• Actividad corrientes pedagogicas contemporaneas
    críticos de cualquier practica pedagógica para que esta sea genuina? Los teóricos críticos sostienen que los maestros deben comprender el papel que asume la escuela al unir el conocimiento con el poder, para aprovechar ese papel para el desarrollo de ciudadanos críticos y activos. -¿Cuál es la meta de...
    486 Palabras 2 Páginas
  • Actividad 1. corrientes pedagogicas contemporaneas
    COMO SE EXPRESAN EN MI PRÁCTICA DOCENTE; LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS Mis alumnos se expresan de mí muy bien, soy la maestra favorita, les gusta como les doy clase y también porque cuando tienen algún problema me acerco a ellos sin regañarlos, me da mucha...
    464 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Asignatura Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía institucional Actividad Final: Memoria Alumna Araceli Quezada Hernández Semestre y Grupo 2° “A” 07 de Noviembre de 2009 Introducción En esta breve pero significativa memoria sustento e identifico la corriente pedagógica con...
    4543 Palabras 19 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS Las corrientes pedagógicas contemporáneas responden al reclamo social de una formación que les permita a los sujetos resolver problemas de diferente índole de forma autónoma, esto significa, poder enfrentar la búsqueda de soluciones, encontrar una respuesta y tener algún control...
    6678 Palabras 27 Páginas
  • corrientes pedagogicas
     CORRIENTES PEDAGOGICAS Los movimientos, métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida engrandece que su método de enfocar la...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    Gisselle M. Pérez Guzmán 08-0572 Corrientes Pedagógicas María Montessori: El método de la pedagogía científica
 Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajar independientemente o en grupos. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones estos...
    1013 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    dotar a la infancia de una significación biológica, social y educativa. o PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLÓGICAS Y PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. o CORRIENTES PEDAGÓGICAS. Juan Jacobo Rousseau Introduce la corriente naturalista en la educación, aspirando a desarrollar las virtualidades espirituales...
    2210 Palabras 9 Páginas
  • Corrientes Pedagogícas
    Ordoñez, J (2012): Educación Universitaria Educación Gremial Educación Caballeresca Fue producto de corporaciones de maestros y discípulos en actividades libres de investigación y docencia apoyadas por el Estado y la Iglesia. Organizadas en 4 facultades: Artes, teología, derecho y medicina , dirigidas...
    2928 Palabras 12 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    INFUENCIA EDUCATIVA. Para que el alumno pueda construir su propio conocimiento, es necesaria la ayuda del profesor. Esto es lo que llamamos ayuda pedagógica, que consiste en que nosotros como profesores demos al alumno las estrategias para que el lleve a cabo la construcción del propio conocimiento. ...
    434 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    conocimientos deben de ser significativos y que propicien este análisis y reflexión. La teoría constructivista de Piaget atribuye al alumno un papel activo en el aprendizaje y destaca la importancia de la exploración y descubrimiento, dándole un papel secundario a los contenidos de la enseñanza y conciben...
    1001 Palabras 5 Páginas
  • Corriente Pedagogicas
    Introducción La pedagogía activa permite establecer una organización docente dirigida a eliminar la pasividad del alumno, la memorización de conocimientos transmitidos, utilizando una didáctica de respuesta, necesidades internas que enseña entre otras cosas a vencer de manera consciente las dificultades...
    5899 Palabras 24 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    DE LA ENSEÑANZA”. ASIGNATURA: PEDAGOGÍA DE AVANZADA I. . TRABAJO: SQE DE LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS. PEDAGOGIA DE AVANZADA I. En este curso analizamos las características de los distintos enfoques pedagógicos, así como las tendencias y diferencias de las mismas. Dentro de las pedagogías que...
    2646 Palabras 11 Páginas
  • Corrientes pedagógicas
    Corrientes pedagógicas idealistas Miryan Rebeca Garcés Maldonado - joseto-66@hotmail.com 1. Introducción 2. Corriente materialista 3. Corriente pragmática 4. Corriente conductista 5. Corriente constructivista 6. La asamblea en la carpintería 7. Síntesis 8. Apreciación...
    15943 Palabras 64 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    dos conceptos, según Cooperssmith la autoestima es la abstracción que la persona hace desarrollar acerca de sus atributos, capacidades, objetos y actividades que posee o persigue; esta abstracción es presentada por el símbolo mi, que consiste en la idea que la persona posee de sí misma. El autoconcepto...
    977 Palabras 4 Páginas
  • corrientes pedagogicas
     LA PEDAGOGIA TRADICIONAL En un inicio, es en los países del Oriente Antiguo donde las ideas pedagógicas se llevan a la práctica, se constituyen y establecen, instituciones escolares a los que asisten las clases privilegiadas. Hay manuscritos muy antiguos de China, La India, Egipto y otros...
    11098 Palabras 45 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONSTRUCTIVISTA INSTITUCIONAL CRÍTICA EL PAPEL QUE JUEGA EL ALUMNO Su aprendizaje se da mediante sus propios conocimientos, deben ser responsables y activos para que la enseñanza-aprendizaje se vaya construyendo y sea más significativo para aplicarlo en la vida diaria...
    840 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS ACTIVIDAD 3 ALUMNA: 2° SEMESTRE GRUPO “A” ¿QUÉ SIGNIFICA PARA ESTE AUTOR LA PEDAGOGIA CRITICA? La pedagogía crítica como generadora de conocimientos por fuera de la estructura de valor .El especialista señala que hay que generar las condiciones para que la gente aprenda...
    643 Palabras 3 Páginas
  • corrientes pedagógicas
    se respeten en su individualidad específica. Se cambió el eje de la cuestión pedagógica, del intelecto hacia el sentimiento, del aspecto lógico hacia el psicológico, de los contenidos cognitivos hacia los procesos pedagógicos, del profesor hacia el alumno, de la cantidad hacia la calidad, de una pedagogía...
    11720 Palabras 47 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    Universidad Pedagógica Nacional Unidad 19A Monterrey N.L. 2° semestre, Nombre del Curso: CORRIENTES PEDAGÓGICAS UNIDAD I CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE HONEY-ALONSO INSTRUCCIONES PARA RESPONDER EL CUESTIONARIO UNIDAD II LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA CUADRO COMPARATIVO...
    2368 Palabras 10 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    requerirán de nuevas soluciones por parte de los psicólogos de la educación. Es Así como presentamos este Modulo el que le permitirá abordar las Corrientes psicopedagógicas Contemporáneas desde los Enfoques del Desarrollo Biológico, Cognitivo y Socioemocional . CONTENIDO 1. PROCESOS Y PERIODOS...
    17321 Palabras 70 Páginas