• Actividad corrientes pedagogicas contemporaneas
    críticos de cualquier practica pedagógica para que esta sea genuina? Los teóricos críticos sostienen que los maestros deben comprender el papel que asume la escuela al unir el conocimiento con el poder, para aprovechar ese papel para el desarrollo de ciudadanos críticos y activos. -¿Cuál es la meta de...
    486 Palabras 2 Páginas
  • Actividad 1. corrientes pedagogicas contemporaneas
    COMO SE EXPRESAN EN MI PRÁCTICA DOCENTE; LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS Mis alumnos se expresan de mí muy bien, soy la maestra favorita, les gusta como les doy clase y también porque cuando tienen algún problema me acerco a ellos sin regañarlos, me da mucha...
    464 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    deuda con la amplia variedad de tradiciones intelectuales europeas, también se nutre de una única tradición estadunidenses que se extienden desde la corriente principal del movimiento progresista de John Dewey, William Kilpatrick y otros, hasta los esfuerzos más radicales de los reconstruccioncitas sociales...
    2554 Palabras 11 Páginas
  • Corrientes pedagogícas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. UNIDAD. I INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. EL ROL DEL MAESTRO “46 – 61” HORTENSIA MANZO SÁNCHEZ. 1. ¿Hasta qué punto establezco metas y objetivos en la planificación? Los objetivos se establecen al inicio del ciclo escolar...
    805 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S. C. DOCTORADO EN PEDAGOGIA CORRIENTES DE LA PEDAGÓGIA ENSAYO. PRESENTA: Montoya García Sergio. ASESOR Dora Alicia Soto Soto GUASAVE, SINALOA; MARZO DEL 2010 Introducción...
    1561 Palabras 7 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    fue la de sociología, por que el maestro nos explicaba muy bien y era interesante la materia, además de que el maestro se prestaba para diferentes actividades. 1.1.1 Contenidos estudiados y aprendizajes obtenidos El plan de estudios no es una estructura fija y sapiente que alberga el contenido organizado...
    1448 Palabras 6 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    Teorías constructivistas Enfoque psicogenético: Jean Piaget Parte de la idea de que hay un sujeto activo que interactúa con los objetos, y a partir de esta interacción va construyendo el conocimiento. Esto lo hace a través del proceso de adaptación (proceso mediante el cual el sujeto se adapta...
    1613 Palabras 7 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    CLASE NO DIRECTIVA. MAPA CONCEPTUAL. B) TRES CONCEPTOS DE LA AUTOSUGESTION. SINTESIS. TRES CONCEPCIONES DE LA AUTOGESTION La autogestión pedagógica es un sistema de educación el cual el maestro renuncia a transmitir mensajes y define, en consecuencia, su intervención educativa a partir del médium...
    1644 Palabras 7 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    Corrientes pedagógicas y psicológicas en la educación infantil INFLUENCIAS DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES PEDAGÓGICASY PSICOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL   Juan Ramón Alegre   Las teorías, corrientes y aportaciones que han marcado el desarrollo pasado de la Educación Infantil, y los desarrollos...
    5451 Palabras 22 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    La finalidad de este documento es conocer las diferentes corrientes educativas que han ido cambiando a través del tiempo cada una con sus diferentes métodos y estrategias. Cada autor concebía la educación de diferentes formas. La primera que surge por los jesuitas en el siglo XII fue la tradicional...
    1837 Palabras 8 Páginas
  • CORRIENTES PEDAGOGICAS
    CORRIENTES PEDAGOGICA Aprendizaje sistemático: es la actividad institucional en la construcción y reconstrucción de conocimientos, adquisición de habilidades, práctica de valores, desarrollo de la creatividad, crítica, reflexión, etc. Ambiente: espacios educativos. Relaciones profesor – alumno:...
    1429 Palabras 6 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    lograr proyectos personales o colectivos. h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente, como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable. i) Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance, como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento. j)...
    603 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    neutrabilidad, tanto la ciencia, como de la acción educativa, de la igualdad de oportunidades, etc. 1.- ¿Qué son las teorías pedagógicas? La teoría pedagógica describe el hecho educativo: busca sus relaciones con otros fenómenos; lo ordena y clasifica; indaga los factores que la determina,...
    4324 Palabras 18 Páginas
  • CORRIENTES PEDAGÓGICAS
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS Actividad: 3 1.- ¿De qué manera concibe Coll, la educación?  Es uno de los instrumentos que utilizamos los grupos humanos para promover el desarrollo de los más jóvenes. Debe promover el doble proceso de socialización e individualización...
    309 Palabras 2 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    nuevas constantemente, de nosotros como docentes. Para Piaget el aprendizaje lo concibe como un proceso de construcción en el que el sujeto participa activamente, adquiriendo estructuras cada vez más complejas llamadas estadios.  Cuando hablamos de constructivismo, entendemos que “nuestro mundo es un mundo...
    1653 Palabras 7 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    INFUENCIA EDUCATIVA. Para que el alumno pueda construir su propio conocimiento, es necesaria la ayuda del profesor. Esto es lo que llamamos ayuda pedagógica, que consiste en que nosotros como profesores demos al alumno las estrategias para que el lleve a cabo la construcción del propio conocimiento. ...
    434 Palabras 2 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    conocimientos deben de ser significativos y que propicien este análisis y reflexión. La teoría constructivista de Piaget atribuye al alumno un papel activo en el aprendizaje y destaca la importancia de la exploración y descubrimiento, dándole un papel secundario a los contenidos de la enseñanza y conciben...
    1001 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    DE LA ENSEÑANZA”. ASIGNATURA: PEDAGOGÍA DE AVANZADA I. . TRABAJO: SQE DE LAS CORRIENTES PEDAGÓGICAS. PEDAGOGIA DE AVANZADA I. En este curso analizamos las características de los distintos enfoques pedagógicos, así como las tendencias y diferencias de las mismas. Dentro de las pedagogías que...
    2646 Palabras 11 Páginas
  • Corrientes pedagógicas
    Corrientes pedagógicas idealistas Miryan Rebeca Garcés Maldonado - joseto-66@hotmail.com 1. Introducción 2. Corriente materialista 3. Corriente pragmática 4. Corriente conductista 5. Corriente constructivista 6. La asamblea en la carpintería 7. Síntesis 8. Apreciación...
    15943 Palabras 64 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas
    dos conceptos, según Cooperssmith la autoestima es la abstracción que la persona hace desarrollar acerca de sus atributos, capacidades, objetos y actividades que posee o persigue; esta abstracción es presentada por el símbolo mi, que consiste en la idea que la persona posee de sí misma. El autoconcepto...
    977 Palabras 4 Páginas