• Monografia literatura
    probablemente porque eso sea imposible. Enseñar la lengua empuja a encontrarse con la literatura; supone utilizar canciones, rimas, adivinanzas, cuentos, etc. Esta razón les obliga a pensar en la literatura dirigida a niños, la que pueden crear los niños o aquella otra que los niños van haciendo suya...
    6626 Palabras 27 Páginas
  • Diseño Curricular Literatura Sexto
    6 Diseño CurriCular para eDuCaCión seCunDaria la literatura 6º año Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires Diseño Curricular para la Educación Secundaria 6o año: Literatura - 1a ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de...
    13770 Palabras 56 Páginas
  • derecho
    INTRODUCCIÓN Pensar en el cuento como una herramienta pedagógica para aquellos niños que presentan dificultades académicas es esencial hoy en día si pensamos en las tic que es lo que está actualmente de moda para el mejoramiento de los estudiantes. De lo cual podemos fomentar el gusto por la...
    7159 Palabras 29 Páginas
  • Varios
    Criterio de selección Analizar calidad Literaria: es algo que suele pasar a segundo plano en los catálogos editoriales. Se les da mayor espacio a obras que siguen una moda del mercado literario o lo que consume la masa lectora del momento (María Terresa Andrueto). Ilustrativa: existe una polémica...
    311 Palabras 2 Páginas
  • Literatura
    habito, como placer, que sea fuente de conocimiento y de comunicación para que lo podamos aplicar en la sociedad y después la adquisición de la competencia literaria de la que hablare un poco. Para adquirir una competencia literaria no solo es necesario aprender conocimientos si no también el desarrollar...
    1018 Palabras 5 Páginas
  • La Enseñanza De La Literatura Como Construcción Del Sentido
    sentido, comienza contando que la literatura tiene importancia como representación cultural del mundo de la experiencia, que se ha ido retirando su valor para el sistema educativo como eje central de la enseñanza lingüística y que esto ha generado un desajuste entre la educación tradicional y las nuevas necesidades...
    906 Palabras 4 Páginas
  • bachiller
    maestría en Literatura Infantil en la Universidad de Warwick en el Reino Unido. Ha sido guionista para un programa de televisión infantil en México.En su vida profesional combina tres aspectos: la creación literaria, el trabajo escolar con niños y la investigación en literatura infantil. También tiene publicados...
    2524 Palabras 11 Páginas
  • Literatura Infantil
    LITERATURA INFANTIL REFLEXION CANON FORMATIVO EN LA EDUCACION INFANTIL UNIVERSIDAD SANTO TOMAS FACULTAD DE LICENCIATURA EN PREESCOLAR 2012 El canon formativo en la educación infantil Tiene por objeto implicar al lector en los procesos de recepción tanto desde la perspectiva lúdica...
    14164 Palabras 57 Páginas
  • Hola
    http://www.encuentos.com/consejos-para-padres/como-elegir-lectura-para-ninos/ Cómo elegir lectura para niños Todo el mundo da por sentado que los niños deben leer libros, porque la lectura constituye un elemento nuclear de su formación. Pero ¿de qué formación? ¿La intelectual, la psicológica, la lúdica...
    3143 Palabras 13 Páginas
  • Literatura infantil
    INFANTILLiteratura infantil REF BIBLIOGRAFICA (1) De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Ilustración de una casa, de un estilo que podría aparecer en una obra de literatura infantil Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto...
    14581 Palabras 59 Páginas
  • gdfgd
    trabajo en el aula. Desarrollo de las competencias literaria y lectora……………………………………………………..…………….….….Pág. 5 Literatura y Educación en valores…………………………………..…..….Pág. 6 Emociones y literatura……………………………………………….….……Pág. 8 Literatura y miedos infantiles: el álbum ilustrado. …………………….….Pág. 9 Humor y...
    6945 Palabras 28 Páginas
  • La Literatura En Chile
    Literatura de Chile La literatura de Chile hace mención al conjunto de producciones literarias creadas por escritores originarios de Chile. La literatura de Chile es escrita habitualmente en español. |Contenido | | [ocultar] ...
    5371 Palabras 22 Páginas
  • Secundaria
    proyecto. Lo que pretendemos ofrecer a los niños es un espacio concreto y real de literatura infantil, que permita participar en actos de lectura y escritura desde una actitud creativa e interactiva con sus pares. Queremos integrar diferentes disciplinas, con particular eje en el lenguaje oral y escrito...
    559 Palabras 3 Páginas
  • Literatura Infantil Y Formación De Un Nuevo Maestro
    Literatura infantil y formación de un nuevo maestro Isabel Tejerina Lobo Universidad de Cantabria A Román López Tamés, in memoriam. El estudio y la investigación de la Literatura Infantil ha ido ganando presencia y prestigio en nuestro país en los últimos años. Precisamente, para este reconocimiento...
    8480 Palabras 34 Páginas
  • Estrategias Didacticas
    NOMBRES Y APELLIDOS: DUGARTE D. ANASÈLIX C.I. N.- 10.107.274 LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL CÒD: 481 LAPSO: 2011-2 INTRODUCCIÒN Lo literario se nutre de las acciones, que abracan la imaginaciòn y la fantasìa en el proceso creativo que es el potencial...
    1635 Palabras 7 Páginas
  • Literatura
    PROGRAMA DE CURSO O FASE 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN: DENOMINACIÓN DEL CURSO O FASE: LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: IPC423 CODIGO NUEVO: EIN303 U.C.: 03 Nº DE HORAS: Presenciales: 16 A Distancia 64 Total: 80 COMPONENTE: ...
    3323 Palabras 14 Páginas
  • Los metodos
    COTIDIANAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA Y LA LITERATURA*” ACTIVIDAD PREVIA *Elabore un escrito donde analice las finalidades y el enfoque teórico-metodológico expresados en la propuesta de enseñanza –aprendizaje del Español* contenida en el Plan y Programas vigentes para la materia...
    8827 Palabras 36 Páginas
  • La literatura
    material es el lenguaje y al conjunto de obras específicamente literarias. Desde que se inventó la escritura ésta ha sido el vehículo idóneo de la transmisión literaria. la literatura es aquella que tiene por objeto la fundamentación teórica de los estudios literarios. Una de las disciplinas que forman parte...
    1997 Palabras 8 Páginas
  • literatura infantil.
     2º EDUCACIÓN SOCIAL 1998/99 LITERATURA INFANTIL BLOQUE I.- LA LITERARURA INFANTIL EN LA ESCUELA 1. - EL VALOR IMPRESCINDIBLE DE LA LITERATURA INFANTIL PARA LA EDUCACIÓN DEL NIÑO “ No hay hombre que no reciba el hábito mágico de la literatura, verso y prosa: toca al niño ya en rimas y juegos;...
    15189 Palabras 61 Páginas
  • Licenciada En Educación Basica
    Introducción Para el niño la literatura infantil no se presenta como un conjunto de contenidos que aprender, sino como una serie de vivencias y experiencias con las que entrar en contacto. La literatura infantil, gracias a sus posibilidades específicas, contribuirá a la formación integral del niño mucho...
    1701 Palabras 7 Páginas