibido a través del tiempo la influencia de diversas corrientes educativas extranjeras que se han tomado como referencias y puntos de partida para elaborar soluciones propias. Llegaron por dos vías: los gobernantes y educadores, y los libros. A mediados del siglo XVIII comenzó a manifestarse en Europa una nueva ideología: LA ILUSTRACION, esta destacaba la importancia de la inteligencia y el poder de la razón,...

1245  Palabras | 5  Páginas

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Una nueva política educativa en venezuela

UNA NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA EN VENEZUELA En Venezuela, la segunda mitad del siglo XIX estuvo caracterizada por la búsqueda permanente de la renovación y el crecimiento especialmente en el campo educativo, debido a ello nace en el país la educación popular gratuita y obligatoria. Sin embargo no es sino en la era guzmancista cuando se consolida el proceso de la educación popular mediante la aprobación del decreto del 27 de junio de 1870, que universaliza en Venezuela la educación gratuita y...

546  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes Educativas Antiautoritarias

RESUMEN ANALITICO EDUCACIONAL RAE TITULO CORRIENTES EDUCATIVAS ANTIAUTORITARIAS AUTOR MARIA DEL MAR DEL POZO ANDRÉAS ARGUMENTO 1. La finalidad básica de la educación es el ejercicio responsable y consciente de la libertad individual y colectiva. Un maestro que se basa en la autoridad para enseñar a sus alumnos es como un dictador que impone reglas a un pueblo o nación; partiendo entonces de este punto podríamos decir que el maestro...

782  Palabras | 4  Páginas

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Corrientes educativas contemporáneas

|Escuela Tradicional |Escuela Nueva |Criticas Antiautoritarias |Críticas Marxistas |Situación Educativa | | | | | |Actual | |Siglos XVII a XX ...

1320  Palabras | 6  Páginas

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corrientes educ actuales 1

INTRODUCCION A LAS CORRIENTES EDUCATIVAS ACTUALES Rafael Mendia HAURRAK .1976. NRO.1.Pgs.16-17 1.-NOTAS INTRODUCTORIAS. a) Los estilos educativos como construcciones ideológicas en un sentido idealista o ejemplar: - En la construcción técnica de carácter idealista se procede predominantemente de un modo deductivo; es decir, que de unos principios educativos característicos y establecidos en forma vinculante se van sacando las normas pedagógicas con un encadenamiento lógico. - Estos estilos de educación...

1409  Palabras | 6  Páginas

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Educando contra corriente

Educando contra corriente La experiencia de educar y formar en la actualidad es un verdadero reto que podría asemejarse al de nadar contra corriente. Vivimos en un ambiente en donde lo que se percibe como normal o común se superpone a lo que es correcto o lo que debería de ser. Lo que propicia esta situación es que hoy en día nos ubicamos en una sociedad bastante permisiva y tolerante que imprime en el inconsciente colectivo de nuestros niños y jóvenes, a través de los diferentes dispositivos tecnológicos...

791  Palabras | 4  Páginas

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Nuevas Corrientes Educativas

UNIDAD 1 : LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. ACTIVIDADES DE ESTUDIO PREVIAS: ¿Qué entiende por historia? La historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo o de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época) como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias). ¿Cuál es su concepción acerca de la política? La política es una ciencia...

642  Palabras | 3  Páginas

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concepciones politico educativas en venezuela

Las políticas educativas en Venezuela Es así como nacen nuevas concepciones e ideologías educativas fomentadas a priori por las distintas Misiones que el estado ha fomentado. Ahora bien, si uno se detiene un momento y analiza las nuevas políticas educativas que se proponen, se llegan a muchas interrogantes como: ¿Es ésta una medida efectiva o efectista? ¿Con este nuevo modelo de educación se mejorarán las diversas deficiencias con las que eran egresados de liceos y universidades nuestros jóvenes...

750  Palabras | 3  Páginas

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Corrientes Ideologicas Que Han Formado La Educacion En Venezuela

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre – Aldea INH Gestión Social IX Triunfador: Omaira Azuaje ¿QUE CORRIENTES IDEOLOGICAS HAN FORMADO LA EDUCACION EN VENEZUELA? En el presente ensayo hablaré brevemente del desarrollo de la Educación en Venezuela, desde una perspectiva ideológica. La educación es el proceso por el cual, el ser humano aprende...

1083  Palabras | 5  Páginas

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las nuevas corrientes educativas en el mundo

UNIDAD I. LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. Tema 1.-la nueva geopolítica mundial, los organismos internacionales y la reconceptualización de la educación. Conocer para transformar: el problema del futuro. Emilio Tenti explica, la importancia que tiene la actualidad que debe asumir el ser humano en su devenir histórico. Se hace alusión a la historia y la importancia que tiene la política en la historia misma. El desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que...

1658  Palabras | 7  Páginas

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corrientes en psicología educativa

CORRIENTES EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA GAGNÉ Y LA TEORIA DEL APRENDIZAJE COMO PROCESO ACUMULATIVO. Aspectos Principales: La idea base de Gagne es el que el aprendizaje es acumulativo; es decir se va sumando uno al otro; es más, se construye el uno sobre los sillares que constituye el anterior. Quiere decir esto que un aprendizaje superior se forma a partir de lo ya conocido, a través de la adición adecuada de nuevos hábitos y de asociación de los ya poseído. Depende su adquisición de las condiciones...

654  Palabras | 3  Páginas

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Nuevas corrientes en la educ del sordo

NUEVAS CORRIENTES EN LA EDUCACION DEL SORDO: DE LOS ENFOQUES CLINICOS A LOS CULTURALES. Luis Ernesto Behares El Concepto de Sordera El concepto de sordera es una entidad cultural, por lo tanto evoluciona y se modifica. Una persona sorda es aquella que, por tener un déficit de audición, presenta una diferencia con respecto a lo estándar esperado y debe construir una identidad en términos de esa diferencia para integrarse a la sociedad y a la cultura en que le ha tocado nacer. Hablamos de...

1621  Palabras | 7  Páginas

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Investigación Educativa En Venezuela

REF…….http://educacionintegralupel.blogspot.es/1299598740/la-educacion-actual-de-venezuela-/ Universidad PedagógicaExperimental Libertador. Instituto Pedagógico BarquisimetoLuis Beltrán Prieto Figueroa. Departamento de Pedagógica. Programa de Educación Integral. LA EDUCACIÓN ACTUAL DE VENEZUELA Profesor Asesor: Jorge José Pérez Valera E-mail: jorgeupelipb44@hotmail.com Curso: Sociología de la Educación Sección: 1IN03 Integrantes: Agüero Erika CI. 16642447 ...

1435  Palabras | 6  Páginas

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Evolucion De Sistema Educativo En Venezuela

EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN VENEZUELA La Educación en Venezuela ha venido evolucionando desde que se convirtió en un país democrático, reflejándose estos cambios en la Ley de Educación de 1948, donde se busca que toda persona no importa su status social, pueda asistir a un aula de clase, haciendo énfasis en formar hombres útiles para la sociedad y dando un gran paso para hacer cumplir la asistencia a clases, al convertir la educación de Privada a Pública, permitiendo...

1555  Palabras | 7  Páginas

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LINEAMIENTOS EDUCATIVOS EN LASCONSTITUCIONES DE VENEZUELA

LINEAMIENTOS EDUCATIVOS EN LASCONSTITUCIONES DE VENEZUELA La educación es universalmente el mecanismo de mayor preponderancia para el surgimiento de los pueblos; es tanta la magnitud de su relevancia que gran parte de los países del mundo la asumen como una responsabilidad de estado. En Venezuela, la educación está inserta en el texto constitucional como una responsabilidad social e ineludible del estado. Es por ello, que su evolución en Venezuela se ha dado de forma lenta es de mencionar que...

1027  Palabras | 5  Páginas

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Stema educativo militar de venezuela

stema Educativo Militar de Venezuela El Sistema Educativo Militar de Venezuela, de acuerdo al Concepto Estratégico Militar de la Fuerza Armada Nacional, tiene la misión de formar, capacitar y adiestrar: [...] a profesionales pro-activos, responsables, concientes del compromiso con la defensa integral y su participación activa en el desarrollo del país, logrando una formación integral e interdisciplinaria que los capaciten para interactuar con la administración pública ó privada; dicho sistema educativo...

1217  Palabras | 5  Páginas

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La informática educativa en venezuela

La informática educativa en Venezuela. Nuestro mundo en la actualidad se ha venido caracterizando por la penetración de una serie de innovaciones tecnológicas, que abarcan al ser humano en su totalidad. En este sentido, en el ámbito educativo con el apoyo de la tecnología es posible que, tanto estudiantes como docentes, participen activamente en la construcción del contenido necesario para las actividades formativas, logrando facilitar a través de las herramientas tecnológicas el aprendizaje en...

765  Palabras | 4  Páginas

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Crisis Educativa En Venezuela

Crisis de la educación en Venezuela En Venezuela existe una crisis en las instituciones, sean estas publicas o privadas, inestabilidad política, económica, entre otros. Esta situación nos lleva a una exclusión social de servicios fundamentales para el correcto desenvolvimiento de la sociedad, como lo son la salud y la más afectada de todas, la educación. Desde los años sesenta la educación venezolana ha sufrido un proceso de deterioro. El déficit se encuentra en la etapa crucial del niño (preescolar)...

1036  Palabras | 5  Páginas

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Evolucion De La Planificacion Educativa En Venezuela

EVOLUCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA. La planificación es la previsión de las actividades y los recursos para el logro de los objetivos que se desean alcanzar. Por lo tanto, planificar es elaborar un plan general debidamente organizado, para obtener un fin determinado. Inicio y Evolución de la Planificación en Venezuela Según Rosales (2001), antes de la llegada de los conquistadores a Venezuela, no había un sistema de educativo formal sino un constante proceso de socialización...

1056  Palabras | 5  Páginas

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Sistemas Educativos Comparados Con Venezuela

SISTEMAS EDUCATIVOS COMPARADOS: COLOMBIA, EEUU, EUROPA Y VENEZUELA Los sistemas educativos de Estados Unidos, Europa, Colombia y Venezuela, presentan características similares como diferentes, las cuales van a permitir una comparación entre dichos sistemas. Venezuela se ha planteado un sistema educativo centralizado, caracterizado por una inversión del estado hacia la educación pública gratuita y obligatoria en todos los niveles, garantizado el acceso a la educación a toda la población venezolana...

653  Palabras | 3  Páginas

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Analisis del hecho educativo en venezuela

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE EXTESION CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO ENSAYO ANÁLISIS DEL HECHO EDUCATIVO VENEZOLANO EN SU DIMENSION SOCIAL Economista Ronal Peñaloza Maracaibo, 22 de Marzo del 2010 INDICE Pag Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ....

1169  Palabras | 5  Páginas

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Misiones educativas en venezuela

INTRODUCION Este un informe que tiene como propósito conocer y ampliar los conocimientos en cuanto a los diferentes tipos de misiones educativas que se están impartiendo en la Republica Bolivariana de Venezuela. Que ayudan a disminuir el analfabetismo en jóvenes, adultos y niños brindándole una educación gratuita sin excepción de edades, clases sociales que no hallan podido continuar con sus estudios de primaria secundaria o a nivel universitario brindándole una mejor calidad...

758  Palabras | 4  Páginas

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Investigación Educativa En Venezuela

Investigación Educativa en Venezuela En Venezuela existen múltiples factores que influyen en las investigaciones, La investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que esta produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información. Pero...

626  Palabras | 3  Páginas

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sistema educativo de venezuela

Sistema educativo de Venezuela Murales de Alejandro Otero en la UCV, Patrimonio Mundial de la Humanidad.1 Según la Constitución del 99 la educación en Venezuela es gratuita y obligatoria. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: El subsistema de educación básica: el cual está estructurado en los niveles de educación inicial, educación primaria y educación...

666  Palabras | 3  Páginas

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Problemática educativa de venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR I.P. “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MAESTRÍA: ENSEÑANZA DE LA FÍSICA POLÍTICAS DE ESTADO PARA SOLVENTAR LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA QUE PRESENTA EL PAÍS. Elaborado por: Prof. Williams Pérez Antes de comenzar a hablar de las problemáticas educativas existentes en el país hoy en día, es necesario hacer mención de los acontecimientos más relevantes en cuanto a educación respecta, comenzando así el 30 de Abril...

1311  Palabras | 6  Páginas

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Modalidades del sistema educativo en venezuela

OEI - Sistemas Educativos Nacionales - Venezuela 1 Indice Capítulo 4 4. PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO .............................................. 2 4.1 LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO ....................... 2 4.1.1 Niveles Educativos. .................................................................................................... 2 4.1.2 Modalidades Educativas. .................................................................

1685  Palabras | 7  Páginas

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LAS TIC EN VENEZUELA EN EL MBITO EDUCATIVO

LAS TIC EN VENEZUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad informacional que considere el autoaprendizaje mediante entornos facilitadotes de aprendizajes...

623  Palabras | 3  Páginas

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PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” EXTENSIÓN RÍO CHICO CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA Facilitador: Prof. Carlos Tejada Participante: AMarcela Mata Río Chico, Abril de 2008. Durante los últimos años se han reconocido diferentes concepciones...

1008  Palabras | 5  Páginas

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Problematicas Educativas De Venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO. AMPLIACIÓN PETARE CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL UNIDAD CURRICULAR: REALIDAD EDUCATIVA DE VENEZUELA Problemas Educativos, una Realidad Social Participante: Cáceres Katiuska Espinoza Mariluz Flores Yriannis Profesor: Frank...

1433  Palabras | 6  Páginas

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Índice de Desarrollo Educativo en Venezuela

Cuentas Nacionales del Banco Central de Venezuela, el Presupuesto Nacional, por parte de la Oficina Central de Presupuesto. La elaboración de este índice tiene como objetivo general aportar un conjunto de cuadros y tablas que permitan medir el grado de adelanto del país y sus regiones, en lo concerniente a las capacidades humanas básicas (salud, educación, acceso a recursos) necesarias para un nivel de vida decente. Toda esta medición, en el caso de Venezuela, se hizo mediante un proceso de recopilación...

1494  Palabras | 6  Páginas

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Orientacion educativa en venezuela

Orientación Educativa en Venezuela En un principio (siglo XX), Lessiré (2003), la Orientación era considerada como una cosa, que representaba los puntos cardinales, y su símbolo tenía forma de una T, cuyo significado era el viento mirando hacia el norte; después ese símbolo representó una flecha o flor de lis, flor de los vientos para algunos una estrella. ¿Y qué significado tenía? Dirigir o encaminar hacia un fin determinado. En países nórdicos la palabra Orientación se usaba en el deporte:...

839  Palabras | 4  Páginas

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La Organizacion Educativa En Venezuela

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Convenio UPEL – IUTEPAL Ampliación San Francisco. ORGANIZACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA Integrantes: Godoy Yurdeilys Gonzales Kerly Lozano Lisse Mármol Eleanne Mendoza Joelys Soto Yetzabeth Villasmil Ingrid Profesora: Colmenares Yiseth 1. DEFINICION. La organización educativa hace referencia a nosotros al estudio de la interrelación de los elementos que intervienen en la realidad...

1602  Palabras | 7  Páginas

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Nuevo Modelo Educativo En Venezuela

¿Hacia dónde apunta el nuevo modelo educativo en Venezuela? Escrito por  Maria Virginia Zambrano * tamaño de la fuente    * Imprimir  * Email La diputada María de Queipo, presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, responde preguntas al tiempo de describir la concepción ética y filosófica que sustenta el nuevo modelo educativo. Muchas inquietudes, rumores y especulaciones han surgido en el sector privado en materia de Educación a la luz de la formalización del...

1153  Palabras | 5  Páginas

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La television educativa y cualtural en Venezuela

Universidad Arturo Michelena Escuela de Comunicación Social Cátedra: Televisión Jesús Suarez. C.V. – 22742392 Sección 6T La televisión educativa y cultural en Venezuela Los medios de comunicación en Venezuela representan el interés y el gusto que ejerce la sociedad sobre las formas de informarse y entretenerse en la nación, tomando en cuenta los casos particulares de la radio y la televisión, desde sus inicios en la década de los 40s en el caso de la radiofusión, partiendo como principal factor...

838  Palabras | 4  Páginas

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supervicion educativa en venezuela

Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Palo Verde Cátedra: Administración de la Educación Sección: “B” Supervisión Educativa en Venezuela Facilitadora: Participantes: Acevedo María Covis Heillin CI: 16.598.474 ...

1298  Palabras | 6  Páginas

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La Suopervision Educativa Y La Eevaluacion En Venezuela

Supervisión Educativa. Procesos administrativos y organizacionales (5/5) Sistema Administrativo. Contabilidad - Bancos - Nómina Inventario - Producción - Web/Cloud www.infortel.comEnlaces patrocinados Liderazgo. El liderazgo es en sí mismo una función que debe ser ejercida en todas las fases del proceso administrativo, especialmente al dirigir, coordinar y supervisar. En la gestión de supervisión ese liderazgo se logra si el supervisor es capaz de: (a) Crear auto seguridad (descubrimiento de...

984  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo bolivariano de venezuela

queremos hacer República, debemos emplear medios, tan nuevos como la nueva idea de ver por el bien de todos…” Simón Rodríguez (1842) 2 EVOLUCIÓN DE LA DISCUSIÓN CURRICULAR 19 9 9 •Proceso de revisión de políticas educativas. •La Constituyente Educativa •Proyecto Educativo Nacional (PEN). 2 0 01 ‐2007 •Plan Septuanual de la Nación (2000-2007) •Los proyectos banderas 3 EVOLUCIÓN DE LA DISCUSIÓN CURRICULAR 2006 •Nueva concepción de la escuela. •Proceso de sistematización y...

1450  Palabras | 6  Páginas

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Descentrentalizacion educativa en venezuela

centralización educativa” la cual no permite que haya igualdad de este derecho antes mencionado ya que la educación solo se va a centrar en pequeñas masas de la sociedad en vez de llegar a todas las personas del estado sin importar clase social. De ahí, la importancia de erradicar este virus a través de la descentralización educativa que permitirá que haya una tendencia de cambio en el ámbito educativo, pero además de cambio existirán mas personas con la oportunidad de ser educados sin importar...

926  Palabras | 4  Páginas

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CALENDARIO DE EFEMERIDES EDUCATIVAS EN VENEZUELA

Calendario de efemérides educativas en Venezuela Enero José Francisco Bermúdez 1. 1 de enero: año nuevo y día Internacional de la paz. 2. 2 de enero: duelo por la muerte de José María Baralt. 3. 3 de enero: ascenso de Alejandro de Humboldt y Aime Bonpland al pico El Ávila. 4. 6 de enero: día de Reyes y día del deporte. 5. 10 de enero: duelo por la muerte de Ezequiel Zamora. 6. 14 de enero: día de la Virgen de la Divina Pastora. 7. 15 de enero: día del maestro. 8. 16 de enero: duelo por...

1213  Palabras | 5  Páginas

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Corrientes Del Pensamiento Economico Y Su Influencia En Venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY CONTADURIA PÚBLICA 202 Importancia de las corrientes económicas y su influencia en Venezuela Profesor: Bachiller: Andrés Machado Damelys Alvarado CI: 19.314.380 ...

1262  Palabras | 6  Páginas

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efemerides educativas de venezuela

Calendario de efemérides educativas en Venezuela Enero José Francisco Bermúdez 1. 1 de enero: año nuevo y día Internacional de la paz. 2. 2 de enero: duelo por la muerte de José María Baralt. 3. 3 de enero: ascenso de Alejandro de Humboldt y Aime Bonpland al pico El Ávila. 4. 6 de enero: día de Reyes y día del deporte. 5. 10 de enero: duelo por la muerte de Ezequiel Zamora. 6. 14 de enero: día de la Virgen de la Divina Pastora. 7. 15 de enero: día del maestro. 8. 16 de enero: duelo...

1245  Palabras | 5  Páginas

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Análisis filosófico de la realidad educativa de venezuela

ANÁLISIS FILOSÓFICO DE LA REALIDAD EDUCATIVA DEL PAÍS SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Un docente debe ser consciente de su responsabilidad social en su ámbito profesional pues es el mediador de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Es importante que éste se encuentre en un constante desarrollo profesional, manteniéndose en la búsqueda permanente de nuevos conocimientos, conforme a las exigencias de su actividad laboral. La importancia del maestro o maestra en la formación del...

1455  Palabras | 6  Páginas

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Consejo Educativo, Venezuela

Diferencias. Sistemas de entrada en vigencia de la Ley: Sistema Inmediato y la Vacatio Legis. La Costumbre Jurídica. Elementos. Clasificación e Importancia de la Costumbre en el Internacional. La Jurisprudencia. Importancia de la Jurisprudencia en Venezuela y en el Derecho Internacional. La Doctrina y los Principios Generales del Derecho en el ámbito del Derecho Internacional. Responsabilidad Internacional del Estado. Tema N° 5 La Interpretación de la Ley. Concepto y clases de interpretaciones...

619  Palabras | 3  Páginas

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Juega Y Aprende; La Psicología Educativa Y Sus Corrientes

|Leticia Villagrán Lechuga | |Módulo: |Actividad: | |3. La psicología educativa y sus corrientes |Sumatoria 3 | |Fecha: 27 de septiembre de 2011 | |Bibliografía: ...

1575  Palabras | 7  Páginas

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El hecho educativo en venezuela

¿De qué forma se podría caracterizar la educación venezolana contemporánea teniendo en cuenta en los enfoques, tendencias y el sentido interdisciplinario que fundamentan el hecho educativo? Desde el punto de vista filosófico se ha considerado a la educación por su naturaleza pedagógica como un instrumento que sirve al ser humano para liberar la conciencia, sin embargo las estrategias tradicionales han convertido el proceso en un instrumento que oprime la conciencia del individuo, que lo determina...

900  Palabras | 4  Páginas

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La administracion educativa en venezuela

en torno a sus vidas, esto con el fin de lograr de manera mas eficiente y eficaz todos los objetivos que se propongan. El proceso administrativo por tanto, esta presente en todas las áreas de desempeño de las personas. La educación o el proceso educativo no escapan de esta realidad y es así, como esta marcha adecuadamente llevando a cabo una buena administración, tanto de personal, como de recursos y de tiempo. Cabe resaltar que para que exista una buena administración deben seguirse una serie...

940  Palabras | 4  Páginas

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misiones educativas en venezuela

ello que Davini (1997) indicó que el maestro debe buscar su continuo crecimiento profesional; con esto quiso decir que el buen desempeño del educador depende de su trabajo educativo debido a que este tiene que pensar en enriquecer sus conocimientos, destrezas, métodos educativos y pedagógicos. Por todo lo anteriormente expuesto; considero que el educador es un estudiante más, que tiene que estar a la par de la tecnología innovando su metodología, su manera de dar las clases, y de transmitir esos...

706  Palabras | 3  Páginas

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La investigación educativa en venezuela (ensayo)

los medios trata de procurar la integración de los individuos de su clase entre si y en general en la dinámica de su entorno escolar y es capaz de estimular y desarrollar en el grupo de estudiantes, actitudes de participación tanto en el centro educativo como en el ámbito exterior. Como mediador, al docente se le relaciona con el papel que realiza el maestro para llevar al niño y la niña a su nivel de desarrollo potencial, cuando no es capaz de llegar a el por sí mismo. Sirve como una especie...

940  Palabras | 4  Páginas

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Investigacion Educativa En Venezuela

estudiantes de un centro educativo. Este periódico puede ser semanal, mensual, trimestral o anual. Habitualmente, trata sobre los hechos acontecidos en el centro y los temas que preocupan a sus lectores: salidas de estudiantes a museos, viajes de fin de curso, cambios de estudios, reseñas de libros, entrevistas a personajes vinculados al centro, premios conseguidos, novedades musicales, recomendaciones de páginas web y todo lo que hace a la vida de esa comunidad educativa. En un periódico escolar...

1007  Palabras | 5  Páginas

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